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默读抓住关键词在线播放_《默杀》的惊艳语录(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

默读抓住关键词

𐟐槏珠鸟的信赖之旅：小练笔大揭秘𐟓 学生们是否真正理解了珍珠鸟是如何逐渐对作者产生信赖的呢？通过他们的片段小练笔，我们可以窥见一二。关键在于让学生抓住“逐渐”这个词，体会珍珠鸟对作者的情感变化。在课堂上，我通过两个主要问题引导学生思考：问题一：请同学们默读课文第5到14自然段，找出“我”是如何逐渐赢得珍珠鸟的信赖的？用横线画出相关语句，并用序号标记。如果学生找不到，可以引导他们抓住时间线索，比如“起先”、“这样久了”、“渐渐”、“白天”、“有一天”等。在分享过程中，体会珍珠鸟对作者的胆量越来越大的变化。问题二：作者是如何对待珍珠鸟的？我让学生抓住关键词，比如“不惊动他们”、“不管他”、“不伤害它”、“生怕惊跑他”，体会作者对珍珠鸟的喜爱。这种喜爱不是占有和控制，而是给予它们尊重和自由。通过这种方式，学生能够提升课堂的深度，理解到写作时需要带着感受去写。通过这些问题和关键词的引导，学生们能够更好地理解珍珠鸟对作者的信赖是如何逐渐建立的，从而在写作中更好地表达自己的情感和体验。

《在牛肚子里旅行》面试简案分享 ### 一、教学目标 𐟎”Ÿ字词：嚼、吞、咱、齿，以及多音字答、几、应。能够正确、流利且有感情地朗读课文，理清文章脉络，理解大意。通过合作研究，抓住关键词，掌握合作学习和梳理文章脉络的方法。感受蟋蟀之间的友谊，激发对科学的兴趣。二、教学重难点 𐟓š 重点：学习生字词，理清文章脉络。难点：理清文章脉络。三、教学方法 𐟓– 朗读法讨论法导读法四、教学过程 𐟕𐯸 （一）导入 𐟚ꊨﾩ☥Ｈﻯ𜚦🤹樯𞩢˜，齐读课题。提问学生：谁在牛肚子里旅行？为什么会在牛肚子里旅行？它是如何在牛肚子里旅行的？（二）整体感知 𐟌 自读课文，思考以下问题：自主学习生字词。小老师领读“嚼、吞、咱、齿”，讲解多音字“答”和“应”。默读课文，回答课前提出的问题：谁在牛肚子里旅行？为什么会在牛肚子里旅行？明确：蟋蟀红头在和青头玩捉迷藏时，不小心被牛吞进了肚子。（三）深入研读 𐟔 小组合作再读课文，找出红头在牛肚子里旅行的相关句子，画一画旅行路线图。合作品析相关句子： “我被牛吃了……正在它嘴里……救命啊！救命啊！”——牛嘴——紧张、惊慌 “红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。”——第一个胃、第二个胃、牛嘴 “红头随着一团草一下子给喷了出来”——喷出来——喜悦再读全文，感受红头的惊险历程，及红头和青头的友情。（四）总结升华 𐟌Ÿ 总结：学会了生字词，梳理了文章脉络。升华：谈启示。（五）布置作业 𐟓‹ 表演课文剧。

雅思听力审题技巧：快速定位答案 𐟎砥œ詛…思听力考试中，很多考生可能会遇到这样的问题：材料听起来似乎每个词都听到了，但答案却难以捉摸。今天，我们来分享一些有效的审题技巧，帮助你更精准地找到答案。 𐟓 首先，雅思听力考试会提供一定的审题时间。在这段时间内，你需要迅速浏览题目，圈出关键词。对于选择题，要明确题目在询问什么：时间、地点、事件还是频率？然后，默读选项，对可能出现的内容进行预判。 𐟖‹️ 对于填空题，也需要进行一些预判。例如，预测空格中可能出现的词性，甚至通过个人经验猜测可能的词汇。这样，在听的时候，你就能更好地抓住关键词句。 𐟔„ 此外，雅思听力有时会更换句子顺序，即材料中的语序与题目中的不同。因此，时刻准备好下笔，以免错过任何关键信息。通过这些技巧，你可以更有效地审题，从而提高答题的准确性和效率。

如何让《冀中的地道战》课堂更有趣？ 𐟓š 这节课真是让人头疼，于是我决定提前给学生布置个任务：小组合作设计一张地道图。这样他们就有了明确的目标，可能会更高效吧。 𐟔 要画好地道图，首先得了解地道的特点和结构。课文里提到“地道战是个奇迹”，首尾呼应。我抓住这个关键词，让学生带着问题默读课文，边读边思考：哪些地方让你觉得地道战很奇特？ 𐟎젦–‡字描述比较抽象，学生一下子很难理解。于是我播放了电影《地道战》的几个片段，学生通过视频可以直观地看到地道的样子和特别之处，再结合课文内容理解起来就容易多了。 𐟔 初步把握了地道的奇特之处后，再理解另一个难点问题“地道战取得成功的关键是什么？”让学生带着问题结合全文的内容去找相关的关键句。 𐟎蠨ﾥ ‚最好玩的还是后面的20分钟，学生小组合作共设计一张地道图。要求结合课文内容和当时时代背景和条件，比如入口要隐蔽，地道线路可以复杂但要通达，还可以自己设置一些机关进行防御…… 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栧𛄥‘˜先在组内说说自己设计的地道，然后派一名组长开始画，组员补充。最后的成品虽然略显稚嫩，但过程中学生边玩边学，好像也有点效果。 𐟤” 如果让学生每堂课都“玩一玩”，课堂会不会多点趣味？这真是个值得思考的问题。

如何通过速读技巧提升阅读效率？在考试中，时间总是显得不够用，尤其是当你需要阅读大量的文字时。提高阅读速度，不仅能让你在考试中游刃有余，还能帮助你在日常生活中更好地吸收信息。以下是一些实用的速读技巧，帮助你提高阅读效率。默读比朗读更有效 𐟤능‘声阅读会大大减慢你的阅读速度。默读时，你的大脑可以更快地处理信息，因为不需要将注意力分散在发音上。视线与读物垂直 𐟑€ 阅读时，尽量让视线与读物保持垂直，这样可以扩大你的视幅范围，让你看到更多的文字。同时，利用视线的余光作用，可以让你更快地捕捉到关键信息。集中注意力 𐟧 快速阅读需要你全神贯注。通过强化注意力，你可以更好地理解和记忆所读的内容。有目标地阅读 𐟎Š“住文章中的关键词，这些词通常是文章的核心内容。理解并记住这些关键词，可以帮助你更好地掌握文章的主旨。多种记忆方法 𐟓 在阅读过程中，运用多种记忆方法。不要试图记住每一个细节，但一定要记住文章的主题和主要内容。多种速读形式 𐟚€ 学会运用多种速读形式的学习法，不断提高你的阅读速度。这样可以帮助你更好地适应不同类型的阅读材料。坚持练习 𐟏‹️‍♂️ 速读能力需要长期练习才能巩固。每天坚持阅读一定量的文字，可以帮助你形成良好的阅读习惯。每天定额阅读 𐟓– 每天坚持阅读两份报纸、一本杂志，并按自己的专业需要，从中吸取相当于普通图书五十至一百页左右的信息。这样可以让你保持一定的阅读量，逐步提高阅读速度和理解能力。速读的三要素 𐟚€𐟧 𐟓 成功的速读需要具备三个要素：速度、记忆和理解。速度要快，达到常人三至五倍以上的阅读速度；记忆要准确，对关键词和重点部位的记忆准确率要达到80%以上；理解要清晰，阅读后能够掌握文章的结构、作者、主题、题目等内容。自我训练方法 𐟒ꊥ›ž忆法：逐步从按字按词阅读的习惯中解放出来，按句按行进行阅读，形成自己记忆特点的场景与图像。搜捕法：通过扫视在文章中搜捕关键词和相关内容，加快阅读速度。归纳法：迅速找到每段的主要内容和关键词，并在脑子中归纳出中心意思。摘重法：事先或事中列表或确定摘记纲要，在速读中把纲要完成，理出文章的要素。循序法：熟悉文章的目录后，依循着文章标出目录或要点重点来速读。衔接法：先读内容提要，然后在一页或两页上扫视两三处，把即刻形成的印象与前面获得的印象衔接起来。通过这些方法，你可以逐步提高自己的阅读速度和理解能力，更好地应对各种阅读任务。

PTE首考全攻略：听力与其他技巧分享𐟎‰ ### 听力部分𐟎犗FD（写填空）：每天练习10道题。听到句子后，迅速将每个单词的首字母写在纸上，并在脑海中反复复述句子。然后将句子完整地打出来。由于只有首字母或前两字母，可能会忘记时态或单复数，所以可以将不确定的单词打出来试词。注意，试词要放在句号前，点下一题之前再检查一遍拼写。 HIW（听句子填空）：每天练习3道题。虽然这题占比不少，但我和ASQ一样，把它当作换脑子的题目。方法是在录音播放的前几秒迅速浏览一遍文本，然后保持比录音快半秒钟左右的时间在心里默读，这样如果有不一样的词就可以很快找到。 FIB-L（听句子写单词）：每天练习5道题。首字母大写，拼写和时态是重点。虽然我自己练习时是快速打在题目里，但因为不熟悉考试键盘，考试时是写在提供的本子上再打进去。 SST（听句子写总结）：每天练习3道题。听音频时要把关键词写下来，越多越好（最好有整句），然后套进模版，可以转换一下关键词的顺序，尽量达到句意通顺。模版在图4。 MCM-L + MCS-L（单选和多选）：每天各练习3道题。在听到音频之前认真阅读题目和选项，抓住关键词。因为占比不多，所以出错也没有关系，尽量答对就好。 HCS（听句子选最佳答案）：每天练习2道题。可以把它当作另一种SST，边听边写关键词，听完之后从选项中找到关键词涵盖最多的一条，并结合句意（有无过于绝对的词如“only”之类）进行判断。 SMW（听句子选错误选项）：每天练习2道题。尽量理解题意，听完之后看看有哪些选项意思和题目不一致。这道题占比也很小，所以出错也没有关系，尽量答对就好。其他技巧𐟓š 麦克风使用：按照官方考试要求，麦克风放在嘴和下巴之间，但为了达到最好的收音效果，考试时试音试了很久。休息和心态：为了防止过于紧张导致考试发挥失常，我基本是复习两天或一天就休息一天换换脑子，周末出去散散步。每天给自己定一个“关机时间”（我是晚饭后），这个时间之后就不要再复习了，该吃吃该喝喝该打游戏打游戏。健康：作为一个口腔溃疡资深人士，这次我也不负众望地溃疡了𐟥𒣀‚在考前用了意可贴+疯狂喝水，最后发挥还不错。溃疡不光会影响口语分数，甚至还会因为太疼而影响注意力。睡眠：保证8小时睡眠，睡眠充足才能有精力复习。而且最好可以在白天做做运动（比如帕梅拉和Jo姐的有氧），晚上入睡会更快。最后，祝大家都能超常发挥，考出好成绩𐟎‰

教育学背书攻略：两周搞定！这次花了整整两周时间，终于把教育学重新背了一遍。不得不说，这书真的是越背越难，虽然之前已经背过一次了，但这次再背还是有种“这个妹妹我曾见过”的感觉。所以，背书这事儿，真的是需要方法、效率和规划三管齐下。下面就来分享一下我的背书心得吧。第一轮背书：框架是关键 𐟓š 首先，我拿着资料和笔，先通读了一遍，边读边用横线或者圈圈画出关键词，然后在心里默读这些关键词。这样做不仅能加深记忆，还能让自己对整体框架有个初步的了解。第二轮背书：关键词和虚词 𐟔 第二遍的时候，我重点读了那些关键词，并且把虚词（比如量词、转折语、副词等）也圈出来。这样一来，书里的重点就更加清晰了。第三轮背书：边回忆边写 ✍️ 接着，我拿出一张a4纸，合上书，开始边回忆边写。只写框架、关键词和孟不凡的口诀，其余部分画横线。然后用这个笔记来背书，真的会快很多！第四轮背书：刷题和背诵结合 𐟓 平时在刷题的时候，我也会边写题边背书，这样理解得更深刻。通过做题来检验自己的记忆效果，真的是事半功倍。第五轮背书：及时复习 𐟔„ 第二天一定要及时复习，还是拿a4纸回忆，详细复述。这样反复记忆，效果会更好。总的来说，背书真的是需要耐心和方法并重的。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能顺利备考！𐟒ꀀ

父爱的船：吴冠中的深情回忆 𐟓– 学习目标：认识“茧、栈”等16个生字，会写“蚕、考”等12个字，会写“渔船、报考”等词语。默读课文，能说出“我”梦中出现的难忘的场景，并能抓住场景中有代表性的事物或关键词语，深入体会作者的情感。（重点）理解课文题目和句子的含义，体会深切的父爱。 𐟌™ 课文回顾：在这篇文章中，作者吴冠中回忆了父亲对他的爱。从卖茧子给“我”买枇杷，到父亲送“我”离开家乡去报考学校，再到父亲在船上为“我”缝补木棉被，每一个细节都充满了深深的爱。 𐟚䠥𐏦𘔨ˆ𙧚„象征：文章中提到的小渔船不仅是交通工具，更是父爱的象征。父亲为了节省路费，向姑爹借了小渔船，带着“我”一起摇船上学。这个场景让“我”感受到了父亲的无私和节俭。 𐟒” 心酸的哭：文章中描述了“我”第一次真正心酸的哭。那次是因为父亲为了凑钱供“我”上学，住在了一家最便宜的小客栈，半夜被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙瘩。父亲心疼极了，叫来茶房掀开席子让他看满床乱爬的臭虫。茶房说没苏法，要么加点儿钱换个较好的房间。父亲动心了，但“我”早已深深体会到父亲挣钱的艰难。 𐟌ˆ 难忘的场景：文章中描绘了许多难忘的场景，如卖茧子给“我”买枇杷、摇船送“我”上学、住旅馆想为“我”加钱换房间、庙会上给“我”买豆腐脑、回家为“我”糊万花筒、雨雪天背“我”上学、替“我”铺床、在船上为“我”缝补木棉被等。这些场景都让“我”感受到了父亲的无微不至的爱。 𐟌ˆ 父爱的深意：文章以“父爱之舟”为题，是因为父亲总是借用姑爹的小渔船送“我”离开家乡去报考和上学。这只小船承载着父亲对“我”的期望和深沉的爱，是人生之舟、希望之舟、爱之舟。它揭示了文章的主题，也承载着作者对父亲的思念和感激之情。 𐟒ᠦ€考题：你体会到了作者对父亲怎样的情感？课文为什么以“父爱之舟”为题？从课文中找出相关内容说说你的理解。

职场人必看！4种阅读方法+6个技巧 𐟓š《超级快速阅读》克里斯蒂安ⷦ 𜥐•宁 1⃣️6个实用技巧手指辅助：提高视线移动速度，消除默读习惯找关键词：以段落为单位进行阅读拓展视野：一次性读更多的文字主动阅读：带着问题阅读控制节奏：快慢结合轻松阅读：抛掉未读完的内疚感 2⃣️4种阅读方法线性阅读：适合复杂信息的阅读略读：只读段落第一行并标出重点扫读：查找性阅读，找出书中需要的观点视读：将文字转化为可理解的图片 3⃣️如何开始用10分钟预览，查看目录、标题和关键词，标记重点章节用1小时粗读，用自己的话概括书的大致内容、每一章的内容和重点休息一天，回忆粗读时的内容，对有印象的内容重点精读，可以写想法、记笔记希望这些方法能提升你的阅读效率！

四六级考试攻略：这些小技巧你一定要知道！明天就要考四六级了！是不是有点紧张？别急，看完这些小技巧，你一定能轻松应对！首先，如果你到现在还没做过一套真题，那就赶紧找一套来做吧！别管正确率，先在规定时间内完成一套题，熟悉一下四六级的考试流程。至少这样做了你比没做之前强一点！听力部分𐟎犥ˆ’关键词：在开始读文章之前，先划出关键词，然后在心里默读这些关键词，猜测它们的发音。专注听关键词：读文章时一定要专注，听到哪个关键词就打勾。最后选听到的内容最多的选项。别忘了开头和结尾，有时候关键词就藏在那儿。认真看答题卡：听力的选项分布是平均的，所以没听出来的别都蒙一个选项。还有很重要的一点，认真看答题卡，别涂卡涂串行了！看看题目是横着来的还是竖着来的。阅读部分𐟓š 读题目划关键词：先读题目划关键词（不读选项），然后看原文，用关键词定位原文，去找文章中提到的选项。练习方法：找四五篇阅读真题，看完题目后，读文章，不认识的词就查出它的意思写在旁边，一边查一边做。读完之后基本上能看懂文章讲的是什么，做完后对答案，把错的改过来就行。不用去背前面查的词，接着做下一篇就行！就这样一边查一边做，练个四五篇会很有帮助！写作和翻译𐟓 写作：作文都是总分总的形式，第一段引出话题，第二段大多是分点说明，第三段总结再次点题。看看几篇范文，看看那些是怎么写的，分点用的哪些连接词，总结是怎么总结的。翻译：我自己也是硬翻，给不了大家意见，大家努力就行！其他注意事项𐟓‹ 打印准考证：记得打印准考证，带好证件和文具（2B铅笔，中性笔，橡皮）。需要收音机的提前检查一下收音机和耳机。祝大家四六级都能过！加油！𐟒ꀀ

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