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儿童英语启蒙三个关键词解读_儿童英语启蒙怎么教(2024年12月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

儿童英语启蒙三个关键词

中信童书大促！上百种好书等你来挑𐟓š 中信童书清仓啦！上百种精选童书已经整理好，快来看看有哪些适合你家宝贝的吧！ 𐟔壀Š小熊很忙》 - 0岁+低幼翻翻书，经典必入！ 𐟔壀Š听小蜗牛艾玛》 - 3岁+手工绘本书，培养孩子思维方式，音乐启蒙！ 𐟔壀Š宝宝爱数学》 - 1.5岁+机关思维玩具书，宝宝边玩边学！ 𐟔壀Š姆明小小认知书》 - 0-2岁低幼宝宝纸板书！ 𐟔壀Š小小斯凯瑞》 - 0-3岁中英双语点读书，认知启蒙，情感启蒙！ 𐟔壀Š玩出来的专注力》 - 2岁+，大小，长短，高矮，数量，数学启蒙玩起来！ 𐟔壀Š小手翻翻》 - 双语点读，0-3岁中信断货王，12册，亲近自然，认知启蒙，童话故事三大主题！ 𐟔壀Š异想天开小屁孩》 - 3-5岁闭眼入，培养想象力必备！ 𐟔壀Š太喜欢汉字了》 - 3-6岁汉字启蒙书，幼小衔接必读！ 𐟔壀Š大师绘本花园》 - 3岁+中信当家绘本top 1！ 𐟔壀ŠDK小科学馆》 - 5岁+，帮助孩子建立科学思维，理清事物逻辑关系，保持批判性思维的科普书！ 𐟔壀Š快乐瓢虫关键词英语分级阅读》 - 3岁+双语点读版，贴近生活的成长故事让孩子爱上阅读！ 𐟔壀Š花格子大象艾玛》 - 4岁+，10个故事，每个故事都能给孩子无限思考！ 𐟔壀Š熊津数学童话》 - 2-7岁闭眼入幼小衔接数学直通车，涵盖小学数学1-2年级重难点！ 𐟔壀Š伊索的异想世界》 - 3岁+，在孩子品格培养的关键时期，给予真善美引导，辨别是非的依据！ 𐟔壀Š小王子》 - 3岁+，全彩印刷，中英双语文本和设计唯美的艺术插图，里面很多隐喻和哲学理念！ 𐟔壀Š这里是中国》 - 4岁+地理启蒙，一本可以足不出户就能走遍祖国大好河山的书！还有更多爆款等你来挑，比如《逗逗镇全新成语故事》、《苍蝇小子》、《DK儿童动物大百科》、《小爱因斯坦科学馆》、《这个历史太有趣》、《向着彩虹那方》、《温妮驾到》、《长鼻子折了》、《走遍世界一万年》等等。明天十点整开抢，机会难得，千万别错过哦！

5部英语启蒙儿歌，让孩子轻松爱上学习在幼儿园的这几年里，除了和小朋友们互动，我更多地接触到各种动画片。作为双语学习的助教，选择一些优质的英语动画来辅助教学是必不可少的。以下是5部我精心挑选的英语启蒙儿歌，它们不仅适合刚入园的小朋友，还能让双语教学更加自然有效。 ❤️《爱唱歌的小土豆》这部动画片的关键词是：流行音乐𐟎𖣀摇滚乐、说唱、萌！主角是4个超级可爱的土豆，每集都由一首歌曲组成，从摇滚乐到说唱再到流行音乐，每首歌曲都能让人感受到不同的年代风格。这些土豆的造型特别可爱，再加上萌趣的表情和童声，听了就会让人不自觉地扬起嘴角！ ❤️《super simple song》又称3s 关键词：内容丰富，制作精良，启蒙神器！这套儿歌几乎每天早上都要放一遍。歌词简单，语速适中，内容丰富，涵盖了儿童生活的方方面面，包括形状、颜色、字母、日期、交通等。真的是一套不可多得的启蒙儿歌！ ❤️《Yakka Dee》关键词：单词、重复、真人、动画这套动画片胜在量大管饱！一共有4季，每季20集，每集3分钟。通过不断的重复一个单词，多场景、多语境、多人物的方式，效果奇好。每天一个单词，一年365个，每天5分钟，非常值得！ ❤️《super jojo》关键词：家庭、萌宝、日常这部动画片主要是各类歌谣，能激发宝宝的音乐和跳舞天赋。场景集中在家庭，特别适合亲子一起看。看开心了，和宝宝唱一曲，跳一段，那真是极好的。 ❤️《DiDi狗的一天》关键词：萌狗、单词+歌曲、极简这部动画片特别适合幼龄的小朋友，单词量极少，慢速、慢剧情，小宝贝特别好接受。狗狗也特别的可爱，非常适合刚到幼儿园还没接触过英语的小朋友。这些动画片不仅能让孩子们在欢乐中学到知识，还能让家长们更轻松地陪伴孩子学习英语。希望这些推荐对大家有所帮助！

家庭阅读秘籍，助力孩子成长！最近有不少家长跟我私信，说他们很想辅导孩子阅读，但按照网上的一些方法来做，效果却不尽人意。其实，每个孩子的英语能力不同，所处的阅读阶段自然也就不同。不同的阶段需要不同的家庭阅读指导方法。今天，我就来给大家分享一下，针对不同阅读阶段的家庭阅读指导方法。启蒙听读阶段目标：习惯养成：培养孩子对阅读的兴趣和习惯。音图关联：通过大量重复的语言和配套的听力材料，以及图画表现出的情景，让孩子慢慢理解绘本内容。三个关键词：亲子陪伴：在启蒙阅读阶段，尤其是听读阶段，孩子的专注度有限。这时候需要家长一起陪伴阅读，来培养孩子的专注度，帮孩子养成一个良好的习惯。大量听：在启蒙听读阶段，我们需要孩子有大量地输入语言和单词，来培养孩子的语感，所以大量听是非常重要的。 20分钟：每天要陪孩子阅读至少20分钟。抓住两个关键：时间：孩子的启蒙阅读开展得越早越好，因为要与孩子的认知同步。太晚开启启蒙阅读，会造成语言与认知的脱节。最常见的就是读得懂的英文绘本，孩子会觉得内容太无聊和幼稚，而故事性更丰富的英文绘本，其语言难度对孩子来说又太高，读不懂。所以孩子的英语启蒙阅读，零起点开启即可。兴趣：启蒙听读阶段的另一个关键是要培养孩子对阅读的兴趣。这个阶段父母一定要树立一个好榜样，肯花时间陪孩子一起阅读，还要懂得为孩子选择难度合适的绘本和读物。当然，在这个阶段，家长也要注意，允许孩子有沉默期，不要强制孩子一定要开口会说，也不要求孩子去认字和背单词。毕竟这个阶段兴趣才是关键。跟读、拼读、流利朗读目标：从拼读阅读向分级阅读过渡。四个关键词：声音：读出来是第一位，理解第二位，单词解码是阅读过程的组成部分。生词：拼读和猜词的意识和技能。猜词的情况适用于一页里只有一两个生词，这时可以让孩子根据情景去猜。但如果整个绘本大部分都是生词，说明难度太大了，这时候就不要让孩子猜了，而是应该换一本绘本。朗读：大声流利朗读并模仿语音语调，这点非常重要，因为孩子在阅读的第二个阶段，是模仿语音语调的关键阶段。读物：拼读读物+分级阅读读物。希望这些方法能帮到大家，让孩子在阅读的道路上走得更远、更稳！

英语启蒙：妈妈的力量不可忽视 𐟒ꊥ…ˆ说说我的观点吧：英语启蒙主要靠妈妈，机构只能起到辅助作用。 𐟌Ÿ《OKIDO》杂志推荐指数：𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 我们订了一年，后来又续订了两年。这本杂志不仅仅是英语教材，更是为学龄前儿童量身打造的启蒙读物。内容涵盖了六大领域，非常符合孩子的身心发育阶段。3岁半到4岁开始用最合适。 𐟚렒az 推荐指数：𐟌Ÿ 我没买实体书，网上搞了个电子版。强行让孩子学了三周，结果孩子痛苦，我也痛苦，最后放弃了。幸好不贵。 ❤️坚持的重要性这可能是我在英语启蒙上最后悔的事。3岁半到4岁这段时间，自己想偷懒，就报了延时课，结果去泰国后问孩子“为什么在幼儿园学的东西，不能交流？”白白浪费了半年！好在只浪费了半年。人生那么长，不急。 𐟚릅Ž报班，主要靠妈妈 1⃣️ 延时课展示课去看延时课的展示课，当场吐血。1个小时，有效时间不超过10分钟。人多，下位游戏互动多，孩子全程不在线。 2⃣️ 中规中矩的机构这学期开学前后，体验了几家机构，Z一家是中规中矩的课，易贝乐，好像是培森教材。居然还有板书，认单词！这是给4岁小孩的课吗？一整节课，孩子都在问“什么时候下课”。放弃了。 3⃣️ 实景体验型一家是实景体验型。校区超级漂亮，树屋、厨房，下楼梯都是直接用滑梯的。饮料课，就把真的白水、牛奶、橘汁带到教室。很令人心动，有报课冲动。但是！孩子居然因为走神被罚站了。回家冷静下来，1个半小时的课，4-5个关键词，大量闲置时间，娃不走神才怪。放弃了。 4⃣️ 网课？不推荐！费眼睛，吸引不了注意力。再说一对一，有互动，你跟机器人谈个恋爱试试？ 5⃣️ 社区空间的英文故事会最后在一个活动挖掘到@丑书故事绘。不是传统的培训机构，是社区空间的英文故事会。这个Audrey真是全程嘴巴叭叭不停，信息量巨大。有难度的时候，会讲一点中文过度。 ‼️念完绘本，她会引导孩子找主角、梳理故事脉络，就像我们讲中文故事一样。40分钟，孩子居然目不转睛听完了！所以现在就是每周孩子去听两次绘本故事，不去听故事的时候，我就在家学着Audrey的方式，自己给她讲一本。居然她就开口了。从蹦单词开始到连着蹦了。（如果妈妈不会念，那就用点读笔）最后想共勉一句话：【不要鸡娃、不要鸡娃，当植物一样养，坚持给光照、坚持给养分，不要立刻求回报、求效果，跟牛娃比。】

告别哑巴英语：用影子跟读和复述提升口语 𐟓š 从英语启蒙到英语提升，最重要的是避免孩子成为哑巴英语。 𐟓š 英语启蒙阶段，家长们常常会遇到两个共性问题：如何让孩子不仅仅会蹦单词，还能讲句子？如何让孩子把英语学习内容内化成自己的知识？ 𐟧š‍♀️ 答案是：影子跟读+故事复述。 𐟓– 如何进行影子跟读：可以参考我之前的影子跟读帖子。 𐟓– 如何进行复述：分为三个阶段：初期，可以原文背诵复述，妈妈可以贴图并抽出核心关键词放在纸上，引导孩子复述。中期，只提供图片，让孩子自己复述。后期，可以通过提问的方式，帮助孩子用自己的话进行复述。 𐟓– 本期视频以《right dog for the job》为例，讲解了如何通过影子跟读和复述来提升孩子的英语口语能力。 𐟓– RE主要是非虚构材料，来自美国国家地理的原版照片和真实故事，适合边学阅读理解边学科普知识，锻炼思辨力。 𐟓– 通过接近八个月的外教课，孩子学习RE可以加强英语阅读，积累学术性内容和英语词汇，对提升英语能力非常有帮助。

英语学习五大阶段如果踏踏实实地照着这条路线坚持学呢，学习英语从4岁开始，15岁的时候应该大功告成了，今天的节目就是和大家聊一聊在这段时间里，我们如何分阶段地把握好重点，层层突破。我把这一个过程分为五个阶段：第一阶段是启蒙，主要是学龄前的孩子第二阶段是成长，指小学一至三年级学生第三阶段是攻坚，小学四至六年级学生第四阶段是提升，进入了初中的孩子们第五阶段是超越，是指高中阶段我们按部就班的来，不要超前，也最好不要滞后，让孩子的英语成长踩好关键点。下面我分阶段概括性地讲一讲每个阶段的重点，细节的方法还会在后面的节目中展开。我们先说启蒙阶段，这个阶段的关键词有三个：有兴趣、听得多、说得准在这个阶段，我们要牢记的是，不管我们做什么，都不能以牺牲孩子对英语的兴趣为代价，要确保这一点，简单的做法就是不求任何结果，只要我们确保英语输入，就是听的持续性和纯正性，质和量的双重保证，启蒙就做好了。在这个阶段，不要追求说、读和写，认字母什么的，都没有必要，只要大量听就好。上面我提到的“说得准”，是指孩子发音准，而不是说他们说得多不多，语法是否正确。一般来说，只要输入的英语纯正，孩子是不会发怪音的，这个时期的孩子，抓音和模仿是他们的长项，我们要充分地利用好。到了成长阶段，也就是小学一二三年级，我们的关键词是：进入体系，听说突破和自然拼读体系这个要素我就不多说了，跟着一个标准学在前面的节目中已经做了强调。如何理解听说突破呢，在这个阶段，就不是让孩子一味地听不求任何结果了，而是希望他们能够听懂，并且敢开口说，从大声朗读到准确和流利的自我表达，做到这一点并不难，只要确保孩子听够了，听够了他们自然就会说的。（曹文）

四步让娃爱上英文阅读𐟓š 在如今的育儿环境中，很多父母都意识到阅读的重要性，早早地就开始了中文亲子阅读。然而，对于英文阅读，有些父母还是感到头疼：如何让孩子爱上英文阅读呢？𐟤” 我家Annie现在对英文阅读充满了兴趣，只要是她感兴趣的内容，她都爱读。那么，我是如何让她爱上英文阅读的呢？下面分享我的经验： 𐟔𘠩斥…ˆ，爱上亲子阅读。当孩子到了一两岁，愿意坐在你怀里听你读书时，就可以开始英文亲子阅读了。一开始可以选择有趣的低幼英文绘本，比如Bizzy Bear系列和Baby All，这些绘本有很多小机关，孩子一边用小手拉一拉、转一转，一边听爸爸妈妈读绘本，会觉得特别好玩，从而建立起对英文的亲近感和好感。 𐟔𘠥…𖦬᯼Œ选英文书要注意方法。英文儿童读物分为绘本和分级书。绘本文字美、图画美，能提高孩子的审美能力，而且趣味性很强，很能吸引孩子。分级书数量多，分级科学，自成体系，跟着分级体系往上读就可以。所以，绘本和分级书要配合着来。分级书推荐牛津阅读树，特有趣，几乎没有孩子不喜欢的。 𐟔𘠥†次，遵循可理解性原则。刚开始英语启蒙时，先看图，关键词多重复两遍，运用TPR教学法，名词指着实物或书上对应的物体说英文，动词做给他看，其他的词能用英文解释就用英文解释，用英文解释不清楚的就用中文解释。这样孩子基本能明白书的意思了。第二遍可以把书中的句子和单词回归到日常生活，对照应用起来。第三遍演一演，讨论一下，没有孩子不爱表演，夸张疯狂。当孩子能听懂的越来越多，他也就越来越喜欢亲子阅读。 𐟔𘠦œ€后，适时学习自然拼读。当孩子积累了3000个听力词汇时，就可以开始学习自然拼读了。自然拼读法比音标更直观、更形象，更适合学前孩子，让英语非母语的孩子在学前就能轻松实现英文自主阅读。当孩子发现自己能读英文书时，会特别有成就感，也就更加爱读英文书。让孩子爱上英文阅读并不难，只需四步，你会收获一个爱英文阅读、英文棒棒的宝贝。❤️

英语启蒙的魔法方法：TPR全身反应法在英语启蒙的道路上，有一种非常实用且高效的方法——TPR（Total Physical Response），也就是“全身反应”。这个方法通过教师的身体语言来展示单词、句型、儿歌和游戏等，让学生们能够直接理解，而不需要通过母语翻译。 𐟎ˆ 第一步：预习关键词首先，拿出一些词卡，比如plane、car、teddy、doll等，边展示边说单词。每次展示4到6个单词效果最佳，过多的单词会让孩子们难以消化。 𐟎ˆ 第二步：TPR示范妈妈先示范一个新动作，然后再带着孩子一起做。开始之前，复习一下之前学过的每一个动作。 𐟎ˆ 第三步：TPR练习按照顺序给出指令，让孩子们做出相应的动作，并不断重复。 𐟎ˆ 第四步：乱序听做TPR考核乱序给出指令，让孩子们做出动作并重复。这种方式可以让孩子们更加熟悉动作和指令。 TPR方法让孩子学习英语非常高效，不需要过多解释，孩子们的积极性也很高，可以当作游戏来玩。通过动词加名词的形式，孩子们学得快，还能认识更多的词汇。如果家长们不知道如何操作，可以参考一些视频教程，带着孩子们一起学习。

英语启蒙：你不可不知的那些事儿 𐟓š 很多在中文环境里生活的妈妈们总觉得英语启蒙是一件难上加难的事儿，但其实我觉得，难不难完全取决于你敢不敢！只要你敢，再难的事儿也能搞定！习得 vs 学得：专业选手和业余选手的区别 𐟏… 在英语启蒙的世界里，有两个关键词：习得和学得。简单来说，习得就像是专业选手，而学得则是业余选手。我们这一代家长大多是学得的代表，其中的苦只有自己知道。但如果你想让孩子成为“双语宝宝”，让中文和英文一起发展，那你就得按照专业选手的路子来培养！听说读写：语言学习的必经之路 𐟓– 学习任何一门语言，都离不开听说读写的训练。这个顺序千万不能打乱！今天我们就从听、说、读这三个方面来聊聊如何正确地为低幼宝宝进行英语启蒙。 𐟒› 听：从宝宝出生开始，就可以给孩子播放童谣。宝宝稍微大一点，大概1岁左右的时候，每周精听1-2首童谣。同时，可以把童谣里的重要词汇做成闪卡，进行闪卡认知游戏。小月龄宝宝最推荐的童谣是SSS，节奏慢、韵律强，而且SSS官网本身也是一个宝藏网站，妈妈们可以从里面得到很多灵感和帮助。其次是彩虹兔童谣，第一辑第二辑，每首歌曲都有相应的绘本、贴纸书还有外教真人弹唱，资源非常丰富！ 𐟒œ 说：讲到说，很多妈妈会觉得自己发音不好、句子说不准、时态用不对。其实没关系，你只要具备蹦单词的能力和说简单句子的能力就行。妈妈们一定要在家里创设这样的环境，才能逼迫孩子和自己同时成长。这个阶段，孩子在经历了一定的听之后，会输出一些儿歌，如果妈妈能把儿歌也用到生活场景里就更棒了。总之，你陪孩子学习，有可能进步最大的是你自己。 𐟒š 读：这个阶段，绘本是不可或缺的媒介。如果你不知道如何选绘本，可以从经典的绘本开始买，买买买，然后你也就有经验了。不过我认为有一个办法也比较好用，就是选取主题读绘本。比如近期的主题是动物，那你就搜罗各种绘本，比如海洋动物、农场动物、森林动物等等。然后再从动物的某一个特征出发，拓展词汇。比如whisker（须），你把农场动物、森林动物列出来，让孩子找哪个有whisker，这样新词也学了，旧词也复习了。希望这些小建议能帮到你们，让英语启蒙不再是一件难事儿！加油！𐟒ꀀ

2岁宝宝英语启蒙动画绘本推荐 𐟌Ÿ 语言是什么？无论中文还是英文，语言都是我们认知和思维方式的表达工具。给宝宝进行语言启蒙，首先要帮助他们建立对周围事物的认知联系。可以用语言来描述他们看到的事物，比如“苹果是red的，香蕉是yellow的”。接下来，才是培养他们的思维方式。 𐟐𘠐enelope动画：小考拉的大世界《Penelope》是一部讲述蓝色小考拉生活的动画，内容贴近低幼孩子的日常生活，语速慢，关键词重复但不拖沓，名词、形容词、动词丰富，对话简单，独白设计特别吸引人。通过第三人称的提问方式，引导宝宝用第三人称思考，同时也让父母学会用英文提问宝宝。 𐟓… 何时引入动画最合适？建议2岁时引入动画，如果宝宝有一定的英文词汇基础，比如日常看护人会用英文告诉宝宝看到的东西，那么可以更早一些，大约20个月左右。我家宝宝Trevor是22个月时引入的《Penelope》，因为他已经能输出一些简单的名词和形容词，比如moon、bunny、green、yellow、red、apple、pear、kiwi、happy等。 𐟓– 绘本与动画的配合当宝宝对动画有了一定的熟悉度，开始输出一些动画片里的单词时，就可以引入点读绘本了。比如我家宝宝看了近四个月后，开始输出一些单词，比如“egg”、“flour”、“crak it”等。这时就可以买一套点读绘本，配合动画，帮助宝宝更牢固地记住场景和词汇。 ⚠️ 注意事项观看动画时要保持连贯性，不要频繁更换动画。坚持让宝宝看完一部再换另一部，这样才能更好地吸收和理解。不要给宝宝看中文动画，以免他们习惯中文而排斥英文。一旦宝宝习惯了中文动画，再给他们放英文动画时他们可能会拒绝。绘本点读要坚持下去，即使宝宝有时不感兴趣，但时间复利的力量是巨大的，坚持下去总会有收获。 𐟌𑠨‹𑨯�晴™需要时间英语启蒙和中文启蒙一样，不是一蹴而就的。如果想走捷径，那么坚持做好前期的认知储备和场景储备就是捷径。低幼孩子不适合网课学习，家长也不必在各种网课中浪费时间。只要宝宝有足够的输入数量和质量，输出只是时间问题。

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