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家长会发言关键词健康问题解读_健康知识答题(附答案)(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

家长会发言关键词健康问题

数学家长会发言稿：干货满满，家长必看！各位家长下午好，我是孩子们的数学老师。开学已经一个月了，这段时间里，我每天都在见证着孩子们的进步和成长。和很多家长联系过，感觉大家非常配合，这种配合也给了我很大的信心和力量。我相信，只要家校同心，咱们班的孩子们会越来越优秀！如何辅导孩子𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑报🙧⌧š„家长：首先，回家后一定要根据群内发的每日作业检查孩子的完成情况。孩子们还小，非常需要家长的协助。特别是“说一说”的作业，一定要让孩子讲一讲当天的学习内容，这样才能反映出孩子的听课状态。有时间的家长：在看孩子的作业时，注意以下几点：是否漏题：是不会还是粗心？做题时是否读题：圈画题目中的关键词，比如“从左边、右边、第几”，填序号等。连线题是否用直尺：家长在检查前先让孩子自己检查一遍，防止漏题。订正𐟔„ 作业是获取信息的重要工具，反映了课堂表现、知识掌握情况和学习习惯。订正比新知识更重要，是查漏补缺的重要方式。注意订正格式，不要擦掉原来的答案，写上“订”后再改正确的。涂色题、画图题等重新画图。有问题欢迎私聊𐟓銤𘊧�𖤸是在上课就是在改作业，可能回复得不会很及时，但看到就会回复。学生的成功=60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力）。孩子在学习上存在问题，需要家长和老师密切配合，帮助孩子成绩提高。数学交流会𐟓Š 如何辅导孩子：根据群内作业一一核对是否全部完成。做题前先订正。重视“说一说”作业，必须要说！询问孩子今天学了什么：当小老师讲一讲，输出才能最有效地检验孩子是否掌握当天所学。读题时引导孩子画关键词。连线题用直尺。让孩子自查一遍，防止漏题。重视每次检测，及时分析问题。订正比新知识更重要，是查漏补缺的重要方式。答案不擦，写上“订”后再改正确的。涂色题、画图题等重新画图。有问题欢迎各位家长私聊，我们一起努力，为了孩子们更好的明天！感谢大家的倾听！

𐟌𑥮𖥛�𑨂𒯼š学前教育中的合作与挑战𐟑谟‘鰟‘犰ŸŽ“ 毕业论文题目：家园合作存在的问题与对策研究 𐟓š 关键词：家园合作；学前教育；现状；对策 𐟌ˆ 摘要：儿童是国家的未来，幼儿教育的重要性不言而喻。随着社会的发展，家园合作在幼儿教育中的地位日益凸显。本文旨在探讨家园合作在学前教育中的现状及存在的问题，并提出相应的对策。 𐟏려𘀣€绪论 (一)研究背景及意义幼儿教育是人生发展的关键阶段，家园合作是促进幼儿全面发展的重要途径。通过家园合作，家长、幼儿园和教师能够紧密联系，共同为幼儿创造健康快乐的成长环境。 (二)研究内容及方法本文基于实践调查，以洛阳市某幼儿园为例，探讨家园合作的现状及存在的问题。通过问卷调查教师和家长，了解他们对家园合作的态度和需求，为改进家园合作提供参考。 (三)相关概念界定 1. 家园合作：指家庭与幼儿园之间通过多种形式进行互动，共同促进幼儿的发展。 2. 学前教育：指在幼儿上小学前，对其身心发展产生影响的各种活动。 𐟓– 二、文献综述及启示 (一)国内研究现状自1996年提出“家园合作”的概念以来，国内学者对家园合作进行了广泛的研究。2001年，《幼儿园教育指导纲要》明确提出要建立家庭与幼儿园之间的合作关系，推动了家园合作的发展。 (二)国外研究现状国外在学前教育中非常注重家园合作，通过家长会、教育讲座等方式，让家长参与幼儿园的教育活动。此外，许多国家还建立了家长委员会，为家长提供参与幼儿园工作的机会。 𐟎蠤𘉣€家园合作开展现状及问题分析 (一)家园合作开展基本情况我国大多数幼儿园都开展了家园合作工作，建立了家长全体委员会，定期召开家长会。然而，目前家园合作的模式在实践和理论层面还处于初级阶段，家长参与度不高，形式多流于表面。 (二)家园合作存在的问题 1. 双方态度积极但效果不明显：家长和教师都认识到家园合作的重要性，但实际效果并不理想。 2. 多种合作形式使用存在表面化：家长会、教育讲座等形式虽然多样，但缺乏实质性的交流和互动。 3. 家园合作的内容片面化：合作内容多局限于幼儿的学习和生活，忽视了家庭教育与幼儿园教育的整体性。 𐟒ᠥ››、优化幼儿园家园合作工作的对策 (一)树立科学的家园合作观念：家长和教师需要树立正确的教育观，认识到家庭与幼儿园之间的合作关系对幼儿发展的重要性。 (二)落实多样化家园合作形式：通过多种形式如家长会、教育讲座、家访等，加强家长与幼儿园之间的联系。 (三)提高家园合作针对性：针对不同家庭的需求和特点，制定个性化的家园合作计划，提高合作的针对性和有效性。 𐟌ˆ 五、结论家园合作是促进幼儿全面发展的重要途径，但目前还存在一些问题。通过树立科学的观念、落实多样化的形式和提高针对性，可以有效提升家园合作的质量和效果。希望本文能为学前教育工作者提供一定的参考和启示。

文绮中学家长会：五大关键词揭秘今天有幸参加了上海市民办文绮中学的第一次家校见面会，收获颇丰。以下是我的一些心得：心理建设的重要性 𐟌𑊥‡ 乎所有的学校都把学生的心理建设放在一个非常突出的位置。文绮中学也不例外，老师们特别强调了这一点。习惯的力量 𐟒ꊦ‰€有学科的老师，包括校长，都反复强调习惯的重要性。习惯是孩子成长中不可或缺的一部分，必须从小培养。尊重个性，平衡规则 𐟕Š️ 尊重孩子的个性，同时也要让他们明白规则的重要性。如何在个性成长和规则遵守之间找到平衡点，是每个家长和老师都需要思考的问题。文绮中学的特色 𐟏늦–‡绮中学是一所历史悠久的学校，数学和英语是该校的优势学科。数学教研组组长的发言条理清晰，英语副校长则时不时飙英文，展现出极高的情商和对教育的独特见解。汇点美高的亮点 𐟌Ÿ 见面会上，汇点美高的校长也介绍了他们学校的情况和国际英语教学的理念。这所高中成立9年来，一直位列上海国际高中前10名。校长激情澎湃，富有感染力，讲到之前在新东方的经历时，提到了俞敏洪和罗永浩这些曾经的同事。关键词汇 𐟓 态度、习惯、品质。以终为始，让优秀成为一种习惯。这次见面会让我对文绮中学有了更深的了解，也让我对如何更好地陪伴孩子成长有了更多的思考。

数学老师家长会发言稿：培养孩子数学思维 𐟎•🤻쯼Œ大家好！今天我们来聊聊如何培养孩子的数学思维。数学不仅仅是一门学科，更是一种思维方式。以下是我总结的一些关键点和建议，希望能帮助到大家。 𐟓 习惯篇：数学成绩的秘诀数学成绩的提高，关键在于一些好的学习习惯。首先，我们要避免一些常见的坏习惯，比如：拿题就做，不思考打草稿，随心所欲不审题，急于下手忽略课本，不做例题不求甚解，死记硬背畏难，把数学练习当任务相反，我们应该培养以下好习惯：计算强则数学强：提高计算的准确性比速度更重要。讲题拓展新思路：经常让孩子将数学题的思维过程讲出来，锻炼表达能力。小小圈画作用大：在做题的时候，要养成圈画的好习惯，画出题中的重要关键词。数学必备草稿纸：对于不能直接口算的题目必须在草稿本上笔算，以确保准确无误。同类错误不再犯：用错题本将错题记录下来，写清楚为什么错，然后再多做几道同类型的练习。 𐟓– 走出误区：教育路上不指望孩子自觉每个孩子都需要从小培养自律性，越了父母的长期陪伴和严格监督越好。不能急于求成，正确管教才是关键。 𐟓 针对性建议：如何让优等生、后进生和中等生都吃饱？优等生：每天一问，老师今天讲了什么？完成老师布置的任务远不够的，要多做其他题目，弄懂公式定义再做题的订正和讲解。后进生：每周2-3题，难度较大一点的题目先不做，掌握基础，建立信心，不要打骂，温和而坚定。中等生：每周讲一次错题给你听，每周2-3题，举一反三做同类型题目。 𐟓 总结：孩子不管真不行！家长们，孩子的教育需要我们的共同努力和陪伴。希望这些建议能帮助到大家，让我们一起为孩子的数学学习加油吧！

𐟓š班主任基本功大赛情景答辩题解析𐟎“ 𐟑颀𐟏렧쬤𘀩☯𜚥•🤼š上，班里小王妈妈在散会后，特地找到您，寻求您的帮助。她说小王在家里不听管教，回到家后经常玩手游，偷偷用父母银行账户给游戏充值多达两三万，让家人欲哭无泪。请您对此情景案例做出合理分析并提出恰当对策。 𐟑袀𐟏렂1号选手：从题目的关键词来看，我们可以抓住玩手游、不听管教、充值两三万元这几个关键点。首先，小王的认知偏差导致偏差，初中生存在盲目从众，不会抵制诱惑，不会安排自己的时间和追求新奇的特点，所以手机问题是当下初中生教育里面尤其关键的问题。其次，小王的妈妈与小王之间没有进行良好的沟通，家庭教育方式以及家庭的良好环境有待提升。最后，作为班主任，对于这么严重的事需要家长来进行汇报、提醒，那么班主任需要进行反思在日常工作中如何加强学生与老师的沟通。 𐟑颀𐟏렧쬤𚌩☯𜚧�Œ某位学生学习习惯较差，班主任与家长打电话沟通，家长说自己工作很忙，没时间，也不想给孩子压力，希望他能轻松愉快地学习，同时言语之中还流露出孩子这些问题应该由老师解决，老师解决不了，就不应该往家长身上推的想法。请您对此情景案例做出合理分析并提出恰当对策。 𐟑袀𐟏렂2号选手：我抽到的是第12号题。根据题意可知，班里面的某位同学学习习惯较差，但班主任与家长沟通的时候家长并不理解。我认为这是一个家校沟通存在不畅的问题。针对这个问题，我认为有以下两个原因：第一，反思自己没有把教育部的相关精神贯彻给家长。教育部明确规定，家庭教育在孩子的成长过程当中起到至关重要的作用，家长不可能高高挂起。第二，学习习惯会影响学习成绩，但学习成绩不代表学习习惯。老师、班主任通过跟家长的沟通，实际上是想促进孩子的全面发展、健康发展。但很明显家长并没有意识到这个问题。 𐟑颀𐟏렧쬤𘉩☯𜚦™š睡前班主任去查宿舍，发现宿舍里烟味甚浓，很明显是有学生抽烟，班主任立即上前一一询问，结果无人承认，但是班主任与学生孙某对话时发现其身上有很重的烟味，班主任判断是他，孙某却总不承认，班主任也苦于没有确凿的证据，感觉非常棘手。请您对此情景案例做出合理分析并提出恰当对策。 𐟑袀𐟏렂3号选手：我抽到的题目是15号题。我们看几个关键词：宿舍、烟味、无人承认、纠结。这个材料背景体现出学生宿舍管理的问题。针对这个问题成因，其实是多方面的。对于学生来讲，吸烟背后可能是自己的认识出现了差错，也有可能受到了群众的影响。还有可能是家庭的原因；还包括社会的原因，很多人都吸烟。针对以上我所采取的措施包括有：尊重学生，避免冲突；群体个性化；了解情况；转变观念、正面教育等。 𐟑颀𐟏렧쬥››题：小莉是本学期才转入新班的，由于家庭环境特殊，父亲和母亲外出打工，经常转学，导致学习成绩不好，纪律涣散。刚来时，她上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习兴趣；下课经常打闹，喜欢动手动脚。每天不是科任老师就是同学向班主任告状。请您对此情景案例做出合理分析并提出恰当对策。 𐟑袀𐟏렂4号选手：我抽到的是1号题。材料中可以看到，小莉由于家庭原因经常转学，本学期才加入了该班级，出现了人际交往不畅的问题和行为表现，这表现出小莉作为转学生适应性不良的问题。首先我们可以看到由于小莉的个性特点、家庭环境，她适应新环境的能力还有所欠缺；其次我们的班级对她没有形成良好的接纳；最后家庭教育方面由于家长的工作原因给予小莉的教育不够。我会以如下的方法帮助她：共情倾听、建立关系；同伴互助、班风引领；家校携手、共育成长；多元发展、多方助力等。

数学老师家长会发言稿：期中总结与未来展望 𐟑‹亲爱的家长朋友们，大家好！我是本班的数学老师。首先，感谢大家在百忙之中抽空参加这次家长会，这既是对我们工作的支持，也是对孩子成长的关心。 𐟓š两个多月的学习，孩子们从幼儿园顺利过渡到了小学，这期间，我见证了孩子们的进步和家长们的努力。家长们的态度从最初的焦虑到现在平和，孩子们在课堂上也从随意走动到坐姿端正，从大声叫喊到举手发言，进步显著。 𐟓–首先，我想和大家分享一下孩子们在校的表现情况。从最初课堂上的随意走动，到现在能够坐姿端正；从一开始的大声叫喊，到现在的举手发言，甚至从讲不全一段话到现在学会用数学的眼光观察、用数学的语言表达，孩子们的进步让我感到非常欣慰。 𐟓ˆ接下来，我们即将进入第三单元的学习，本册教材中计算部分占了四个单元，重点显而易见，难点是20以内的进位加法。我们需要形成合力，就像拧麻绳一样，两端都得用力，否则只是做无用功。 𐟒꥜覭䯼Œ我希望大家能够达成共识，我们的目标一致，力往一处使，互相配合与支持，将孩子的习惯养好，基础打扎实。由于孩子们会写的字不多，大部分时候都是通过钉钉作为载体布置相关作业，请大家务必及时查看反馈并与作业同步。 𐟔从孩子们平常的课堂学习情况、练习情况来看，大部分孩子能够做到以下几点：带齐数学学习用品，做好课前准备。专心听课，掌握了认真上课的具体要求。清楚、完整地表达，课上积极发言。书写规范，按时完成作业。每周选做的思维训练大部分家长稳定地带着孩子坚持，即便没轮到的孩子很多都会在家里模拟小讲师讲解，我相信只要坚持，这样的孩子以后的思维和表达绝对是无敌的！ 𐟒ꥭ饭的进步有自己的努力，更离不开家长背后的辛勤付出。当然，孩子们的学习中也存在一些普遍性的问题，更需要大家继续配合：熟练计算。一定不能用“粗心”评价孩子，“再细致一点”是正面引导，而“粗心”就是在找借口，错误只会是两个原因，一是态度问题，二是掌握不扎实，但相信，熟能生巧，温故而知新。适当的预习。能让孩子在课堂更自信。专属文件袋。数学有专门的文件袋，这是收纳和整理的培养，带好相关学习用品，数学本等，在学校也经常练习，这些资料都可以整理放在文件袋里。作业订正。有些孩子作业需要订正，但课间很难找到人，中午有时候又有不同的练习需完成，所以在群里有反馈，还请家长像之前一样继续帮忙督促，我也好第二天及时面批，查漏补缺！做题习惯。圈、划、列。看问题圈关键词，划出相关的数学信息，列出算式并检验。多说多表达。说出来就是一个思维逻辑表达的过程，能讲清楚才是真的理解了，只可意会不可言传，说明还有知识的盲区或表达的局限在。 𐟓㦜€后，再次感谢大家的支持和配合，让我们一起努力，为孩子们创造更美好的未来！

三年级数学家长会发言稿：重视基础与习惯各位家长好，我是三年级的数学老师，今天我们来聊聊孩子们的数学学习。首先，我想和大家分享一下教材的分析和一些需要注意的地方。教材变化与挑战 𐟓š 相比一二年级，三年级的数学内容有一些明显的变化。首先，计算量增大了，题目也更复杂了。比如，以前孩子们可能在5到10分钟内就能完成一页口算，但现在涉及到多位数除以一位数、两位数乘两位数的计算，需要在草稿本上列竖式，这样才能保证准确度。所以，我在课堂上会要求孩子们在草稿本上写竖式，布局要美观、工整，这样方便检查。存在的问题 𐟘“ 在课堂上，有些孩子注意力不集中，喜欢玩橡皮、折纸等小动作。为了减少这些干扰，我要求孩子们的桌面上只能放课本、草稿本和文具，其他东西不允许拿出来。希望家长们在家也能这样要求孩子，避免他们在写作业时因为桌上有东西而分心。作业与习惯 𐟓 我们的作业主要是课堂作业，学完新课就写一页。算术本主要是把数学书里的重要题目写到算术本里，之后收上来进行批改，了解孩子们的掌握情况。还有一些周末小练习。大部分同学都能按时完成作业，但也有小部分孩子非要拖到回家后才写，甚至有些孩子不写作业。家长们在给孩子布置额外作业时，首先要检查他们在学校的作业有没有完成，学有余力的再进行一些额外的训练。给家长的建议 𐟒ኦ〦Ÿ夽œ业完成情况：每天检查孩子的作业完成情况，确保他们按时完成。作业格式训练：书写是否工整，横式结果是否写了，竖式时相同数位是否对齐，解决问题是否写单位和作答。提供良好的写作业环境：控制作业时间，让孩子在一个安静、整洁的环境中写作业。督促孩子检查：及时订正孩子不会做的题，带齐学习用品，及时整理书包。重视解决问题的策略 𐟧进入三年级后，数学题目变得更加复杂，有些题目有多种解法。孩子们需要认真读题，细心解答，边读边圈出关键词。引导孩子用自己的话说题意，先求什么，再求什么，最后带上合适的单位名称，还要完整作答。重视培养做题的习惯 𐟓 按顺序做：让孩子按照题目顺序逐一解答。做标记：对于拿不准的题目，可以在题号前面画个标记。画勾检查：逐题检查后打勾，最后再检查一遍。查漏题：检查是否有漏做的题目。查计算：最基础的部分一定要保证全对。解决问题：思路、数字、计算、单位和作答都要检查。最后检查填空选择：把它们当做大题来检查。希望这些建议能帮助到大家，让我们一起努力，让孩子们在数学上取得更好的成绩！

培养孩子的五大关键，家长和老师必读这五个关键词虽然听起来很老套，但今天再次看到这篇文章，还是觉得这些内容真的需要经常提及，才能引起足够的重视。我们平时和家长打电话或者开家长会时，总会不知不觉地谈到这些内容。 “拉开孩子差距的五个关键词”可能会让家长感到焦虑，但如果换成“培养孩子的五个关键词”，可能更容易被接受。自律 𐟕𐯸 自律的孩子对自己该做什么、不该做什么有很清晰的认识。他们明白在该好好读书的年纪，就不应该在消遣娱乐的事情上浪费时间。未来的道路也会因此变得越来越清晰，进入理想的轨道，让自己慢慢变得有能力去获得想要的一切。高效 𐟚€ 重要的不是努力的时间，而是努力的方式！学习好的孩子都懂得，同样的时间，通过掌握最佳复习间隔，学习效率可能会提升两倍，而且遗忘得更慢。阅读 𐟓š 阅读的重要性，就近阶段看，阅读能够帮助孩子的语文学习打下坚实的基础，培养一种文字逻辑性，积累素材，写出好的文章，甚至还能帮助孩子更好地理解其他学科的题目。从长远看，阅读可以说决定孩子这一生的精神世界是贫瘠还是丰厚，甚至能够改变一个人的命运。孩子读的那些书，汲取的那些智慧，都会藏在他们的脸上、气质里、谈吐上。即使以后没有富足的生活，仍有丰满的生命。和别人做着同样的工作，却有不一样的心境；有着相似的家庭，却有不一样的情调；培育同样的后代，却有不一样的素养。认真 𐟎﷥‘Š诉孩子，如果对待学习对待生活，是一种敷衍了事的态度，那生活回报给他的便是苟且和卑微；如果始终抱着一颗认真赤诚之心，生活也将回报以歌。坚持 𐟏‹️‍♂️ 想让孩子坚持下去，家长应该先从自身做起，以身作则。如果你要求孩子学会坚持，你自己就必须做到坚持。同时，当孩子想打退堂鼓，或是提出一些条件让你妥协时，请务必要坚持自己的立场，不要轻易动摇。这五个关键词不仅是培养孩子的关键，也是家长和老师需要时刻提醒自己的内容。希望这些内容能帮助到大家，让我们一起努力，为孩子们创造更美好的未来！

家长会数学老师发言稿：习惯篇大家好，我是负责你们孩子数学的老师。今天我想和大家聊聊关于孩子数学学习的一些习惯问题。习惯篇：数学成绩上不去的罪魁祸首 𐟓š 首先，我们得看看那些让数学成绩上不去的坏习惯。比如说，有些孩子拿到题目就做，不思考；打草稿的时候随心所欲，没有规划；做题时不审题，急于下手；还有的孩子忽略了课本，不做例题；甚至有些孩子学习不求甚解，死记硬背。这些习惯都会让孩子在数学学习上遇到困难。习惯篇：有这6个好习惯，数学自然好 𐟌Ÿ 那么，什么是好的学习习惯呢？首先，草稿纸要用得有条理，错题要记录下来，圈画重要信息，计算要准确，表达要清晰，改错要及时。这些习惯都能帮助孩子更好地掌握数学知识。习惯篇：如何正确打草稿 𐟓 打草稿其实是个技术活。数学必备草稿纸，计算时要对齐纸，草稿纸要整洁有序。这样才能做到心中有数，不会乱套。习惯篇：数学必备草稿纸的重要性 𐟓‘ 有些孩子不打草稿，导致计算出错率非常高；有些孩子在书上乱打草稿，导致书面不整洁；还有的孩子不打草稿，随意下笔，导致写错了又划掉，反反复复，书面不整洁。这些都会影响孩子的数学学习。习惯篇：小小圈画作用大 𐟔 在做题的时候，要养成圈画的好习惯。画出题中的重要关键词，可以迅速理清思路，排除干扰项。在做选择题或分类题的时候，可以将已经排除的选项划掉，这样思路更清晰。习惯篇：走出误区 𐟚늊有些家长认为教育全权“包”给老师，或者指望孩子自觉，这些都是误区。教育路上，父母的陪伴和监督是非常重要的。正确管教孩子，才能让他们更好地成长。习惯篇：同类错误不再犯 𐟔„ 平时作业或测验中有错题是正常的，建议用错题本将错题记录下来，写清楚为什么错，然后再多做几道同类型的练习，下次就不会再错了。平时将错题本拿出来复习，可以温故知新。总之，数学学习需要养成良好的习惯，这些习惯会让孩子在数学上走得更远。希望家长们能够重视这些习惯的培养，和我们一起努力，让孩子们在数学学习上取得更好的成绩。谢谢大家！

大庆教师编备考攻略：我的短期逆袭经验大家好，我是去年参加大庆联考D类的考生，招七排六，备考时间不到二十天，成功进面啦！很多人问我怎么准备的，今天就来分享一下我的经验。首先，D类考试主要考察的是职测和综应。我个人觉得，综应才是重中之重，所以大家一定要在综应上多下功夫。 1️⃣ 网课学习：我在备考期间主要听的是小破站上叶叶老师的网课。她讲得非常细致，特别适合我这种基础薄弱的考生。如果你也在找适合自己的老师，不妨试试她，主要是理解为主。 2️⃣ 知识点总结：刚开始主要是听课，理解知识点。到了中后期，大家要学会总结，整理出自己的答题思路。通过老师讲的例题，看看为什么这句话能推出这个关键点。关键词写对了，才能抓住得分点，而这些关键词也是源于我们背诵的知识点。 3️⃣ 考频关键词：综应中有些关键词是高频出现的，大家可以多背一背。但最重要的是理解，看看不同例子中哪些话用的都是一个关键词。认真总结十道题，比盲目做一百道题收获更大。 4️⃣ 模版背诵：综应中的家长会、班会等都有模版，大家可以自己背一背，学会套用。但一定要多练习，多写。因为有时候背完后觉得自己没问题了，但在书写过程中还是有很多疑惑，或者不知道如何写。不断发现自己的漏洞，并参照答案进一步加强。 5️⃣ 职测备考：职测D类相对来说比较好拿分，因为后面有一些相关的教师案例题，比A类简单一些。我是按照学习公务员行测的方法来学的，但新手小白不要这样学，因为两者之间还是有一些不一样的。最后，大家一定要多做题，多动笔。我的成绩也并不是很好，但希望我的短期备考经验，能帮助到更多的小伙伴们。前行的道路难免黑暗，但只要我们不放弃，终究可以迎来曙光。𐟒ꊊ希望这些经验对你们有帮助，祝大家都能顺利通过考试！