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c instance关键词解读_canopen个人主页进入csdn(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

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听力练习心得分享：六级听力技巧大揭秘！大家好，好久不见啦！今天来聊聊我的听力练习心得，顺便分享一些实用的技巧，希望能帮到正在备考六级听力的你们。首先，为自己鼓掌一下！最近两套听力练习，sectionC全对，虽然sectionA和B的正确率还不稳定，但已经有点小进步了。𐟎‰ 𐟌𓰟Œ𓠥쥉勾画关键词 & 听前预测这一步真的很简单，但非常重要！要画出有区分性的词，比如名词、动宾、形容词和一些副词。甚至可以说，没有画关键词的听力练习是白听，因为听力内容和题干信息匹配不上。𐟘…𐟘… 在画关键词的时候，停几秒，读懂选项意思，猜测出题的内容是什么，把题干中的有效信息提取出来，在听的时候，对应地注意相应内容。可参考图五。 𐟌𓰟Œ𓠳ectionA部分注意多个选项被提及，是男的观点还是女的观点。 sectionA和sectionB大部分都是原词重现和一小部分同义替换，有的是对一个理论观点的概述，抓住核心关键词（一般是中心名词、主要动词、形容词）和这一小段话的主题内容，情感态度（褒贬/肯定或否定）可以选择出来。 𐟌𓰟Œ𓠤𘀤𚛦Š€巧话题转变时要注意，可能进入下一道题的范围。 study、research /but / 后可能是答案。逻辑关系处常考，包括转折、因果、条件、递进、并列等。 eg: if // however // because // instead of……… 几个简短的名词都被提到，选重复次数最多的，或者单独出现的。 eg21 年12月第一套 9题和17题。如果是说明文，注意解释说明处常考。 sectionB的话注意对象，可能分为几类不同的要听题，听的时候在题干旁写明对象。如果有两个个选项都听到的话，选和问的题目最近的(在听力原文中）。 sectionB 四道题这种，很多时候上一题和下一题答案句离得很近，不要在上一题纠结太久，适当放弃。首尾多出题。经常第一句就是答案，所以要在念题前就看对应题目，不然经常会错过。最后一句也可能是答案，个人感觉sectionC尤其多。 sectionB和C常常有举例、引用处常考。 for example /instance// such as。题干中有不认识的单词，自己猜测一下发音。希望这些小心得能帮到你们，大家一起加油，争取早日突破六级听力！𐟒ꀀ

雅思阅读7+技巧，50分钟搞定！雅思阅读靠刷题是不够的，尤其是阅读技巧。词汇量和技巧的结合才是王道！以下是我从沈一桐老师那里学到的技巧，希望能帮到大家！ ⭕解题思路预览题目：先浏览题目，明确阅读目的和所需信息。判断文章类型：观察并判断文章类型，预估考点在文章中的分布情况。标出定位词：标出所有题目的定位词，判断各题目的定位难度。合理安排做题时间及顺序：先做容易定位或难度较小的，再去做比较难找或难解答的。注意各题目之间的联系：在做题时关注各题目之间的联系，发现考点的就可以放在一起做，既省时间又理清思路。 ⭕Heading tips 划关键词的优先级：独特名词 > 独特动词 > 独特形容词。两种特殊结构 Headings：同xing相斥，异xing相吸。相同结构的 Headings，重点关注与主题相关且范围更大的Headings。题目中出现两个意义相反的 Headings则两者一般在相邻的段落出现。确认出现example、data、comparison...的内容，就可以排除是主旨句。注意出现for example for instance的时候，往前看内容。注意看？的前后，要么是回答要么是反问。 ⭕T/F/NG tips 时间紧迫时，来不及做题时，可全部选择T。明显抵触的答案为No，无法推出的为NG。出现every、only等绝对词汇时，答案很可能是F。涉及范围的问题，可采用画图法辅助理解，多考NG。只有同义词转换时才能选True。 ⭕Matching tips 时间紧迫时，来不及做题时，可全部选择C。高亮特征型关键词（人名、地名、术语、带特殊符号的特征词汇）。人物出现通常按顺序排列。一个人至多只能有3个理论。出现频率越高的人名，其理论可能越多。希望这些技巧能帮助你在雅思阅读中取得好成绩！𐟓š✨

雅思蒙题技巧大揭秘！ 𐟓Task 2技巧：大作文语言要简洁，每段的top sentence都要是开头的最后一句话改写的论点。论证要紧密相关，引出2-3个论证，解释因果，细化观点。多背模板，学习别人的思路，快速提升写作水平。根据当季题库计时练习大作文，练后对照范文批改，不断修改完善写作逻辑。 𐟓Task 1技巧：描述数据时要注重图标里的特征，如差距、年代对比等细节。按照图标中的时间顺序描述，重点关注最高点、最低点、相同点和差别最大点。文章结构建议80%的变化描述+20%的意义对比。开头不要直接抄题目，可以灵活加入其他信息。分段描述时，建议分四段左右，采用总分总模式。 𐟓蒙题技巧： first题不蒙“Not Given”(NG) first题选T，最后一题蒙F/NG；first题选F，最后一题蒙T/NG 题干出现情态动词或语气委婉的题目蒙T 题干出现绝对表达倾向的词时蒙F time不够时全选T（multiple choice全C法）出现every和only等绝对词汇时很大可能是F 逻辑判断关键词：only、all、most、first、比较级、最高级、比较结构（more... than)、数字、因果关系题目涉及范围时可以用画图法（多考NG）明显抵触的才是No，推不出来的就是NG 区分N和NG的方法是将原句子加上否定词not，回原文找对应的话，如果找不到就是NG 只有同义词转换才能选True 𐟓Heading技巧：确认出现【example、data、comparison、parallel structure】的内容，排除是主旨句。注意出现人物观点或结论性句子的地方（这类句子多半用名词性从句表述）。注意【but、yet、however等】强转折词，且是大写形式出现。注意直接引用他人的话的内容出现。注意【for example for instance】出现时，往前看内容。注意【？】的前后，要么是回答要么是反问。

结合语境背单词，效率翻倍！最近发现了一个超级棒的背单词方法——扇贝的新功能“词文串学”！每天学完单词后，系统会自动匹配一篇文章，里面包含你当天学的单词和你的词库里的词。这样一来，单词就在实际语境中用起来了，记起来特别快！这不就是我们梦寐以求的记单词方式吗？今日生词 𐟓š subtract v. 减去 administration n. （企业、学校等的）管理，行政；管理部门，行政部门；施行，执行；（尤指美国）政府 millionaire n. 百万富翁, 富豪 enlighten v. 指导；启发，启蒙生词本 𐟓 the article. 这个, 那个, 不言而喻的某事物; defa. 此, 指已提到或易领会到的人或事物 anatomy n. 解剖, 解剖学, 剖析, 解析 category n. 种类，类别 instance n. 实例, 例子, 事例; v. 举…为例 reveal v. 显示；表明；透露；揭露；展示；使显露 rehearse v. 排练, 排演, 默诵, 背诵 discipline n. 纪律; 自律; 训练; 学科; 惩罚; 规章制度; 教规; v. 训练, 管教; 惩罚 podcast n. 播客 insofar adv. 到如此程度 journal n. 杂志，期刊；日记；周报，日报，……报（报纸名） ruminate v. 沉思，认真思考考研核心词 𐟎“ topic n. 话题, 题目, 标题; adj. 【医】局部的 mostly adv. 通常, 主要地, 一般地 concern n. 关心, 忧虑, 公司, 企业; v. 涉及, 影响, 牵涉, 与…有关 preference n. 喜好；偏好；偏爱 accord n. 协议；条约; v. （与…）一致，相符，配合 average adj. 平均的；一般的，通常的，普通的; n. 平均数，平均水平 remain v. 逗留, 剩余, 遗留, 继续存在; linkv. 仍然是, 保持不变; n. 遗迹, 剩余物, 余额, 残余人物 massive adj. 巨大的；大而重的；结实的；大量的；非常严重的 data n. （datum的复数）资料，数据这个方法真的让我背单词的效率提升了不少，大家不妨试试看！