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中小学生写作四个关键词解读_中小学生写作四个关键词有哪些(2024年12月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-12-03

中小学生写作四个关键词

小学一年级英文写作的差距有多大？𐟓 小学一年级的英文写作课可以分为四个步骤： 1️⃣ 老师讲故事：学生们通常都能听懂，这有助于锻炼他们的听力。 2️⃣ 画故事发展简图：学生们可以记住大致的情节，从而提高他们的理解力。 3️⃣ 变换角色进行改编：这可以发挥学生们的想象力。 4️⃣ 写出自己的故事：这是动笔能力的训练。在前三个步骤中，使用相同的教学内容、老师和教学方法，看不出明显的差距。然而，到了第四步，差距就完全显现出来了。有些学生能够完整地写下自己改编的故事；有些学生能够正确排序故事；有些学生只能照着句子抄写；有些学生只能拼写关键词的首个字母；有些学生还只能口头叙述故事。这种起跑线上的差距让老师不得不降低要求，因材施教，希望孩子们不要输在起跑线上。然而，对于母语不是英文的学生来说，除非个人有学习障碍，否则家长需要给孩子额外的辅导，增加课外阅读量，否则起跑线上的差距会越来越大。

掌握PN写作，轻松拿高分！今天为大家带来一份详细的Personal Narrative写作指南，帮助大家更好地理解和创作。Personal Narrative是一种以第一人称视角描述过去事件的写作形式，强调情感和感受的导入。 1⃣️ 了解Narrative的特点：Narrative包含Personal Narrative，两者特征相同，都用过去时态描述事件，可以是真实的也可以是虚构的。但PN特别强调“我”作为主角，通过情感表达来展开故事。 2⃣️ 回忆Narrative的架构：开始进行头脑风暴，回忆Narrative的各个部分。这里总结了四个关键点，肯定有一个能引起学生的共鸣。 3⃣️ 写好Orientation：这一环节增加了难度，不再是简单的一句话，而是通过不同的标点符号强调不同的语气来表达情感。这样学生可以更清晰地理解标点的用途，并在情感上更强烈。 4⃣️ 理解和创造Problem：为了防止思维限制，这里用了五个关键词来引导学生打开思路。 5⃣️ 写好Event：这一部分最难写，需要了解BME（背景、中间、结尾）并会写BME。这里提供了一些小技巧，帮助基础好的学生拿到更好的分数。 6⃣️ 写好Conclusion：总结不是仿照第一开头段，而是知道自己学到了什么，掌握到什么做个总结。重点提醒𐟔”：拼写、标点、句型转换（其实所有重点一一列举在图片里）。记得用checklist做修改，同时附上学生（Y1）的Narrative，通过各项打分，他的分数在38分，位于band8水平，NP总分45分。那么到三年级，这样的水平坚持下去肯定能到小三角。希望这些内容能帮助到更多的孩子，早日掌握Personal Narrative写作技巧！

𐟓š新手教师必备：四大技巧教你轻松备课 ⷊ学生面对作文题目时常常感到无从下手，即使有素材也不知道如何积累。文章总是写得平淡无奇，像流水账一样。作为教师，我们有时也会感到不知道如何教授作文。今天，分享四个备课小技巧，帮助你轻松应对作文教学。 ⷊ𐟓以《难忘的一课》为例 ⷊ1️⃣ 审好题目，积累素材 ⷊ首先，要审好题目，帮助学生理解需要写什么内容。结合审题三步骤，圈出关键词：重点词：难忘、课堂限制词：一课、不是几课文章重点：描述经过和感受，说明难忘的原因 ⷊ接下来，可以结合导图拓展学生的思路，比如：体育课上、美术课上等，发生了什么让他觉得印象深刻？例如，实验课上老师做了一个有趣的实验：在水面上滴几滴不同颜色的食用油，当倒入水后，油滴会浮在水面上，形成了一个美丽的彩虹。这个实验真是令人惊叹！ ⷊ2️⃣ 写作方法，锦囊妙计 ⷊ针对本次习作的主题内容，展开针对性的写作技巧学习。比如：合理分段，详略得当，比如起因、经过、结果；上午、中午、下午…… 首尾呼应，突出主旨 ⷊ3️⃣ 范文讲解，学习方法 ⷊ准备好一篇优秀范文，带着学生解读，结合导图分析文章的结构，先让学生清楚文章的框架，然后再结合具体的写作手法展开讲解。 ⷊ4️⃣ 导图构思，总结框架 ⷊ最后，再结合导图分析，引导学生总结文章的写作框架：开头：交代文章的主题或相关的感受起因：课上什么内容会让你感到很特别、难忘？难忘的原因：是因为老师的课堂风格？课堂的气氛？同学的互动？自己的收获？结尾：呼应开头，表达感受 ⷊ新手教师请耐下心来，按照以上的四个思路手把手去备好课，那么，孩子们的作文会给你惊喜的。努力精进自己，不断成长，我们一起加油~

利用碎片时间高效积累写作素材，多妈力荐的《读者》真心值得为家里的中学生备上一套！[爱你]不仅涵盖历史、地理、趣闻、社会四大版块快速精准定位写作主题，更精心收录众多名家名篇和经典美文，帮助引经据典、打开写作思路，轻松驾驭各类文风。本周精选特价69块到手全4册，为下笔难的孩子充值写作灵感~[鼓掌]「好物推荐」「阅读写作」 𐟛Ž打开多么生活𐟔关键词【读者】，初高中的写作素材库

𐟓š 高效完成Essay 的四大秘诀 𐟒኱. 𐟔 快速寻找资料在开始写Essay之前，先快速浏览各种资料，如Word文档、PPT和PDF。不需要逐字逐句地阅读，而是通过关键词快速浏览主要内容，有用的留下，没用的放弃。这样可以节省大量时间，避免在写作过程中重复查找资料。 2. 𐟎𒾥‡†选题写作过程中，要时刻审视自己是否偏离了主题。每写一段之前，都要思考一下接下来要写的内容是否与主题紧密相关，是否与之前的段落重复。这样可以避免在写作过程中做无用功，浪费宝贵的时间。 3. 𐟓‘ 掌握引用格式写作完成后，编辑参考文献列表也是一个耗时的工作。熟悉常用的引用格式可以大大节省时间。推荐使用Google Scholar进行文献引用，这样不仅方便快捷，还能确保引用格式的准确性。 4. 𐟒ꠦ高英语水平英语水平是写作效率的关键。表达能力强的学生可以快速将脑海中的想法转换成英文表达，从而提高写作效率。多练习、多阅读，可以有效提升英语水平，让写作变得更加高效。

如何高效背诵：从痛苦到飞跃的秘诀 1. 𐟓š 先快速浏览一下要背的章节标题，对整体有个大概的了解。 𐟓– 通读一遍你要记忆的内容，先有个整体的印象。 𐟔 把长句子拆分成主语、谓语和宾语，圈出关键词，构建这一部分的基础框架。 𐟤” 尽量回忆你能想到的所有内容，精简地写在纸上。 𐟖️ 用记号笔在书上标记出你忘记的部分，边读边在草稿纸上划写。 𐟔„ 复习新的内容时，按照上述步骤进行，然后再回头复习旧内容，把忘记的部分记在小册子或备忘录里。 𐟌™ 睡前复习，重点回顾关键词，其他部分大概知道即可，不要求逐字逐句。记不起来的部分在小册子里写上（精简）。 𐟌… 醒来后对昨天的知识点按照关键词回顾。举个例子，如果你在背非虚构写作的定义和特点：非虚构写作是一种写作行为，深度报道，促进特稿诞生，代表作品是杜鲁门的《冷血》。它的特点是内容真实性、表达文学性、形式叙事性、调查深入性与题材多样性。这一部分你可以巧记成“学生事真多”即“学深事真多”——表达文学性、调查深入性、形式叙事性、内容真实性、题材多样性。好处是打破传统、丰富技巧、扎实作风；坏处是影响客观性。因此以下四个部分就是上面内容的重中之重： ✅ 写作行为、特稿、深度报道、杜鲁门《冷血》 ✅ 学生事真多 ✅ 打破传统、丰富技巧、扎实作风 ✅ 影响客观性

雅思6.5分备考攻略：四科提分秘籍雅思考试主要分为四个部分：听力、阅读、写作和口语。很多考生反映，雅思考试非常注重英语的实际应用能力，而这对中国学生来说是个挑战。不过，只要我们找到适合自己的备考方法，就能有效提升分数。听力备考𐟎犥﹤𚎥䧩ƒ襈†中国考生来说，听力是一个可以快速提升的部分。只要多练习机经和题库，很容易就能看到效果。听力考试的内容通常与日常生活和工作场景紧密相关，熟悉这些场景和生词对提高分数非常有帮助。阅读备考𐟓š 阅读是很多中国考生的强项，因为从小学开始就一直在练习。关键在于大量的阅读和练习。记住一点：雅思阅读的所有答案都能在原文中找到，最多换个同义词。遇到生词不要怕，越是不常见的词越可能是关键词。T/F/NG的问题其实就是个范围问题，找到题目对应的句子，用关键词定位的方法很容易就能找到答案。第一次做题一定要计时，第二次要精读，积累词汇和了解背景知识。写作备考✍️ 中国考生在写作方面习惯性套用模板，导致分数不高。要想在写作上拿高分，就要多练，卡着时间练，最好总结一套写作模板，练习时习惯多用复杂句型。写完以后一定要找老师或者英语好的同学朋友帮修改。口语备考𐟗㯸口语是中国考生的弱项，但也不是不能提升。平时要多搜集各种话题，构思如果遇到这些话题该说哪些内容。没有搭档练的话，自己练也是可以的，尽量表达得连贯。注意几个原则：声音要大，底气足，说错也要继续说不要有停顿；要多用语气词，例如“well”、“ummm”之类的，不要用“en...”也不要说“how to say, you know”。总的来说，雅思考试需要我们在四个方面全面发展，找到自己的薄弱环节并加强练习。希望这些备考建议能帮助你顺利达到6.5分的目标！

小升初时态攻略，必备！大家好，我是独立教师，目前有70多名学生。最近花了好几天时间，整理了小升初和七年级的四大时态语法合集！这个合集包括时态讲义、时态题型训练、写作输出和题型巩固提升。这个合集特别适合五年级下、六年级、六下小升初和七上的学生。有些七下的孩子对时态关键词还搞不清楚，建议打印出来，让孩子记忆时间关键词和结构，课上定期检查、做题，再练写作，加强时态运用。接下来，我计划整理初中作文和完型填空，敬请期待！

托业高分秘籍：从迷茫到精通的五大步骤五年的托业教学经验让我见证了众多学生的成长与转变。记得有位学生，初时对托业考试充满迷茫，模拟考成绩总是不尽如人意，但他坚持不懈，每日坚持背单词、练习听力，甚至在行走间也不忘听模拟对话。我提醒他，关键在于理解和应用，而非单纯记忆。他听从建议，开始尝试用英语思考，并尽可能在日常交流中运用。今天，我想基于这些经验，分享几点托业高分备考建议： 𐟌 语言环境：尽可能多地沉浸在英语环境中。与母语为英语的人交流，阅读英文报刊杂志，收听英语新闻和节目，观看英文电影等，这些都能有效提升英语水平。 𐟔砤𘓩Ṧ升：针对托业考试的听力、阅读、口语和写作四个部分进行专项训练。通过大量练习提升各项技能，例如提高听力理解力、阅读速度和准确性，增强口语流利度和写作逻辑性。 𐟓 题型熟悉：深入了解托业考试的各种题型，掌握各部分的答题要求和技巧。这有助于在考试中更加从容应对，减少失误。 𐟓Š 答题策略：学会运用有效的答题策略，如排除法、关键词定位等，以应对不确定的题目。同时，要记得托业考试答错不扣分，不确定时勇敢猜测，避免空白。 ⏰ 时间管理：合理规划备考时间，根据目标分数制定详细的复习计划。确保每个技能都有足够的时间进行练习和巩固。 𐟓 模拟实战：定期进行全真模拟考试，模拟真实考试场景和时间限制。通过模拟考试检验自己的备考成果，及时发现并改进不足之处。希望这些建议能帮助正在备考托业的朋友们取得优异成绩！𐟒ꊊ为了帮助大家更好地选择适合自己的托业培训机构，我为大家整理了一些备受好评的托业培训机构所在城市名单： 𐟔𚠦𑂦Ž襌—京托业培训机构扣“1” 𐟔𚠦𑂦Ž褸Š海托业培训机构扣“2” 𐟔𚠦𑂦Ž襹🥷ž托业培训机构扣“3” 𐟔𚠦𑂦Ž覷𑥜𓦉˜业培训机构扣“4” 𐟔𚠦𑂦Ž詇庆托业培训机构扣“5” 𐟔𚠦𑂦Ž覈都托业培训机构扣“6” 𐟔𚠦𑂦Ž襮波托业培训机构扣“7” 𐟔𚠦𑂦Ž襍—昌托业培训机构扣“8” 𐟔𚠦𑂦Ž覵™江托业培训机构扣“9” 𐟔𚠦𑂦Ž襤馴妉˜业培训机构扣“10” 𐟔𚠦𑂦Ž襅𖤻–城市托业培训机构扣“11” 𐟓 如果你在上述城市或有其他城市的学习需求，都可以留下你的数字，我会及时为你推荐合适的培训机构！𐟓š

托福备考攻略：从110分到120分的秘密 𐟌Ÿ 学生背景：这位学生是在美国的高中就读，之前上过托福大班，但没有系统地做过练习。他是直接找到我进行模考和报课，经过两个月的备考，最终取得了令人满意的成绩。 𐟓š 阅读备考：在阅读方面，我们首先讲解了做题的方法和技巧，特别是四大逻辑关系。通过这些逻辑关系，学生可以快速找到关键词，提高做题速度。我们还讲述了“结构扫描”法，具体分析一篇文章，让学生能够准确找到答案。此外，还讲解了做题的误区，帮助学生避免陷阱，提高效率。要求学生每天模考2-3篇文章（计时），记录正确率，如12/14；渗透分析错题原因和正确选项依据；模考后再次通读文章，查找非实体名词生词；分析长难句和复杂句中的关联元素；掌握托福文章常见逻辑结构，提升对全文的把握；训练单次阅读记忆能力。 𐟎砥쥊›备考：根据学生的模考成绩，可以看出他的基础和听力能力都不错。接下来的任务是强化文章结构和处理题目选择。学生反馈明明听到了，但在选择时却出错。因此，我们挑选了对应的文章进行训练。学生偶尔会有漏听的情况，我们鼓励他，并训练了一些有特点的文章，讲解了相应的处理方法。 𐟖‹️ 写作备考：学生在运用例子和语言生动性方面不够精准，有时会跑题。经过一个月的训练，每天写一篇作文，限时考试的方式，严格要求学生。最后还帮助学生梳理模板，扩充素材，快速检索关键词，并拓展讨论。学生的写作水平有大幅提高，考试时发挥出色，取得了写作27分的好成绩。 𐟗㯸口语备考：虽然学生是在美国的高中就读，但口语相对薄弱。我们进行了口语集中训练，练了30套题目task1-6，把框架变成灵活的美国句式。学生背诵了一些素材。考试时有些失误，成绩为23分。可能是因为机器的问题，也可能是因为准备的重点放在了听力和阅读上。相信再多一些准备时间，下次考试一定会口语考得更高。 𐟓… 自主学习计划：每天背两小时单词（包含阅读和听力中总结出的生词）；每天刷一套TPO，注重总结；一周写三四篇独立写作，建议找专业老师修改点评；口语每天背5个独立口语段子，请专业老师来点评。

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