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围绕关键词说三句话作文解读_英语作文自动生成器(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

围绕关键词说三句话作文

上海高考社科文观点评析题冲刺攻略 𐟓š 同学们，距离高考只剩下两周了，很多小伙伴都在问我怎么在这段时间内冲刺提升。其实，冲刺的关键就在于集中精力提升那些短期内容易见效的板块，比如社科文拓展分析、散文、古诗鉴赏和人物传记解答题。这些题目的核心能力大家其实都差不多，关键在于做题思路，多练习就能提升。不过，社科文、文言散文和作文这些需要长期积累的板块，现在冲刺可能效果有限，所以不推荐在这两周内重点攻克。 𐟎†𒥈𚨦分专题，对这些题型进行大量的练习。明天我会专门分享一些具体的策略，大家可以关注一下。今天先来聊聊社科文，特别是观点评析题。观点评析题：核心在于对文章内容的理解观点评析题可以分为三种：观点评析题、材料拓展题和对比评析题。无论哪种题型，首先都要对题干中的关键词进行解释，总结和解释文章内容。然后根据题干要求给出观点，最后言之成理即可。分数高低取决于你解释的深度和逻辑性。如何做观点评析题？整合材料：先整合两则材料中关于AI绘画的内容。陈述观点：表达你的看法（认同、不认同、现实意义、值得批判等）。一般来说，认同与否都可以，但少数情况下某一种情况更对，选择另一方向封顶满分减分。言之成理：至少写三句话，深度结合内容阐述。例子分析：题目：根据以上两则材料，谈谈你对AI绘画是否属于艺术创作的看法。解答：属于。艺术创作过程分为艺术体验、艺术构思和艺术传达三个阶段，但构思和体验并不为人所见，创作的证明只在作品诞生的那一刻。AI绘画也都是具体的作品。AI绘画虽然是“算”出来的，但它需要创作者输入自己想要的关键词，融入了创作者关于现实的体验和构思。“算法”的本质就是网罗吸收艺术作品中艺术家对于艺术语言的不同的运用，在此基础上进行整合或创造，生成与众不同的画像。AI通过技术手段，比人更容易回避重复和摹仿，找到艺术“首创”的路径，丰富“艺术语言”的类型和品质。采分点：属于是观点不计分。文章内容整合（1-4处采分点）。言之成理（2-3处采分点）。 𐟓ˆ 五处采分点中，文章内容整合和言之成理是关键。提升这两方面的深度，你的分数自然会提高。希望这些建议能帮助大家在剩下的两周内有所提升！加油！𐟒ꀀ

#臧克家数学考零分，作文三句被山大录取，究竟写了什么？# 在古代科举考试中，“一文定终身”的情况并不罕见，因为考试内容多围绕“文综”范畴。然而，进入近代，随着西方学科的引入，数学、地理、物理等科目逐渐成为大学入学考试的一部分，这也导致了考生偏科现象的普遍出现。尽管如此，学校仍然能够不拘一格选拔人才，其中不乏一些传奇故事。今天要说的，就是诗人臧克家的故事。他曾在数学考试中交了白卷，作文也只写了三句话，却最终被山东大学录取。这究竟是怎么一回事呢？臧克家，1905年出生于山东潍坊诸城臧家庄的一个没落地主家庭。他8岁时母亲去世，父亲也身患重病，家庭经济每况愈下，导致他上学较晚，12岁才上小学，17岁小学毕业。尽管如此，臧克家的家学深厚，他的家族里曾祖辈出过进士，爷爷是光绪年间的举人，父亲也毕业于政法学堂，即山东大学的前身。 1923年，臧克家考上了山东省立第一师范，但毕业后因家庭条件和战乱的原因，没有机会继续深造。他一度弃笔从戎，考入黄埔军校，成为抗日战士，参加了北伐战争和大革命，进行抗日活动。1930年，听闻国立青岛大学（山东大学曾用名）招生，已经25岁的臧克家决定再次尝试求学之路。然而，多年未上学的他面对数学卷子一脸懵，最终交了白卷。到国文考试时，他抱着应付的心态，面对《生活杂感》的作文题目，随手写了三句话便交了卷。这三句话是：“人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看作幻光，谁便沉入无底的苦海。” 本以为这次考试无望，没想到臧克家竟收到了大学的录取通知书。原来，他的作文虽然简短，却紧扣题目寓意深刻，引起了阅卷老师的注意，并最终被校长闻一多看到。闻一多激动地拍桌子赞扬道：“寥寥几句，竟能直击人心，这是不可多得的新文化诗人！” 进入大学后，臧克家迅速吸收着新文化知识，在闻一多与王统照的帮助下，他的诗歌创作实现了井喷式爆发。1933年，他的第一部诗集《烙印》出版；1934年，便因诗集《罪恶的黑手》而蜚声文坛。在抗日战争中，他更是奔赴前线，为抗日救亡开展文化宣传工作，写下了大量歌颂军民爱国精神和英勇抗日的故事。臧克家的诗歌犹如一把匕首，解剖肮脏的现实世界，体贴百姓疾苦，批判社会腐朽。他也因此成为中国现实主义新诗的开山人之一。这段千里马遇见伯乐的故事，最终成为一桩美谈。

想要和好，千万不能去纠缠。你以为发小作文会有用吗？那只是你的情绪宣泄罢了。我总结的三句话，说了完全没用，反而可能适得其反，这些都是前辈们踩过的坑，你可要认真听好了。第一句，“我错了，求求你。”这句话一说出口，就差给人下跪了。不管男女，尊严都是宝贵的。当你卑微地祈求原谅时，谁还能看到你的价值呢？知错能改就好，不需要你一味地去祈求。就像我在路上捅了你一刀，然后跟你说“我错了”，你会原谅我吗？受伤的人需要的是先包扎好伤口，再给予一些补偿。第二句，“我们和好吧。”这确实是你内心最真实的想法，你希望一切都能够回到从前，也希望他能和好如初去拥抱你。但这太不现实了，就好比一个男生追一个女生时，仅凭一句“我爱你，我们在一起吧”就想找到女朋友，这是不可能的。他心里的想法不必说，但说了也没用。第三句，“你变了，你是不是外面有人了？”这样的话，在他的眼里不仅是不信任，还会让他觉得你把所有的责任都推给了他。你可能觉得以前的感情明明那么好，怎么突然变了？是不是有人在给他乱出主意？你的想法可能是对的，但那又怎样呢？这样既得不到你想要的正确答案，又会让他更加任性，不愿承认自己的错误，更讨厌你把所有的错误都归咎到他身上。不知道这三句话你有没有说过？有情感问题，不知道如何处理，关注老师，思发“情感”二字，老师来帮你。

想和好就不要再做没用的纠缠，别再发他看都不会看的小作文。我教你三句话，一定要记下来反复观看学习。第一句，把 “再给我一次机会可以吗？” 改成 “我想弥补之前犯下的错误，可以吗？” 你知道这两句话的差别是什么吗？第一句话是在向对方索取情绪价值，第二句话是弥补情绪价值。你想表现出诚意，首先就要先付出、先表态，这样对方才会给你继续沟通下去的机会，否则他只会离你越来越远。第二句，把 “可以原谅我吗？” 改成 “你愿意再看看我后续的表现吗？” 挽留一段关系，最忌讳的就是不停道歉、求原谅。你要搞清楚，想让对方原谅你，你得先做出行动，否则别人凭什么相信你呢？决定离开的那个人，最害怕的是重蹈覆辙。你得先去改变，才能够获取到对方原谅你的机会。你什么都不做，还想着让对方回来，这和空手套白狼有什么区别？第三句，把 “我们可以和好吗？” 改成 “我还可以继续爱你吗？” 对方在下了很大的决心后和你分手，怎么会因为你的一句话就重新和你在一起呢？你不仅暴露了自己强烈的需求感，还让对方产生了很大的压力。而你说 “我还可以继续爱你吗？” 这个时候基本上他是没办法反驳你的，因为这是你自己的事情，并且也不会有人拒绝一个想要对自己好的人。你也别觉得委屈，因为是你要和别人复合的。有任何情感问题，不知道如何处理，关注老师，点头像，在任意一个视频的“左下方”留下你的联系方式，老师第一时间回复你。

网友飞机上偶遇《再见爱人》嘉宾黄执中，曝节目有些片段更生气

如何高效备考四级考试？过来人告诉你！ 𐟍ƒ 先来了解一下考试时间和流程吧四级考试流程： 8:40—9:00 进考场 9:00—9:10 试音时间 9:10—9:40 发放考卷，贴条形码，填涂个人信息 9:40—10:05 听力考试 10:05—10:10 考试暂停5分钟收答题卡1（即作文和听力） 10:10—11:20 阅读和翻译考试 11:20 考试结束 𐟍ƒ学长的一些答题建议写作全神贯注，视听一致（听到啥就选啥）。开头1~3句话，听到转折词（如but、however、though、while等）后容易出现考点。实在不知道选什么的话，哪一个选项被读得多就选哪个。若有表达意思相反的两个选项，答案一定在这两者之中。有时候需要相信直觉，选完了就不要再改了。听力分值最少且难度较大，建议放在最后完成，时间不够时就乱蒙，尽量选副词。明确词性很重要，不仅仅是每一个选项的词性，还有题目中空的词性。两者一结合，正确率将大大提升。长篇阅读建议先题后文，在题目中勾画关键词，建议划出形容词、副词和名词，再去原文中辨认。常见关键词就是数字、大写人名或地名、特殊符号。关键词出现的段落不要立刻选为答案，再往下读一读，与题干意思相符才能确定为正确答案。注意同义替换，必考内容。选词填空分值最少且难度较大，建议放在最后完成，时间不够时就乱蒙，尽量选副词。明确词性很重要，不仅仅是每一个选项的词性，还有题目中空的词性。两者一结合，正确率将大大提升。准备策略现在建议刷真题，近两次的考试真题刷两遍，不要管第一次做的多差，刷就行了。 𐟌我在大二的时候第一次考四级，那个时候所谓是啥都不懂，靠着高中的底子勉勉强强低分通过，六级考了三次，中间报了一个网课，以561分过了，大家有什么不明白的地方可以咨询哦。

𐟓š一二年级期末看图写话攻略𐟖𜯸 𐟎詝⥯𙥤š幅图，我们要按顺序仔细观察，发现事件的起承转合。𐟑€ 𐟒�規述时，别忘了运用“情境法”，描绘出不同情境下人物的情感波动。𐟒– 𐟓记住，不能机械地套用模板！要遵循“看、想、说、写、评”的五步法来完善文章。 1️⃣ 首先，按顺序观察图片，识别图中角色、行为及结果，并提炼出关键词。𐟔 2️⃣ 接着，尝试用简短句子串联三幅图，勾勒出事情的始末。𐟓– 3️⃣ 然后，通过添加细节，将简单句子扩展成生动语段。𐟖‹️ 4️⃣ 在写作时，注重描绘人物心理和情感变化，让文章更吸引人。𐟌Ÿ 5️⃣ 最后，用修改符号修改作文，并与范文对比，不断提升自己的写作技巧。𐟔 𐟓Œ想要在期末考试中看图写话不失分？那就得夯实语文基础，掌握标点符号、字词用法等。𐟓š 𐟒꧎𐥜襰𑥼€始练习吧，用这套方法轻松应对期末考试！加油！𐟚€

Cael考试：一次意想不到的英语能力挑战去年，我稀里糊涂地参加了Celpip考试，结果发现成绩根本不能用。心情一下子跌到了谷底，真是𐟦。后来，我决定去试试Cael考试。众所周知，雅思这几年卡分也挺严重的，所以我只能另辟蹊径。说到Cael，相较于雅思的普及度，它算是学术派英语测试的后起之秀。很多人都不知道它，这也带来了一些不好的地方，比如没有太多复习资料，也没有什么可以参考的考试技巧。对于我们这些应试教育下成长起来的考生来说，这确实是个挑战。不过，我认为它测试出来的英语水平是非常真实的，因为没有太多水分。 Cael考试的设定也相当有意思，听说读写是交替进行的，而不是像雅思和托福那样可以分开考。一场考试下来，真的是体力和精神的双重考验。尽管有这些缺点，Cael也有它的优点。最显著的一点是，它有类似于大学里scale up的机制。举个例子，我第一次参加Cael考试时，家考的时候系统会给一个类似notepad的窗口做稿纸。我当时洋洋洒洒在稿纸上写完了大作文，写完才发现系统不允许复制粘贴。最后大作文只誊了3句话。第一次出分，我想说，估计作文就飞了，能有个30分就不错了。然而，Cael给了我60分！这让我真是不知道该高兴还是难过。最近这次考试，考完我觉得我口语稀碎（最后一题我都不知道自己在说啥，思绪完全飞了）。然后出分70分，我觉得大概率是看其他科目得出的平衡分数。总的来说，Cael更适合那些偏科严重、词汇量大、有一定阅读量且知识面广的学生，或者是不适应应试教育、想要另辟蹊径的考生们。另外，记得大小作文都要直接写！别打草稿，要不就像我一样白花了300多块。最后，Cael和雅思A是可以置换的，Cael 90分相当于雅思9分。唯一的区别是它没有半分，但个人感觉分数比雅思A水分要大。所以，值得一试！

现在学写作，一点也不晚！𐟓š 你是不是也觉得写作是个头疼的问题？尤其是面对那些高分的作文题目，心里总是犯怵。别担心，其实现在开始学写作，真的不算晚！拆解字数，轻松上手𐟓 别一看到800字就吓一跳，觉得这得写到什么时候？其实，我们可以把字数拆解一下。一句话大概30字，800字除以30，大约等于25句话。你可以从材料里抄8句，提前背8句，现场再编8句，这样作文就搞定了！开头三句话，分论点段五六句话，结尾两三句话，是不是感觉简单多了？把握命题原理，事半功倍𐟎€ƒ生基本都是18到25岁的年轻人，这场联考直接影响着他们的思想。作文的主题不是某一个社会热点，而是社会运行的基本规律。就像十年前考创新，现在考创新，再过十年创新依然会是考点。所以，写作的基本逻辑是一致的，学会一种，一通百通，复利性强！深度研究材料，心中有竹𐟎‹ 苏轼说：“画竹，必先得成竹于胸中。”也就是说，要画好竹子，先得胸中有竹的形象。害怕作文的最核心原因就是材料看得糊里糊涂。归根到底是立意问题。作文是主观题，也是客观题。客观题——立意不能瞎扯，必须从题干和材料中来；主观题——论证分析可以借鉴材料，也可以不使用材料。备考时间不够？来点“狠活”𐟒ꊥ悦žœ你备考时间不够，那就来点“狠活”吧！背诵经典句式：开头句式、结尾句式、分论点优化框架。万能名言警句：创新、民生、实干、文化等按类别记忆。常用规范表述：二十大、十四五、社会主义现代化强国等，体现政治素养。优秀人物事迹：林占熺、陈清泉等。总之，写作并没有你想象的那么难，只要掌握了这些小技巧，你也能轻松应对作文题目！加油吧！𐟒ꀀ

六级写作翻译200+秘诀｜内化驱动产出先上图，考了两次六级，总分均600+，写译200+。 𐟎ˆ关于写作，很多朋友的问题在于“写不出”和“写不完”。关于“写不出”：很多同学误以为背诵作文模板或好词好句就能拿高分，但这种方法治标不治本。想要从根本上提高写作能力，需要调整自己的思维模式——即“让内化带动产出”。内化，就是将自己原有的思想或从外界获取的灵感，通过大脑加工，形成独特的产出。例如，写一篇关于“教育重要性”的作文，可以先从自身出发，结合经历和感悟，列出三个点，每个点再用一两句话扩展。扩展的内容可以是结合实例说明，也可以是进一步的具体论述。当然，内化+产出并不是万能的，只是让作文更有逻辑的方法。丰富的词汇量和扎实的语法基本功仍然是前提条件。关于“写不完”：时间观念和详略安排非常重要。写作共30分钟，建议5分钟审题+构思框架（包括用中文在草稿纸上写分论点），5分钟写开头，15-20分钟写主体部分，结尾可以写得很简略，但也一定要写。有的同学可能一个论点就写了一整段，这样内容反而不够充实。建议主体部分写3个分论点，每个分论点只用2-3句话来扩展即可。 𐟎ˆ关于翻译的技巧：好译文的前提是充足的翻译时间。建议至少留出20分钟，最好半小时，所以前面的题目要注意把握好速度，不要在某个题上停留太久。时间的分配：首先要用十秒钟浏览整个段落，在脑海中形成几个关键词；其次观察每个句子的结构，寻找时间状语、定语等需要调整语序的地方并标出来；在脑海中形成语序后再开始动笔翻译。遇到不会的词：尽量用它的较低级词汇进行替换。如果实在不会，哪怕写一个稍微沾边的词也不要空着，因为翻译最忌讳“天花板”。让内化带动产出：即把原文的意思用自己的话说出来。例如，“汉语中“鱼”字与“余”字的发音相同。”我当时的翻译是The word “fish” sounds the same as the Chinese character “yu”, which means surplus and prosperity. 后半句看似多余实则不然，因为翻译是一个传达意义的过程，而不是机械的对等转化。最后，一定要保持卷面整洁~

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