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线上教学关键词在线播放_线上教学关键词是什么(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

线上教学关键词

混合式教学：你了解多少？在教学改革如火如荼的今天，作为高校教师，混合式教学绝对是你不能不知道的关键词。今天我们就来聊聊乔纳森的《翻转课堂与混合式教学》，看看这个概念到底有多酷。什么是混合式教学？乔纳森认为，“混合”不仅仅是线上和线下的结合，而是多方面的交互。简单来说，就是学生通过线上视频学习基础知识，然后在线下课堂进行深入探讨。线上视频学完了，线下课堂学什么？很多老师可能会问，线上视频都学完了，线下课堂还能学什么？乔纳森举了个例子：学生提前学习了如何读懂和写出千位数以内的数字，线下课堂就可以讨论“如何区分102000和第102000”。我也举个例子，比如我教的是儿童游戏这门课，学生提前看视频基本理解了皮亚杰的游戏观，那么线下课堂就可以探讨“皮亚杰认知发展阶段和游戏发展阶段的关系”。线上线下混合式教学需要准备什么？平台选择：首先，你需要一个线上课程平台，比如智慧树、超星等，这些平台基本都能满足你的需求。教学视频：准备好一定学时的教学视频，可以是你自己录制的，也可以是从其他学校获取的线上视频资源。讨论问题：线上自学侧重于基础知识的学习，而线下课堂则侧重于案例的深入分析和问题的深度解析。阅读资料：混合式教学需要浅层学习和深度学习的结合，所以准备一些阅读资料是非常必要的。 PPT准备：准备两套PPT，一套用于线上教学视频，一套用于线下课堂。考核方式：传统的考核方式以总结性考核为主，而混合式教学更加注重整个学期的学习体验，所以过程性考核的比例要提高，考核方式也要更加多元。结语混合式教学是一种全新的教学模式，它结合了线上和线下的优势，既能保证学生的学习体验，又能提高教学效果。希望这篇文章能帮你更好地理解混合式教学的内涵和价值。下一期，我会分享更多关于混合式教学的思考和经验，敬请期待！𐟓š𐟒က

高校思政课微视频资源建设现状与优化策略论文题目：高校思政课微视频教学资源建设现状与优化路径作者：吴培关键词：思政课；微视频教学资源；建设现状；优化路径行文逻辑：建设现状（成效、问题）➡️优化路径 1⃣️建设现状成效：多元主体参与、丰富素材、资源成果显著问题：未能充分满足学生需求（形式主义）、缺乏建设合力、资源运作不够系统 2⃣️优化路径高质量资源开发，满足学生需求：注重情感共鸣与理论思考，利用大数据和人工智能精准定位，青年化阐释和教育资源重新语境化系统化资源整合，实现协同育人：课程思政与思政课程、高校内外、线上线下协同规范化资源运用，优化制度管理：建立准入制度、管理制度和激励制度

英专生毕业答辩攻略𐟎“𐟎“ 𐟎‰𐟎‰四月十七号，我终于完成了线上答辩！𐟎Š𐟎Š 𐟎„答辩小贴士: 穿着要正式，男生可以穿白衬衣配西装，女生可以化淡妆。如果没有西装，穿带领的衣服也可以。男生不一定要系领带，女生可以化淡妆，这样会给答辩老师留下好印象。答辩PPT不要太过花哨，首页最好带上校徽。内容要简单明了，避免大段文字，也不要照着念。可以在电脑上贴上便利贴，记一些关键词，以防紧张忘记。答辩过程中不要指挥老师，例如“请看第几页内容”，“这个内容在第几页有详细阐述”。不要和老师顶撞，能答上来就说，答不上来就道歉，不要不懂装懂。减少口头语，例如“嗯”、“额”、“啊”等。老师提问完后，首先要感谢老师的提问，最后老师指出修改意见时，也要感谢老师的指正。没开始之前，我们规定一人15分钟左右，但真正到了那一步，发现平均每人20多分钟。我去听过别的组答辩，老师咄咄逼人，所幸我遇到的老师都很好，真的是走了狗屎运。 ❇️我的论文是关于教学法的研究，所以答辩的问题主要有：解释这个教学法的Definition。教学法研究的Process。这项研究的Major Findings。 ⏺️其他同学教学法的问题还有： Theory Limitations Innovation Previous Studies Research Results Aim and Significance Frame Structure Research Methods 𐟓𖰟“𖰟“𖰟“𖦈‘是答辩一组，我们组还有翻译类和文学类。最后，祝福所有英专生的兄弟姐妹们答辩都顺利通过！✔️✔️✔️𐟌ˆ𐟌ˆ✌️✌️

小学一年级英文写作的差距有多大？𐟓 小学一年级的英文写作课可以分为四个步骤： 1️⃣ 老师讲故事：学生们通常都能听懂，这有助于锻炼他们的听力。 2️⃣ 画故事发展简图：学生们可以记住大致的情节，从而提高他们的理解力。 3️⃣ 变换角色进行改编：这可以发挥学生们的想象力。 4️⃣ 写出自己的故事：这是动笔能力的训练。在前三个步骤中，使用相同的教学内容、老师和教学方法，看不出明显的差距。然而，到了第四步，差距就完全显现出来了。有些学生能够完整地写下自己改编的故事；有些学生能够正确排序故事；有些学生只能照着句子抄写；有些学生只能拼写关键词的首个字母；有些学生还只能口头叙述故事。这种起跑线上的差距让老师不得不降低要求，因材施教，希望孩子们不要输在起跑线上。然而，对于母语不是英文的学生来说，除非个人有学习障碍，否则家长需要给孩子额外的辅导，增加课外阅读量，否则起跑线上的差距会越来越大。

会计考研培训班推荐：这几家闭眼入！ 𐟚覜€近，一位学弟向我讲述了他在会计考研培训机构被骗的经历，那家机构名不副实，宣传中的名师团队竟是虚构，课程内容杂乱无章，几千元学费打了水漂，仅坚持了一个星期便无奈退学以减少损失。 𐟔奐„位小伙伴，选会计考研培训机构真的得火眼金睛啊！我之前备考时也踩过不少坑，所以这次我决定写一篇详细的分享贴，希望能成为大家的避雷指南，助力大家找到真正靠谱的会计考研培训机构𐟒꯼这几家会计考研培训机构超牛的！ 𐟑‰首家机构费用区间：9800-35000+ 关键词：全国知名连锁，会计考研深耕者 𐟑‰次选机构费用区间：8800-38000+ 关键词：直营保障，品质教学引领者 𐟑‰高性价比之选费用区间：8200-29000+ 关键词：优质教学，超高性价比典范 𐟆˜ 几点重要考量建议： ✅1. 课程内容与质量：请问贵机构的会计考研培训课程涵盖了哪些核心内容？是否设有针对零基础考生的基础强化班以及针对有一定基础的考生开设的进阶提升班？所使用的教材资料是否权威、系统且紧贴考试要求？ ✅2. 学习方式与平台：贵机构主要提供线上授课还是线下面对面教学？线上课程是实时直播授课辅以互动答疑，还是仅为录播视频供学生自学？若选择线下课程，教学点的地理位置是否便利，学习环境是否安静、舒适，有利于高效学习？

2刃24年教师基本功大赛𐟏…报名指南嘿，老师们！𐟑‹ 2024年的教师基本功大赛已经拉开帷幕啦！这可是一个展示我们教学才华的绝佳机会，赶紧报名吧！不过，在报名之前，有些小要求需要了解一下哦：报名限制首先，每位参赛选手只能报两个组别，每个组别只能提交一个作品。记住，质量胜于数量，选你最拿手的来参赛吧！作品内容参赛作品要围绕以下几个主题展开：课堂教学理论、策略和方法、学习能力的培养、考试与评价技巧、线上线下教学经验、教学技能、日常复习方法、总复习策略、教师专业发展、教学资源利用与开发等等。内容要积极向上，突出科学性、前瞻性和实践性。立意要新颖，观点要明确，论证要充分，最好能给人一些启迪和思考。格式要求论文格式要规范哦！标题要用三号宋体加粗，正文要用五号宋体，行距固定为2没看。论文里要有摘要、关键词和参考文献。记住，抄袭是绝对不行的，重复率不能超过20%。准备好了吗？老师们，让我们一起加油吧！𐟒ꠦœŸ待你们的精彩作品！𐟎‰

英孚英语课程：线上线下全攻略如果你正在寻找一种灵活又高效的英语学习方式，英孚英语课程可能是一个不错的选择。虽然我原价购买了超过3.3万元的课程，但实际上只上了不到十节线下课，现在还有半年有效期，但由于时间问题，我决定将其转让。 𐟓 线下课程：地点：上海内容：面对面的互动教学适合人群：适合那些喜欢传统课堂氛围的学生 𐟌 线上课程：特点：不受地点限制，随时随地学习内容：提供多种课程选择，包括生活与职业、俱乐部活动等形式：在线直播、录播课程、小组课、一对一私教课时间：灵活安排，适合忙碌的学习者 𐟓… 课程有效期：线下课程：还剩半年有效期，时间紧迫的朋友们可以抓紧时间体验。线上课程：购买后有效期更长，适合长期学习计划。 𐟔 搜索关键词：英孚英语课程转让英孚成人英语课程英孚线上课程体验英孚线下课程优惠 𐟌Ÿ 英孚英语课程，让你的英语学习之旅更加轻松愉快！

军队文职培训机构费用对比及选择指南想要报考军队文职？那你可能需要考虑一下报班费用的问题。其实，报班费用差异很大，具体得看你选择的培训机构和课程类型。下面我给大家整理了一些常见的辅导班类型，供大家参考。线下班课 𐟏늧𚿤𘋧�𞩀š常会有一个良好的学习氛围，但老师可能无法兼顾每一位学生的学习情况。而且，这些课程往往来自大机构，费用较高，还可能出现退费难等问题。比如，某公的退费问题就曾引起过不少争议。线上一对一 𐟒𛊧𚿤𘊤𘀥﹤𘀧š„课程通常是买断老师的时间，针对性很强。老师会根据你的学习情况来制定学习规划，答疑也更加方便。这种模式更适合那些需要个性化辅导的考生。线上课程 𐟎劧𚿤𘊨ﾧ苧š„优势在于老师来自全国各地，师资水平相对较高。听课时间自由，不需要花费通勤时间，更容易选到好老师。而且，价格相对较低，适合预算有限的考生。费用对比 𐟒𐊦€𛧻“一下，报班费用的排序大概是：线下班课 > 线上一对一 > 线上课程。当然，这只是个大概水平，具体费用还得看各个机构的情况。推荐机构 𐟌Ÿ 以下是一些口碑不错的军队文职培训机构：中公教育：费用3800+，关键词：师资、口碑争一教育：费用2800+，关键词：性价比、专业学橙归来：费用3000+，关键词：教学、性价比新途径：费用4000+，关键词：排名、教学慧尚公考：费用3800+，关键词：就业、师资其他机构 𐟓š 除了以上几家，还有知满天、华图教育、花生未来、知乎者等也不错。大家可以根据自己的需求选择。如何选择培训机构？ 𐟤” 选择培训机构时，以下几点要记牢：查口碑：看看真实的学员反馈。师资力量：好的讲师团队是成功的关键。课程设置：是否符合你的需求。学习环境：是否舒适、便利。性价比：价格是否合理。总结 𐟓 希望这些信息能帮到你，选择适合自己的培训机构和课程。

线上瑜伽一年：从挑战到乐趣回顾过去一年的线上瑜伽教学，我对线上课程的看法发生了显著变化。最初，我认为线上课的劣势是显而易见的。然而，随着课程的进行，我逐渐意识到，要让参与者理解我的口令，需要更加精准的语言和词汇。 𐟌 在线上教学中，我学会了如何用更细腻的感受、分辨和寻找更贴切的词汇来组织口令。身体可以变得很宽，也可以很长，可以在身体上找到点、线、看到面，可以延长，也可以压缩。这些抽象的词汇具象地用在口令中，参与者立刻就懂了“对！是这个感受！”。 𐟧˜‍♀️ 练习者也需要聚精会神，分辨不同，对比和输出不同的细节。我在说口令的同时，也在练习，一句话很长，我要呼气够长，提取不同的关键词，组织长句，可以比喻，所以练习者也在想象。 𐟎𖠦œ€近我发现这种互动太有意思了，大家都聚精会神，听着节拍，让自己的身体参与到合奏中，你不可慢，也不可快，除此之外，你还要辨别自己的音色，这是呼吸、感觉、大脑、手指和姿势的配合，这是输入的辨别，大脑处理，输出的辨别。除此之外，也是无声的互动和回应。 𐟌ˆ 我想象的短板甚至成了课程的优势，学员们在语言中对身体有了更多理解，我的语言也更精准。想象有无限的可能，想象也有局限性，想象建立在经验之上，这是想象的局限。 𐟛 ️ 去实践，创造经验，这个过程会打磨出一个更丰富的你。

UcIc线上活动：探访六位珠宝艺术家嘿，大家好！今天UcIc君要带大家走进我们的线上活动，一起探访六位令人瞩目的珠宝艺术家。这些艺术家们不仅在各自的领域有着卓越的成就，还对我们的珠宝文化产生了深远的影响。 Sam Tho Duong 𐟌Ÿ Sam Tho Duong的故事可谓传奇。他在1987年至2002年间在PF的金工学校和设计学校学习，之后在首饰公司实习和工作了15年。2002年，他决定走自己的路，成为了一名独立艺术家。他的作品被V&A、卡塔尔博物馆、MAD、CODA博物馆、首饰博物馆等众多公共机构和私人藏家所收藏。 Iris Bodemer 𐟌𘊉ris Bodemer的职业生涯同样精彩。1992年，她毕业于PF的金工学校，1996年毕业于设计学院。之后，她在阿姆斯特丹的Sandberg深造，并于同年设立了自己的工作室。2014年，她开始在PF的金工学校任教。她的作品被中国美术学院、CODA博物馆、Gallery Marzee、首饰博物馆等机构收藏。 Tabea Reulecke 𐟌🊔abea Reulecke是一位多才多艺的艺术家，她的关键词是大自然爱好者、旅人和珐琅工艺。她在IO校区担任助理和客座讲师多年，并在2015年至2017年夏天在这里举办了三年的“International Summer Academy”。除了教学，她的个人创作也从未停歇。 Frieda D㶲fer 𐟓š Frieda D㶲fer是一位自学成才的艺术家。2008年，她毕业于PF的金工学校，2013年毕业于设计学院。自2014年起，她在PF设立了自己的工作室，并成为了独立艺术家。她的作品被广泛出版，其中与PF前教授Andi Gut共同完成的工艺类书籍影响最大。 Claudia Milic 𐟒 Claudia Milic的首饰设计独具匠心，她的作品适合日常佩戴。她所有的作品都是由上百根细碎的链子制作而成，优雅精致，伴随着金属的光泽，似流苏般浮动在衣物上，贴合着身体和衣物的褶皱。 Lifu Zhou 𐟎“ 最后，我们要提到的是Lifu Zhou，他于2018年入读PF设计学校的本科，目前还在读。尽管入行不久，但他的作品已经非常打动人。这次的线上活动，UcIc君会和大家深入探讨这些艺术家的创作灵感和过程，敬请期待！

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