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幼儿园班本课程的关键词解读_适合幼儿的特色课程(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-26

幼儿园班本课程的关键词

幼儿园班本课程：鞋子里的成长故事 𐟑Ÿ 幼儿园的课程设计，总是充满了无限可能。这次的班本课程，就从一双小小的鞋子开始。𐟑 小班的孩子们，总是对穿鞋子这件事儿感到头疼。于是，我们抓住了这个教育契机，决定从穿鞋子这件事入手，让孩子们在玩乐中学习，在学习中成长。𐟌𑊊首先，我们让孩子们自己动手穿鞋子。这不仅让他们掌握了穿鞋子的基本技能，还提高了他们的生活自理能力。接着，我们通过区域游戏和比赛穿鞋等活动，让孩子们在玩乐中进一步了解鞋子。𐟎在这个过程中，孩子们的动手能力、涂鸦能力、空间感知和创新能力都得到了发展。每次看到他们穿着新鞋子时的喜悦，我们都能感受到他们的成长和进步。𐟑€ 一双鞋子，不仅仅是为了保护脚，更是孩子们成长和探索的见证。它记录了他们的喜怒哀乐，丰富了他们的学识，也打开了他们探索世界的大门。𐟌 看着孩子们从最初对穿鞋子的抗拒，到现在能够自信地自己穿鞋子，我们感到无比的满足和骄傲。𐟒ꊊ一双鞋子，见证了孩子的成长；一双鞋子，记录了孩子喜乐；一双鞋子，丰富孩子的学识；一双鞋子，打开孩子的世界……𐟌ˆ

𐟌𘥹𜥄🥛�›意课程《花生日记》𐟌𘊰ŸŒ𜥹𜥄🥛��쨯𞧨‹《花生日记》𐟌𜠥•𔐐T包含15页，可分享 𐟌𜧔𕥭版可编辑可修改

幼儿园班本课程《遇见小乌龟》全攻略 𐟐⠤𘻩☯𜚤𙌩𞟯𜌥…𛤹Œ龟，动物 𐟑𖠩€‚合：幼儿园大中小班，班本课程故事主题活动 𐟓š 包含内容： 41页PPT 原文稿调查表课程脉络图 𐟖Œ️ 可编辑可修改课程目录课程脉络课程缘起课程目标课程实施（每小节有教师总结）课程反思快来一起探索乌龟的奇妙世界吧！

幼儿园《你好，地球》46页PPT课程分享 𐟌 主题：探索地球奥秘，保护地球家园 𐟌 适用人群：幼儿园大中小班学生 𐟌 资源：46页PPT，包含脉络图、文稿和调查表 𐟌 特点：可编辑、可修改 𐟓š 课程起源 𐟓š 课程目的 𐟓š 课程脉络图（思维导图） 𐟓š 课程实施（每个板块都有小结） 𐟓š 课程总结 𐟎蠧�쨯𞧨‹故事PPT 𐟎蠥𙼦•™资源分享 𐟎蠥𙼥𘈥🅥䇊𐟎蠥𙼥„🥛튰ŸŽ蠥𙼥„🥛�𞧨‹故事 𐟎蠥𙼥„🥛�𞧨‹班本课程PPT 𐟎蠥𙼥„🥛��쨯𞧨‹ 𐟎蠥𙼥„🥛��쨯𞧨‹PPT 𐟎蠥𙼥„🥛�秏��쨯𞧨‹ 𐟎蠥𙼥„🥛��쨯𞧨‹ 𐟎蠥𙼥𘈊𐟎蠥𙼦•™ 𐟎蠥œ𐧐ƒ 𐟎蠨œ𐧐ƒ 𐟎蠥Š䥜𐧐ƒ

幼儿园《与光相遇》课程PPT模板幼儿园班本课程《与光相遇》PPT模板，适合汇报使用，完整版共计24页，可编辑。展示图片有限制，以防盗版做了删减及顺序调整。 𐟌ˆ 课程缘起孩子们在户外活动中发现阳光下的影子，激发了他们对光与影的兴趣。通过捕捉光影，探索光与影的秘密，培养孩子们的观察力和创造力。 𐟎蠧›• 课程起源追光游戏探索光影 𐟌ž 探索光影哪些物体能发光？如手电筒、灯泡、太阳、月亮、星星、车灯等。进行“光与影的秘密”大调查，发现影子。 𐟖𜯸 追光游戏孩子们带着好奇和探索的心情，进行了一场追光捉影的探险。通过画影子、制作纸杯投影仪等活动，感受光与影的奇妙。 𐟓š 绘本推荐《我的影子不见了》《影子和我》《光影，神子，除虹》《小影子》 𐟌ˆ 结尾感谢大家的观看，通过这次课程，孩子们不仅收获了知识，还培养了探索和创造的兴趣。

𐟌‰绘本故事：一起来建梁桥吧！𐟓– 𐟎覎⧴⦡妢的奇妙世界，从绘本故事开始！让我们一起跟随孩子们的脚步，深入“桥”这一家子，感受桥的多样性与魅力。 𐟌‰在《“桥”这一家子》这个绘本故事中，我们将带您领略桥梁的演变历程，从古代的木桥到现代的桥梁建筑，每一座桥都有它独特的故事。 𐟚—通过亲子寻桥活动，孩子们可以亲身感受桥梁的实用性，了解桥在人类生活中的重要作用。同时，这也是一个亲子互动的好机会，增进家庭成员之间的感情。 𐟎“在幼儿园班本课程中，我们将引导孩子们通过观察、操作实验等方式，深入了解桥梁的构造和原理。孩子们可以尝试用积木搭建自己的桥梁，体验造桥的乐趣。 𐟎𕦭䥤–，我们还准备了一系列与桥梁相关的歌曲、舞蹈和游戏，让孩子们在快乐中学习，感受桥梁文化的魅力。 𐟒᥿릝奊入我们的绘本故事之旅吧！一起探索桥梁的奥秘，感受桥梁带来的美好与便利！

幼儿园自然班本课程《门前桂花落》 𐟍‚ 探索自然的奥秘 𐟌𜠥ﻦ‰𞦡‚花的踪迹 𐟌🠥“味桂花的香气 𐟎ˆ 玩耍中的桂花香自然界充满了变化和奇妙，隐藏着许多秘密。天气、四季以及植物的各种现象和变化，都演绎着神奇和美丽的自然景象。这些景象就像大自然与孩子们之间的秘密语言，激发了他们观察和探究的兴趣。《纲要》指出：“幼儿园教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，又要选择幼儿感兴趣的事物和问题，同时有助于拓展幼儿的经验和视野。”在寻秋活动中，孩子们对桂花产生了浓厚的兴趣。于是，他们跟随花香，与桂花相遇，开启了一场与秋天最美的邂逅。

探索小蜜蜂的奇妙世界 𐟐 主题：小蜜蜂、动物适合：幼儿园大中小班本课程故事活动 𐟓– 课程缘起 𐟓š 课程目标 𐟌 课程网络图 𐟎ﾧ若–𝤸Ž总结（每小板块都有教师总结） 𐟓 课程目标激发幼儿探索的欲望，满足他们对小蜜蜂的好奇心。通过观察和探究蜜蜂的特征，引导幼儿运用讨论、观察和比较等方法深入探索蜜蜂。通过游戏等活动培养幼儿的观察能力、语言表达能力和动手操作能力。了解蜜蜂是益虫，拉近与蜜蜂的距离感，喜欢和亲近蜜蜂，并且愿意保护蜜蜂。从环境保护的角度，通过蜜蜂的基本生活习性，有目的地观察和联系性地思考，让孩子懂得环境保护的重要性。

幼儿园小小快递员课程：趣味学习责任与互助在幼儿园的班本课程中，小朋友们变身 “小小快递员”，体验分拣、派送包裹的乐趣。通过这一活动，孩子们在趣味学习中学会了责任与互助，真是意义非凡。𐟘‰ 𐟎ˆ随着时代的发展，快递在我们的生活中变得越来越重要。每天跟爸爸妈妈们出去玩的路途上，都能看到许多的快递车和快递员叔叔。老师通过快递小知识的学习，让孩子们了解快递的重要性。 𐟓榴𛥊襇†备物品包括制作快递单、收集盒子和袋子等。孩子们在老师的带领下，走遍幼儿园各个班级和办公室，制作了幼儿园的班级位置图。经过整理，他们共同制作了幼儿园的班级位置图，展现了小朋友们的创意和动手能力。 𐟚š在寄快递环节，孩子们需要挑选适合的快递盒或者快递袋，重的、不能压的物品需要用快递盒包装；软的、可以折叠的物品可以使用快递袋包装。包装完成后，不要忘记填写快递单，快递单需要填写收件人的姓名、联系方式、地址；寄件人的姓名、联系方式、地址。 𐟓楰†所有的快递整理在一起，由分拣员按投递的楼号进行分类。这是一号楼的快递、中九班在二号楼、这是办公楼的老师的快递。分类完成！再由快递员根据地图将快递送出，出发！快件顺利的到达了收件人的手里，任务完成！通过这次活动，孩子们不仅了解了快递的基本知识，还学会了如何分拣和派送快递。他们在实践中体验到了责任与互助的重要性，真是一次难忘的学习经历。𐟓梜耀

幼儿园课程：探索小学的奥秘《你好红领巾》在幼儿园的班本课程《你好红领巾》中，孩子们的兴趣是最大的动力源泉。通过与孩子们讨论他们关心的话题，教师引导他们了解小学的各种事情。