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义务教育十个关键词的含义解读_常用的关键词(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

义务教育十个关键词的含义

𐟓结构化面试答题攻略 𐟎“教育热点问题结构化面试来啦！面对教育精准扶贫、农村留守儿童、校园欺凌等热点问题，你准备好怎么答了吗？别担心，我们有8大分类答题模板助你轻松应对！ 1️⃣ 教育精准扶贫： 𐟌Ÿ关键词：教育扶贫、免除学杂费 𐟓套路：“十年树木，百年树人”，教育扶贫能让贫困地区孩子掌握知识、改变命运。要推进教育公平，不让一个学生因家庭经济困难而失学。 2️⃣ 农村留守儿童： 𐟒•关键词：留守儿童、帮教、心理教育 𐟓套路：对留守儿童要有爱心和耐心，关注他们的心理健康，举办丰富多彩的课外活动，让他们感受到父母的关爱和老师的关怀。 3️⃣ 校园欺凌： 𐟛᯸关键词：专项治理、未成年人保护 𐟓套路：加强学校法制教育和心理健康教育，及时发现、调查处置校园欺凌事件，加强学校与家长的联系，预防和引导为主。 4️⃣ 校园设施污染： 𐟌𑥅𓩔：学生健康、标准制定 𐟓套路：制定严格的国家标准和行业标准，实施有效监管，完善法律制度，保障学生健康。 5️⃣ 学区房、择校热： 𐟏륅𓩔：义务教育资源配置 𐟓套路：义务教育资源配置不均衡导致学区房和择校热，国家应推进多校划片和鼓励集团办校，家长也应保持冷静，关注孩子全面发展。 6️⃣ 核心素养： 𐟓š关键词：科学性、时代性、民族性 𐟓套路：培养“全面发展的人”，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，改变唯分数论的教学理念。 7️⃣ 教育惩戒问题： 𐟑颀𐟏륅𓩔：制止违规违纪行为 𐟓套路：教育惩戒是教师履行职责的必要手段，要合理使用，禁止体罚和变相体罚行为。 𐟒꥿릝娯•试这些答题模板吧！祝你面试成功！

教师编上岸心得：从瞧不起到高攀不起曾经，我对教师编嗤之以鼻，觉得教师工作琐碎，收入微薄，总认为随便找个工作都比教师工资高。然而，现实给了我一记响亮的耳光，让我意识到教师编的真正价值。于是，我果断辞职，投入备考，去年终于成功上岸。现在的生活，简直美不胜收。下面，我分享一下我的备考经验，希望能帮到正在努力考编的你们。 𐟔堦•™综重点教育学：重点关注3、4、5、6、7章，包括教育目的与制度、教师与学生、教学、课程、德育。心理学：2、3、4章是重点，涉及认知过程、情绪情感与意志、个性心理。教育心理学：2、3、4、5章是核心，包括心理发展及个别差异、学习理论、学习心理、教学心理。小三门：包括《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、十项准则、教师职业道德规范、新课改理念、新课程评价。 Tips：我的背书方法是先圈出关键词，然后记下，再通过关键词延伸，最后回到关键词上。 ✍ 备考技巧备考顺序：建议按照教育学→心理学→教育心理学→小三门的顺序进行备考。教育学：知识点细碎，可以跟着老师梳理一遍知识点，整理好每章节的思维导图，归纳考试重难点。背诵时可以利用老师总结的速记口诀，结合课后习题和粉笔6000进行巩固。心理学：知识点抽象，专业名词多，建议多听老师列举的真实案例，结合生活实际理解。也可以把案例记在考点旁随时复盘，最后进行刷题巩固。教育心理学：这部分知识点综合，多为主观题。可以跟着老师总结主观题的高频考点和常考思想理论。做题时先回想老师总结的做题技巧，找准得分点，注意结合材料，灵活运用做题模板。小三门：利用关键词反复背诵老师圈画的考试重点，再进行刷题巩固。 𐟙‹ 备考小tips 背书：教综能得高分很大程度上取决于背书的功夫。一定要坚持背！结合思维导图利用关键词一章一章地背，细小的考点也不放过。刷题：前期刷粉笔6000题巩固知识点，后期刷山香3600题提升拔高，循序渐进。错题：及时总结，客观题的错因、考点和做题思路要标清楚；主观题的错题考点直接背诵。希望这些经验能帮到正在备考教师编的你们！加油！𐟒ꀀ

数学作业设计，如何促运算？运算能力是《义务教育数学课程标准》（2022年版）中提到的十一个核心关键词之一，主要指的是学生能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养学生的运算能力有助于他们理解运算的算理，并寻求合理简洁的运算途径来解决问题。为了在小学阶段更好地培养学生的运算能力，教材中专门安排了27个单元的内容。 20以内的进位加法和退位减法是整数和小数四则计算的基础。学生计算20以内进位加法和退位减法的熟练与正确程度，直接影响到他们进行大数笔算的水平。在本册教材中，只安排了“20以内的进位加法”，而把“20以内的退位减法”安排在一年级（下册）教材里教学，这样降低了课程难度，使得“幼小衔接”的坡度变缓，更有利于学生适应入学后的数学学习。

非京籍孩子在北京高考的新机会？非京籍的孩子在北京上学一直是个大问题，尤其是不能在北京参加高考，这让很多北漂家庭感到头疼。不过，最近有个消息让家长们看到了希望。 8月16日，相关部门发布了一个《加强流动儿童关爱保护行动方案》，方案里提到要“学有所教”，进一步完善进城务工人员随迁子女在当地参加中高考的政策。这难道是要松动的信号？如果真的实行，对非京籍家庭来说，这可真是天大的好消息！什么是流动儿童？流动儿童指的是那些随父母或其他监护人离开户籍地，跨县域异地居住或生活6个月以上、不满十六周岁的未成年人。这些孩子虽然跟着父母流动，免除了被留守的困境，但往往又被排除在居住地的公共服务体系之外，生活和学习上难以完全融入城市。流动儿童学有所致政策政策明确指出：要保障流动儿童接受义务教育，以公办学校为主保障就近入学；符合条件的流动儿童可以在居住地参加中考；在普通高中教育阶段，允许符合条件的流动儿童在居住地普通高中就读并在当地参加高考。关键条件不过，这里有一个关键词：符合条件。只有满足特定条件的流动儿童才能在居住地参加高考，不满足条件的孩子还是不行！几个建议国际学校：如果你家有一定经济基础，打算将来让孩子出国读书，这条路比较适合。送回老家或省会：虽然可以选择回老家或省会读书，但那里的高考竞争非常激烈，而且可能意味着要放弃高薪工作或夫妻异地。积分落户：如果能积分落户当然最好，但大多数北漂人并不够条件。再加上目前的落户线和趋势，基本没戏。香港身份：目前香港身份大力支持！孩子不需要去香港上学，在内地读高中，就可以以本地生的身份参加DSE高考。更夸张的是，香港八大名校80%的名额只给本地生。 𐟌Ÿ 9岁前办理香港身份，7年后可以拿永居+回乡证，然后可以参加华侨生联考，或者用DSE成绩免试申请内地985/211。9岁之前办理DSE，主攻英语，其他科目和内地会考差不多。而且可以享受本地生福利，港籍生比非港籍生少支付48～60万港币。香港教育福利香港实行15年义务教育（部分幼儿园免费），直接到高中，只有5万名考生，30%进港五大，40%进港八大，前5名大学都是全球前100的大学。而且这条路径花费低，普通中产家庭也可以做到。这些信息对非京籍家庭来说，无疑是一个新的选择和希望。虽然道路曲折，但总有一条适合孩子的路。加油！𐟒ꀀ

教师编制考试：别太老实，掌握技巧很重要！姐妹们，考教师编制真的没必要每科都学得太透彻，太老实反而会吃亏。关键是要学会区分重难点，掌握关键点和做题技巧，这样才能事半功倍！教综关键点教育学：重点在第1、3、4、6、7、8章，包括教育与教育学、教育目的与教育制度、教师与学生、教学、德育、班级管理与班主任工作。心理学：第2、3、4章是重点，涵盖认知过程、情绪情感和意志过程、个性心理。教心学：第2、3、4章是关键，包括心理发展及个别差异、学习理论、学习心理。小三门：主要背诵义务教育法、教师法、未成年人保护法、十项准则、教师职业道德规范、惩戒、新课改理念、新课程评价。客观题做题技巧学生与教师、课程、教学、德育、班主任工作这几个部分是重点；各种人物相关的理论、实验、规律等等也是考查重点。学生心理发展与教育、学习理论、学习心理等也是常考内容。用碎片化时间刷题，分模块集中刷题，先做专项练习题，后期做真题中的客观题部分。但近三年的真题先别动，考前最后进行模拟。主观题做题技巧主观题主要靠背诵，不背诵考场上写不出来。建议跟着老师画出关键词后，理解+反复记忆！背的时候可以结合主观题的内容，必背内容要准确记忆。主观题一般是踩点给分，注意是否联系材料。切记要在充分理解考查知识点的基础上，掌握答题技巧，条理清晰。平时多积累名言名句和时政热点，注重积累答题模板结构，但答题时不要硬搬硬套，要结合材料灵活运用。小贴士咱们和学霸们差的不止是基础，学霸们还聪明的用技巧做题（这是关键差距！！）咱们真别太老实，技巧都用起来！希望大家都能顺利通过教师编制考试，加油！𐟒ꀀ

西华师大考研，333&826攻略最近有不少学妹学弟问我关于考研的事情，今天就来给大家分享一下我的经验吧！希望这些小建议能帮到正在备考路上的你们哦～ 333（专业课一）首先，时间真的不多了！现在已经七月底了，还没开始背书的同学们，赶紧行动起来吧！拿着你的书，赶紧开始背！ ⭐️关于背哪本书我个人的建议是，先从教育学原理或者中教史开始背。如果你先背了中教史，那第二本就背教育学原理吧。因为如果前期都是背的中外教史，到了九十月份，你还要背教育心理学和教育学原理这两个大头，压力会非常大！ ⭐️关于背诵资料我背的是凯程的框架笔记，觉得还不错。如果你也在用凯程的书，可以把他们的应试题析作为补充。自己不会的地方就翻翻应试题析，这样效果会更好。 ⭐️关于背诵方法找到知识点之间的关联，然后记关键词。333的知识点真的很多，死记硬背不仅压力大，还容易崩溃。所以，找到关键词，理解记忆会更容易。另外，背诵的黄金时间是上午八点到十点，下午睡醒午觉后，晚上可以七八点背一会儿。站着背书效率高，不容易犯困哦！ 826（专业课二）首先，明确一点，826非常灵活，光背书上的内容只能拿到五六十分。但这并不意味着书上的内容不重要，只有掌握了理论，才能更好地实践。所以，书还是要好好背。 ⭐️关于学习时间 826不建议到九月份才来学，具体原因可以看图片哦。 ⭐️如何学习这门课专业课二包括《中学语文教学论学程》、义务教育语文课标和高中语文课标，一共三本书。建议先看教材，每看完一章节就拉一章节的框架。框架写大点，适当留白，以后好做补充。这个过程可能会繁琐，但会加强记忆和理解。看完一遍书后，对照着重点背诵笔记开始背诵。在背诵过程中需要理解性记忆，找出知识点之间的逻辑。对于过于简洁的知识点，翻书做补充。一定不要只背重点笔记，太简洁得不了高分，没有自己的见解也得不了高分。 ⭐️关于答题具体答题技巧可以看最后一个图片哦。希望这些小建议能帮到你们，祝大家考研顺利！如果有其他问题，随时来问我哦！𐟙‹‍♀️

教师编备考必看：别只刷真题了！家人们，教师编考试可没那么简单，光靠刷刷真题和看看网课是考不上的！备考也是有技巧的，千万别盲目地翻来覆去地写。没考上的主要原因时间分配不合理 ❌ 备考期别太长，三个月刚刚好，但中间不能懈怠，不然很多知识点都会忘得干干净净。主次不清 ❌ 主要抓教育学、心理学、教心学这三门，次要抓小三门！没有背诵 ❌ 教综备考主要靠背诵，而且背诵不能停！只看书不做题 ❌ 真题最好刷四五遍，刷出题感。时间不允许也要刷两三遍。模拟题也很重要 ❌ 刷历年真题的同时也要刷模拟题，模拟题会出现和真题很像的题。主观复习晚 ❌ 教综备考不要等到最后才复习，抓住重点+掌握做题技巧才是王道！教综备考重点教育学重点：第一、三、四、六、七、八章（教育与教育学、教育目的与教育制度、教师与学生、教学、德育、班级管理与班主任工作）心理学重点：第二、三、四章（认知过程、情绪情感和意志过程、个性心理）教心学重点：第二、三、四章（心理发展及个别差异、学习理论、学习心理）小三门：主要背义务教育法、教师法、未成年人保护法、十项准则、教师职业道德规范、惩戒、新课改理念、新课程评价客观题做题技巧学生与教师、课程、教学、德育、班主任工作这几个部分；各种人物相关的理论、实验、规律等等；学生心理发展与教育、学习理论、学习心理等都是考查重点。用碎片化时间去刷题，分模块集中刷题，先做专项练习题，后期做真题中的客观题部分。但近三年的真题部分先不要动，考前最后进行考试模拟。主观题做题技巧主观题主要靠背诵，所考知识点不背诵的话考场上是写不出来的。建议跟着老师画出关键词后，理解+反复记忆！背的时候可以结合主观题的内容，必背内容要准确记忆。主观题一般是踩点给分，注意是否联系材料。切记要在充分理解考查题目的知识点的基础上，掌握答题技巧，条理清晰。平时多积累名言名句和时政热点，注重积累答题模板结构，但答题时不要硬搬硬套，要结合材料灵活运用。总之，教师编备考要有计划有技巧，别只顾着刷真题了，这样才能稳操胜券！加油吧，家人们！𐟒ꀀ

读者：到底留在中职，还是努力考博再进个大专？今天的文章算是答读者问。再这么搞下去，老师们加速分化是迟早的事读者给出了几个关键词：中职、在编、读博、大专、学历贬值。这事儿没有完美的答案。之前文章拿投资和教育做类比，两者的底层逻辑共通。不管你是做投资，还是搞教育，想让自己处于不败之地只有一个办法：让自己身处“下行风险很小，上行空间很大”的环境当中。大白话就是进可攻，退可守。今天我们从投资的角度去解读，然后从教育的领域去深入。 “下行风险很小” 风险小意味着战术保守不激进。拿投资来说，就是最大限度的保住本金，降低失败的代价。这不是让我们拒绝一切风险，相反，这是提醒我们，在承担风险、面临失败时，让风险和失败的代价可控。 “上行空间很大” 空间大表明着战略长远有潜力。就财富和成功来说，就是寻找那些有巨大成功潜力和高回报的机会。一旦成功，得到会比付出的更多，也许是名誉、财富，亦或者其他形式回报。那么，回到教育领域，于一位在编老师而言，读博这事儿到底符不符合“下行风险很小，上行空间很大”这个范畴。答案不言自明。现在我们针对教育行业，尤其是中职学校，进行一场深入而全面的市场调研。从生源、师资、学校、稳定、发展五个维度去做分析。 1.生源生源的减少和分化，是未来所有学校都将面临的大趋势和大变革。下到学前、义务教育、中职，上到高中、高职高专、大学，陆续都会受到影响。 2.师资师资不断升级。学前师资本科化，义务教育硕士化，大学博士博士后化。绝大多数中职还是以本硕师资为主。 3.学校之前写过中职的一系列文章。中职到了最危险的时候，“普职分层”比普职分流更可怕！中职学校的数量不断减少，面临着升级、裁撤并转等等。 4.稳定稳定都是相对的。如果你所在的学校竞争力不强，面临上述所说的升级、裁撤并转。你本身的学历、职称、科研等等将决定你的未来走向和分流。 5.发展发展才是硬道理。学校这个圈子不存在绝对“理想”的环境，哪怕“理想”，你也要时刻保持警觉，不断地学习和调整策略。你在自己的舒适圈能打，不意味着在挑战区也能打，唯有持续地适应和优化，才能确保我们始终处于有利位置。人无远虑，必有近忧。所以，回到开篇中职在编老师的个人困惑，到底怎么选？ “求其上者得其中，求其中者得其下，求其下者无所得。” 就目前的工作稳定和发展来说，中职的收入和退休都没问题。但未来十年、二十年、三十年会怎么样，没人能帮你给出精准的预测。黄少也针对其他国家和地区的人口、教育，写过一系列的文章。美国、日本、韩国都有现成的作业。不过从别人的悲惨经历中学习深刻的教训，总比在自己的经历中学习要好。老话说得实在：“宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井。” 总是鼓吹老师们做一个终身学习者，很多人觉得这是过度内卷和焦虑。但如果老师自己都做不到终身学习，那咱还是合格的老师吗？自我内卷本就是老师的天然属性。老师们只有不断地吸取新知识和新信息，才能不断的升级自我，做出更准确的判断。进而在一个充满不确定性的环境中创造确定性，从而降低风险。一个人最大的远见，就是提前一步，把一切都安排好。就老师这个职业而言，分化已经加速到来，信息、科技、短视频等全面冲击。老师的权威早已被解构。你去看任何一个学校，几乎都是二八分化，真正发自内心有危机感有行动的只有一小撮人。大部分老师都只是嘴上喊喊、身体懒懒，接着再继续重复的一天。有备则制人，无备则制于人。主动卷，被动卷，提前卷和到了眼前不得不卷，结果是完全不一样的。就像提问的那位读者，你读与不读、变与不变，都不能改变学历贬值、老师内卷的大趋势。有备则无患，凡事提前准备好，你才能化被动为主动，从容面对任何挑战。想都是困难，做才是答案。入世做事、磨炼心性才是人生修行的不二法门。 #教育创作激励计划#

特岗上岸秘籍：天赋与努力，你选哪个？从古至今，能上岸特岗的只有两种人：一种是天赋异禀的，另一种是肯下苦功夫的。我是后者，去年刚毕业就顺利上岸特岗。当时我简直没日没夜地学，好在努力没有白费！备考心得分享 𐟓š 5.5-5.25：看课阶段这段时间我全职备考，给自己制定了个详细的课表，像上学时一样安排得满满当当。这样每天都有目标，不然我可能一天能学1小时，玩2小时。 5.25-6.25：背书+刷题上午背考点，按章节来背；下午集中刷题，粉笔6000题是我的好帮手。 6.25-7.10：背主观考点+练主观题这段时间我主要背大块的主观考点，做对应的主观题，练习知识点和考题材料的联系。 7.10-考前：背书+做真题教综备考指南 𐟓– 教育学：重点章节是1、3、4、6、7、8章（教育与教育学、教育目的与教育制度、教师与学生、教学、德育、班级管理与班主任工作）。心理学：重点章节是2、3、4章（认知过程、情绪情感和意志过程、个性心理）。教心学：重点章节是2、3、4章（心理发展及个别差异、学习理论、学习心理）。小三门：重点背诵义务教育法、教师法、未成年人保护法、十项准则、教师职业道德规范、惩戒、新课改理念、新课程评价。背诵方法 𐟓 带脑子读：先熟读一遍知识点，边读边用斜杠分段，理清层次结构。找关键词：找出每句话的核心内容，或是主谓宾的宾语，跟着关键词串联背诵。学会想象：比如班级管理部分，我就想象自己当班主任后的行为与场景，知识内容就好像身临其境，记忆效果特别棒。默写内化：会背不代表会写，卡壳的地方用红笔作标记，晚上花时间再背。重复背诵：结合艾宾浩斯记忆遗忘规律，循环背诵，背完分析前后逻辑，整个掌握得越来越牢固。希望这些方法能帮到你们，祝大家都能顺利上岸特岗！𐟒ꀀ

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