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管理的本质三个关键词是解读_管理的核心八个字(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-29

管理的本质三个关键词是

战略的十大流派，你知道几个？战略管理其实是一个开放而非封闭的领域，各种流派之间需要重新整合，而不是孤立存在。今天我们来聊聊战略的十大流派，看看你都了解哪些。整体视角流派 𐟌 设计流派关键词：孕育设计流派关注如何明确地表述战略，而不是战略形成过程中的具体工作。他们设计出一个战略制定模型，试图匹配内部能力和外部环境。计划流派关键词：程序化计划流派认为战略产生于一个可控的、自觉的正式规划过程。这个过程被分解成清晰的步骤，每个步骤都能得到详细的描述，并利用各种分析技术来完成。定位流派关键词：分析定位流派在前两个流派的假设和基本模式基础上，不仅强调制定过程的重要性，也强调战略自身的重要性。他们通过聚焦战略的内容，将战略管理领域中的研究从传统的说明性分析扩展到实际调查。具体过程流派 𐟛 ️ 企业家流派关键词：构筑愿景企业家流派认为战略观点并不像其他流派所讨论的那样是集体或文化的结晶，而是个人的，是领导者构思的产物。认知流派关键词：心智认知流派借鉴人类认知学科的相关知识，特别是认知心理学领域的研究成果，探索战略形成过程的本质。学习流派关键词：涌现学习流派的关键在于，它是建立在描述而非规划的基础上。他们认为，战略的形成是一个不断学习和适应的过程。权利流派关键词：协商权利流派研究内在权利与政治等因素对促进战略变革的影响力。他们关注权力关系在战略制定和执行中的重要作用。文化流派关键词：集体思维文化流派认为战略形成是植根于文化、受社会文化驱动力影响的。他们强调文化在战略制定和执行中的重要作用。环境流派关键词：适应性环境流派认为战略形成过程中有三大中心力量：环境定位、领导力和组织。他们首次提出“权变理论”来描述特定环境与组织特殊属性之间的关系。综合流派 𐟌 结构流派关键词：变革结构流派描述了既定状态下战略的相对稳定性，同时穿插着偶尔向新战略的显著飞跃。他们将战略制定过程、战略内容、组织结构和组织所处的情景等战略的各个部分加以聚类，归结成清晰的阶段或时期，来描述战略变革的过程。这些流派各有千秋，你更倾向于哪个呢？欢迎分享你的看法！

问：有人认为经营就是做生意、赚利润；有人认为经营就是管理日常事务；还有人觉得经营就是不断扩大规模。其实这些理解都是片面的。那么，到底什么是经营能力？高建华：经营的本质是，利用各种资源，持续创造价值，并把这种价值转化为长期、稳定的盈利能力。这里的关键词，是长期。因为要实现短期盈利，有很多种方法，发现一个风口、推出一个好产品、想出一个营销点子，只要做对一点，就能短期盈利。但长期盈利，光踩对一个点不够。经营的每个板块，从市场到产品、到营销到管理，每个环节上都不能失误。有句话说，“做企业就像织毛衣，一针一线，不能有漏洞。” 所以，越是追求长期盈利，越考验组织的系统能力。如果缺失系统能力，结果就是向前走三步，向右走两步，向后退五步。干了一圈，钱花了、时间没了，还是在原地踏步。

如何搭建一篇文章的框架？三步搞定！ 𐟏—️𐟓 写作如同建筑，没有设计图，怎能砌砖建墙？搭建文章的框架，如同设计图般至关重要。它能帮助你明确写作主题，确定行文方向，让你的表达更具逻辑性。以下是搭建文章框架的三个关键步骤： 1️⃣ 确定写作主题 𐟎斥…ˆ，你需要明确文章的主题。例如，如果你正在撰写一篇关于情商的文章，主题可以是“情商高的人，最不讲道理”。通过这个主题，你可以列出相关的关键词，如“一流的老板，不讲道理”或“管理的本质，就是管理情绪”。 2️⃣ 列出提纲 𐟓‹ 接下来，根据你对主题的理解，列出文章的提纲。提纲应包括问题的提出、原因的分析以及解决方案。例如，在《如何科学安排假期，做真正会休息的高手？6000字干货给你讲透》一文中，作者从几个方面来解释如何科学安排假期：提出问题、分析原因、关联概念、提出建议。 3️⃣ 搜索素材，完善提纲 𐟔 最后，根据你收集的素材，补充和完善提纲。在《成大事者都有个被忽略的特质，有仇必报》一文中，作者最初并没有写到“成本高，赢家不暴富”这一点。但在搜索素材时，看到了“超级合作，赢家不报复”，这启发了他补充了这一点。通过以上三个步骤，你可以确保你的文章逻辑清晰，主题明确。记住，先确定主题，再列提纲，最后补充素材，这样你的文章就能有条不紊地展开。

如何搭建一篇文章的框架𐟓 嘿，大家好！今天我想跟你们聊聊如何搭建一篇文章的框架。这个过程其实有点像盖房子，先要打好地基，然后才能一层一层往上盖。好了，废话不多说，直接进入正题吧！第一步：确定写作主题𐟎斥…ˆ，你得想清楚你要写什么。主题是你文章的核心，就像你人生的目标一样。比如，最近我在研究“情绪管理”，发现很多创业者其实不太擅长这个，因为他们只会不停地讲道理。所以，我的主题就是“管理的本质就是管理情绪”。第二步：列出提纲𐟓 接下来，根据你对主题的理解，列出提纲。这个过程有点像列购物清单，你得考虑14个常见的思考方向：发生了什么事情？有什么痛点或需求？这是什么？这是一个人、事、观点、方法还是概念？为什么？为什么这件事会发生？为什么要讲这件事？这个观点为什么是这样的？你可以用哪些概念、道理、观点、事例去解释它？是正面论证还是反面论证？怎么做？你可以写如何做一件事；如何使用一个概念；给出一个问题的解决办法。分解？把一个整体拆分成很多部分。并列？在你论证一个观点时，找同一个层级但不同维度的案例进行并列论证。递进？时间的递进、空间的递进、程度的递进等。第三步：搜索素材𐟔 根据你列出的提纲，去搜索相关的素材。之前讲过的方法：多渠道、多关键词搜索。这样你才能有更多的选择和灵感。如何写开头，让用户想要继续阅读𐟓– 激发好奇心：提出一个让读者忍不住去思考的问题。比如《为什么越学反而越蠢？碎片化学习是个骗局》的开头：“所有当代人都面临两个问题：信息超载和知识碎片化。该怎么解决？” 讲一个反常的事或颠覆的观点：比如《能成大事的人，都懂得麻烦别人》的开头。展示新闻要点：比如最近发生的某个热点事件。展示重要性和价值：说明文章探讨的问题很重要，展示文章内容的价值。与我有关，对我有用：让读者觉得这篇文章对他们有帮助。如何写好文章的结尾，增加读者转发𐟓𒊥ˆ𖩀 共鸣：引用金句，强化主题。强化价值：再次强调文章的价值，梳理文章重点，强调观点，引发站队。制造话题：提出一个引人注目的话题，让读者想进一步了解。小标题，大幅提升阅读体验𐟓š 增强文章逻辑，表达条理更分明。吸引读者，提高推文完读率。帮助用户理解文章内容。控制阅读节奏，减轻读者阅读的压力。帮助读者进行选择性阅读。好了，今天的分享就到这里啦！希望这些小技巧能帮到你们，让你们的文章更上一层楼！如果有任何问题或想法，欢迎在评论区留言哦！

快速搭建知识体系的3个关键步骤 𐟒ᠤ𝠦˜縷榛𞧻想要学习一个新领域，却不知道如何快速搭建知识体系？以前的我，想要学习情绪管理，可能会在知乎上搜索相关文章、关注公主号，甚至阅读相关书籍，然后把有用的观点摘抄下来。虽然看起来思路没错，但结果往往是我抄了几十页，但知识在脑海中仍然是凌乱的。当我反问自己学到了什么，可能只能记住几个关键词，其他什么也想不起来。 𐟒ᠧ›𔥈𐦈‘遇到了一个超级牛的学习方法——模型树（发明人：兰陵王），我才豁然开朗。这个方法的核心就是三点：第①点：分类思维首先，你需要将你想要学习的领域进行关键点分类。比如，情绪管理可以分为情绪识别、情绪调节、情绪表达等几个关键点。然后，把学习到的理论知识分门别类地收集到对应的关键点下面。这一步可以借助一些工具，比如有道云笔记、wolai、印象笔记等。第②步：建立存量分类让你的知识有了相应的货架，接下来就是把新知识放到相应的货架上。无论你看到多少篇公主号文章、多少知乎文章，还是各种知识型短视频，遇到对应的知识点，随时可以摘录到相应的子类中去。存量思维所到之处，碎片化信息知识全部被吸收。当你吸收到一定数量时，你会发现这些文章中都包含了几个相似的理论，知识开始触类旁通，有了关联。第③步：主题阅读仅进行碎片化内容的填充是不够的，要学习一个领域必须全面系统吸收该领域相关知识。这个时候需要用到主题阅读。比如想要提升认知，就需要把《认知觉醒》、《认知颠覆》、《认知红利》等4-8本相关的书籍都进行阅读，然后将知识按照黄金圈（是什么、为什么、怎么做）原则提炼。你会发现，当你读到第四本时，你会越读越快，因为你会越看越熟悉，会有很多你已经遇到过的知识点，这时候就越来越接近该领域知识的本质。模型树所到之处，知识皆被纳入囊中。希望我的分享能给大家带来收获。关注我，持续分享更多干货方法，一起成长。

如何通过互联网学习培训收到香火钱𐟒𐢅ኩ€š常，我们每个人的注意力集中时间大约是2小时左右，每天大概3-4小时。在这个时间段内，建议把手机调成飞行模式，避免被微信或其他外界因素打扰。如果你是在网络上听课，或者学习语言或其他知识，可以尝试早起，快速在脑海中记住单词3遍，然后大声朗读文章，背诵文章。最后，用“分享表达法”与他人分享你学到的知识。相信如果有价值且免费的知识，没有人会拒绝。温馨提示：不要在没有读完一本书之前读下一本书，否则学习效果会打折扣。你也可以选择用三个月的时间专注读一类问题的相关书籍，找出其中的观点和重合点。就像管理学大师德鲁克一样，每三个月更新一次知识结构。 “好记性不如烂笔头”，在工作中或学习中，领导布置的任务和语言很容易遗忘。可以采用“三原色笔记法”，大脑喜欢结构化的记忆和关联性的事物。因此，记忆和做笔记时，需要找到关键词、结构化段落和有助于记忆和学习的逻辑线。就像PPT的作用一样，第一种色彩画出问题的本质，第二种色彩画出待解决的问题，第三种色彩画出次要问题。坚持读完一本书试试，相信大家都会持续进步。学习最忌讳的就是总有一天会用到的态度。如果假期有时间，可以采用“集中式学习法”。例如，国庆节放假时，可以把学习周期定为两个星期。独自学习没有讲课的反馈、互动、发问和解疑，所以建议大家在“集中式学习”时建立社群，集合志同道合的人一起学习知识，相互监督和比拼。想知道是否真正掌握了学到的知识，可以采用考察自己的方式。如果一个人能复述问题的80%并有自己的观点，那就可以肯定这位学习者已经完全掌握了学到的知识。

《葛剑雄说国史》：历史背后的真相与逻辑《不变与万变：葛剑雄说国史》这本书，真的是让我大开眼界。虽然很多历史知识在其他书里也见过，但葛剑雄的分析真的是让我频频惊叹。每次看到他透过表面现象深入挖掘背后的原因，我都忍不住感叹：“原来是这样啊！” 举个例子吧，唐朝的时候，社会风气特别开放，朝廷还鼓励寡妇再嫁。甚至有些公主不仅再嫁，还嫁了好几次。但到了明清时期，情况就完全不同了，社会道德要求寡妇终生守寡，朝廷还专门赐予“贞节牌坊”来表彰那些节妇。为什么会这样呢？其实跟当时的人口状况有关。唐朝经历战乱后，人口锐减，国家急需增加人口，所以采取各种办法促进生育。鼓励寡妇再嫁甚至强制改嫁，都是为了增加人口。而到了明清时期，人口激增，自然就不需要再鼓励寡妇改嫁了。再说说长平之战。大家都知道，秦国大将白起活埋了四十万赵国降兵，很多人因此谴责他残暴。但背后的真正原因是什么呢？其实是粮食供应问题。秦国为了拿下这场战争，动员了全部成年男子上前线，国内的农业生产大受影响，供给前线的粮食非常紧张。如果秦军收编俘虏，就需要增加大量的粮食供应，还要抽出将士来管理俘虏。但战后的秦军已自顾不暇，哪还有力气管理降兵。放掉他们对自己不利，管理他们自己没人没粮，所以最利的选择就是杀掉。为什么选择活埋呢？因为当时兵器珍贵，砍头太费刀，活埋是最方便的。尽管我们在道德上可以谴责白起的残暴，但从当时的实际情况来看，他们也只是为了国家利益不得不残酷。葛剑雄教授不愧是史学大家，他的视角真的很独特。书中的“中国古代的土地、人口、精神”三个篇章，带领读者梳理国史框架，透过现象看本质。每一个小节分析一个关键词，独立成篇，读起来非常容易。这本书可以作为国史入门的科普读物，有历史基础的读者也会有很多新收获。葛教授的书，质量有保障！总之，《葛剑雄说国史》这本书，真的是让我对历史有了全新的认识。强烈推荐给大家！

教育与教育学思维导图解析 𐟓š 第一章：教育的生产与发展 𐟔 第一节：教育的概述结合燕飞老师的课程整理的思维导图，方便记忆，关键词如下：教育日常用法：如何获得教育社会制度、文化、科技、政治、经济的影响孟子的教育理念：“得天下英才而教育之，三可也” 教育的词源：《说文解字》“数，上学练，下所效也；育，养子使作也” 广义的教育：家校社教育的最特殊形式：自我教育教育的定义：渗透在生产生活中，口授身传生产生活经验教育的本质：有目的地培养人的社会实践活动教育的根本属性：社会性、意识性（目的性）、育人性教育的功能：促进个体社会化和社会个性化教育的永恒性：与人类社会共始终，古今不同教育的历史性：学在官府（你有我没有）教育的阶级性：等级性（你我都有，但不一样）教育的社会属性：历史继承性（内容和方法）、不平衡性（不同步）教育的功能：正向（积极）功能、负向（消极）功能、显性功能、隐性功能、保守功能、超越功能、协调功能 𐟓– 第二章：教育的结构与形态按层次/级别/程度（纵向）：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育按类型结构（横向）：普通教育、职业教育、其他按办学形式：全日制、半工半读、业务学校、函授、刊授等按教育管理体制：公办、民办非制度化的教育：原始社会时期，教育系统自身制度化的教育：人类教育的高级形态，专门人员、场所或空间教育形态：农业、工业、信息教育活动的规范：正规、非正规教育现象在空间中存在：实体（线下）、虚拟（网课） 𐟓 第三章：教育的本质与功能教育的本质属性：社会性、意识性（目的性）、育人性教育的根本属性：社会性教育的功能：思想意识、个体的社会化、行为按作用对象分：职业意识和角色意识按作用方向分：正向（积极）功能、负向（消极）功能按呈现形式分：显性功能、隐性功能、保守功能、超越功能、协调功能

平遥古城：你适合去吗？一文解答！最近在百度上看到不少关于平遥古城的负面评价，主要集中在几个方面：一是管理问题，二是景点与附近古城的雷同，三是吃、住、玩等方面的混乱。不过，先别急着下结论，听听联合国教科文组织的评价吧：“平遥古城是中国汉民族城市在明、清时期的杰出范例，它保存了所有特征，为人们展示了一幅非同寻常的文化、社会、经济及宗教发展的完整画卷。” 这段话里有两个关键词：“明、清时期”和“完整画卷”。平遥古城的一大特色就是整座城保留了下来，这个特点让它区别于周围的景点。但也正因为如此，城中还有两万多的原住民，管理上就做不到业态统一规划，结果就是什么火什么赚钱就一窝蜂去搞什么，个别小店还宰人，比如旅拍和少奶奶。再说说古城的元素吧。平遥古城里有很多古元素，有代表皇权的县衙，代表信仰的清虚观、二郎庙，还有城隍庙、文庙等文化代表，票号、商号、镖局等商业业态，以及各种民居大院、小院。你可以在城中的很多角落，甚至大部分街巷，发现这些古元素，小到一块砖、一块匾，大到一座院子、一个景点，而不仅仅是明清一条街等商业街。与王家大院相比，王家大院是一座超级大院，而平遥古城是一座城，两者重合点并不多，针对的旅游客户也不一样。古城中虽然也有晋商大院比如马家大院，但与王家大院相比区别还是挺大的。平遥古城的院子，突出一个老，突出一个多，突出一个散。如果你想看古院子，可以来平遥，不要走商业街，就在各条巷子转，你会发现很多组织认证的民居古宅，三进院、两进院的有很多，真的很有特色，很有内涵，有很多人来平遥就是专门找这种院子看砖雕和木雕。与忻州古城、太原古城相比，两者之间的定位也完全不相同。忻州、太原两个古城就是一个披着古城外壳的大型商超，与奥特莱斯、钟楼街等没有本质的区别。所以如果只论逛吃逛吃，忻州古城、太原古城的体验明显要强于平遥。总结一下：如果你是被黑猴吸引来，想看古建，感受古文化，想看那些没有经过太多商业修缮改造的真东西，推荐你来平遥。就如我前文说的，不要走明清一条街那条商业街，就在古城随便一条小巷子闷头往里走，你会发现很多美景。如果你只是逛吃逛吃，平遥古城不是特别好的选择，去太原古城、忻州古城等体验更好，或者直接去钟楼街。还有，平遥的景点需要导游，没有导游，有些东西是真看不明白。希望这篇文章能帮你搞清楚是否适合去平遥古城！

公基备考攻略：轻松拉开差距的秘诀考过公基的小伙伴们都清楚，公基的知识点真的是又多又杂，想要全部掌握几乎是不可能的。而且公基考试主要是应试性的，抓住关键点，拿高分才是王道！今天就来给大家分享一些备考公基的小窍门，帮你轻松拉开差距！备考关键𐟔助‡中之重：政治、经济、法律政治：关键是毛概、马哲、时政、党史，这些部分需要重点理解，尤其是辩证法、认识论、科学发展观这些知识点。时政方面，近一年的时事热点一定要积累，像重要会议、讲话、文件、发现这些都要了解。经济：考试难度不高，主要考察宏微观经济、市场经济、货币政策相关概念，记住专有名词就够了。法律：关键是宪法、刑法、民法和一些近期颁布修改的法条，关键把握时间、内容和影响。因为这部分比较难理解，我当时是直接跟着闻一铭的法律篇学的，老师讲得案例对理解很有帮助。公文：关键是公文种类、适用范围和格式规范，记住“两决两公三个通，令议报请批复中，意见纪要还有函，十五公文都来全。”即可，写作关键在于练习和积累模板，建议是三段式，也就是“提出问题——解决问题——总结观点”。文史：关键是我国近代史，利用时间轴梳理好时间、地点、事件、人物、影响。管理：关键是行政管理条例相关，利用口诀直接记住就可以。口诀小技巧𐟓œ 行政处罚VS行政处分VS刑罚行政处分六板斧，警告两过降撤滚（滚=开除）行政处罚四大项，“行人声财”记心上。拓展警罚两没两暂责留（谐音记忆：金发靓模粮站折柳）刑罚九种分主副，主刑管拘有无死，副刑罚剥没收逐。做题口诀𐟍„ 矛盾选项二选一，相近选项要排除太过肯定不要选，小心数字迷惑你包含关系选较全，题干一定看清楚本质出发落脚点，实在不会选M意词语选择不会做，找准题干关键词四个选项三个同，直接排除相同的正确选项较严谨，错误选项不实际备考资料𐟓• 教材：粉笔事考教材（按需购买，内容太多，看教材太慢）网课：闻一铭公基（课时短，有配套讲义，专项提分快，适合短期备考）题集：粉笔公基6000题、历年真题、粉笔app（题量很大，6000题适合模块提升）希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能在公基考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

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