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关键词童话创作在线播放_开题报告ai生成免费(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

关键词童话创作

孩子的心声：这些绘本你读过吗？ 𐟌Ÿ今天继续推荐几本温馨的小绘本，希望能帮助你更好地了解孩子的内心世界！ 𐟓š 《妈妈，我有个问题》 ✅适合年龄：3-6岁 ✅关键词：童话故事/自我认知/亲子关系 • 𐟓–这本书讲述了小变色龙在不断换装的过程中，逐渐意识到自己是谁。智慧的妈妈并没有直接告诉孩子答案，而是引导他自己去探索。当孩子问“我是谁”时，其实并不是想知道答案，而是希望获得父母的肯定和珍视。这本书非常适合与孩子共读，或进行开放式讨论，让孩子懂得父母无条件的爱，并从中获得自信和安全感。 𐟓š 《谢谢你，来做妈妈的宝宝》 ✅适合年龄：0-2岁 3-6岁 ✅关键词：童话故事/亲子关系 • 𐟓–这本书是作者西元洋在陪伴妻子住院生产后创作出的故事。书中记录着生命伊始的期盼与寻找，诉说了妈妈和宝宝相遇之初的喜悦与感动。当我们盼望宝宝出生的时候，宝宝也在努力寻找妈妈。请让宝宝躺在你的怀里，和他一起读这个故事吧，当他听到你说“谢谢你，来做妈妈的宝宝”时，一定会感受到深深的爱与满足。 𐟓š 《这个世界上，我最喜欢…》 ✅适合年龄：3-6岁一二年级 ✅关键词：生活故事/亲子关系 • 𐟓–这本书讲述了每个孩子想对妈妈说的话。小女孩喜欢一切的美好事物，但再美好的事物都会变，唯有一件事永远不会改变——那就是妈妈！即使有时会生对方的气，但还是想要和妈妈在一起；即使妈妈会改变，孩子也会改变，但这个世界上，最喜欢、最喜欢的还是妈妈。这就是孩子的心声，这就是孩子最纯粹的爱！绝对可以作为一本温馨的母亲节礼物哦！

0-3岁宝宝亲子阅读精选绘本推荐 𐟓š 《抱抱》 𐟑𖠩€‚合年龄：0~1岁 𐟒– 关键词：亲情、友爱、童话、寓言 “因为《抱抱》，女儿给了我爱的抱抱。” 这是一本几乎无字的经典绘本，一边读一边给宝宝一个大大的拥抱吧。 𐟓š 《我喜欢我的小毯子》 𐟑砩€‚合年龄：2~3岁 𐟌𑠥…𓩔：生命、成长小兔子豆豆摆脱对小毯子的依恋，是个成长中“放手”的故事。 𐟓š 《阿立会穿裤了了》 𐟑栩€‚合年龄：2~3岁 𐟌𑠥…𓩔：生命、成长小男孩阿立学习穿裤子的过程，故事节奏明快又幽默，充满了早期儿童学习和发展的观念。 𐟓š 《0-3岁行为习惯教养绘本》(全6册) 𐟑𖠩€‚合年龄：1~2岁 𐟒– 关键词：亲情、友爱、习惯、养成这是一套来自法国的行为习惯教养绘本，由教育专家创作，通过一正一反的对比情景，告诉孩子“这么做更好”。 𐟓š 《落叶跳舞》 𐟍‚ 适合年龄：1~2岁 𐟎蠥…𓩔：想象创意、认知启蒙、艺术启蒙落叶精灵在冬日寂静的树林里，快乐地起舞，跟着风浮起来，悄悄地坠落，充满了诗意。 𐟓š 《123，散步去》 𐟚𖢀♂️ 适合年龄：2~3岁 𐟎𖠥…𓩔：儿歌童谣小太阳在公园里散步，边数数，边观察，他都看到什么了呢？

3-8岁必读：敬畏自然的绘本故事 𐟍‚𐟍‚𐟍‚ 作品：《猎人》作者：简ⷦ𒃥𐔯𜈧𞎥›𝯼‰ 绘者：蒂姆ⷦ𐨵›尔（美国）翻译：娟子品牌：天略童书试读年龄：3-8岁关键词：人与动物、人与自然、敬畏自然 𐟌🰟Œ🰟Œ🦕…事内容： 𐟌Ÿ在这本绘本中，美国的简ⷦ𒃥𐔧”訯—意的语言描绘了一个秋日的清晨，猎人小心翼翼地拿起猎枪，走向大森林的场景。 𐟌Ÿ蒂姆ⷦ𐨵›尔的插画将秋日的森林描绘得如童话般美丽。玫瑰色的太阳透过树梢照射下来，树叶在风中沙沙作响。蓟草和乳草在晨曦中闪闪发光，五颜六色的鸟雀从山顶匆匆飞过。一只母鹿和小鹿在嫩草中悠闲地行走。闭上眼睛，仿佛能看到一幅金色的秋天画卷。 𐟌Ÿ在这宁静而美好的环境中，猎人被深深打动，不想破坏这和谐的自然。他故意踩响了一根掉落的树枝，收起了猎枪，摘下了帽檐上的蓝色羽毛，插上了一朵蓟草花，然后两手空空地回家。 𐟌Ÿ这本书并没有直接告诉我们如何敬畏自然和生命，而是通过插画师创作的插图，让我们看到这童话般和谐美好的事物。猎人的最后选择，都藏在图画中，不言而喻。

深圳时装周：多元设计，展现独特风格今天是S/S 2023深圳时装周的第二天，11场风格各异的主题大秀精彩纷呈，带来了全新的设计灵感。今天的关键词是「探寻本我」，每个品牌都展现了独立的创作意识，为自由烂漫的新时代人打造专属的时装风格范式，迎接春夏时节万物生长的景象。 YAOLY用花园秘境来盛放内心的美好希冀；TAGLIONI通过极简摩登的语言诠释个性酷感；S.er娑尔&FINETTE纷丽用香云纱编织专属东方奇异梦境；EITIE爱特爱 vs VIMAGE纬漫纪带着纯粹本心漫步自然都市；IDEABAY GLOBAL大胆解锁自我多元创新的生命力；SEJIE色孑浪漫开启内心笃定的逐光之旅；yⲠmon air叙写反差童话，传递Z世代强有力的内心世界；DJFL游走在现实与虚拟的边界，聆听自我表达；LAMERRY打造虚实交织的不羁优雅；uhot吟咏唤醒自我意识的摇滚诗集；chemico-则策划了一场落日出逃的新浪漫仪式。这些品牌坚定地从固有模式中解放出来，探寻幻想与本真，以新锐创想为自我形象诠释带来更多可能性。

送出去的萝卜竟然自己回来了𐟥• 𐟓š书名：《萝卜回来了》 𐟓š作者：方轶群 𐟓š关键词：分享、互助、友爱 𐟓š适合年龄：3岁以上 𐟓š作者介绍：方轶群（1914～2007），江苏苏州人，中国作家协会会员。1934年毕业于上海民立中学。历任中华书局编辑所编辑，少年儿童出版社编辑，上海译文出版社编辑，编审。1946年开始发表作品，1980年加入中国作家协会，同年为动画《老狼请客》创作剧本。著有《方轶群作品选》，童话集《萝卜回来了》等。《萝卜回来了》获全国第二届少年儿童文艺一等奖，《你欢喜谁》获全国1980-1981年少年儿童文学优秀奖。 𐟓š绘本介绍：大雪纷飞，山野中白雪皑皑。小兔家中快没吃的了，所以出门去觅食。小兔发现两根萝卜，他很高兴，想吃一根，留一根。这么冷的下雪天，小兔想到小驴肯定没有东西吃了，就送了一根到他家里。小驴出门找吃的东西了，他找到一个红薯后回家了。小驴回到家觉得奇怪，家里为什么有根萝卜呢？小驴想到小羊没有东西吃，就把萝卜送到了小羊家…… 𐟓š通过绘本你可以得到： 1️⃣懂得分享小兔子在冬日的雪地里找到了一个萝卜，首先想到的不是填饱饥饿，而是想给朋友们送过去，担心朋友也在挨饿。而送给好朋友小马后，小马也同样的打算分享给好朋友小羊。就这样一轮轮的传递，小动物们与朋友分享的心也在一点点传播。这里也告诉孩子们，在幼儿园或是在生活里，要懂得做一个愿意分享的人。 2️⃣团结友爱友谊是孩子家感受家庭亲情之外的一种珍贵的社会情感，这个简单而温情的小故事让读者感受到了一群小动物团结友爱，互帮互助的样子就如同小朋友们在幼儿园，让他们懂得做一个和小朋友互帮互助的好孩子可以收获友情和快乐。 3️⃣帮人就是帮自己正如文章最后所写的，最后萝卜回到了小兔的家里，传递了一圈的爱又回馈到了自身，这种感觉多么温暖呀！在帮助他人的同时就是在帮助自己，读完真的被这群可爱的小动物深深打动了。 ❤️这是一本超级暖心的绘本，刚拿到手的时候，封面的小兔子狠抓眼球。看到小兔子带着帽子一脸坚定的走着，你一定会忍不住猜想她要去做什么呢，画风也极具冬日色彩，映入眼帘的就是白茫茫的雪。小动物的毛发也被画的很细腻，毛茸茸的显得很温暖。很适合家长们在秋冬这样的季节和孩子共同去感受。✨✨

插画师桃桃毛毛子：复古童话里的兔兔冒险【插画师介绍】桃桃毛毛子@桃桃毛毛子（各平台同名）是一位自由插画师，以其独特的极繁线条手法闻名。她通过洛可可式奢华复古的外框，结合天马行空的兔子形象，创作出一系列充满想象力的冒险故事。她的作品不仅带来美感，更激发了观众对故事和想象力的渴望。【关键词】复古 | 洛可可 | 童话【服装应用及系列主题】《9.2暗黑童话系列-吃掉贝多芬的红鲱鱼》在这个系列中，妖精的口袋邀请你进入一段悠扬的乐章，开启一次神奇的时空之旅。巴尔扎克戒不掉咖啡因，贝多芬拿烟熏红鲱鱼当不二解药。那些历久弥新的酸甜苦辣咸，以热爱之名，行烈酒之事。

魔法钢琴的奇幻之旅 𐟎𙢜芨🙦졧š„创作初衷是想营造一种童话般的氛围，但时间紧迫，不知道该画什么，于是直接对机器人说：“给我画个魔法钢琴吧！”结果真的画出来了！以下是关键词（[氛围感R]是咒语，[星R]是说明）： [氛围感R] A magic piano [氛围感R] In a beautiful wild forest [星R] 前两张图加了森林背景，后面两张没有加，可以看到机器人自己无法想象出意外的画面。如果想获得一些出人意料的效果，还是需要自己开脑洞。 [氛围感R] Hand-drawing [氛围感R] Sketch lines, with texture of paper [星R] 这个是对笔触和纸张的描述，只有第四张图加了。可以看到机器人在背景上自己发挥了一些。今天的启示是，在自己不确定想要什么的情况下，可以尽量少给一些风格形状等限制条件（一般看上去像形容词），但可以多提一些具体的事物关键元素（一般是名词）。这样风格不会太离谱，元素又能是我们需要的。所以其实只需要很少的关键词，就可以画出比较好的效果。

三年级童话故事创作指南 𐟓– 这一单元的习作要求是编一个童话故事。为了帮助学生更好地完成这个任务，我会先分析一些学生熟悉的童话故事或学过的课文，找出它们的共同点和不同之处。比如，第8课和第9课中有几段相似的情节：小女孩一次又一次擦火柴看到幻象，还有种子每一次有不同的梦想。这些情节虽然相似，但细节有所不同。这种写法就是反复。第10课和第11课则是通过一个意外事件引发一个完整的故事，比如第10课中红头不小心被卷入牛肚子里，第11课是蚂蚁们发现了一块奶酪。这两种写法都很常见，比如《小壁虎借尾巴》和《小蝌蚪找妈妈》也是用了反复的写法。大部分童话故事都有一个明确要表达的中心思想，比如《小红帽》告诉我们不要随便跟陌生人说话。所以在编童话故事时，先要想好要表达的中心思想，再去选择故事的角色、时间、地点。如果没有很好的想法，也可以模仿自己读过的故事写一篇。我对学生的要求是从单元习作要求中给的三组关键词中各选一个用在自己的习作中。可以先给学生看一些范文，扩展一下思路和想象，再带着写（有能力的可以自由发挥，写完找我单独面批）。比如，我们想告诉大家做人要正确认识自己，可以写一个美丽骄傲的人物仗着自己的长处看不起别人，最后没有得到好结局的故事。所以我们主角可以选玫瑰花，时间可以自由选，为了能更多的出现与玫瑰花同一种类的角色，地点我们可以选择小河边或者森林超市，因为鲜花很多的地方除了河边也可以是森林超市，毕竟生活中超市也会卖鲜花。我们可以设想一个大概的故事：在森林超市中的货架上一个性格骄傲自大的玫瑰花总是仗着自己美丽瞧不起其他人，结果其他的花朵都被买走照顾得生机勃勃，她枯萎在超市的货架上。根据这个故事简介我们想一个题目，提到谁最多谁就是主角，所以可以用（什么样）的（主角）来确定题目，所以我们的题目可以取《骄傲的玫瑰花》。注意题目写在第一行中间。以上是我个人实际工作中的经验总结，学校和地区环境不同，可操作的情况也不一样，例文仅供大家参考。

「AI创造营」@重生之我在微博搞AI 最近，我偶然发现了一种全新的创作方式——AI创造营。作为一个热爱摄影的人，我感到非常兴奋，于是决定尝试用AI描绘一座梦幻的冰雪之城。直达AI生图功能“任意门”AI绘画创意赛，输入一些关键词，让AI开始创作。这座AI生成的冰雪之城，犹如一座白色的童话世界。城堡矗立于雪山之巅，冰晶般的建筑闪耀着蓝白色的光芒。城堡周围，星罗棋布着精致的雕塑和尖顶小屋，仿佛置身于童话故事里。细看之下每一处雕刻都栩栩如生，散发着梦幻的气质。当我第一次看到这组AI生成的图片时，内心被深深震撼了。这座冰雪之城是如此梦幻动人，让人仿佛置身于一个美丽的童话世界。我为自己能够用AI创造出如此精美绝伦的作品而由衷感到自豪。这无疑是一种全新的创作体验，开启了我对人工智能在艺术创作中无限可能的想象。 [嘻嘻][嘻嘻][嘻嘻]

𐟐𗥋‡敢小猪的迟到故事：诚信与童趣的碰撞𐟎芰Ÿ“š书名：《迟到的理由》 𐟖‹️作者：姚佳 𐟎襅𓩔：趣味、守时、诚信 𐟑𖩀‚合年龄：3+ 𐟓–作者介绍：姚佳，1990年出生于河北秦皇岛，毕业于中央美术学院信息设计专业。绘本创作工作室的成员。2013年合作出版了民间童话系列图画书《长发妹》。2014年，她创作的图画书《迟到的理由》获得了第五届“信谊图画书奖”的首奖，并入选了第十二届全国美展漫画作品类别。 𐟓š绘本介绍：每个孩子都有迟到的经历吧？迟到的时候，我们总会想尽各种理由来为自己辩护。这本书以小猪上学迟到为引子，用幽默的想象串联起一个个有趣的情节，既贴近孩子们的日常生活，又富有创意。结尾处，小猪用一句实话结束了故事，既出人意料，又让人信服，让孩子们明白“诚实才是最好的理由”。 𐟎ˆ𐟎ˆ通过绘本你能学到：这是一本大人小孩都能找到自己影子的绘本。无论是上班还是上学，每个人都经历过类似的场景。我反正是找到了自己的影子，你也来看看吧！ 1⃣️惊叹孩子的想象力小猪为迟到编造的每一个借口都让人惊叹。每一个理由都展现了孩子天马行空的想象力和创造力。这也让我们看到，孩子们的想象力和创造力是无限的。 2⃣️保护童趣保持守时虽然小猪编造了许多五花八门的迟到理由，但这些优秀的创造力值得家长去保护和引导。同时，也要教会孩子做一个诚信守信的人。把创造和想象力放在更需要的地方，发挥出正确的价值。做一个诚实守信的人，在正确的时间创造无限的童趣。

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