学校战略关键词在线播放_关于教育战略目标(2024年12月免费观看)
华人作文大赛来啦! 大家好,华人作文大赛正式启动啦!这次大赛可是有深意的,旨在贯彻落实习近平总书记关于“培养担当民族复兴大任的时代新人”的重要指示,积极响应国家的战略部署,引导青年学生发现、学习并争做时代新人。简单来说,就是希望通过这次比赛,让同学们更好地认识自己的责任和使命,把个人的梦想融入到中国梦中。 大赛主题和写作要求 大赛的主题是“青春孕育无限希望,青年创造美好明天”。是不是感觉特别有力量?这次的关键词是“担当”,民族的梦想、时代使命、国家发展、人民期盼,全都呼唤着青年学生的担当精神。参赛者需要紧扣这个关键词进行写作,思辨类作品和文学类作品都可以参加。 参赛对象和流程袀 全国各地的高中(包括中专和职高)学生都可以参赛。大赛采取自愿参赛原则,学校可以组织集体参赛,学生也可以个人身份参赛。港澳台地区的学校如果感兴趣,可以先联系大赛组委会办公室。 大赛时间从即日起至2025年8月31日,分为初赛和决赛两个阶段。初赛原则上在大赛官方参赛系统中进行,参赛者在规定时限内上传作品即可;决赛形式为现场竞赛或线上限时竞赛。 奖项设置和评审安排 大赛设有一、二、三等奖和特等奖,学生奖项和教师奖项都有。表现突出的学校还可以获得优秀组织奖,相关工作人员也有优秀组织工作者奖。初赛阶段的作品由各校骨干教师初评,之后提交大赛评委会复评;决赛阶段的作品则由专家委员会进行评审。 结语 同学们,这可是一个展示自己才华的好机会!赶紧准备起来吧!希望大家都能在这次比赛中找到自己的力量,成为有担当的时代新人!加油!ꀀ
3小时从29%到1.5%的降重秘籍 小伙伴们,今天给大家分享一下我的降重经验和技巧,干货满满哦! 降重经验: ✅ 先用学校要求的查重系统查一次重(我们学校用的是维普),虽然可能会有点贵,但该省省该花花,毕竟这是必须的步骤。 ✅ 对照查重报告,找到重复的文章(有时候你根本没抄这篇文章,但就是重复了,没办法),然后一句一句地修改。 ✅ 最重要的是修改长的重复句(超过两行)。先读一遍,然后不看原文,用自己的话再写出来。写完后对照原文,如果有相似的地方,就把这句话扩写,前后左右都加点内容。这个方法最有效!虽然自己的语言可能没那么专业,但意思表达对且不重复,还不够吗?短的句子,抓关键词,把字句改成被字句是常规操作。注意:要换掉关键词!如果真的不好改,就学会放手吧。字数多的朋友们可以直接删了。 降重技巧: ✅ 替换法(近义词原则):替换句子中无关紧要的词语,专业词语不变。比如“差异性市场战略”可以改成“差异性市场策略”或“差异性市场营销”。 ✅ 加描述:添加时间、地点、名词、动词、形容词等。例如,“在中国市场上,使用差异化市场策略的重要性”可以改成“在我国的经济市场里,使用差异性市场战略是非常重要的一个手段”。 ✅ 换个说法:比如“我把他打了一顿”可以改成“他被我狠狠的揍了”;“他向女神表白失败了”可以改成“那个女神拒绝了他的表白”。 ✅ 统领全文或全段:第一次查重时看到有重复的句子,可以读一遍大段,看看这一句或这一小段是否有必要,没必要就抓紧删。 ✅ 口语化:先理解参考文献的段落意思,然后用口语化、书面语的形式写上去。 ✅ 翻译:把参考文献段落复制到谷歌或百度翻译,翻译成小语种(韩语、西班牙语等),然后再翻译成中文,之后结合上面方法,把语句弄得通顺。如果能找到英文版参考文献,也可以试着翻译成中文,理解后编辑。 希望这些方法和技巧能帮到大家,祝大家顺利通过查重!
毕业论文进度受阻?延期申请攻略来帮忙! 面对毕业论文的截止日期,压力山大?别担心,这里有两种策略帮你应对: 努力赶工:♂️♀️ 虽然这种方法能短时间内提高效率,但可能会牺牲论文的质量。如果最终未能达到标准,可能会影响学位或导致延期毕业。 申请延期: ⏳ 如果你无法按时完成论文,及时向学校申请延期是一个明智的选择。这样可以获得更多时间来完成一篇高质量的论文。 通过学校的特殊情况申请渠道(如EC/MC/SC/GC)进行申请。 在学校官网搜索关键词如“Extenuating Circumstance”、“Mitigating Circumstance”等,查看相关政策。 申请延期的步骤: 选择合适的理由,例如健康问题、家庭紧急情况等,这些理由通常更容易获得批准。 下载并填写EC/MC申请表,提供个人信息、受影响的科目、详细的申请理由以及希望学校提供的支持。 提交相关证据,如医疗证明、死亡证明、警方报告、法律文件等。 申请结果通常在一周左右通知,延期时长可以从1天到30天不等,取决于申请者的具体情况和学校的批准。 注意事项: 申请延期不会被额外扣分,因此不必担心这会影响成绩。 提前申请,给学校预留出审核时间,避免最后一刻才提交申请。 不要使用模板,确保申请材料个性化,避免雷同,以免学校质疑。 申请后密切关注电子邮件,以防错过新的截止日期。 选择合适的策略,并根据自己的情况调整,以确保能够按时提交高质量的论文。 额外提示:慎用申诉理由능襐学校提出申诉时,有些理由需要谨慎使用。例如,涉及到学术不端行为的理由可能会被学校严肃处理。 面对生活中的挑战篸 生活中总有各种挑战,如身体不适、家庭琐事、学业压力、工作繁忙等,这些都可能导致学术上的困扰。有时,我们也可能因老师打分不公或与导师沟通不畅而感到沮丧。但无论何种原因,我们都应积极面对,寻找合适的解决办法,确保学术行为始终符合规范。记住,保持诚信和积极态度,是克服这些挑战的关键。
读者:到底留在中职,还是努力考博再进个大专? 今天的文章算是答读者问。 再这么搞下去,老师们加速分化是迟早的事 读者给出了几个关键词:中职、在编、读博、大专、学历贬值。 这事儿没有完美的答案。 之前文章拿投资和教育做类比,两者的底层逻辑共通。 不管你是做投资,还是搞教育,想让自己处于不败之地只有一个办法: 让自己身处“下行风险很小,上行空间很大”的环境当中。 大白话就是进可攻,退可守。 今天我们从投资的角度去解读,然后从教育的领域去深入。 “下行风险很小” 风险小意味着战术保守不激进。 拿投资来说,就是最大限度的保住本金,降低失败的代价。 这不是让我们拒绝一切风险,相反,这是提醒我们,在承担风险、面临失败时,让风险和失败的代价可控。 “上行空间很大” 空间大表明着战略长远有潜力。 就财富和成功来说,就是寻找那些有巨大成功潜力和高回报的机会。 一旦成功,得到会比付出的更多,也许是名誉、财富,亦或者其他形式回报。 那么,回到教育领域,于一位在编老师而言,读博这事儿到底符不符合“下行风险很小,上行空间很大”这个范畴。 答案不言自明。 现在我们针对教育行业,尤其是中职学校,进行一场深入而全面的市场调研。 从生源、师资、学校、稳定、发展五个维度去做分析。 1.生源 生源的减少和分化,是未来所有学校都将面临的大趋势和大变革。 下到学前、义务教育、中职,上到高中、高职高专、大学,陆续都会受到影响。 2.师资 师资不断升级。 学前师资本科化,义务教育硕士化,大学博士博士后化。 绝大多数中职还是以本硕师资为主。 3.学校 之前写过中职的一系列文章。 中职到了最危险的时候,“普职分层”比普职分流更可怕! 中职学校的数量不断减少,面临着升级、裁撤并转等等。 4.稳定 稳定都是相对的。 如果你所在的学校竞争力不强,面临上述所说的升级、裁撤并转。 你本身的学历、职称、科研等等将决定你的未来走向和分流。 5.发展 发展才是硬道理。 学校这个圈子不存在绝对“理想”的环境,哪怕“理想”,你也要时刻保持警觉,不断地学习和调整策略。 你在自己的舒适圈能打,不意味着在挑战区也能打,唯有持续地适应和优化,才能确保我们始终处于有利位置。 人无远虑,必有近忧。 所以,回到开篇中职在编老师的个人困惑,到底怎么选? “求其上者得其中,求其中者得其下,求其下者无所得。” 就目前的工作稳定和发展来说,中职的收入和退休都没问题。 但未来十年、二十年、三十年会怎么样,没人能帮你给出精准的预测。 黄少也针对其他国家和地区的人口、教育,写过一系列的文章。 美国、日本、韩国都有现成的作业。 不过从别人的悲惨经历中学习深刻的教训,总比在自己的经历中学习要好。 老话说得实在:“宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。” 总是鼓吹老师们做一个终身学习者,很多人觉得这是过度内卷和焦虑。 但如果老师自己都做不到终身学习,那咱还是合格的老师吗? 自我内卷本就是老师的天然属性。 老师们只有不断地吸取新知识和新信息,才能不断的升级自我,做出更准确的判断。 进而在一个充满不确定性的环境中创造确定性,从而降低风险。 一个人最大的远见,就是提前一步,把一切都安排好。 就老师这个职业而言,分化已经加速到来,信息、科技、短视频等全面冲击。 老师的权威早已被解构。 你去看任何一个学校,几乎都是二八分化,真正发自内心有危机感有行动的只有一小撮人。 大部分老师都只是嘴上喊喊、身体懒懒,接着再继续重复的一天。 有备则制人,无备则制于人。 主动卷,被动卷,提前卷和到了眼前不得不卷,结果是完全不一样的。 就像提问的那位读者,你读与不读、变与不变,都不能改变学历贬值、老师内卷的大趋势。 有备则无患,凡事提前准备好,你才能化被动为主动,从容面对任何挑战。 想都是困难,做才是答案。 入世做事、磨炼心性才是人生修行的不二法门。 #教育创作激励计划#
内蒙专升本心得:备考策略 关于内蒙古专升本,我想和大家分享一些我的心得和体会,希望能对正在备考或者准备考专升本的朋友们有所帮助。 制定计划,按部就班备考 首先,制定一个合理的计划非常重要。不要随性而为,要结合自己的实际情况,比如是否有实习、课程安排以及各科的基础情况来制定。每个月、每周、每天的任务都要安排好,按部就班地备考。 选择学校,了解考情 늩择学校也是一个关键。不要只顾着埋头学习,要了解当地的考情、报名和考试信息,以及目标院校历年的考试分数线和招录人数。结合自己的情况选择合适的学校。 做题不总结不复盘等于白做 做题时要有做题痕迹,圈出关键词。复盘时如果发现自己是因为忽略了关键词而做错,要把这一点写旁边提醒自己下次注意。还要抄写不知道哪里错了的错误选项(记得改正)和没识别出来的正确选项。错题一定要搞懂正确的思路! 每天背诵,单词不能落下 无论是政治、英语还是专业课,单词都不能落下。每天都要背诵。忘得快的同学每天就多背几遍。背诵量大的专业一定要早点开始而且多背几遍,但不要盲目攀比背诵遍数,重要的是记在心里。 知识点多还杂乱的科目 𐊥﹤娯点多还杂乱的科目,学一章就做一章的思维导图。这样可以更好地理清思路。学完一章开启下一章时,看着思维导图试试看自己能不能把知识点展开说出来。 资料不用囤积太多 英语资料可以选择不背或扇贝来背单词,网课直接选哎上课。跟着先把语法词汇等基础知识掌握好,再去学完形阅读等题型的技巧和作文模版。 英语不好的同学可以看Kevin老师的课 슦之前对英语完全提不起来兴趣,可以说是一窍不通。但Kevin老师的课特别有意思!搭配着多背单词,效果非常好! 重视真题 无论哪科,真题都是含金量最高的题目。尤其是在英语这里,只刷真题。把每一道题的考点和思路都分析得明明白白。后期多用真题按照考试时间模考,把握好整体节奏。 政治着重背书 政治主要靠背书。网课可以选择哎上课的,总结的高频考点和简答题汇总一定要背到滚瓜烂熟!刷题以选择题为主,大题出题基本不会重复,主要还是背诵。 作文字体好的话赢面很大 ✍️ 作文字体好的话赢面很大。每天可以在午休后的半个小时或者学累的时候练练字放空一下。 希望这些心得能对大家有所帮助,祝大家都能顺利通过专升本考试!
如何快速阅读外文文献?三步搞定! 阅读外文文献对许多朋友来说可能是一个挑战。不过,有一些小技巧可以帮助你更有效地阅读和理解外文文献。今天,我就来分享一些实用的阅读技巧,特别适合需要阅读外文文献的本土学生(留学生请绕道)。 ✨第一步:搜索外文文献 首先,你需要找到你想要引用的外文文献。以下是一些常用的搜索方法: 通过知网搜索关键词的正确英文翻译。 使用谷歌学术或百度学术搜索关键词+review。 ✨第二步:下载外文文献 找到文献后,接下来就是下载了。这里列出几个常用的文献下载网站: SCI-HUB:常用,但需要通过DOI/URI编号检索。 Web of Science:内容全面,但需要学校购买数据库。 Highwire:主要收录出版社和杂志。 LibraryGenesis:涵盖书籍、期刊、小说、漫画等。 ZLibrary:书籍和期刊都能找到。 ✨第三步:阅读策略 阅读外文文献时,可以采取以下策略: ♦️略读:先快速浏览全文,了解文章的大致内容和重点部分。你可以使用机器翻译来帮助你理解。 ♦️精读:挑选文章中的关键部分进行仔细阅读,如摘要、分级标题、每段开头和章末总结。 ♦️速记:带着目的去阅读,标注出可能对你有用的信息。可以用笔记本或iPad进行速记。 ✨提升英语水平 虽然这些技巧可以帮助你快速阅读外文文献,但最终还是要通过提升英语水平来达到更好的理解和阅读效果。以下是一些建议: 坚持学习英语,扩大词汇量,提高阅读速度。 利用薄荷外刊阅读国外期刊,课程费用低廉,但效果显著。 利用文章结构和背景文化注释来帮助理解。 ✨长期坚持 提升阅读速度和英语水平需要时间,关键是要保持耐心和坚持学习。无论是阅读外文文献还是提升英语,都需要日积月累的努力。 希望这些技巧能帮助你更好地阅读和理解外文文献!
高中班主任德育工作策略分享 摘要:高中班主任不仅是学校德育工作的主要执行者,还是高中生学习和成长的重要引导者。他们肩负着培养人和培养人才的双重任务。高中生正处于青春期,班主任在日常工作中应将立德树人作为德育工作的重点,实现为党育人、为国育才的教育目标。本文从高中班主任的育人策略出发,探讨了坚守初心、关爱学生、凝聚力量、榜样示范和家校融合五个方面,并通过案例分享总结了高中班主任德育工作策略。 关键词:德育工作;高中班主任;策略 正文:高中班主任是学校德育工作的核心力量,他们不仅是学生知识学习的引导者,更是学生品德塑造的重要人物。高中生处于成长发育的关键时期,班主任在日常班级管理中,应以立德树人为核心,致力于为党育人、为国育才。本文将从以下五个方面探讨高中班主任的德育工作策略。 坚守初心 ꊤ𝜤首先要坚守教育初心,明确自己的使命和责任。在日常工作中,要时刻关注学生的需求和成长,用心倾听他们的声音,尊重他们的个性。 关爱学生 关爱学生是班主任工作的基础。班主任要关心学生的生活、学习和心理健康,及时发现问题并给予帮助。通过与学生的互动和交流,建立起深厚的师生情感。 凝聚力量 ꊧ善于凝聚班级力量,培养学生的集体荣誉感和团队精神。通过组织各种活动,增强班级的凝聚力和向心力,使学生感受到自己是班级的一部分。 榜样示范 班主任要以身作则,成为学生的榜样。通过自身的言行举止,向学生传递正确的价值观和道德观。同时,要鼓励学生树立自己的榜样,激发他们的学习动力。 家校融合 ኧ积极与家长沟通,建立良好的家校合作关系。通过家长会、家访等方式,了解学生在家庭中的表现和需求,与家长共同促进学生的健康成长。 通过以上五个方面的探讨,我们可以看到高中班主任在德育工作中的重要性。他们不仅是学生知识学习的引导者,更是学生品德塑造的关键人物。希望这些策略能为广大高中班主任提供一些参考和启示。
大学英语四六级备考攻略,轻松拿高分! 大家好!最近有不少朋友问我关于大学英语四六级备考的经验,今天就来和大家分享一下我的个人心得吧! 我的英语基础 首先,先介绍一下我的英语基础。我初中和高中都是在西关外国语学校读的,学校的英语氛围特别好。初中时还会过一些西方节日,比如圣诞节、万圣节,这些节日的氛围让我对英语有了更多的兴趣。初中时我的英语水平得到了很好的锻炼,中考英语平均分是137,我当时考了140分;高考英语是124分。 听力部分 犊听力部分一定要多听!我建议大家先把历年的真题都做一遍,然后在考前两个星期,每天听听力的音频。我没有像很多博主推荐去听TED演讲,我就是把往年听力真题的音频当做每天路上的音乐一样,一直听一直听。最近开始听TED演讲,语音语调都是很不错的,这个也推荐给大家。我个人经验来说,直接听往年听力的音频就够了。 阅读部分 阅读部分非常考验基础。如果你高中的英语水平不错,那阅读这一块基本没问题。其次,最重要是刷题,刷题刷多了才会熟练。 十五选十 𒊊十五选十这部分可以战略性放弃,这一块分值低,大家得分都不高。 信息匹配 匹配题是最容易拿满分的,这里一定争取要做全对。只要看得懂文章,找准关键词匹配就行。 写译部分 ✍️ 写译部分我其实没有太多的方法,这次六级写译也好低分呜呜。建议是把历年真题都做一遍,如果不做也要看一遍原题还有答案。平时的写作中就要养成好的习惯,积累一些常用的固定句型。考前两天多看作文模板,能背多背点。写译要多训练,不是临时抱佛脚能炼成的,除非你平时的写作基础很好。 背单词 对于背单词,我个人觉得不需要花太多时间。因为我背单词背的就不是很认真,就是有去背,但老记不住。我一般词汇积累都是看英美剧,还有多做题,多看几遍就会了。所以我拼写经常都是缺胳膊少腿的,但是我看能看懂也能听明白。所以我不建议大家花太多时间去背单词,应该把重点放在做题上面。 希望这些经验对大家有帮助,祝愿大家都能高分通过四六级!下一篇我会更新大英赛的经验贴,如果这次大英赛获奖了的话就更哦!
论文进度受阻?延期毕业策略大揭秘! 面对论文截止日期的压力,无法按时完成论文怎么办?以下两种策略或许能帮你解决问题: ♂️ 努力赶工: 虽然这种方法可能在短时间内提高效率,但可能会牺牲论文的质量。如果最终未能达到标准,可能会导致挂科,影响学位获得或导致延期毕业。 申请延期: 及时向学校申请延期,以获得更多时间来完成一篇高质量的论文。 通过学校的特殊情况申请渠道(如EC/MC/SC/GC)进行申请。 在学校官网搜索关键词如“Extenuating Circumstance”、“Mitigating Circumstance”等,查看相关政策。 申请延期的步骤: 选择合适的理由,例如健康问题、家庭紧急情况等,这些理由通常更容易获得批准。 下载并填写EC/MC申请表,提供个人信息、受影响的科目、详细的申请理由以及希望学校提供的支持。 提交相关证据,如医疗证明、死亡证明、警方报告、法律文件等。 申请结果通常在一周左右通知,延期时长可以从1天到30天不等,取决于申请者的具体情况和学校的批准。 注意事项: 申请延期不会被额外扣分,因此不必担心这会影响成绩。 提前申请,给学校预留出审核时间,避免最后一刻才提交申请。 不要使用模板,确保申请材料个性化,避免雷同,以免学校质疑。 申请后密切关注电子邮件,以防错过新的截止日期。 选择合适的策略,并根据自己的情况调整,以确保能够按时提交高质量的论文。 退学后签证问题: 退学后签证失效,一个通用解决方式是参加语言班,以此延长签证有效期。这样可获取更多时间处理签证问题,并为自己留下缓冲期。但请注意,这仅为建议,具体还需根据个人情况和需求来决定。
如何选择合适的论文题目和方法论? 1. 择合适的论文题目 与导师深入沟通:首先,你需要与导师进行详尽的沟通,明确你的研究方向、目标、领域和可行性。避免过于宽泛或模糊的研究方向,这会让后续研究难以开展。 兴趣与专业结合:选择一个既能满足你兴趣,又能在专业领域有研究意义的题目。最好是在前人研究基础上展开,这样会相对简单。 开展文献研究 阅读和分析:确认选题后,接下来就是文献研究。你需要阅读大量文献,并进行细致的分析和深度提炼。 关键词查找:通过论文题目中的关键词在搜索引擎和学校图书馆数据库中查找相关文献。 阅读和分析:阅读文献时,从时效性、权威性和可靠性三个角度进行分析。 观点提炼:提炼出对你自己文章有用的观点,做好分析笔记,为之后的写作打好基础。 젦论的指导 了解方法论:无论是定性分析还是定量分析,都需要对方法论的哲学思想有一定的了解。 清晰认识:方法论决定了使用何种分析工具。你需要对研究的哲学思想、研究策略、方法选择和数据来源等有清晰的认识。
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