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幼师考编一次过!分享我的自学小妙招 大家好,我是99年的应届生,最近刚考完幼师编,一次就过了!真的是太开心了,来分享一下我的自学小妙招吧,希望对大家有帮助! 笔试准备:四个月的高效复习 其实我从开始准备笔试到真正投入大概花了四个月的时间。一开始都在摸鱼,前两个月我还在幼儿园代班,利用一些空闲时间背书,晚上还要去上模拟上课的课。后来发现这样真的效率太低,白天上班晚上上课背书,根本吃不消。于是我就辞职了,专心在家复习。 日历表安排:精细规划每一天 我制定了一个详细的日历表,把每天要背的内容都安排得满满的。比如今天计划背多少页书,那就一定要背完才能睡觉,绝对不能偷懒!这种精细的规划真的很有用,感觉每天都很充实。 关键词背诵法:轻松记忆 我的背诵方法主要是关键词法。比如《指南》中健康领域的第一个部分是“身心状况”,里面有三个小目标:健康的体态、情绪安定愉快、具有一定的适应能力。我的背诵方法就是“体态、情绪、适应”这三个词组。这样比背一长串文字轻松多了。这种方法也适用于各种问答题。比如“幼儿如何具有健康的体态?”答案是提供营养丰富、健康的饮食,保证每天睡11~12个小时,其中午睡一般应长达两小时左右。我只需要记住“饮食、睡眠、体态、体检”这几个关键词,其他的修饰词多看几遍,考试时写类似近义的就可以了。 思维导图:直观记忆 对于一整本《指南》的背诵,我画了思维导图。思维导图直观形象,方便记忆。当我熟悉了这个思维导图后,考试时只需要把问题带入到对应的部分,就能自然联想到答案。 面试准备:翻盘的关键 面试真的非常重要!我的笔试成绩是倒数进面的,但面试让我翻盘了!面试占比真的很大,大家一定要重视。我的面试准备也是一把辛酸泪,就不详细说了。如果有什么需要建议的或者问题的可以随时问我哦! 希望这些小技巧对大家有帮助,祝大家都能顺利通过考试!✨
幼儿园融合教育:特殊儿童的心理健康之路 摘要:随着特殊需要儿童的增多,他们的心理健康教育显得尤为重要。本文探讨了如何在幼儿园中实施融合教育,以尊重特殊需要儿童的心理特征为基础,以培养他们阳光的心理为目标,通过营造良好的氛围、开展多样化的活动,以及联合家庭和社区的力量,促进这些儿童的健康成长。 关键词:融合教育;特殊需要儿童;心理健康教育 一、融合教育实践的必要性 教育发展的趋势:融合教育是当前教育发展的主流,体现了对所有儿童平等对待的理念。 促进幼儿成长:通过融合教育,可以帮助特殊需要儿童更好地融入社会,提高他们的社会适应能力。 教育责任的体现:幼儿园作为儿童早期教育的重要场所,有责任为特殊需要儿童提供适宜的教育环境。 二、融合教育实践的基本原则 尊重幼儿心理特征:了解并尊重每个孩子的独特需求和情感。 培养阳光心理:通过教育和实践,帮助孩子们建立积极、健康的心理状态。 家园合作:加强与家长的沟通与合作,共同促进孩子的成长。 三、融合教育实践的策略 营造适宜氛围:为孩子们创造一个安全、舒适的环境,让他们感受到被接纳和尊重。 开展多元活动:通过个别化、合作性和表演性的活动,帮助孩子们建立自信,缓解焦虑,促进交流。 联动多方力量:借助亲子互动、专题讲座和家长沙龙等活动,形成家校共育的良好氛围。 结语 融合教育不仅是一种教育形式,更是一种对特殊需要儿童的关爱和尊重。通过实施这些策略,可以帮助这些孩子们更好地融入社会,成为积极、健康、自信的个体。
带孩子读博:娃在海外适应得如何? 𖠥胧背景: 我家男娃,6岁,在国内上到幼儿园大班。2023年,他来到了新西兰的公立学校,开始了Year 2的学习。在国内时,他上过半年的英语课,每周一次,但英语基础几乎为零。现在回想起来,那些英语课更像是应试教育,靠记忆力背单词。 课后辅导: 关于课后辅导,我觉得这完全取决于个人的精力。如果有时间,当然辅导一下更好。我每天晚上抽出一个小时,用我们从国内带的一套书籍资料进行辅导。我们每天认字、做20以内的加减法算术,英文则是从图书馆借书,读绘本认单词。虽然他在国内没有养成每天学习的习惯,但好在坚持下来了。不过,拼音我一直没敢教,怕他和英文的音标搞混。 㯸 英语表达不完整怎么办? 孩子的英语表达不完整,我觉得完全没有关系。英语是一门语言,能让别人理解就行了。比如,我设置了一些场景,问他要去厕所怎么说、要点餐怎么表达、要一个汉堡怎么表达、要一个黄瓜汉堡又怎么说、洗手吃水果怎么说。他的回答虽然不严格符合主谓宾结构,但关键词都表达出来了。我觉得这已经是很大的进步了,毕竟这些关键词能表达出来,在当下的环境之下,别人是能理解他的意思的。 英语学习效果: 从最初的“Hello”到简单的单词,再到不严谨的句子,孩子的进步是明显的。最初他一个朋友都没有,但现在放学后还要和朋友们疯玩不肯回家。甚至有好朋友邀请他参加生日派对。我觉得他每天都在进步,孩子的适应能力真的不要小觑。
没有特长?教你如何在简历中巧妙应对! 嘿,简历里没有特长是不是让你头疼?别急,今天我来给你支几招,让你在简历中巧妙展示自己! 突出你的专业知识和技能 𛊨𝧄𖤽 可能没有实习经历,但你可以强调你的专业知识和技能。比如,你可以写你熟练掌握某种编程语言,或者在大学期间参加过某项技术比赛并取得了不错的成绩。这样不仅能展示你的专业技能,还能让HR看到你的学习能力和竞争力。 展现你的实践能力 犩ṧ验是你的好帮手!你可以列举一些你独立完成或者参与过的团队项目。比如,你在大学期间参与了一个技术项目,或者你独立开发了一个小应用。这些都能证明你的实践能力和团队合作精神。 强调你的个性特点 别忘了展示你的个性特点!比如,你可以写你责任心强、乐观向上、团队合作能力强等。这些特点不仅能让你在众多候选人中脱颖而出,还能让HR看到你的积极态度和适应能力。 关键词要突出 最后,别忘了在简历中突出关键词,让HR一眼就能看到你的匹配点。这样不仅能提高你的简历被关注的几率,还能让你在众多候选人中脱颖而出。 总之,即使你没有实习工作经历、奖项证书和杰出能力,只要突出你的优点、实践能力和个性特点,你也能写出一份超级好的简历!加油!ꊊ希望这些小技巧能帮到你,祝你早日拿到心仪的offer!
探索自然的奥秘:三本书带孩子走进大自然 我的城市会说话》《我的森林是绿色的》《我的大海是蓝色的》 适合年龄:3岁+ 关键词:生活故事、认知启蒙、自然教育、感官发展 𖠳-6岁的孩子们已经具备了一定的感官能力,但还不够精准。无论是家长还是幼儿园老师,都应该通过一些方法来促进孩子们的多感官发展,帮助他们更好地认知和适应世界。 这三本书巧妙地将儿童生活、自然与诗意语言结合在一起,通过三个充满好奇心的孩子的视角,带领我们感受他们身边的大海、城市和森林,探索那些可能被我们忽视的自然之美。 ️ 《我的城市会说话》讲述了一个视力受损的女孩如何拥抱和探索她所在的城市。画面中展现了小女孩和父亲早上从家里出门去参加户外音乐会的情景,一路上他们穿过游乐场、社区花园、市场等。小女孩用诗一般的语言描绘了她对这座城市的感受。尽管视力受损,但她却借助其他感官用心地感受着这座城市,或许她比大多数人对城市生活的感受更真切。 《我的大海会说话》讲述了一个身有残疾的女孩与母亲的一场海滩之旅。作者用简洁却富有感染力的语言,从声音到颜色描绘了大海带给小女孩的感受,也让我们深切感受到了大海的独特之处。 我的森林会说话》讲述的是一个小男孩在森林中的探索之旅。画面中展现了一年四季节中大自然的多样性。小男孩作为一个森林的观察者和探索者,森林带给他的所有感受激发了他的创作力,他使用各种艺术媒材绘制了一幅属于自己的“小森林”。 在这三本书中,我们可以看到以下几点共性: 1⃣ 创作艺术表达上,作者采用拼贴画,家长和老师可以鼓励孩子动手制作一幅拼贴画(海洋、城市等),在进行美育的同时,促进精细化动作的发展。 2⃣ 创作内容上,作者选取的场景都是贴近儿童日常生活中常见的大海、城市、森林,在阅读后,我们可以带着孩子去这些场景中感受,鼓励其尝试用像书中诗一般的语言去表达,进行创编、联想,促进其语言发展。 3⃣ 在每本书中都有成人的陪伴。成人是给予孩子自主探索和感受的空间的,默默在身后守护,保障儿童的安全和及时给予回应和支持。在我们和小朋友陪伴过程中,有时也需要注意“分寸”哦! 大自然带给孩子的快乐,远比我们想象的更多!拥有超强感知力的孩子,童年也一定会很快乐!
专升本英语备考攻略:五招提升成绩! 词汇与语法强化 词汇和语法是英语学习的基石,必须不断巩固和扩展。背诵常用单词和短语,掌握语法规则的运用。在写作和阅读中注意语法的正确性,避免常见错误。 砥쥊训练 听力是英语考试中的一大挑战,持续的听力练习至关重要。尝试听不同口音和语速的英语,提高听力适应能力。注意记录关键词汇和信息,有助于回答听力问题。 写作技能 ️ 在写作方面,继续练习不同类型的作文题目,培养写作思维和逻辑能力。注重文章的开头和结尾,使你的作文更具吸引力。多参加写作比赛和讨论,积累写作经验。 阅读技巧 阅读是英语考试中的重要部分,提高阅读理解能力可以通过多读英文小说和文章来实现。锻炼自己的阅读速度和理解深度,同时学会分析文章结构和语言特点,帮助你更好地回答问题。 㠥㨯升 䊥㨯訾切试中的一大亮点,多参与口语练习和角色扮演有助于提高口语自信。学会用简洁明了的语言表达观点,引人入胜地陈述自己的观点。 总结: 备考专升本英语考试需要坚持不懈的学习和实践。多练习各项技能,积累经验,逐渐提高自己的英语水平。记住,每一次努力都是向成功更近一步的迈进。相信自己,你们一定能在考试中脱颖而出,取得令人自豪的成绩!加油!갟찟碜耀
深圳TOP6国际学校推荐,家长必看! 最近不少家长问我,深圳哪所国际学校最好?今天我就给大家整理了一份深圳TOP 6国际学校的排行榜,结合学校的特点、课程设置和升学优势,手把手教你如何帮孩子选学校! 深国交 关键词:顶尖升学率、A-Level王者 适合家庭:目标英美名校的学生,学习能力强,适应高学术压力的孩子。 亮点: 英国方向特别强,牛剑录取率逆天! 校园活动丰富,社团种类超多。 学费参考:22万/年 深圳中学国际部 능 :公立国际部、资源丰富 适合家庭:希望孩子既能享受国内教育资源,又想有国际化升学通道的家庭。 亮点: 依托深中的优质资源,学术氛围浓厚。 提供AP课程,方向灵活,可申英美。 学费参考:比私立学校略低,性价比高! 深圳外国语学校国际部 关键词:语言强项、全方位发展 适合家庭:希望孩子在语言学习上有优势,重视全面发展的家庭。 亮点: 外语特色突出,孩子英语能力超强。 社团活动丰富,注重学生个性化发展。 学费参考:公办国际部,学费亲民。 万科梅沙书院 芥 :中西融合、艺术氛围浓 适合家庭:想让孩子找到本土教育和国际教育平衡点的家庭。 亮点: 中美、中英课程体系并行,选择灵活。 环境优美,艺术类课程特别突出。 学费参考:30万/年 深圳高级中学国际课程 关键词:学术扎实、AP强校 适合家庭:目标美国方向,希望孩子学术能力突出的家庭。 亮点: AP课程体系强势,美国方向学生录取率高。 校园文化多样化,重视学生的全面发展。 学费参考:价格合理,性价比高。 深圳贝赛思国际学校 关键词:全英文授课、升学导向清晰 适合家庭:计划送孩子去美国名校的家庭。 亮点: AP体系完备,升学规划到位,学生普遍目标美高端大学。 校园设施现代化,学习氛围开放。 学费参考:幼儿园到高中梯度收费,30万+。 选国际学校,一定要结合孩子的性格特点、学术目标和家庭预算,千万别盲目跟风!每个学校都有自己的特色和强项,适合的才是最好的!如果你还在纠结,欢迎留言交流,我会帮你深度分析哦!❤️
家访必备:真诚互动,孩子表现全解析 家访的目的是通过与家长和学生的交流,老师可以更全面、更真实地了解学生。这个过程包括了解孩子的家庭状况、学习环境、个性特点以及在家中的表现。 环境准备:家里稍微收拾一下,准备好矿泉水即可。 沟通准备:预留足够的时间进行交流,明确孩子的状况,提高家访的效率和质量。相比准备水果拼盘,真诚的态度是对老师最大的尊重。 家访过程关键词:真诚互动、分享反馈、理解、鼓励和引导。 家访内容关键词:课堂表现、情绪照顾、自理能力、表达能力和社交情况等。 课堂表现:老师反馈孩子在课堂上的表现很好。我告诉老师,她已经接受了一年托班的锻炼,专注力很强,在家看绘本也能集中注意力很长时间。老师点头,表示孩子能坐得住。 ⠦ 绪照顾:老师反馈孩子在园里表现得像个小大人,情绪比较稳定。我如实分享了她适应托班经历了2周多的适应期。 自理能力:老师反馈她吃饭、整理游戏玩具做得很好。还分享了她叠被子是全部小班唯一一个能叠得方方正正的孩子。我表示欣慰,顺势夸了下孩子“真棒”,并分享了她学用筷子的故事。 㯸 表达能力:老师反馈她已经能做到早上和老师打招呼,会主动和她们分享小事。我反问她放学的时候有没有礼貌地说再见,她害羞地摇了摇头,并鼓励她说再见。 堧侤 况:老师反馈她今天被别的小朋友掐了的情况以及老师的处理方式。我和老师详细说了她这两天确实有情绪问题,表达对小朋友之间互动摩擦的理解,也有同老师分享引导她处理小摩擦的方式。 其他情况:老师反馈今天她翻来翻去一会已经能自主午睡了,我表示很欣慰,觉得她的适应力超乎预期。此外,我毫不掩饰地和老师坦言,她有点爱生气。老师微微一笑,感受到了她脾气有点犟。最后,我说“今天妈妈都是在表扬你哦”。老师也附和“老师也都在表扬你哦”。在鼓励孩子的氛围和言语中,轻松愉快地结束了家访! 在和老师的交流中,不要忽略了孩子的角色,穿插鼓励,能让她更好适应幼儿园。
专升本英语备考指南:五大技巧提升成绩 词汇与语法:英语的基础是词汇和语法。通过背诵常用单词和短语,理解语法规则,并在写作和阅读中运用,可以避免常见的语法错误。 阅读技巧:阅读是英语考试中的重要部分。多读英文小说和文章,提高阅读速度和理解深度。学会分析文章结构和语言特点,有助于更好地回答问题。 写作技能:写作需要练习不同类型的作文题目,培养写作思维和逻辑能力。注重文章的开头和结尾,使作文更具吸引力。多参加写作比赛和讨论,积累写作经验。 砥쥊训练:听力是英语考试中的一大挑战。通过听不同口音和语速的英语,提高听力适应能力。注意记录关键词汇和信息,有助于回答听力问题。 㠥㨯升:口语表达是考试中的一大亮点。多参与口语练习和角色扮演,提高口语自信。学会用简洁明了的语言表达观点,引人入胜地陈述自己的观点。 ꠦ:备考专升本英语考试需要坚持不懈的学习和实践。多练习各项技能,积累经验,逐渐提高自己的英语水平。记住,每一次努力都是向成功更近一步的迈进。相信自己,你们一定能在考试中脱颖而出,取得令人自豪的成绩!加油!
为什么吼叫孩子没用?三个关键词告诉你答案 今天在网上进行情景模拟时,看到一对亲子扮演者,母亲的声音越来越高,而孩子的扮演者却逐渐沉默。这个案例让我联想到三个关键词,它们或许能解释为什么孩子对我们的吼叫充耳不闻。以下是我的分享: 䠧쬤𘀤𘪨感觉阈限值”。这意味着引起我们注意的最小音量。有些孩子只需轻声细语就能与他们沟通,而有些孩子则需要提高音量。这表明每个孩子的感觉阈限值不同。当孩子对我们的声音没有反应时,这并不意味着他们在故意忽视我们,而是他们可能根本没听到。因此,家长们不要感到沮丧,也不要因此对孩子产生负面情绪,这可能会破坏亲子关系。 䠧쬤𘪨感觉适应性”。这意味着我们的听觉系统对长时间持续的声音刺激会逐渐变得不敏感。例如,当我们走进花园时,起初会闻到花香,但几分钟后就不再能闻到,因为我们的感觉系统已经适应了这个刺激。同样,当我们持续提高对孩子的说话音量时,孩子的听觉系统也会逐渐适应这个音量,从而对声音失去反应。这时,我们需要提高音量才能再次引起他们的注意。因此,家长们应该意识到这一点,避免过度提高音量,保护孩子的感受性。 䠧쬤𘉤𘪨感受性”。这是指我们的感觉系统对声音刺激的感知能力。当刺激达到一定强度时,孩子会做出相应反应。然而,当声音强度过大时,感觉系统就会停止正常工作。这意味着强度的刺激对孩子已经不起作用了。因此,家长们应该尽量降低分贝,保护孩子的感受性。 通过理解这三个关键词,我们应该意识到与孩子沟通时的重要性,尽量用温和的方式与他们交流,而不是通过吼叫来达到目的。希望这些建议能帮助我们更好地与孩子沟通。
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