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减法关键词前沿信息_10大关键词汇总(2024年11月实时热点)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：教程更新日期：2024-11-28

减法关键词

「护肤小课堂」 ——暖冬护肤指南篇秋冬干皮护肤的关键词：干！ ✔小红芯水+小红芯乳+小红芯霜赶跑换季掉皮缺水，时刻保持水润好状态秋冬油皮护肤的关键词：腻！ ✔小红芯洁面+小红芯水+小红芯乳学会做减法，护肤润而不腻，肌肤嫩的刚刚好「温碧泉」

考研期末复习攻略：最后的冲刺！距离考研期末考试还有28天，时间紧迫，但别担心，我来给大家分享一些复习小技巧，希望能帮到你们！像疯子一样背诵 𐟓š 越到考试临近，背诵的内容记忆得越深刻。所以在这最后28天，重点内容一定要滚瓜烂熟。比如真题反复考察的、课本新增或修改的内容、修法内容、热点相关内容，这些都要重点背诵。对于非重点内容，可以做个减法，只背框架和关键词，防止考试突袭。敢于下笔、模拟 ✍️ 有些同学平时模拟的时候觉得某些知识点明明记住了，但一到考试就写不出来。这主要是因为平时练习和模拟不够。所以，一定要敢于下笔和模拟，锻炼自己在考试中遇到突发情况的能力，做到考场上不慌张。多重复 𐟔„ 重复是记忆的妈妈。背过的内容当天或者第二天一定要及时复盘。可以采取口述的方式，也可以默写，形式不重要，重要的是一定要复盘。不论过了多少轮次，如果不复习，最后都会遗忘。稳住心态 𐟧˜‍♀️ 在最后的28天，一定要稳住心态，不要慌。专注于自己，不要在意别人的复习进度。每个人的学习方式都不一样，只要做好自己的事情就足够！希望这些小技巧能帮到大家，祝大家期末考试顺利！𐟒ꀀ

小尺度设计：学会做减法，让空间更和谐 /本期主题/ 关键词：社区公园花海空间入口空间 /方案问题/ 小尺度设计过于复杂，岛和广场的尺度太小，设计过于饱和。分区设计缺乏差异化，没有形成对比。空间衔接生硬，缺乏过渡。 /调整后/ 𐟔𘥅奏㨮𞨮᯼š社区公园的入口应该四面开放，原方案过于封闭和形式化，不利于引流。 𐟔𘧩𚩗𔨿‡渡：整个场地的主园路采用曲线设计，节点边界采用折线形式。一般小尺度空间中尽量使用一种线性，方便过渡和形成整体感。 𐟔𘨊𑦵𗧩𚩗𔯼š原方案中的花海空间布置较少，没有形成一定的氛围感，没有达到花海景观的目的。 𐟔𘧩𚩗𔥼€敞度：方案整体空间较为拥挤，没有体现出社区公园的开敞和生态性。

独立老师如何研究有钱人，提升收入？ 𐟌Ÿ独立老师，你的时间价值是多少？你可能投入大量时间和精力在备课和授课上，但课时费却始终停留在每小时100-200元之间，而有些老师却能轻松定价到1000元以上，年收入达到50万元甚至更多。这些老师是怎么做到的呢？ 1️⃣ 打造独特的人设标签首先，老师不能定高价，问题不在于敢不敢，而是要让家长觉得值这个价！你需要充分展示你的教育背景、成功案例和专业经验，让这些成为你的标签，让家长相信你，心甘情愿地付费。每个老师的闪光点就是你独特的优势。当家长一想到你，脑海中蹦出的关键词应该是“靠谱”、“专业”、“负责”，这就是你的人设亮点。 2️⃣ 聚焦高价值客户大部分老师犯的错误是，太想覆盖所有家长和学生，结果导致课程和服务分散。要学会做减法，专注于有支付能力的家长，提供能够解决他们实际需求的核心产品。比如，专注孩子升学的提分辅导，这样的关键时刻家长更愿意支付高额费用。专注于某一个细分领域和刚需痛点，价格自然会提升。 3️⃣ 利用线上平台实现收入翻倍如果只停留在线下授课，那么你很可能已经错失了很多机会。线上平台，比如百度，可以让你的课程覆盖全国，突破地域限制。我的一些学员通过线上运营，轻松吸引到家长咨询，甚至直接转化为付费学员。线上营销绝对是未来趋势，想要提升收入，就要善于利用线上杠杆。 𐟌ˆ 吸引高质量家长的方法还有很多：如何打造独立老师IP？如何建立用户信任？如何吸引客户眼球？如何实现丝滑获客和成交？

谷歌搜索技巧：从入门到高级作为一个用了谷歌搜索十多年的老用户，我想分享一些心得。首先，很多人推荐用谷歌地图、FACEBOOK或者领英来搜索，但我试过几次，效果并不理想。可能这些工具更适合某些特定市场或产品，或者至少我的使用方法还需要改进。所以，我现在基本放弃了这些方法。关键词的重要性 𐟌 谷歌是全球化的搜索引擎，所以在搜索之前，你需要非常了解自己产品的关键词。这里的关键词不仅仅是英语，还包括其他各种语言。关键不是直接翻译，而是去摸索当地的语言表达方式。这样做的话，搜索的准确率会非常高。缩小搜索范围 𐟔 在搜索时，你会发现数据结果相当庞大。怎么缩小搜索范围呢？你需要做减法，还会用到一些命令符。我最常用的命令符有INURL、/site、/-、/or、/and、/title、/intitle、/file等，然后再加上SITE域名后缀。谷歌的高级搜索 𐟔슨𐷦팥…𖥮ž有它自己的高级搜索功能。如果你不擅长谷歌，可以先从高级搜索开始学习。尽管结果可能不那么精确，但也能帮你轻松找到客户。找到联系方式的秘诀 𐟓犦‰𞥈𐥮⦈𗥅𖥮ž比较容易，但找到联系方式就不那么容易了。你可以尝试各种邮箱搜索工具，虽然这些工具可能比人肉搜索结果多很多，但能否联系到关键人还是得靠业务能力。如果邮件不行，可以试试WECHAT、WHATSAPP或者电话联系。毕竟前期工作成本很低。希望这些小技巧能帮到你，毕竟谷歌搜索的精髓就在于不断学习和实践！

数学作业设计，如何促运算？运算能力是《义务教育数学课程标准》（2022年版）中提到的十一个核心关键词之一，主要指的是学生能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养学生的运算能力有助于他们理解运算的算理，并寻求合理简洁的运算途径来解决问题。为了在小学阶段更好地培养学生的运算能力，教材中专门安排了27个单元的内容。 20以内的进位加法和退位减法是整数和小数四则计算的基础。学生计算20以内进位加法和退位减法的熟练与正确程度，直接影响到他们进行大数笔算的水平。在本册教材中，只安排了“20以内的进位加法”，而把“20以内的退位减法”安排在一年级（下册）教材里教学，这样降低了课程难度，使得“幼小衔接”的坡度变缓，更有利于学生适应入学后的数学学习。

𐟎蠥𛺧푦ሤ𞋦Š„绘精选：教育类建筑篇（上） 𐟓… 第五周作业展示 𐟏렋unterbunt幼儿园 𐟌 关键词：学元体设计、走道天间、结构空间、观平点、高差处理、体块单体、6M 𐟓𘠥›𞧉‡中的文字：德国kunterbunt幼儿园，中心件纤进，观临处理，单体沙味肉不月轮构间场公试 𐟏ᠤ🄧𝗦–廓—圃幼儿园 𐟌 关键词：屋顶室外流线、有限场地、公共空间、动机（社区察）、30m足包道、单元细合（学宝外） 𐟓𘠥›𞧉‡中的文字：俄罗斯苗圃幼儿园，2岁AZ择场上之司ME娱乐EA，虚项空间、有限地块→增加空外空间，2班王Aⷥ𑂥𙳩⥛𞳤𘪥䧩˜𖦢ﯼŒ屋顶花园，班牛班大阶梯的运用，轴测图天窗，层平面图小空总干面，三层平面图A-A剖面图两处拔高体量顶（5班同理) 𐟏⠦𑉥㤸‡科展厅及幼儿园 𐟌 关键词：功能器换（流伐共通）、交通的屋顶减法→平→折板、连使使甲开形式一楼样开洞一屋顶，幼儿园入开凡长剖面图多功效闲厮C形能咖啡入灰豆体块操作（平台厅样杖间首层平面一层平面三后平面幼儿园可前多个折板屋面但 𐟏 硕集幼儿园 𐟌 关键词：多形、室外空间、单体内邻设计、SITE、冠边系、用同一交通区、长体到不置观共间 𐟓𘠥›𞧉‡中的文字：硕集幼儿园，田ITE班面自孩平面办wc难级oni c怡，建的在内向的围下，形件析T一次度的炎鞋改及解纳向的抑，同时了乡的人流问题向周一，间

𐟑€极简主义视觉调研 𐟌Ÿ 极简主义，一种追求极致简约的设计风格，当物体的所有细节被精简至精华时，它便诞生了。这种风格不仅理性、简约，还直观且高雅，完美契合了现代人在快节奏生活中对内心安宁的渴望。 𐟔 极简主义的关键词包括：形势与功能的完美平衡、留白艺术、减法哲学、少即是多的智慧、人性化设计以及色彩的巧妙运用。 𐟎蠥œ訧†觉表现上，极简主义推崇简单明了的文字、图形和色彩，以传达艺术的视觉语言。其设计简约而不简单，纯净、朴素中透露着直观的美感。常用元素如解构图形、同构图形，以及直线或流畅的曲线，都体现了这种风格的独特魅力。 𐟓– 原研哉，这位日本中生代国际级平面设计大师，就是极简主义的典范。他以“空”的理念融入产品设计，唤起人们新的审美意识。他的作品如《设计中的设计》《为什么设计》《白》等，都展现了极简主义的精髓。 𐟒ᠦ€𛧚„来说，极简主义不仅是一种设计风格，更是一种生活态度。它让我们在繁杂的世界中，找到内心的宁静与平衡。

《谁偷了包子？》绘本：趣味数学推理故事 𐟓š 绘本名称：《谁偷了包子？》 𐟔 关键词：数字、推理 𐟑𖠩€‚读年龄：3～4岁（心智启蒙） 𐟎蠥𙼥„🥛�”大领域：语言领域、科学领域 𐟌ˆ 推荐理由：妞妞想成为大侦探，她如何找到偷包子的小偷？通过数数和计算，包子少了几个？“破案”英雄妞妞能否成功？这本绘本充满了游戏和童趣，让孩子在享受乐趣的同时学习数字和推理。 𐟖‹️ 作者简介：洪有理，毕业于韩国釜山高等艺术学校油画专业和世宗大学雕刻学院绘画专业，现作为一名自由插画家进行各项活动。他的作品包括《童话一千零一夜》、《作画鸟》、《儿童三国志》、《老师教给我们书中的化学》等。 𐟓– 内容介绍：在一家包子铺，女孩妞妞盼望有一个伙伴陪她玩。一天，铺子关门后剩下8个煎饺，第二天剩的9个包子买走了5个后，又突然少了一个。妞妞决定要找出偷包子的小偷。 𐟎€š过减法概念引入，温馨的故事结尾，让孩子在阅读的乐趣中学习数字和推理。

小学数学核心素养：三会、11个关键词数学核心素养在小学阶段的主要表现可以分为三个方面：观察、思考和表达。以下是11个关键词，帮助孩子们更好地理解和应用数学。用数学的眼光观察现实世界 𐟑€ 数感：理解数字的大小和关系，比如10比5大，5比2大。量感：感知物体的长度、面积和体积，比如一厘米有多长，一立方米有多大。符号意识：认识数学符号，比如加号（+）和减号（-），并理解它们的含义。几何直观：通过观察和想象，理解几何图形的性质和关系，比如三角形有三条边。空间观念：理解物体的位置和方向，比如上下左右前后。用数学的思维思考现实世界 𐟧 运算能力：掌握基本的算术运算，比如加法、减法、乘法和除法。推理意识：通过逻辑推理，解决数学问题，比如通过已知条件推出未知结果。用数学的语言表达现实世界 𐟓Š 数据意识：通过收集和分析数据，理解数据的意义和价值，比如通过调查了解班级的平均身高。模型意识：建立数学模型，解决实际问题，比如通过建立方程解决实际问题。跨学科表现 𐟌 应用意识：将数学知识应用到其他学科和日常生活中，比如用数学解决物理问题。创新意识：通过创新和创造，发现新的数学规律和解决问题的方法。通过这些关键词，孩子们可以更好地培养数学核心素养，提高数学能力和素质。