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内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

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四级备考必备：小破站Zoey的听力攻略想要在四级考试中取得好成绩？小破站的Zoey老师是你的不二选择！她的听力技巧分享，让你的四级听力水平瞬间提升。 𐟌Ÿ 视听一致原则这个方法非常实用。简单来说，就是你在听的时候，要确保听到的内容和看到的一致。做题前，先在选项上划出重点部分，然后在听的过程中，每听到这个单词就在下面做个标记。听完之后，你会发现做标记最多的选项就是正确答案。 𐟔 关键词提取关键词提取是提升听力的关键。你可以通过以下几种方式来练习：纵向审题：排除相同概念的词横向划词：划有实际意义的词，不划虚词同根词转换名词到形容词到动词的转化词词替换：意思相同的词之间的替换短语或概念的替换从宽泛到具体：例如从“food”到“tomatoes” 𐟓 正确或错误选项的特点正确选项：内容和听力中内容一致，逻辑上没有问题错误选项：思想上不积极，逻辑不通逻辑信号：因果、转折、强调、举例、疑问、感情色彩因果：原因（because, as, for, from, as a result of, due to, owing to），结果（so, therefore, hence, thus, as a result, thereby, make）转折：while, though, although, even, even though, despite, in spite of 但是：but, yet, however, or 强调：infact, actually, indeed, espacially, in particular, only, if you, that's to say, the most…is… 举例：for example 疑问：sit1:问……？答:yes/no,…… 感情色彩赞同：right, yes, of course, i agree 否定：no, i'm afraid, i'll check 强调个人观点：oh！i think, i suppose, in my opinion 迟疑犹豫：um, well, maybe, probably 通过这些技巧，你的四级听力水平一定会得到显著提升。快去小破站搜索Zoey，开始你的备考之旅吧！𐟒ꀀ

复古软木板咖啡店设计，立体几何感满满 𐟏 店铺名称：SIT DOWN STORE 𐟖𜯸 设计团队：本立设计 BENLINK DESIGN 𐟏⠩ṧ›𛥞‹：商业空间、咖啡店 𐟛 ️ 主要材料：软木板、黑石 𐟎蠥…𓩔：块体、几何感、软木板 𐟌ˆ 主色调：卡其色+黑色 𐟏⠥䖧닩⨮𞨮᯼š以大玻璃为主，保证了室内采光，并面向繁华街道。品牌LOGO直观醒目，与现代化玻璃幕墙形成和谐构图，远观即可辨识。 𐟌🠥†…布局：吧台采用极简几何形设计，侧面以不同形状的软木板构成具有建筑体量感的块体，叠加组合成艺术装置，成为视觉核心。吧台前置设有餐桌，留出充足过道，形成环绕型动线，便于店员与客人互动。靠窗单人座与双人座区保持距离，确保个人空间。

一个月考过英语四级？听力满分技巧分享！大家好，今天我想跟大家分享一下如何在一个月内通过英语四级考试，特别是听力部分。先说说我的情况吧，我是在八月份才开始认真复习的，报了一个有道精品课的冲刺班，课程大概是31天，费用一百多块钱，资料全包，真题也有。如果你对这方面感兴趣，强烈推荐！听力部分：从零到满分 𐟎犊首先，我们来说说听力部分。英语四级的听力总分是249分（占35%），分为三个部分：新闻、长对话和短对话。每部分的分数分别是7.1分/题、7.1分/题和14.2分/题。看题方法：默读选项+划词在听之前，先默读选项并划出重复、大写和数字等关键词。然后用上一题听问题的时间来默读下一题的选项。这样做可以帮你更快地定位到答案。做题技巧：视听一致边听边选：哪个选项的词语出现得多就选。可以用打勾做记号，出现的词语就打勾。听问题：如果两个选项的词语出现次数一样多，那就听问题，不然不用听问题。完整性大于拼凑性：听的词语在选项中出现的完整性大于拼凑性。例如：听力材料是“In the morning, I just sit in comfort and read the papers to catch up with the news.”，选项是： A. Reading newspaper. B. listening to the daily news. 解析：A选项中词语出现的完整性大于B选项，所以答案选A。出题特点：顺序出题出题顺序一般是顺序出题的，乱序是极少数。也就是说，第一题的答案已经确定了，接下来读的内容一般会是第二题的答案，很少会有第三题的答案和第一题的答案同时出现。所以要学会定位好。训练方法：三步走先自己完整地听并做一遍题目。看着原文来听，一句一句停顿地模仿朗读，并知道全文大意。目的是让自己听清楚明白原文。重做一遍题目。 ⚠️第二个步骤可以重复至少3-4遍。不会读的单词去查，重点是要听清楚读音，让大脑深刻记住这个读音，要读10遍以上，模仿着读。总结通过以上方法，我在一个月内通过了英语四级考试，特别是听力部分取得了满分。希望这些技巧对你们也有帮助！加油！𐟒ꀀ

听力技巧大揭秘：从单词到连词在课堂上，Bro老师详细讲解了如何提高听力技巧，特别是通过精听训练来提升。以下是一些实用的听力技巧：连读技巧 𐟓š 辅音+元音：例如，travel agency, rush hour, at one and a half million acres 辅音+辅音：例如，some money, bike key 元音+元音：例如，be on time, hit it staff, I lent him a book. 固定音变 𐟔„ [t] + [i] = [ch]: 例如，meet you, hurt you, that your [d] + [0] = [d3]: 例如，would you, hand your, did you 失去爆破 𐟒劥䱥Ž𛧈†破，也叫不完全爆破，是指在某些情况下，只须做出发音的准备，但并不发音，稍稍停顿后就发后面的音。失去爆破的6个爆破音有3对：/p, /t, /k, /b, /d, /g/ Sit down, good night This calculator isn't working right. I think you've got the battery upside down. Stop by Lap top Mid-term 略读技巧 𐟓– 在听力中，有些单词可以略读，以节省时间。弱读介词弱化 𐟌€ Do it for fun Come from China Go in the house 代词弱化 𐟤 Phones us when you are free. I've lost my book. 连词弱化 𐟔— Please give me some cream and sugar Either Tom or Peter can come. 词性变音 𐟎𖊃ompany - companion：重读（名词，动词，形容词，副词）三步审题法 𐟧 第一步：审题第二步：听第三步：审题核心任务：划取选项关键词（实词：名动形副）方法一：纵向审题法方法二：横向审题法通过这些技巧，你可以更有效地提高你的听力理解能力。记得每天花半小时练习单词，这样你的听力水平会逐步提高。

海珠新宠！Sitdown3.0开业 𐟓…项目名称：Sitdown Cafe 3.0 𐟓项目位置：广州海珠区江南大道现代广告创意中心首层 𐟎詡𙧛Ž格：现代艺术 𐟌🦦‚念：“野蛮生长”，项目位置被周围环境所覆盖，我们需要在大厦首层的夹缝中打破边界，重组、挣扎、蜕变、重生是这个建筑生物体的演变过程。 𐟏›️“建筑感”、“艺术性”、“张力”是这次项目的关键词。项目周边艺术氛围浓厚，希望咖啡厅以艺术馆的形式呈现给消费者。 𐟏⦕𔤸ꥻ𚧭‘空间共两大体块，共两层。第一体块是快闪展示空间，第二体块是咖啡区域。一楼是点餐和接待☕️，二楼是多功能展览区𐟓𙯼Œ一楼还有一个很大的户外休闲区域♨️。各个空间互相穿插和交融，以斜线切割作为整个空间的设计手法，呈现更多力量感。 𐟚‡交通：地铁2号线昌岗站C2出口 𐟓ž感谢业主的充分信任和用心！希望大家密切留意下一part大片。

大学英语听力教学三步走，轻松提升！大家好，我是Ariel，毕业于UCL，是一名大学英语老师。很多同学觉得教英语听力无从下手，对答案又很枯燥。别担心，今天我就来分享一个超实用的PWP教学模型，帮你轻松搞定英语听力教学！ Pre-listening：激活背景知识首先，我们要激活学生对即将听的话题的熟悉度。可以让学生猜测即将听的内容，比如通过看单元主题或书本的图来猜测。还可以提供其他相关的视觉资料，或者根据主题来提问。接下来是单词层面的准备。可以提前预热一些生词，方法尽量用视觉资料，少翻译，要贴近学生的生活。比如，今天在课堂上，我用视频向学生展示了"capoeira"是一种怎样的舞蹈；在讲到romance和immortal love时，我提到了《寻梦环游记》。重点是关联度要高，这样学生容易进入状态。 While-listening：多种设计提升兴趣在听力播放过程中，可以设计一些有趣的活动来缓解学生的压力。比如：不给任务，先听一遍，让学生自然地进入状态。听大意：用选择题、T/F等题型让学生聚焦文章主题。听细节部分，注意目标词汇和重点表达。比如“参加考试”学生听不出sit an exam，那就在开始听之前，或者发现学生听不出来时，点出这个不熟悉的表达，再让学生去听。准备一些句子，让学生边听边排序。列出发生的事件，让学生排序（句子或图片的形式）。可以用的小游戏有： Bingo：把目标词填进去，让学生在听材料时圈出听到的单词。 Listen and act：比如Simon says。 Listen and draw：听材料，画出关键信息，并让别人说出图片内容。 Post-listening：检测理解听力训练完成后，教师需要判断学生是否真的听懂了。设计活动时要测学生的理解，而不是测记忆力！比如：设计开放性问题供学生讨论。可以用关于文本内容的问题、说话者的态度、需要推断才能得出结论的问题。辩论：就材料中提出的观点进行辩论，可以用到听力材料里的素材，也可额外收集信息，辅助辩论，但无论怎样，学生都要整理学过的内容。 Dictogloss：教师按正常语速读一段文章，学生记下尽可能多的关键词，然后与其他同学合作讨论，重构听力材料的内容，接着教师提供原文，供学生比对。这个活动主要分四步：「准备」- 「听写」- 「重构文本」- 「分析纠错」。希望这些方法能帮到你，让你的英语听力教学更加生动有趣！如果你有其他好的教学经验，欢迎在评论区分享哦！𐟘Š

英语课怎么讲？我的实战经验分享！ 𐟎“ 问好环节 Good morning/afternoon, kids! How are you today? 哇，大家看起来都很精神嘛！Let's start our English class. 𐟓𚠥Ｅ…妖𐨯𞊦ˆ‘先用视频导入，顺便提问互动，引出今天的主题。比如，我会问大家：“你们觉得这些歌曲唱得怎么样？”然后顺势写上板书（课题），比如“beautifully”。还可以结合时事，比如从关注明星到关注选秀平台，提问问题，做预测，引导大家快速阅读文章。 𐟓š 新授部分从学生实际出发，提出问题，引发学生们的讨论。可以用视频、图片等形式。比如，我会说：“先看个视频，然后我们再讨论。” 𐟓– While-reading（阅读时）阅读第1自然段，尝试回答问题。过程中转身写板书关键词，比如“How many”。哇，真棒！阅读第2自然段并回答问题。任何志愿者都可以举手回答。 𐟓 巩固总结设计口头指令及单词操作、你问我答等多样形式来突出重点。通过提问学生来凸显课堂的氛围感和现场感。预设好学生们的回答及反馈用语，要接近真实课堂。比如，我会说：“今天我们学到了什么？谁能总结一下？” 𐟎‰ 小结和环节 What did we learn today？Who can make a summary for us? 好的，Mike，请你来总结一下。哇，总结得真好！Sit down, please. 我们需要在日常生活中使用英语。（布置作业），分为基础性和拓展性。 𐟌Ÿ 升华部分 As a senior high school student, I hope you...（这里可以根据实际情况填写） 𐟑‹ 结束语 Class is over. Good bye. 𐟔𐰟”𐠩똥ˆ†小贴士： ✅ 试讲时多用4-6年级的内容，分课型整理试讲思路和稿子。 ✅ 要体现教学重点，可以围绕课后习题进行分析，过程中注重教学环节的过渡性，不要太生硬。 ✅ 录视频后多复盘，注意教姿教态要自然些，课堂趣味性对于英语课堂还是比较重要的。 ✅ 如果还在笔试环节，建议多复习教综的重难点和高频考点，争取多拿点笔试分。

VR模拟凉亭，恢复性体验？ 𐟓š论文信息： Luo, S., Shi, J., Lu, T., & Furuya, K. (2022). Sit down and rest: Use of virtual reality to evaluate preferences and mental restoration in urban park pavilions. Landscape and Urban Planning, 220, 104336. 𐟌🧠”究背景：论文通过虚拟现实（VR）技术，模拟了城市公园凉亭中的体验。研究发现，前景、宁静和丰富的物种是影响体验的重要维度。 𐟍ƒ研究方法：通过VR模拟凉亭设置，测试了人们在城市公园凉亭中的放松和恢复效果。结果表明，这种模拟是可行的，并且能够带来显著的放松和恢复体验。 𐟌𒧠”究结论：经验和某些物理方面的存在使一个地方具有恢复性。论文构建了一个广义的偏好和恢复性的环境设置，为城市公园设计提供了新的思路。 𐟓Œ关键词：城市公园亭子恢复性偏好 VR PSD（perceived sensory dimension） 𐟒ᤸꤺ𚦄Ÿ悟：尽管无法亲自去日本，但通过学习这篇论文，我找到了学习的乐趣。与其焦虑，不如专注于学习！论文的结构已经梳理出来，欢迎大家共同讨论和学习。

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