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关键词二分类模型新上映_ai大模型(2024年12月抢先看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

关键词二分类模型

动点问题解题技巧全解析动点问题主要分为四大类，每类都有其独特的解题方法和技巧：辅助线法：通过连接辅助线来构建等量关系。这种方法对模型的解题要求较高，需要孩子有扎实的基础。画图题：需要孩子画出动点的轨迹，主要考察旋转和对称等知识点，对孩子的综合要求较高。分类讨论：针对四边形、三角形、等腰直存在性问题等，运用“一线三垂和俩圆一中”考点进行分类讨论。逻辑推理：不需要构造辅助线，但需要通过逻辑推理得出等量关系，从而解题。这种方法对孩子的审题要求较高，同时需要孩子掌握最值问题的解题技巧。解题方法心得：审题是关键：无论哪种题型，都要把审题放在第一位。审题时要注意每个知识点，特别是逗号分隔的关键词，这些关键词会提供解题思路。辅助线技巧：掌握模型辅助线和主要条件辅助线。模型辅助线有5类12种，主要条件辅助线包括角分线、垂直平分线和中点等。最值问题核心：一定一动（多动）必考垂线段最短。 2定一动、二动，前将军饮马后搭桥（平四➕平移，三点共线最短（两点见线段最短）。二动一定或者三动，靠点（三角形三关系）重点。通过设元构造出一元二次方程，通过配方求出最值。通过这些方法和技巧，孩子可以更好地应对动点问题，提高解题效率。

如何用外接大脑高效搭建知识体系？ 𐟓š你有没有过这样的经历：读完一本书，第二天就忘了一大半？或者学了很多网课，结果没多久就全忘了？甚至看了很多文章，最后也只是过眼云烟？ 𐟤”首先，我们的大脑根本无法同时处理和分类这么多知识。我们需要借助一些工具来帮助我们。比如，思维导图就是一个不错的选择。 𐟘”但是，思维导图有一个很大的问题：它只能记住关键词，具体的内容很容易丢失。而且每次画思维导图都是从零开始，无法在已有的知识基础上进行增量学习。 𐟤既㤹ˆ，有没有一种工具既能分类知识，又能长久记忆，还能在已有的知识基础上进行增量学习呢？答案是肯定的！文件夹+文档，比如云笔记，就是模型树的原型！ 𐟓‚通过把知识分门别类，然后保存在外接大脑中，我们可以在已有的知识基础上进行增量学习。这样，我们的知识体系就会像一棵大树一样，不断生长，枝繁叶茂。 𐟌Ÿ感谢你的支持！我会持续分享高质量的学习方法，陪你一起终身成长！

如何快速搞定文献综述（二）接下来，我们继续阅读第二篇文章。阅读和撰写的流程还是一样的。这时候，你会遇到两种情况： 1️⃣ 第二篇文章和第一篇文章内容相似度高，比如都是关于“管理信息系统的引入对于EHR/ePHR的流程改造”。这种情况下，你可以把这两篇文章放在一起，跟着第一篇文章后面写“xx（作者）则以管理信息系统为切入点，分析xx（文章内容）”。 2️⃣ 第二篇文章和第一篇文章大相径庭，比如《改善数字化医院转型：开发基于结果的基础设施成熟度评估框架》。那么，你可以开拓一个新的分类面：开发、设计评价模型或框架，对医院数字化/信息化建设成熟度进行评估。然后开始描述这篇文章的内容，比如参考什么指标体系，主要对医疗保健中的信息成熟度进行定义，设立x个特征等等（不管原文用的什么，你一定要尽可能地把关键词往你所选定的词语上靠）。接着，开始阅读第三篇、第四篇，乃至第N篇文章。前面的文章你可以详细阅读，后面的文章简略阅读并进行摘录即可。最后是文献补充。我一般会确立3-5个分类，每个分类雨露均沾。比如撰写基本完成后，我发现某个分类只有7篇文章，而其他分类都是9、10篇文章，那么就调整检索式，直接检索那个分类的文章，或者直接在第二类里找一篇文章，根据它的被引文献和施引文献找到同一主题的文章，概括主要内容贴上去。在概括的时候，一定要记得，是围绕你的主题来的，不要盲目求多！最后，基于上述所有内容做一个总结。如果想偷懒，可以直接说“综上所示，该主题的文献主要集中于ABCD四个方面，哪方面研究完善，哪方面相对薄弱，有巨大发展空间等等”。在内容撰写上，水平低的建议直接用“A说。B说。C的研究。D则”这样的形式开展，这就是我所说的“讲故事”。水平高的就不要再张三说李四说王五说了，可以直接找内容之间的关联，把故事“串成线-连成团”，而不是单纯“讲故事”。这篇经验贴中没有给框架和模板，只是讲思路，适合短篇的几百字几千字的叙述性文献综述。如果想要写一篇综述论文比如系统综述的话，还需要根据特定流程下更多功夫哦～大家有不会的不懂的可以直接评论区或者私信问我！我看到都会回～

随着城市化进程的不断加速，装修活动频繁，由此产生的装修垃圾数量急剧增加。正确测算城市装修垃圾的产生量对于制定有效的垃圾处理方案、优化资源配置以及环境保护具有重要意义。本文将详细介绍如何对城市装修垃圾产生量进行测算，并提出相应的处理项目规划和实战操作建议。关键词：装修垃圾、产生量测算、项目规划、实战操作一、引言城市装修垃圾主要来源于居民家庭装修、商业空间改造、建筑翻新等过程中产生的废弃物。这些垃圾包括废砖块、废木材、废金属、废塑料、废纸板等。由于装修垃圾种类繁多，且含有可回收再利用的材料，因此对其进行合理分类和高效处理显得尤为重要。二、城市装修垃圾产生量的测算方法数据收集：首先需要收集相关的数据，包括城市的建筑面积、装修活动的频次、装修材料的种类和使用量等。样本调查：通过抽样调查的方式，选择不同类型的建筑物和装修案例，记录下装修过程中产生的垃圾量。统计分析：利用统计学方法对收集到的数据进行分析，计算出单位面积或单位装修活动的平均垃圾产生量。模型建立：根据分析结果，建立装修垃圾产生量的预测模型，为不同规模和类型的装修活动提供垃圾产生量的估算。动态调整：考虑到城市建设和装修市场的变化，定期更新数据和模型，以保证测算结果的准确性。三、装修垃圾处理项目规划分类收集：在装修垃圾产生源头设立分类收集点，鼓励居民和企业按照材料类型进行分类投放。资源化利用：对于可回收的装修垃圾，如废金属、废木材等，建立回收利用体系，减少资源浪费。安全处置：对于无法回收利用的装修垃圾，如废砖块、废混凝土等，采用环保的方式进行处置，如填埋、焚烧等。宣传教育：加强对公众的环保意识教育，提高装修垃圾减量化、资源化的意识和参与度。四、实战操作建议政策支持：政府应出台相关政策，鼓励和支持装修垃圾的资源化利用和无害化处理。技术创新：鼓励企业研发新技术和新设备，提高装修垃圾的分类效率和资源化利用率。合作机制：建立政府、企业和社区三方合作机制，共同推进装修垃圾的减量化和资源化。监督执行：加强对装修垃圾处理过程的监督管理，确保各项规划措施得到有效执行。五、结论城市装修垃圾的产生量测算是制定有效处理方案的基础。通过科学的测算方法和合理的项目规划，可以有效地减少装修垃圾对环境的影响，实现资源的可持续利用。未来，随着技术的进步和公众环保意识的提高，城市装修垃圾的处理将更加高效和环保。⠣马尼拉#⠂ #垃圾分拣设备#⠂ #撕碎机

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数学建模美赛O奖得主的全攻略！嘿，大家好！今天我想和大家分享一下关于如何准备数学建模美赛的经验，特别是如何拿到O奖。作为一个过来人，我觉得有些东西还是值得分享的。数学建模方法及流程图 𐟓Š 首先，数学建模的过程其实很简单：分析实际问题、建立数学模型、求解模型、与实际相对照，最后提交论文。听起来是不是很简单？但实际操作起来可是需要不少技巧的。组队与分工 𐟑劧𛄩˜Ÿ是关键！每个人的分工要明确：建模：负责查看文献，掌握常用数学模型并能灵活运用，把实际问题转化为数学模型。编程：会用Matlab、Python、SPSS、Excel等工具，负责数据处理、画图和做表。写作：负责论文排版，使用Latex或Word，同时要有很好的英文能力和作图能力。比赛时间安排 ⏰ 比赛时间安排也很重要：第一天：拿到题目后马上开始搜集资料、讨论选题，半天（或多一些）时间确定题目。第二天：开始搭建模型，同时进行编程，写作的同学可以着手开始部分内容撰写。第三天：继续构建模型，进入末尾阶段。编程同学配合建模同学全力出结果，写作同学不断更新论文。第四天：所有队员全力配合写作队员进行收尾工作，完成论文的各个部分，尤其是摘要！美赛题目分析 𐟓š MCM（本科生组）： A题：连续型题目； B题：离散型题目； C题：数据处理题。离散和连续主要是针对题目变量，与解题联系不大。A题和B题会相对灵活，需要一定的脑洞；A题可能会涉及到微分方程、物理学、预测和评价模型；B题可能会涉及到数学规划问题、图论、统计学。C题是对大量数据进行处理，可能会涉及到机器学习、分类模型、预测以及评价模型；21年美赛的C题，数据是提前给了的，需要大家注意！ ICM（研究生组）： D题：网络科学题目； B题：环境科学题目； C题：政策题。 D题可能会涉及到优化、图论、分类判别、关联分析以及一定量的数据处理；E题可能会涉及到综合评价、预测、分类判别等，重点偏向于指标的评估；F题可能会涉及到优化、评价分析、预测以及一定的人文。DEF题相对容易，往年来看选择的人会相对较多。美赛论文结构 𐟓 最后，我们来聊聊论文结构：标题：概括全文；吸引读者；多用名词词组或动名词。摘要：概括全文的缩影；传递信息；综述论文的主要内容、要旨、重点。关键词：涉及领域、模型名字、方法名字。引言：引入主题内容；限定研讨范围；说明论文目的；交代写作安排。模型假设：目的不仅是为了使模型简单，更是有了这些假设更能体现出事物的本质联系。模型建立：对模型作充分的解释。模型求解：主要描述求解的算法、结果；算法描述可用流程图、伪代码等；结论展示多用图表。结果：浓缩观察的事实；归纳实验的发现；分析研究的结果。模型优缺点：分析建立模型有那些优缺点。参考文献：按照参考文献格式撰写。希望这些经验对大家有帮助！如果有更多问题，欢迎留言讨论哦！祝大家在美赛中取得好成绩！𐟎‰

备考辽宁教师考试：学习策略分类详解（一）大家好，今天我们来聊聊备考辽宁教师考试时，学习策略的分类。学习策略其实就是学习者为了提升学习效果和效率，有意识地制定的一系列复杂方案。它不仅是实现教育目标的手段，更是教育目标的重要组成部分。下面我就带大家来了解一下学习策略的分类，具体分为以下几种：认知策略：如何处理学习材料认知策略是学习者对信息进行加工和整理的方法。它的基本功能有两个：一是对信息进行有效地加工与整理；二是对信息进行分类储存。复述策略：机械记忆的秘诀复述策略其实就是机械的死记硬背。它是指在工作中为了保持信息而对信息进行反复重复的过程，是短时记忆进入长时记忆的关键。具体方法包括：排除相互干扰利用无意识记和有意识记整体识记和分段识记多种感官参与采用多种形式复习画线精加工策略：理解基础上的学习精加工策略是指把新信息与头脑中的旧信息联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。具体方法包括：做笔记记忆术位置记忆法：通过与你熟悉的某种地点顺序相联系来记忆一些名称或者客体顺序的方法，对记忆有顺序的系列项目特别有用。缩简和编歌诀谐音联想法关键词法视觉想象语义联想：通过想象将头脑中的旧知识联系在一起，赋予新材料以更多的意义组织策略：有条理地记忆组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。组织策略对认知结构的改变主要体现在对知识的简化、系统化和概括化上。具体方法包括：列提纲：让学生每读完一段后用一句话作概括，或者准备一个提要来帮助别人学习材料。利用图形：系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图。利用表格：一览表、双向表。总结以上就是学习策略的分类详解，希望对大家备考辽宁教师考试有所帮助。文案略长，咱们下期继续！𐟓š

如何用AI做PPT轻松拿高分？每当设计课开题后，好不容易画完平面图、建完模型、排完展板，老师还要求制作PPT来答辩𐟘诼Œ那种感觉简直要升天了但还差一步没做完的绝望……其他课也是要求如此，大一刚过完就有种身心俱疲的感觉𐟘룀‚ ——————————————————————— 直到大二！！！才发现之前一直忽略的夸克APP居然能帮我省下一大笔时间，甚至都有空出去旅游了𐟘�ˆ那我之前的忙活都算什么）（算你年轻精力好𐟘‡）最主要的是我之前用它的AI做PPT功能，在课程答辩中毫不费力美美拿下90+！𐟘‹ 𐟓流程也很简单明了，区区四步就能完成： 1⃣在开始制作前输入PPT主题关键词，它就能帮你智能生成一篇大纲，再根据自己的需求稍作修改～ 2⃣确定PPT页数的范围 3⃣选择心仪的模板（这里的模板种类特别丰富，不仅能根据风格选择，还能按颜色分类） 4⃣一键生成精美PPT 像我之前上色彩设计课，就直接导入之前已经写好的word文档，它就能自动帮我生成一篇大纲，然后答辩PPT一般选择20～25页，最后挑选一个高级的模板，一套完整的PPT就轻松完成了（还被老师表扬了hhhh）当然也可以先选择模板，再创建大纲，编辑过程非常方便！而且PC端𐟖奒Œ移动端𐟓𑩃𝥏碌夽🧔诼Œ电脑不在身边/人在旅游而老师突然下发指令的，也能随时编辑，速速完成✅ 这么好用的AI做PPT功能大家真的要去试试𐟘�奉不屑一顾，现在用完是真香！！

寒假物理复习攻略：高效提升必看！大家好，最近很多同学问我，寒假这么短，物理该怎么复习？别急，今天我就来给大家分享一些实用的干货，帮你高效利用寒假时间，弯道超车！第一步：整理公式（3天）𐟓 首先，拿出一张大白纸，用三天时间整理所有的物理公式。按照以下逻辑分类：力学相关的放在一起运动学相关的放在一起力与运动结合的动能定理与动量定理电磁学、电场、电荷相关的其他杂七杂八的（各个省份不一样，比如光学、热学）如果在整理过程中遇到不理解的概念，赶紧去看网课，比如夏梦迪、黄夫人的课程，只看自己不会的那部分！第二步：猛攻实验题（7天）𐟔슦Ž夸‹来七天，专注于实验题。每天至少做10道实验题。方法是这样的：力学实验：每天练习一个专题，比如打点计时器。电学实验：分为供电电路、用电电路和电表选择三个部分，每天练习一个专题的所有题目。供电电路：注意看题目要求，抓关键词，比如“尽可能多的测量数据”。用电电路：比较电流表电阻与用电器内阻。电表选择：基本上不会有合适的电表，需要串并联某个电阻进行改装。把所有找到的、不会的、表述不清楚的题目都分类记录下来。第三步：精做题目（7天及以后）𐟧 最后的时间，用来反复做题。方法如下：简单的题目：一眼会做的，划掉。难的题目：一看就是压轴题，不做。剩下的部分：反复做，至少再做一遍。翻译思维：把每个条件都翻译成公式，如果翻译不出来或者理解不了条件，赶紧看答案问老师，搞明白后记录在大白纸正面。分步思维：不要用二级结论，老老实实一步一步写，如果不会就看答案，严格按照步骤在草稿纸上重新写一遍。公式不会：直接看大白纸，然后在涉及的公式旁边打√。建立模型：第二遍做的时候，把题目从生活中的场景提炼成物理模型，只剩数据与数据之间的联系。希望这些方法能帮到大家，祝大家寒假复习顺利，物理成绩更上一层楼！

从零开始成为设计师的7个关键步骤 𐟌Ÿ设计的基础：设计师的核心素养设计是什么？𐟤” 设计是关于人的，关于实物和意义，关于体验。它的目标是让人们的生活更加幸福，创造丰富的物质和幸福的体验。目标受众在哪里？𐟑€ 没有目标受众，设计就只是样式。站在目标受众的角度思考是设计的第一步，接近他们，了解他们的真实需求。从目标到人物角色，建立更加明确的目标群。如何定位？𐟓 分类法：从人（年龄、性别、状况、关心程度）到物（使用方法、功能），再到方法（广告形式）和原因（目的），最后考虑投放时间和地点。设计的最终目标是什么？𐟎𘈨恨ƒ𝥤Ÿ描绘出客户脑海中的形态，将他们的想法转化为可视化的设计。如何开始设计？𐟒ኤ𛎨”想开始，以某个词语为中心，联想照片、插图、色彩等各种元素。进行可视化：板式、形状、色彩、图像、字体等元素，从概念中显露出来。关键词：设计地图，通过组合创造出独一无二的图像。手绘草图有什么用？𐟖Œ️ 手绘草图经常应用于听取意见的阶段，同时也方便在脑海中整理思路。如何用减法思考？➖ 尽量专注于想要传达的核心，传达的量要小于传播的量。设计的流程是怎样的？𐟓 委托 -> 沟通会 -> 制作估价单 -> 形成定位 -> 描绘草图 -> 制作设计模型 -> 策划方案（经历数次修改） -> 交印/付印 -> 申请付款 𐟓š参考书籍：《成为平面设计师的102节必修课》尾泽早飞（著）

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