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高中历史特点题的关键词解读_扫题目出答案(2024年11月精选)

内容来源:少年郎网站优化团队所属栏目:新闻更新日期:2024-11-26

高中历史特点题的关键词

高中历史大题答题技巧分享! 大家好!今天我们来聊聊高中历史大题的答题技巧。选择题的部分我之前已经分享过了,今天主要说说大题的部分。 基础很重要 𐟓š 首先,基础真的很重要!该背的知识点一定要背熟。只有把基础打牢了,才能谈技巧。历史是一门需要记忆的学科,所以千万别偷懒。 逐字逐句看材料 𐟑€ 做题的时候,一定要逐字逐句地看材料。这里有几个小技巧: 先看问题再看材料:没搞清楚问题之前,别急着看材料。 注意材料的出处和时间:材料最前面和最后面往往有关键信息,比如是谁说的、什么时候说的,还有他的褒贬倾向。 省略号前后很重要:省略号前后往往有重要的信息点。 圈关键词:随手圈出关键词,方便后面答题。 用前文铺垫:比如材料说A的特点是什么什么,而B不具备这样的特点,问B有什么特点,就可以用A的特点反过来说。 分配答案 𐟓 一道大题通常有两个小题,比如第一小问问背景,第二小问问特点。有时候你会发现材料里的某个点既适合写在第一问,又适合写在第二问。这个时候一定要分配好答案,到底哪个写在哪边。如果不确定,就两个都写上,但高考时格子有限,最好还是学会区分。 浓缩答案 𐟒ኧ픦ረ恧𒾧‚𜯼Œ最好是短句。不要写废话,也不要说半句话。高考阅卷时,老师更喜欢看到精炼的答案。 抽象思考 𐟧  对于一些小论文题,比如讲近代法国在云南修铁路的题,可以先抽象一下。比如把这个问题抽象成“近代资本主义列强对华进行资本输出”,这样就能找到很多可以写的点了。 卷面整洁 𐟓‘ 卷面要整洁,段落化、序号化、要点化。要点多、涉及面广、句子多可以用短句,用专业术语回答,不要有口水话。问的是背景时,先写个背景再加冒号再回答。少用被动句,多用主动句,少用长句,多用短句。想不出答案时可以多写点,但不要重复。 专业表述 𐟓– 表述一定要显得很专业,短句、主动句、答案拉伸。多去看高考真题答案,模仿他们的表述。 题型分类 𐟓Š 不同题型有不同的答题方法: 归纳概括类:不能答具体人物数字。 启示类:用生活经验联想、A该怎样B不该怎样、汇总前几问的答案要点、从原因条件措施过程影响去想。 评价题:利+弊。 评述题:评+述(复述观点现象)。 评析题:评+析(分析原因)。 今天就分享到这里啦!希望这些小技巧对大家有帮助!祝大家历史都能考高分!𐟓–✨

初高中历史做题技巧分享 𐟓š 在初高中历史的学习中,做题技巧是非常重要的。以下是一些个人总结的小技巧,希望能帮助到大家。 𐟌Ÿ 基础知识要扎实:历史选择题和材料题都需要对基础知识有深入的了解。不仅要记住知识点,还要注意细节。 𐟓š 多刷题:通过大量的练习,可以扩充知识面,锻炼题感。这样在做题时会更得心应手。 𐟖Š️ 正式做题时: 1️⃣ 针对题干:划出时间和对象或者是关键词,确定知识点范围和考察重点,寻找做题突破口。注意题干的褒贬色彩,区分观点和事实,不能仅仅因为一个词做选择。 2️⃣ 针对选项:选择说法绝对的不选;与材料无关的选项不选;对比概括全面的选项,概括不全面的答案不选;警惕“开始”等陷阱。 这些是我个人的一些粗浅见解,如果想要更系统的提升,建议在小破站搜索相关解题技巧视频,那里有很多系统的讲解。希望大家都能在历史学习中取得好成绩!𐟓–𐟒ꀀ

高中满分作文拆解:让你的作文脱颖而出! 𐟓 作文题目 请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效。 𐟓– 优秀范文 光双 日 下, 的无 的 头 又 无论 越 的生 抛 之 日 求得 句 历 史 在 老快 左 拉 时 長 , 教 友表“我 400 𐟓 作文结构拆解 这篇作文是一篇典型的材料作文,很多同学容易审题失误或者写离题,关键原因就在于他们在作文中没有提及材料。这种类型的作文题目就需要我们从材料出发,先在作文中分析材料的意图,进而抓住题目中的关键词进行议论。大家可以参考我这篇作文的思路: 第一段先引入,提出中心观点 第二段扣材料,结合材料进行分析(是什么) 第三段开始思辨,分析局限的原因(为什么) 第四段例证局限与无限的关系(怎么样) 第五六段给出的是突破局限的方法(怎么办) 第七段分析二者的对立统一的关系(思辨) 第八段收束全文,进行简短有力的呼吁 𐟓š 高分作文语言的秘密 用词意象化(名词的高级感) 高级的作文大都会采用比喻,而且往往是暗喻,来隐晦地表示自己要表达的意思。也就是说,作文里只会出现喻体,而不会出现本体,这样你读文章的时候就会有一种朦胧的感觉,从而给读者造成一种高级感。比如用“隧道尽头的光”象征“希望”,用“迷雾”象征“困难”,用“礁石”象征“阻碍”。 适度文言化(衔接词的高级感) 如果作文里全是大白话就像是在喝水一样,读起来索然无味,如果能在作文里加一些文言色彩的词语或者句子,就能让你的作文语言更上一层楼。当然,也不是说全文都要用文言文来写,其实只要半白半文,读起来也很有韵味。 术语化 术语化就是在文章里面使用专业性较强的名词或者一些理论,让人感觉你学识渊博。如果想要使用这些理论时,你不必解释,直接引用就行。比如用“正如谁谁所说的什么什么”这样的方式来引用。 排比化 这个技巧绝对是最简单却又最能大大的提升作文语言的方法,而且这个方法往往会结合上面的几个技巧。如果用得好,绝对能让你的作文有力量、有气势、有文采,震撼人心。你去看思政课本里的正文,明明要点就是每一段的第一句话,结果后面还跟着那么一大坨,其实后面表达的意思都是在或重复或阐释或延伸第一句,基本上没什么用,它却能写那么多,里面排比的功劳。可见,如果排比这个方法能好好用,不仅能增加你的作文文采,还能在你的作文没啥东东西好写的情况下凑字数。 严谨化(限定词) 写作文不要过于绝对,有时候合适的限定词不仅能让你作文更有说服力,也能让你的作文更加出彩,因为加上限定范围的词语后能让你的短句变成长句,增加作文的高级感。 生动形象化(动词) 这个往往是搭配意象化的名词出现的,意象化的名词有什么特点,动词就可以搭配使用。更进阶的方法是,意象化的名词干脆就不出现,只出现动词,这样就会显得更高级。 𐟓 总结 其实不瞒大家说,这两段的开头和整体的结构都是我根据以前积累的素材模仿出来的。说得直白一点,这两段就是我考试时提前准备的,刚好在考试的时候都用上了。我并没有在考试时一模一样地背上去,因为如果真的一模一样背上去了,这就是套作。套作的特点很明显,就是你一整段中都不会出现题目的关键词。但很明显,我的这两段中几乎每一句话都在回扣题目的关键词“局限”和“无限”,所以是不可能被判套作的。因此大家在积累作文素材的时候,我更推荐积累段落的结构,而不单单是一些人物素材。因为积累人物的素材,你还要去想该把它用在什么地方,但是如果你积累段落的素材,你就可以根据你这一段要写的主题来选择合适的段落结构。当你读了越来越多的优秀作文后,你可以把一篇优秀作文拆解为几个关键段,一直在按照你需要进行积累。你就可以真正把一篇优秀作文内化为己用。

高中历史学习要注意这三点。#2024开学季# 一、全面归纳历史阶段特征,贯通基础知识 为了贯通基础知识,学生们应全面归纳总结某一时期的历史阶段特征以及下属相关知识点。 基本维度大致包括该时期的社会经济发展、阶级关系变动、政治制度沿革、思想文化变迁、科学技术创新、世界形势变幻以及选修相关内容等。 二、有针对性地进行深化拓展,攻破重难点知识 高考复习当中往往有这样的情况:很多常考知识,恰恰是同学们的不足之处,而这类知识课本也没有相关的正面的系统表述,这样的知识应该说既属于重点知识,更属于难点知识。要攻破这类重难点知识,学生们应在贯通基础知识的同时有针对性地进行深化拓展。 三、有重点地进行限时训练,提高解题能力 现行高考历史试题的特点是"知识抽样,能力覆盖"。只有大量知识而缺乏解题能力无法取得高考最终胜利,因此在高考历史二轮复习中要有重点地进行限时训练以提高解题能力。 应重点训练在给定时间范围内、在较为紧张的状态下、较为快速准确地将题目答完;应重点训练正确解读、充分利用给定材料的能力;应重点训练分析能力;应重点训练概述能力;应重点训练比较能力;应重点训练评述能力;要在答题角度上下功夫;要在关键词上下功夫;要在训练过程中逐渐总结出一套行之有效的答题方法。

高中历史答题技巧:轻松应对选择题 𐟓š 历史选择题答题技巧 历史选择题是历史考试中的重要部分,掌握一些答题技巧可以帮助你更轻松地应对。以下是一些实用的建议: 仔细审题:阅读题目时要仔细,注意题目中的关键词和限定条件。 排除法:对于不确定的选项,可以使用排除法,排除明显错误的选项,缩小选择范围。 时间线法:根据历史事件发生的时间顺序,排除不符合时间线的选项。 地理背景法:结合地理背景知识,排除与地理位置不符的选项。 政治经济文化背景法:结合政治、经济、文化背景知识,排除与历史背景不符的选项。 多角度思考:从多个角度思考问题,不要局限于一种解释。 注意陷阱:警惕题目中的陷阱,如迷惑性选项、偷换概念等。 𐟓– 历史大题答题技巧 历史大题通常需要更全面的思考和更深入的分析。以下是一些建议: 背景分析:分析历史事件的背景,包括政治、经济、文化等方面。 原因分析:探究历史事件发生的原因,包括内外因、直接原因和根本原因等。 影响评价:评价历史事件的影响,包括积极和消极两个方面。 联系现实:将历史事件与现实生活联系起来,分析其现实意义。 注意逻辑:回答问题时要注重逻辑性,条理清晰,层次分明。 多角度思考:从多个角度思考问题,不要局限于一种解释。 注意陷阱:警惕题目中的陷阱,如迷惑性选项、偷换概念等。 𐟓ˆ 历史发展趋势 历史发展有其特定的趋势,了解这些趋势可以帮助你更好地理解历史事件。以下是一些常见的历史发展趋势: 从血缘政治到官僚政治:政治权力逐渐从家族手中转移到政府手中。 从自由放任到国家干预:政府对经济的干预逐渐增加。 从闭关锁国到对外开放:国家逐渐开放,与外界的联系增多。 从禁止到允许:某些行为或物品从禁止到允许,反映了社会的变化。 从非法到合法:某些行为或物品从非法到合法,反映了法律的变化。 从经济领域到政治、思想方面:经济变化逐渐影响到政治和思想领域。 从学习西方科技到学习资本主义的民主制度、思想文化:人们逐渐认识到西方文明的先进性。 从政府到民间:政府逐渐将权力下放给民间,民间力量逐渐壮大。 从中央到地方:中央集权逐渐削弱,地方权力逐渐增强。 从地方到中央:地方力量逐渐集中到中央,中央权力逐渐增强。 从官营到私营:官营企业逐渐减少,私营企业逐渐增多。 由浅入深、由表及里:对历史问题的认识逐渐深入。 从农村到城市:城市化进程加快,农村人口向城市迁移。 从原工业化到工业化:工业化的进程加快,传统的手工业逐渐被机器工业取代。 从轻工业到重工业:重工业的发展逐渐超过轻工业。 从专制到民主,从人治到法治:政治制度逐渐向民主和法治方向发展。 从东南沿海到内陆:经济和文化逐渐向内陆地区扩展。 政府职能从管理型到服务型:政府逐渐转变为服务型政府,为民众提供更多服务。

高中历史选择题的高频考点与答题技巧 嘿,历史爱好者们!最近我在复习高中历史的时候,发现了一些选择题的“bug”,今天就来和大家分享一下我的发现,希望能帮到正在备战高考的你们。 常见的高危敏感词和固定搭配 𐟚늊在历史选择题中,有些词汇和搭配是高频考点,大家一定要记住哦!比如: 分封制瓦解:这个知识点在春秋战国时期就已经开始瓦解了。 小农经济(自然经济)瓦解:这个发生在第一次鸦片战争之后。 布雷顿森林体系瓦解:这个是在1973年发生的。 两极格局瓦解:这个是在1990年12月26日开始的。 坊市制度瓦解:这个是在宋代完成的。 重要历史事件的完成时间 ⏳ 还有一些重要的历史事件和时间点,大家一定要记清楚: 一五计划完成:1957年。 三大改造完成:1956年底。 两德统一完成:1990年10月3日。 罗马法体系最终完成:《民法大全》在公元6世纪完成。 国民经济调整任务基本完成:1965年。 农村经济体制改革完成:1984年。 工业革命完成:19世纪中期。 经济重心南移完成:南宋时期。 主要资本主义国家向近代工业国家转变:这个是在近代工业革命时期完成的。 削弱与加强的关键词 𐟒ꊊ在历史选择题中,有些关键词是表示削弱和加强的,大家要注意区分: 削弱: 协定关税极大削弱了中国海关对民族经济的保护:1842年鸦片战争后。 欧洲联合导致美国的霸权地位削弱:从1951年起。 多极化趋势加强了对世界的影响,有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治:从1991年起。 分封制使周天子的权威逐渐削弱:西周时期。 中外朝制度相对削弱,君权加强:西汉时期。 三省六部制度相对削弱,君权加强:隋唐时期。 二府三司制度相权削弱,君权加强:宋代。 加强: 中国公有制经济地位:主导地位,不可动摇。 中国农业(小农经济)地位:主导地位,不可动摇。 汉以后儒家思想地位:主导地位,曾有危机。 美国目前的地位:仍居主导地位,唯一的超级大国。 大国的国际地位:长期地位很高。 中国古代商业、商人、手工者地位:长期地位低下。 古代近代中外妇女的地位:长期地位低下。 古希腊罗马奴隶的地位:压根就没有地位。 马克思、毛泽东、邓小平:思想指导地位。 常见结论整理 𐟓 在历史选择题中,有些常见的结论大家一定要记住: 中国公有制经济地位:主导地位,不可动摇。 中国农业(小农经济)地位:主导地位,不可动摇。 汉以后儒家思想地位:主导地位,曾有危机。 美国目前的地位:仍居主导地位,唯一的超级大国。 大国的国际地位:长期地位很高。 中国古代商业、商人、手工者地位:长期地位低下。 古代近代中外妇女的地位:长期地位低下。 古希腊罗马奴隶的地位:压根就没有地位。 马克思、毛泽东、邓小平:思想指导地位。 总结 𐟓ˆ 通过这些高频考点和答题技巧,相信大家在历史选择题上一定能取得更好的成绩!希望大家都能在高考中取得优异的成绩,加油!𐟒ꀀ

上海高中合格考地理通关秘籍𐟓– 𐟌 地理: 地理合格考同样需要记忆和背诵。关键在于识图,学生需要掌握基本的地图识别能力,根据地图判断地势和地形,再结合相应的概念来轻松答题。 𐟌 重点了解全球气候类型的分布图,掌握各个气候的基本规律,并能正确分析自然因素的规律。 𐟓š 历史: 历史考试离不开大量的记忆背诵。主要考察同类史料的横向比较以及以时间线为纵横的历史发展。可以根据这两大类主题进行系统学习、记忆和背诵。 𐟓œ 配对题可以通过排除法,圈划关键词得到匹配答案。关注区域历史在地图上的对应位置。 𐟓– 政治: 政治考试离不开时政的记忆背诵,需要同学花时间去背诵,主要论断全在课本中有所呈现,圈划书中关键语句并背诵。 𐟓 对于观点匹配题,通过文本比对,圈划关键词也能顺利得出答案。对于多选题,牢记并不是所有正确的论述都是此题的答案!要根据题干描述选择对应的选项! 𐟌🠧”Ÿ物: 试题中大多材料是书本上没有见过的,但牢记其根本考察点并没有变。根据所学的知识对相应试题进行相应分析,便能得出结论。 𐟌𑠤𚆨磦䍧‰饅‰合作用全过程以及能量转换方式。重点了解生物分类及细胞组成。遗传学能够通过图谱以及基因判断患病原因及类型。 𐟔젧‰駐†: 大部分题目是对基础概念的考察,理解基础概念并对其进行最初步的运用即可得出答案。同学需要熟记不同版块的不同公式以及概念,根据题干回想对应知识点的公式,列出公式后根据题意确定已有的变量和常量,最终一步到位完成解答。 𐟓 重点了解受力分析部分,能够熟练掌握最简单的受力分析。能够根据图像判断相应含义。 𐟧ꠥŒ–学: 化学的知识点比较琐碎,但是合格考中有一部分题目与初中知识毫无差异,根据初中所学便能得出答案。需要额外记背所学的化学方程式,根据题目所考列出方程式再判断下一步内容,直接得出答案。对于部分重点独立板块有基本的了解。 𐟔젥ŽŸ子排布规律,元素周期表中性质变化等概念;重点了解氧化还原反应。了解最基本的化学命名原则。

高中政治必修四第五课第二框大题解析 𐟓Œ第一步:审设问,明确主题、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析我国为什么要加强灵活就业劳动者权益保障。属于原因类主观题,需要用社会历史发展的相关知识,结合哲学依据进行解答。 𐟓Œ第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:数字经济时代,零工经济新业态兴起,但劳动关系的模糊与不稳定性使得新业态从业人员的劳动权益难以得到保障,这在一定程度上会阻碍新业态的发展。这可以联系教材中上层建筑不适合经济基础的观点。 关键词②:将新业态劳动者纳入劳动法和劳动合同法保护范围,完善灵活就业人员用工和社保政策,让他们获得更完善的社会保障。这可以联系教材中完善上层建筑,使之适合先进经济基础状况,从而推动生产力的发展的观点。 𐟓Œ第三步:整合信息,组织答案。 希望这些答题技巧对大家有所帮助!

高中语文作文技巧如下: 一、审题立意 1.⠤𛔧𛆩˜…读题目:认真分析作文题目中的每一个词语,理解题目的含义和要求。注意题目中的关键词、限制词和引导词,这些词语往往能够提示作文的主题和方向。 2.⠥䚨璥𚦦€考:对题目进行多角度同的角度去理解题目,挖掘出更多的写作角度和主题。可以从个人、社会、历史、文化等多个层面去思考题目,拓宽写作思路。 3.⠧ᮥ닦„:在理解题目和多角度思考的基础上,确定作文的立意。立意要明确、深刻、新颖,能够体现出自己对题目的独特理解和思考。同时,立意要符合社会主义核心价值观,积极向上,具有正能量。 二、结构布局 1.⠦€𛥈†总结构:这是一种常见的作文结构,开头提出主题,中间分别论述,结尾总结全文。这种结构层次分明,易于读者理解和把握文章的内容。 2.⠥𙶥ˆ—式结构:将文章的主题分为几个并列的方面,分别进行论述。每个方面可以用一个小标题来概括,使文章的结构更加清晰。 3.⠩€’进式结构:按照事物的发展顺序或逻辑关系,层层深入地进行论述。这种结构能够使文章的论证更加严密,逻辑性更强。 三、素材运用 1.⠧篧𔯧𔠦:平时要多读书、看报、看电视、听广播,积累丰富的素材。可以从历史、文化、社会、自然等多个领域去积累素材,丰富自己的知识储备。 2.⠩€‰择素材:在写作时,要根据作文的主题和立意,选择合适的素材。素材要具有典型性、新颖性、说服力,能够有效地支撑文章的观点。 3.⠨🐧”觴 材:在运用素材时,要注意素材的真实性和准确性。可以通过引用、举例、对比等方式来运用素材,使文章的内容更加丰富、生动。 四、语言表达 1.⠥‡†确简洁:语言表达要准确、简洁,避免使用模糊、含混的词语。要注意语法规范,避免出现错别字和语病。 2.⠧”Ÿ动形象:可以使用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,使语言更加生动形象。同时,可以运用描写、抒情等表达方式,增强文章的感染力。 3.⠥œ‰文采:可以引用一些名言警句、诗词典故、成语俗语等,使文章的语言更加富有文采。同时,可以使用一些优美的词语和句式,提升文章的语言品味。 五、细节描写 1.⠤𚺧‰馏写:可以通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,使人物形象更加鲜明、生动。 2.⠦™柳馏写:可以通过对景物的描写,营造出特定的氛围和意境,增强文章的感染力。 3.⠧𛆨Š‚描写:注意细节描写,通过对一些细小的事物和情节的描写,使文章更加真实、感人。 六、修改完善 1.⠨‡ꦈ‘检查:在完成作文后,要进行自我检查。检查文章的内容是否完整、结构是否合理、语言是否通顺、标点是否正确等。 2.⠤𛖤𚺤🮦”𙯼š可以请老师、同学或家长对自己的作文进行修改。他人的意见和建议能够帮助我们发现自己的不足之处,提高作文的质量。 3.⠥䚦졤🮦”𙯼š作文的修改是一个不断完善的过程,可以多次修改自己的作文,直到满意为止。#语文# #作文#

𐟓š中考政治历史高分秘籍𐟓– 嘿,学弟学妹们,好久不见啦!𐟑‹𐟑‹最近课程紧张,好久没更新啦,今天熬夜给大家分享一下我中考政治历史的经验,希望能帮到你们!𐟒갟’ꊦ”🦲𛧯‡𐟓– 首先,政治其实没那么难!只要你用心背,满分不是梦!𐟒ﰟ’賂中的政治知识相对简单,只要把老师整理的大题背熟,基本就能拿高分。背题也是有技巧的,不是要一字不差,只要意思对就行。比如考“…的作用/意义”,答“有利于…”然后把关键词套进去就OK。𐟑Œ𐟑Œ 时事政治一定要记牢,时间、人物、地点、发生了什么事,都要对号入座。考国家间关系的题,关键词可以是“促进经济文化交流”、“维护世界和平”等等。只要阅卷老师觉得你答得有理,分数就到手了!𐟎‰𐟎‰ 历史篇𐟓œ 历史就更简单了,只要你肯背,就能拿分。𐟓–𐟓–背题可以找自己的小口诀,如果没有其他办法,那就只能死记硬背。数学题可能因为思维能力有限不会做,但历史题绝对不能因为懒惰不背而丢分。𐟒갟’ꊊ学习方法中,最简单、最不费力的就是背题。背题没有捷径,学习更是这样。像历史,只要肯多下功夫,想考满分都不是不可能。上历史课的时候,不要把它当成课来听,可以把它当成是历史老师在给你讲古代的故事,不知不觉中就记住了很多知识点,学得还非常轻松。𐟓š𐟓š 我特别喜欢看纪录片,经常会看《百家讲坛》,自己在休闲娱乐中就掌握了很多历史知识。如果可以的话,建议找同学或朋友,两个人拿着知识点卷互相考背,会比自己背多了很多劲头。𐟤𐟤 总结𐟓 还是那句话,政治历史想拿高分,实在太容易了,只要你肯背。我之前的老师给我发了一小打知识点卷,当时觉得好多,没有心思背,到了高中才发现,一个学期的知识点就是初中全部知识点的两倍(我还是理科生𐟘𐰟˜𐯼‰ 同学们,学习就是通往成功道路的捷径,但是学习是没有捷径的❗️❗️政治历史想考好,那还是踏踏实实的背吧,趁现在抓紧,还来的及❗️❗️最后刺激大家一下,分享一下努力背题的学姐的中考政治历史成绩吧𐟘ˆ𐟘ˆ政治96(满分100),历史58(满分60)。同学加油‼️𐟒갟’ꀀ

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