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摘抄关键词积累在线播放_摘抄好词好句100个(2024年11月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

摘抄关键词积累

二年级《夏洛的网》阅读理解与答题技巧 𐟓š 二年级的同学们，你们是不是正在阅读《夏洛的网》这本书呢？今天我们来聊聊如何审题、圈画关键词以及回答简答题，帮助你们更好地理解这本书。 𐟔 审题与圈画关键词首先，拿到题目后，我们要仔细审题，找出题目中的关键词。比如，在回答“为什么没有一只蜘蛛能在小猪心中占据一席之地”时，关键词就是“蜘蛛”和“小猪”。这样我们就能更好地定位到书中的相关内容。 𐟓 简答题回答技巧在回答简答题时，我们要先理解题目，然后找出书中的相关信息进行解答。例如，题目问到“夏洛的网有哪些独特之处”，我们就可以从书中找出描述夏洛网的句子，如“展雾中，夏洛的网显得异常美丽。每一缕细细的丝线上都布满无数的小珠子。这张在晨光中泛着莹光的网，里面织着可爱而又神秘的图案，看起来就如同一层纤美的面纱。”这样就能完整地回答问题了。 𐟓š 好词好句积累在阅读过程中，我们要学会积累好词好句。比如，“绮丽”、“泛着莹光”、“精致”、“纤美”等词语，都可以摘抄下来，用到自己的作文中，增加文采。同时，书中的佳句也要品读并背诵，如“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了，却不料在途中被蜘蛛网粘住了。”这样的句子不仅能增加我们的词汇量，还能提高我们的写作水平。 𐟎蠤𛿥†™练习最后，我们还可以尝试仿写书中的句子。比如，模仿“蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走了，却不料在途中被蜘蛛网粘住了。”这句话，描写一个植物、动物或物品。这样不仅能锻炼我们的写作能力，还能让我们更好地理解书中的拟人化手法。希望这些小技巧能帮助你们更好地阅读《夏洛的网》，享受阅读的乐趣！𐟓–✨

如何利用晨读材料提升申论成绩？ 𐟓š 利用晨读材料可以有效提升申论能力，包括词汇积累、句子表达、事例运用和思维拓展等方面。以下是一些使用晨读材料的方法： 𐟌Ÿ 勾画金词，积累词汇关键词是申论得分的关键。它们通常是规范、简洁的，能够准确反映文章或问题的核心。标注与勾画：在阅读晨读材料时，用不同颜色或符号标注出重要观点、分析中的关键词，如动词（监管、督查）、名词（专业性、开放性）等。记忆与回顾：将勾画出的词汇记录在笔记本上，并经常回顾，加深记忆。应用与练习：在做申论真题时，尝试使用这些词汇来概括归纳材料内容，提高词汇的灵活运用能力。 𐟓 摘抄句子，模仿表达摘抄晨读材料中的好句子，并标注其所采用的句式（如排比、长短句、感叹句等）。模仿与创新：在写作文时，有意识地模仿这些句式，并尝试进行创新，使文章表达更加生动有力。 𐟓– 事例巧积累，文章添干货事例是文章论证观点的重要支撑，能够增加文章的说服力。简洁总结：用简洁的语言将晨读材料中的事例总结出来，包括人物、事件和道理。分类串联：将相关的事例进行分类串联，如社会公德、创新精神等，以便在写作时快速调用。 𐟌 开阔思维，拓展视野开阔的思维和广阔的视野能够帮助我们更好地理解和分析申论问题。阅读与分析：认真阅读每一篇晨读材料，理解其观点、结构和论证方式。思维导图：使用思维导图等工具将文章的观点、结构等整理出来，帮助理清思路。思考与讨论：与考公搭子讨论晨读材料中的观点和问题，拓展自己的思维视野。通过以上方法，可以有效利用晨读材料，提升申论成绩。希望这些方法对你有所帮助！

遴选考试中不注重案例分析的代价案例分析题是公务员遴选考试中相对容易提升的部分，只要掌握了一些基本的得分技巧，基本上可以拿到高分。以下是一些提高案例分析题得分的关键点： 𐟐𓠥☦Š€巧：抓住关键词、关联词和权威词，以及句子和段落中的关键信息。 𐟐𓠦炼技巧：关键词摘抄：提取案例中的关键信息，如问题、措施、原因、经验、意义和成绩等。规范化表达：将材料中的口语化表达转化为规范表达，形成模块加工。 𐟐𓠥ˆ†析决策类：直接对策：权威建议、领导发言、政府呼吁、政策文件等。间接对策：通过问题、原因、教训推导对策；借鉴经验启示。日常积累：政策理论、机关实际等，起到补充作用，可以放置在最后或者融入上述观点中。对策模型：观点+手段+内容+效果（点缀）。 𐟐𓠦述评价：答题思路：是什么-为什么-怎么办。是什么：正面的积极肯定，负面的辩证看待。为什么：正面的加强，负面的（问题+原因+影响）。怎么办：在字数充足的前提下略写。 𐟐𓠥理𚧱𛯼š 特征：坚持、始终坚持、聚焦等，如“坚持党的全面领导”；A是B的C，如“坚持党的全面领导是打赢脱贫攻坚的根本保证”。技巧：提炼材料背后的核心思想，形成可以复制和推广的技巧；也可以把材料的做法作为一个点，由点及面、合理拓展。要点：注意条目性，一般4-6条，小帽子可有可无。通过以上方法，你可以更好地应对遴选考试中的案例分析题，避免因不注重而受到惩罚。

高考｜花了三年才知道要有效作文素材积累高考作文要求关键词 ——青年视角世界视野现实意义家国情怀做素材积累之前先思考素材积累的目的是什么： 1、运用于作文当中充当例证 2、使作文语言更加丰富，增添文采 3、充实文章思想内核高三以前我对做素材积累还是一头雾水，在网上找一些复杂拗口的名人名言，抄一些名著的自己喜欢的句子。根本背不下来，在作文中也用的很少。如何让素材积累更实用： 1、分类归纳素材积累本一定要用活页本！活页本方便抽取和归纳，把每个相关主题的素材记在一起，写作文的时候写到这方面的内容才能马上记忆起来。如果素材是散乱无章地分布在本子的这一角那一角，是很难被记起来的。 2、摘抄佳句一个人可能不会天生文采佳，但是后天的练习努力可以弥补文采缺陷。高三时，经常摘抄《人民日报》《光明日报》《中国青年网》的文章佳句。例如这句出自中国青年网的“自南国北疆、去五湖四海，与寥廓山河同歌，和千秋伟业共舞。”就被很多同学运用在作文的最后一段，为作文增添不少色彩。 3、勤做练笔以理论指导实践，将积累的素材运用到作文当中。素材在作文中怎么用？尝试自己用一些排比句串联积累的事例，运用多种手法练习写一个文段，在作文结尾引用并且拓展升华到现实意义。高考｜语文｜素材｜笔记｜归纳

考公心得分享：过来人的实用建议𐟌Ÿ 结合我自己的考公经历和其他上岸过来人的经验，整理了一些内容，希望对大家有帮助，早日上岸！ ⭕️申论学习篇 ✨经典的真题可以反复做，参考课程讲解或教材，批改自己的答案，彻底弄懂每个关键词的出处、摘抄的原因、如何撰写可以更加简洁规范。 ✨材料为王，不要脱离材料！在写答案时，要时刻联系题目和材料，保证答案基本都是提炼、总结和改写于材料。大作文可以发散一些，但观点也要根据材料和题意来书写和展开。 ✨做好日常积累，提高语言表达规范性。可以多看人民日报的文章，通过阅读党媒的文章，潜移默化地提高自己机关文章写作语言表达的规范性。通过读报，提高阅读速度、积累规范表达、积累措施名句、理解热点内容，这样可以锻炼自己的内功。 ⭕️行测学习篇 ✨行测做题一定要有舍有得，不要贪心。我们的目标不是135道题目全做，而是把那会做的115道题，最稳最快做完，一定要选择会做的，保证尽可能都做对，难题怪题勇敢放弃，才是最佳策略。 ✨行测学习的过程中，一定要分析正确答案为什么对，错误答案为什么错！这步非常关键，千万不能模棱两可。我们在做真题的时候，做一套题2个小时，但是研究清楚一套题可能要4个小时。 ✨资料分析提分很容易，熟记那几个公式(基期、现期、增长率、增长量、比重、倍数、平均数)，最好用的速算技巧大致有两个方向(百分法和分数法)，别记太多花里胡哨的考试的时候根本想不起来。 ✨图形推理：记！遍历、对称、面数量、点数量、图形间关系等各种图形规律的题型，记特征图。要熟悉到当别人问你的时候，你能给别人讲明白的程度，那这样才算是真的记住了。 ✨言语的逻辑填空题，看搭配，找对应！无论这道题是否做错，看看选项里的成语意思自己是否知道，不知道就积累下来。可以准备一个小本子记录自己易混易错的成语。 ✨言语不要太纠结于书上或者视频中的理论和技巧，但是要有自己的做题体系(行文结构、逻辑关系、选项对比)，然后就疯狂刷题找语感。 ✨不要盲目追捧所谓的计算技巧，计算技巧多了，容易花眼，而且很多技巧华而不实，用不上。 ✨对于资料分析、言语理解与表达、判断推理三个模块，要不惜代价提高。这三个模块基础一定要扎实。希望这些建议能帮助大家更好地备考公务员考试，早日上岸！𐟚€

综应123，我的备考心得分享 𐟍€综应考试其实就是考察我们解决问题的能力，主要分为三个部分：要求、材料和作答。做题时，记住“材料为王”这个核心要点非常重要！因为材料中近70%的答案都可以直接找到或者通过反推得出。所以，学会分析材料是综应学习的关键！ 𐟍€答题原则：忠于材料，反复复盘；找点画词，原文为准；整合答案，分点分层。 𐟍€答题步骤： 1⃣审查题目：确定作答范围（题目中的关键词如“结合”、“围绕”等）+主体（题干和材料围绕的话题）+结构（作答要素及角度）+要求（字数）。 2⃣阅读材料：先通读一遍材料了解话题，再根据问题和范围精读材料。 3⃣答案整理：分条整理，标清序号1.2.3；分类整理，根据材料中的逻辑分论点进行分类，每条回答之前都要找前置词，根据大意概括总结词；书写工整，字迹工整不潦草，无连笔。 𐟍€单一题型（如提出对策等）：直接摘抄+归纳概括为主，少部分内容需要分析，按照逻辑罗列关键词（抄词不超句）。对策题分为直接对策（材料中摘抄）+间接对策（依据问题反推）+经验借鉴（日常积累）。 𐟍€综合题目（如谈话沟通等）：定义/观点+问题/成绩+原因+影响（意义/危害等）+再次强调+事例（资料中有就概括）。 𐟍€在熟练掌握每种题型的答题格式和思路后，要先选择少量的真题做精做透。拿到题目后先按照自己的理解写出答案，再结合标准答案研究自己的不足，看自己的格式对不对，有没有规范表达，哪个点遗漏了等等，对照的画出材料中的要点。每道题至少要做3遍以上才能掌握。 𐟍€要注意角度的代入，一般给出的题目都是基层人员在日常工作中会遇到的，所以在练题的时候就要把自己代入角色，锻炼自己能够从各种角度全盘考虑问题，思考问题切忌理想化、情绪化，也要注意一些对策的提出不要超过自己的职责范围。这点可以多跟着一些老师的讲解学学，他们在讲课的时候会引导学生去代入，分析材料时也是从基层人员的角度去分析思考，角度比较新颖，答案也会更有针对性。 𐟍€每天的晨读材料可以选择新闻联播、人民日报和半月谈，一些时政热点和规范词都可以积累下来，还有一些社会新闻的优秀对策和措施，做到肚子里有墨水，做题时才不会脑袋空空。

𐟓š 高二下学期英语提升计划：中等生必看！ 𐟌Ÿ 整体目标：通过词汇量的扩展，提升阅读理解能力，强化语法基础，全面提高班级英语水平。 𐟓– 词汇：每天课前听写10个单词，讲解练习册中的单句语法填空练习，周末默写3500单词。 𐟓š 阅读：每天两篇阅读，摘抄10个单词；要求在原文圈出关键词，学会分析文本结构和长难句，找到写作主题目的。晚读限时训练并讲解。基础薄弱同学做好课文精读预习，保证每字每句理解过关，积累短语和句型。 𐟑‚ 听说：早读增加PartA朗读和课文听写。 𐟓 写作：每周句子仿写，训练长难句；每单元话题写作一次；每两周练一次读后读写，完成整体讲解，训练构思，整体不偏离题，微写作训练，培养高分同学语言。 𐟔 语法：单元语法练习，每天一篇语法填空，每周一次错题总结，每月一次错题考核，不过关重做。

六级阅读60+分秘籍：我的实战经验分享 𐟌Ÿ单词积累单词是英语学习的基础，初中时老师就常说“得词汇者得英语”。想要在英语上取得好成绩，单词是关键。我一直在用不背单词app来背单词，界面简洁，每天还能复习旧单词。如果某天的复习任务没完成，第二天要复习的单词会更多，这种压迫感让我又爱又恨𐟘‚。当然，用单词书背单词也很好，关键是要找到最适合自己的方法，最重要的是坚持背诵！ 𐟓š真题训练真题是提升阅读能力的宝藏。不用刷模拟题，直接刷真题就好。刷题主要分为三步：做题先看题目，勾划关键词，初步了解文章内容。读文章。根据关键词定位文章段落，一般是一题一段。注意：题序即文序！纠错做完题后一定要纠错，弄清楚为什么错。我用的是张剑黄皮书，答案解析很详细。文章和题目中不认识的单词，一定要摘抄出来，然后反复背诵。真题中出现的单词非常重要，大家应该都知道吧𐟧 复盘复盘很重要！做完并纠正完一套题后，要及时总结各种题型的做题策略以及题目设置陷阱的方式。常见的陷阱有：望文生义张冠李戴夸大其词偷换概念 ⚠️注意千万不要随意代入自己的想法去做题，作者怎么说你就怎么理解，不要想当然，千万不要过度加戏过度解读！希望这些方法能帮助大家在六级阅读中取得好成绩！加油𐟒갟’갟’ꀀ

孩子偏科？各科提升方法大揭秘！孩子偏科是个让人头疼的问题，但别急，我们一起来看看如何帮助孩子提升各科成绩吧！𐟓š 语文：从早读开始，每天15分钟，多读多背多积累。课外书里的优美句子，记得摘抄下来，写作文时用得上哦！𐟓– 英语：从单词开始，利用碎片时间记单词、音标和语法。最好能把课文整篇背诵，效果更好！𐟓š 数学：从例题开始，搞定课后习题，做到举一反三。错题本一定要有，经常温习，避免再犯同样的错误。𐟧‰駐†：从公式开始，多动手推导练习，理解物理原理。𐟔슥Œ–学：从周期表开始，注重实验，推敲每一个化学方程式，把它们搞懂。𐟧ꊧ”Ÿ物：从细节开始，多理解，重实际。了解生物的多样性，培养对自然的兴趣。𐟌🊥Ž†史：从背书开始，历史在于记忆。找到历史时间线，顺着这条时间线捋下来，把每一个朝代的顺序排一排，列出各个朝代的重大事件，逐个攻克。𐟓œ 政治：从关键词开始，多看新闻，多关注当下的热点事件，学会从其中提炼出关键词。𐟓𐊥œ𐧐†：从看地图开始，家长挂上一幅中国地图和世界地图，挂那种有山脉河流的，矿产分布的。𐟗𚯸 不懂就多问老师，或者比自己学习好的人。让我们一起努力，帮助孩子克服偏科难题，全面发展！𐟒ꀀ

𐟓š 语文学习秘籍大公开 𐟓 𐟌ˆ 语文学习，步步为营！𐟌ˆ 1️⃣ 课前预习：提前预习新课，将预习内容记录在语文笔记的中间部分，遇到不确定的问题则记录在右侧。利用工具书解决字词问题，这是语文笔记的重要组成部分。 2️⃣ 课堂听课：这是语文笔记的核心部分。在课堂上，边听课边记笔记，将新学内容记在中间栏，预习中理解不准确的内容记在右侧备注栏。重点关注关键词、生僻词、同音词和易错字。 3️⃣ 课后巩固：课后整理笔记，解决课文中的疑问，补充遗漏内容，记录心得体会，摘抄好词好句。同时，完成课后练习题，如抄写词语、解释字词、理解重点句子等。 4️⃣ 读书笔记：在笔记本的开头，记录书籍或文章的相关信息，如书名、文章名、作者名、文体等。随时摘抄好句子，积累语言，记录不认识或不确定的字词。找出所有人物，进行分类，记录人物的身份、地位和外貌特征。写一个概括性的主题句，记录作者的观点和作品主题。阅读时标记每段、每章的总结性句子，整理成主题句。思考这本书让你想起了哪本书，为什么，记录书名和原因。尝试给这本书打分，满分十分，记录分数和原因。 𐟓Œ 推荐使用葱鲔火锅式和便利贴笔记法，让你的语文学习更加高效！

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