初中语文新课标的关键词解读_2024版语文新课程标准(2024年11月精选)
应届生如何轻松上岸小语?我的备考经验分享 大家好,今天我想和大家分享一下我备考小语的经历,希望能给正在准备上岸的应届生们一些参考。 语文备考:积累是关键 字词标点成语病句:这些客观题主要靠刷题和积累。我买了53、百题大过关和万维中考题,每次做完题都要整理错题本,这样复习起来更有针对性。 古诗词背诵:如果你考的是小语,建议把小学初中的古诗文言文都背熟,高中部分可以只看名篇名句。我在拼多多上买了中小学必背古诗词的书,方便又实用。 阅读理解和诗歌鉴赏:这部分我看了CCtalk上的桂一鹤网课,老师讲课风趣幽默,容易理解。通过看网课和总结题目,我找到了一些答题思路和步骤。 文言文:基础薄弱的同学可以先从实词虚词句式入手,把初高中的课内文言文全都翻译一遍。跟着公主号(晓梅老师的语文课)学习,培养语感。 新课标+案例分析、教学设计题:前期备考的重点是把新课标理解并背熟,教学设计题要先掌握每种类型的模板,后期多练几篇。 写作:分值高,必须重视!平时要多积累开头结尾和素材,可以多看公主号(姜汁儿;人民日报),养成定期写作文的习惯,至少一周一篇。 教综备考:理解后反复背,刷题 教综的备考重点是理解后反复背诵,结合刷题。我跟着黎响的网课完成了考点划分、理解和记忆简化,结合案例和出题规律,明确了常考点之间的联系和易错点。 一轮:理解并列出主框架(重点关键词),用红笔标出重点,紫笔标出易忘易混淆的部分,蓝笔标出之后的错题点。 二轮:补充细节,框架+标题一起背!背完一章默写一章,早晚及时复盘,每一个细点都能复述关键词和主要内容。 三轮:从头开始过框架,重复背诵往年常考点和错题点,直至背到滚瓜烂熟。 考前:再磨一遍枪,巩固一遍易忘易错点,抽题默写框架。 我背完一个章节的知识点后,就会去做这章的专项习题,这样能更深入理解知识点。很多选择题考点及名词解释简答题每年都会真题复现,所以多研究真题! 希望这些经验能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!ꀀ
阿克苏地区新课标考试全解析 嘿,大家好!今天我们来聊聊阿克苏地区的新课标考试。最近很多小伙伴都在问,这个考试到底考些什么?今天我就带你们一起来看看。 语文课程标准模拟试题(一) 首先,我们来看看语文的模拟试题。题目涉及的内容还挺广泛的,比如: 课程教材的作用:题目强调了课程教材要发挥的重要作用,必须坚持的指导地位,还要体现最新的研究成果、风格、对教育的基本要求、基本价值观以及人类文化知识的积累和创新成果。 教育需求的转变:随着义务教育的全面普及,教育需求从数量转向质量。必须进一步明确、优化学校育人蓝图,坚持以学生为中心,扎根实践,提升教育质量。 学生发展的焦点:聚焦中国学生发展,培养学生适应未来发展的能力和素质,引导学生明确人生发展方向,成长为全面发展的社会主义建设者和接班人。 课程设置的调整:落实政策要求,在保持义务教育阶段九年总课时数不变的基础上,调整优化课程设置,将小学和初中原有的“思想品德”和“思想政治”整合为“道德与法治”,进行一体化设计。 艺术课程改革的亮点:改革艺术课程设置,一至七年级以艺术为主线,融入音乐、戏剧等内容,八至九年级分项选择开设。将艺术课程从综合实践活动课程中独立出来,科学、综合实践活动起始年级提前至一年级。 简答题部分 接下来是简答题部分,主要考察大家对义务教育课程标准的理解和掌握情况。题目包括: 义务教育课程标准的修订原则:三个“导向”是什么? 义务教育课程方案的主要变化:有哪些变化? 课程标准的变化:具体体现在哪五个方面? 最全初中语文新课标命题试卷800题含答案) 为了帮助大家更好地备考,我还准备了一些经典的题目和答案: 语言文字的重要性:语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体,是文化的重要组成部分。 语言运用的多样性:语言文字的运用包括生活、工作和学习中的听说读写活动以及文学活动,存在于人类社会的各个领域。 语文课程的性质:语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。 希望这些信息对你们有所帮助!如果还有什么疑问,欢迎留言讨论哦!
《别笑!这是世说新语》让孩子轻松学文言文 适合年龄段:6—12岁 《别笑!这是世说新语》是一套非常有趣的历史漫画书,适合6到12岁的小朋友阅读。整套书分为四册,分别是名士品格、魏晋风度、奇闻趣事和通关秘笈四个部分。书中收录了《世说新语》原著中的100篇故事,包括初中语文七年级上册的课文,还有200道与语文和历史相关的题目。 这套书的作者用简报和漫画的形式重新创作了原本就诙谐有趣的短篇故事,保留了原文的同时,也让文言文变得更加简单且有画面感。孩子们读起来轻松易懂,能够跨越文言文的障碍,看到魏晋士人清朗的容止、从容的韵度和超逸的性情,从而领略到国学的魅力。 为什么推荐这本书? 《世说新语》是南朝刘义庆写的志人小说集,文章短小精悍,故事性强,充满趣味,是老师经常推荐的文言文入门书籍。与市场上其他纯文字和漫画改编的书籍不同,《别笑!世说新语》用新型的阅读方式,降低阅读门槛,帮助孩子搞定这套语文新课标必读丛书。 培养孩子受益终生的品质 这套书的作者是魏晋名士言行、轶事风采的集锦,展现了魏晋名士的生活群像,被鲁迅称赞为一部“名士的教科书”。通过阅读这本书,孩子们可以培养受益终生的良好品质。 提升阅读和写作能力 书中善用修辞、典故等文学技巧,紧扣阅读和写作两大技能,帮助孩子把作文写得更加生动。很多耳熟能详的成语都出自这本书,比如难兄难弟、割席绝交、小时了了、望梅止渴、鹤立鸡群、拾人牙慧、标新立异、卿卿我我、身无长物等。可以说这是一套成语典故百科全书。 巩固阅读成果,积累文史知识 这本书还帮助孩子通关历史、语文重难点。它入选中小学生阅读指导书目,被称为小学、初言文试题题库,很多试题出于此书,对考试有极大的帮助。为此,作者专门定制了一部通关秘笈,里面涉及历史背景知识、字词、句式、名句背诵、成语接龙等200道题目,帮助孩子巩固阅读成果,积累文史知识。 总的来说,《别笑!这是世说新语》不仅是一本有趣的历史漫画书,更是一本能够帮助孩子轻松学习文言文的宝藏书籍。快带孩子一起探索吧!
初中文言文学习必备!这本书太赞了! 最新改版的初中文言文教材真是太棒了!每一篇文章的讲解都设计得非常循序渐进,学生们用起来非常顺畅。以下是一些主要的特点: 文章资讯:包括作者简介、理解文题和背景资料,帮助学生更好地理解文章。 古诗文精解诼插画特别生动形象,帮助学生更好地理解古文的意境。 文脉梳理:文章脉络非常清晰,让学生能够快速把握文章的整体结构。 知识表解:古今异义、一词多义、词类活用、特殊句式和成语典故等分类归纳,一目了然。 借鉴运用:从写法到思想,提供参考和借鉴,帮助学生更好地运用所学知识。 古诗文知识:重点虚词用法总结,帮助学生掌握古文的语法和词汇。 群文阅读:新课标新考法新思路,特别适合那些需要拔尖的学生。 巩固提升:从课内巩固到对比阅读,再到拓展提升和链接中考,层层递进,设计得非常精妙。 这本书的编者非常用心,学生们用起来也非常顺畅。对于那些任务紧的初三学生来说,这本书紧密地整合了各种知识点,非常适合他们使用。向所有初中语文老师推荐这本书!
戏剧教育:点亮语文课堂的魔法棒 最近,温州市教师教育院举办了一场关于“教育戏剧在初中语文教学中的实践与运用”的培训。温州市第二外国语学校的温兴标老师,给我们带来了一个精彩的讲座——《语文有“本”,成长有“戏”——例谈“教育戏剧”在教学中的实践与反思》。他通过自己在温州二外开展的一系列戏剧教学实践,分享了如何在初中语文课堂里,通过教育戏剧的方式,既拓展课外知识,又培养学生的创造性和运用能力。 那么,什么是教育戏剧呢?简单来说,它是一种通过戏剧表演来培养学生全面素质和能力的教学方法。在国外,教育戏剧已经被广泛运用,甚至被认为是最好的教学手段之一。而在国内,教育戏剧才刚刚起步。通过这种方式,可以有效地激发学生的创造性和运用能力,这也是践行语文新课标的一个重要途径。 用戏剧点亮教育,不仅点亮了教师的教学智慧,更点亮了孩子们眼中的光芒。就像温州市第十七中学的周明明和温州市教师教育院的陈秋莲所说,教育戏剧不仅是一种教学方法,更是一种艺术和智慧的结合。它让课堂变得更加生动有趣,也让孩子们在表演中感受到语文的魅力。 所以,如果你也在探索如何让语文教学更加生动有趣,不妨试试教育戏剧吧!或许你会发现,这不仅仅是一种教学方法,更是一种能够点亮孩子心灵的魔法棒。
初中语文试讲:让评委眼前一亮的7种立骨法 在初中语文试讲中,最怕的就是满堂问和各种讲。满堂问让人觉得问题支离破碎,没有严谨的问题链;各种讲则让人觉得像是在满堂灌,完全不符合新课标理念。那么,如何避免这些问题呢?我建议大家试试一字立骨法,效果真的不错! 以关键字立骨 以《壶口瀑布》为例,可以以“怒”字为立骨点。 导入时可以这样说:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”黄河这条雄浑壮阔的母亲河,孕育了璀璨的华夏文明。而壶口瀑布,恰似黄河的激昂音符,以其惊心动魄的“怒”势,奏响着大自然的雄浑乐章。今天,让我们一同走进梁衡先生笔下的《壶口瀑布》,去探寻那“怒”的奥秘。 学习过程可以分为:寻“怒”之景、品“怒”之言、悟“怒”之魂。 以标题立骨 以《小石潭记》为例,可以以标题为立骨点。 导入时可以这样说:在浩渺如烟的古典文学长河中,有一颗璀璨的明珠,它宛如一幅清幽的画卷,引领我们走进一个宁静而神秘的世界。那便是柳宗元笔下的《小石潭记》。让我们一同穿越时光的帷幕,去探寻那小石潭的独特魅力,感受古人寄情山水的情怀。 学习过程可以分为:小——探小石之貌;石——赏石奇之美;潭——观潭水之清;记——悟记游之情。 主题词立骨 튊以《社戏》为例,可以以“怀念”为立骨点。 导入时可以这样说:鲁迅先生笔下的《社戏》,那夜的豆,那夜的戏,究竟有着怎样的魅力?让我们一同走进。 学习过程可以分为:怀念那夜的情、怀念那夜的景、怀念那夜的事、怀念中的批判。 关键句立骨 以《安塞腰鼓》为例,可以以“好一个安塞腰鼓”为立骨点。 导入时可以这样说:同学们,听着这振奋人心的音乐,今天让我们一同走进陕北,走进那气势磅礴的安塞腰鼓,一起赞叹“好一个安塞腰鼓”! 学习过程可以分为:好一个安塞腰鼓!好一个激昂的安塞腰鼓!好一个充满力量的安塞腰鼓! 文章艺术特色立骨 芊以《花木兰》为例,可以以文章的艺术特色为立骨点。 导入时可以这样说:在历史的长河中,有一位女子的故事传颂千年。她既有着英勇无畏的英雄气,又怀着温柔细腻的女儿情。她就是出自乐府诗的花木兰。 虚词立骨 𘊊以《也》为例,可以以“也”字为立骨点。 导入时可以这样说:一个小小的“也”字,就虽看似平凡,却蕴含着韩愈无限愤懑。让我们一同踏上探寻“也”字奥秘的精彩旅程。 整合式立骨 以《溜索》和《蒲柳人家》为例,可以以“风情”为立骨点。 导入时可以这样说:不同的土地孕育着别样的故事,《溜索》中的怒江峡谷惊险万分,《蒲柳人家》里的运河滩边热闹淳朴。今天,让我们以“风情”为线,走进这两个独特的世界。 这些立骨方法不仅能让你的试讲更有条理,还能让评委眼前一亮。赶紧试试吧!
宝妈避坑!初中语文网课精选 各位宝妈们,给孩子找初中语文网课真的是让我头大! 我家叶子今年七年级,作文水平急需提升。于是,我开始给她找各种线上线下的作文课,结果真是坑坑洼洼走了一遍。有的课程标价低,实际花费却高得吓人;有的打着新课标的旗号,实际上还是老教材的内容;还有的布置了作业却没人辅导,报了课比不报还费妈。 我总共试听了9家课程,总结了一些经验教训,分享给大家,希望能帮到你们。 不靠谱的“名师”课程 늦近网上冒出很多没见过的“名师”,很多头衔真是经不起推敲。比如有一个说是海淀资深名师的,我们一咨询,连海淀名校有哪些都说不全,一看就是假的。 纯阅读课程 前些年流行的“精读课”主要是带孩子读书,但纯讲阅读的方法在考试中没用。小学当个课外兴趣班可以,初中还是要重应试提分。 纯技巧类课程 ✏️ 这类课程适合有一定阅读量积累的基础上学习,但单纯学习技巧不能提高写作能力!还是要多练习多精批! 网课分类 A类网课:大牌子,名气大但华而不实,包装的老师很厉害,说是海淀的,结果连北京的学校有哪些都不太清楚,估计没在海淀教过,初印象就不太好。 B类网课:个人老师,中高端网课工作室,应该是本地经验比较足的老师转做线上课,课程内容设计独特,但价格也相对较高。我们预算在一学期3k以内,没太找到合适的,对这一类课程保持观望。 C类网课:最后适合我的一家。这家是班里学霸娃上过,妈妈推荐的,今年课程跟着新教材改版了,既有提分的应试内容,也有素养提升的部分。主要是能给孩子批改校内外的作业,作文也能改。我和孩子试听下来觉得,老师有才华,有情怀,风格适合小高阶段,孩子能听进去并全程跟住老师,印象都很好。价格也划算,才两千多点。 总结 结合班里学霸妈妈的推荐和自己的试听体验,我们选择了C类的那位老师,比较实用,2k多性价比也高。孩子上了一段时间,他们的教学质量和课前预习课后作业批改都非常到位,确实蛮省心的! 家长们给娃选课,一定要多试听,祝大家都能顺利找到适合自己的靠谱的语文网课,帮助孩子早日积累早日进步!ꀀ
初中语文新教师备课全攻略,轻松应对课堂! 作为一个初中语文新教师,备课真的是一门必修课。虽然成绩不直接影响收入,但它却和你的工作热情以及职业价值感息息相关。如果你一开始就带不出理想成绩,可能会陷入自我怀疑和沮丧的情绪中。所以,今天我想和大家分享一些我个人关于如何提前备课的经验,希望能对你们有所帮助。 第一步:做近两年的中考题,找准方向 首先,搜集你所在省份各区市近两年的中考题,然后仔细分析答案,整理题型。要知道,中考考什么,你才能知道教什么。教学问题的设计、教学重点的选择以及作业布置才会更有方向。虽然这个过程很费时,但非常重要。 今年是“双减”政策实施的第一年,中考风格也发生了很大变化。通过做近两年的题型,你可以感受到考试对学生素养要求的转换。在比较中,你能更准确地掌握教学方向。中考也在讲“流行”,会随教研热点而变化。作为教师,必须要牢牢把握并预测学科流行走向。 第二步:研读2022最新语文新课标要求 2022年的语文新课标具体提出了每个阶段学生应达到的学习目标,这是最新教育意志的体现。如果你没做中考题,可能对新课标里的条目缺少感触;但刷过了题,你会产生独特且深入的理解。 第三步:以教师参考用书为准绳 教参里明确规定了每个单元、每篇课文的教学目标,备课前一定要阅读这些目标,千万不要自起炉灶、毫无方向地乱上一通。参考并有所选择地采用教参里的教案设计,但勿拘泥其中。你应该熟知里面的内容,再设计自己的教学思路,让这些内容为自己所用,而非将自己置于被动处境,缺少创造。 第四步:亲自做课件,思路记心中 寸 虽然网上有很多课件资源,但我仍强烈建议你要自己做课件,这样能更清晰自己的教学目标及思路,扔掉教案,更显得心应手。课件上问题要凸显,文字要少,原因如下: 文字要大:大于40号的字体才能让学生清楚看见,若文字过多,观看困难。 答案要少:课文讲解课不要出示密密麻麻的答案,个人认为语文课没有标准答案,详细明确的答案会无形限制学生的思路,让他们对发言有所畏惧。 试卷答案要详细:参考答案一定要详细具体,并用不同颜色和字体标示出答题思路。 第五步:学习名家,立足学情,优化设计与课件 收集观看名家教学视频、文字实录等,采撷名家课堂的亮点之处,为自己所用。了解实际学情。如果是乡镇学校,你所认为精彩但具深度的问题设计很可能会让课堂陷入死寂,因为超出了学生跳一跳,够得着的范畴,你需对这些问题进行简化、趣化;但如果是在城区重点学校,那么这些问题是不错的选择。 希望这些建议能帮到你们,备课真的是一门艺术,需要不断摸索和改进。祝大家都能成为学生们喜欢的好老师!ꀀ
人朝分东坝一年级语文学习指南 人朝分东坝校区一年级上学期的语文教学目标如下: 1️⃣ 一类字要求: 会认、会写、会拼音、会笔顺,并能组词造句。 2️⃣ 二类字要求: 会认,不要求会写,会拼音,再现时会读。 3️⃣ 拼音学习: 这是一年级上学期最难的阶段,要求学生会拼读,会正确书写,并能用汉语拼音写简单的句子。家长在辅导孩子时,多鼓励多表扬,不批评不责骂。 4️⃣ 课外阅读量: 小学的课外阅读量在新课标里有明确要求: 第一学段(1-2年级):课外阅读总量不少于5万字; 第二学段(3-4年级):课外阅读总量不少于40万字; 第三学段(5-6年级):课外阅读总量不少于100万字。 人大附东坝校区要求学生每天至少阅读20分钟,家庭要为孩子提供良好的阅读环境和氛围。1-2年级背古诗,3-4年级背古文,5-6年级背名篇+初中要背的古诗词。 5️⃣ ᠥ단헦 法提升语言能力: 要字不离词,词不离句,一年级280个生字,口头组2-3个词,会造句。 记住,语文学习重在日积月累,孩子们加油吧!ꀀ
2022年语文新课标变化详解,家长必看! 2022年语文新课标相较于旧课标,发生了显著变化。以下是几个主要方面的对比: 1️⃣ 学习模块整合:旧课标的学习模块包括识字和写字、阅读、写作、口语交际以及综合实践。新课标则将这五个模块整合为四个,分别是识字和写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳理和探究。 2️⃣ 素养内涵调整:新课标提出了语文学习的四个素养内涵,分别是文化自信、语言运用、思维能力和审美创造。文化自信被放在了首位,古诗词的学习因此变得尤为重要。小学必背古诗词从70篇增加到75篇,中学古诗词从50篇增加到60篇。 3️⃣ 学习任务群概念:新课标首次提出了学习任务群的概念。学习任务将更加多样化,注重情境性、实践性和综合性。任务群分为基础任务群、发展型任务群和拓展型任务群。基础任务群关注语言文字的积累、运用和感受,发展型任务群包括实用性阅读、文学阅读与创意表达、思辨性阅读与表达,而拓展型任务群则涵盖整本书阅读和跨学科学习。 4️⃣ 整本书阅读和跨学科学习:整本书阅读在语文学科中占据重要地位。如果只局限于教材,将无法适应未来的考试。跨学科学习则将语言文字与其他学科联系起来,拓宽学习的广度,如与艺术、科技等结合,实现校内校外的联通。 通过这些变化,我们可以看到语文学习在各个领域中的重要性,以及其在学生综合素质培养中的关键作用。
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