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抓关键词练笔权威发布_免费ai写作入口(2024年11月精准访谈)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

抓关键词练笔

公务员上岸后考研，我的备考心得分享大四那年，考研失利，爸妈建议我换个方向，毕竟考研失败也不是世界末日，他们说应届生考公务员的优势很大。刚开始我有点不甘心，但后来仔细一想，确实是这样。考上公务员再去考研，压力会小很多，到时候专心备考，上岸的几率也更大。说实话，运气也是一方面吧，一次就上岸了公务员，生活一下子变得美好起来。每个周末都能做自己想做的事情，这种感觉真的很棒。现在已经上岸两年了，刚刚参加了23考研，感觉上岸的几率还是挺大的。下面，我总结了一些备考的经验，希望能帮到你们~ 关于备考行测备考：行测的重点是言语、资料和判断推理。尽量保证这些部分的正确率不低于85%，再去攻常识和数量。资料分析：行测里资料丢一分都很可惜！公式一定要背熟，速算技巧也要掌握。袁鸿妙计战里的截位法、直除法、化同法、估算法等都很实用，考场上能帮你省一半时间。言语理解：对文科生来说很友好，理科生也别放弃。养成好的阅读习惯，学会抓关键词，比如表关联的词和转折词。平时多刷题练练手，写完对照答案解析找思路，形成自己的答题思维。判断推理：图推是重点，尽量多刷题总结规律。定义和逻辑题可以听网课，跟着老师学，把定义和逻辑梳理清楚再去刷题会轻松不少。数量和常识：数量和常识放在最后学，但不建议完全放弃。常识多刷真题，研究常考的知识点；数量就掌握基础题或者挑自己擅长的去磕，正确率尽量达到60%左右。申论小题：小题要重视，学会在材料中找答案，善于总结，卡点分条答题。切记不是字数越多越好，要学会抓重点和关键词。申论大作文：大作文别不重视，二类文和三类文差距很大！每周至少写两篇，练练笔找找不足，建立自己的框架，围绕材料去写，不跑题。真题卷：真题卷含金量高，放在冲刺阶段刷，至少刷两遍以上。查漏补缺的同时严格要求自己，提前进入考试状态，适应考试节奏。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

𐟌𞤹ᤸ‹人家：探索乡村的美丽与宁静𐟌𞊰ŸŒ𝣀Š乡下人家》是一篇充满乡村风情的课文，通过多次打磨，荣获区一等奖。以下是详细的教学设计，包括教学目标、教学重点和难点以及教学过程。 𐟎秊™学目标：认识10个生字，读准多音字组成的词语，理解“捣衣、独特、迷人、天高地阔”等词语，写好“率”字。正确、流利、有感情地朗读课文，积累文中生动形象的句子。抓住关键词句，想象画面，初步体会乡村生活的独特迷人及作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。选择风景仿照例句小练笔，表达对乡村生活的热爱和赞美。 𐟓š教学重点：抓住关键词句，想象画面，初步体会乡村生活的独特迷人及作者对乡村生活的热爱、向往之情。 𐟌𑦕™学难点：体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美。 𐟖𜯸教学过程：图片导入，交流感受同学们，今天老师要带你们去一个地方。（播放图片，老师边讲解。）你知道老师带你们去的地方是哪里吗？你有什么感受呢？整体感知，检查指导过渡：课前同学们预习了课文，这些生词你能读准确吗？谁能来读？指名读词语，相机纠正读音：构成朴素倘若附近捣衣绘成和谐过渡：同学们读的很准确，那这一组词语谁愿意来挑战一下？指名读带有多音字的词：结出瓜鸡冠花率领 𐟓教学小结：通过本次课程的学习，同学们能够更好地理解乡村生活的美好与宁静，感受到作者对乡村生活的热爱和赞美。希望大家能够珍惜身边的自然环境，热爱乡村生活。

六年级语文练笔：如何描写“入迷”状态语文习作通常从句子开始，逐步发展到段落和文章。这次第三单元的“入迷”练习非常有趣。 𐟓š 课文中只提供了例句，如何读清楚这些句子呢？ 1️⃣ 老师先读句子，同学们听出了什么？——入迷的状态。 2️⃣ 指名学生朗读，你是如何读出入迷的感觉的？——抓住了关键词句。 3️⃣ 交流：这些词句是如何描绘入迷的状态的？总结1：直接描写：通过人物的动作、神态和语言来描绘，非常实用；修辞手法如夸张、排比、重复和对比，让描写更加生动！间接描写：除了“喊吃饭没听到”，还有哪些情况会让别人的动作被忽视？哪些环境可以衬托出这种场景？ 4️⃣ 在班级中，你看过谁入迷？写作、玩玩具、与同学聊天、看书、听音乐…… 5️⃣ 你还记得哪些具体的情景吗？从生活中的具体真实情境出发，让笔尖更加灵活生动！于是，练笔的大门就打开了！

𐟐槏珠鸟的信赖之旅：小练笔大揭秘𐟓 学生们是否真正理解了珍珠鸟是如何逐渐对作者产生信赖的呢？通过他们的片段小练笔，我们可以窥见一二。关键在于让学生抓住“逐渐”这个词，体会珍珠鸟对作者的情感变化。在课堂上，我通过两个主要问题引导学生思考：问题一：请同学们默读课文第5到14自然段，找出“我”是如何逐渐赢得珍珠鸟的信赖的？用横线画出相关语句，并用序号标记。如果学生找不到，可以引导他们抓住时间线索，比如“起先”、“这样久了”、“渐渐”、“白天”、“有一天”等。在分享过程中，体会珍珠鸟对作者的胆量越来越大的变化。问题二：作者是如何对待珍珠鸟的？我让学生抓住关键词，比如“不惊动他们”、“不管他”、“不伤害它”、“生怕惊跑他”，体会作者对珍珠鸟的喜爱。这种喜爱不是占有和控制，而是给予它们尊重和自由。通过这种方式，学生能够提升课堂的深度，理解到写作时需要带着感受去写。通过这些问题和关键词的引导，学生们能够更好地理解珍珠鸟对作者的信赖是如何逐渐建立的，从而在写作中更好地表达自己的情感和体验。

如何写一篇规范的三段式议论文？ 𐟓š 什么是三段式议论文？中心论点：明确提出文章的核心观点。分论点：阐述支持中心论点的各个分点。具体做法：简单描述如何操作，凑足字数。 𐟚력†™作误区只写“怎么做”，缺乏对“为什么”的探讨。审题不仔细，概念模糊。论据和分论点之间缺乏联系，表达不完整。 𐟌Ÿ 合格规范的议论文明确中心思想，通过审题把握关键词，并进行定义。分论点首句要明确，最好能概括段落大意。论据可以从语文课本、历史课本、政治课本等中找到，利用排比、反问等手法将多个例子融合在一起，做到简洁而丰富。 𐟓 写作步骤打好基础：学会写提纲，进行练笔。提升语言和思想：在基础之上打磨语言，提升思想深度。形成文风：最终形成独特的写作风格。 𐟔 审题技巧把握中心思想，将中心词放在题目中，中心论点放在每段第一句。分论点首句要亮出观点，最好能概括段意。 𐟓– 写作练习多读优秀议论文，学习别人的写作方法和技巧。多写多练，逐步提高自己的写作水平。

𐟚䣀Š父爱之舟》教学流程全解析𐟓– 𐟓š 00:44 导入新课 𐟓– 令45 打开《父爱之舟》PPT 𐟓š 00:45 讲解课文背景 𐟓– 卖茧子、住小客栈、不花冤枉钱等关键词汇讲解 𐟓š 00:46 默读课文第2-9自然段 𐟓– 画出关键词，描述难忘场景 𐟓š 00:47 活动一：读出感悟 𐟓– 小组合作，画出第8、9自然段中体现父爱的词句，分享感受 𐟓š 00:48 评价学生表现 𐟓– 能否有感情地朗读打动人的语句 𐟓š 00:49 不同作家笔下的父爱 𐟓– 对比阅读，感受不同作家对父爱的独特诠释 𐟓š 00:50 小练笔：围绕“父爱”写一段话 𐟓– 表达真情实感，展现对父亲的爱与感激

如何充分利用英语听力原文？𐟓š 大家是怎么上英语听说课的呢？我记得在公校读书的时候，虽然毕业没几年，但那时候想法还挺多的。后来这些习惯都保留了下来。基础一般的孩子怎么办？𐟧’ 对于基础一般的学生，书上的听力题有时候会有点难度，因为他们不会读题。所以，首先，教他们如何读题是非常重要的。其次，降低题目难度也是一个好方法，这样可以避免浪费第一遍听的机会。基础好的班级怎么教？𐟓š 对于基础好的班级，听说和读写部分不应该是独立的。从学生的角度来看，听力原文中涉及的话题只练口语交际有点浪费。我会根据学生的基础，适当将听力原文延伸成“读写片段”。比如，让学生上台演讲，或者答记者问。前提是小组讨论好，并准备好关键词。这样不仅能训练他们的口头表达能力，还能树立他们的学科自信心。如何抢先练笔？✍𐟏𛯸 此外，还可以让学生只言片语地写下笔记。这对后面的读写课也有正向的粘合作用。总的来说，充分利用英语听力原文，不仅能提高学生的听力水平，还能帮助他们更好地理解和掌握英语知识。

𐟥œ《落花生》PPT教学宝典✨ 𐟓š探索部编版五年级语文上册的经典《落花生》，一起领略落花生的魅力吧！𐟌𑊊𐟌𜨊𑧔Ÿ，又称落花生，你知道为什么吗？因为它的花落后，子房柄会钻入土中，孕育出我们熟知的花生。 𐟓–在第一段课文中，我们遇到了哪些描述种花生的词语呢？它们是按什么顺序排列的？买种、翻地、播种、浇水，这些词语恰如种花生的步骤，不能颠倒哦！𐟌𑊊𐟎‰过了几个月，居然收获了！这里的“居然”是什么意思呢？它表示出乎意料，写出了种花生的结果，也透露出大家收获时的喜悦。𐟘„ 𐟓小练笔时间：在我们身边，有没有像落花生一样默默奉献的人和事呢？请你举出例子，或者选择一个身边的事物来写一写。比如，貌不惊人的铅笔、橡皮，或者默默无闻的环卫工人、邮递员... 𐟓– 𐟔关键词：落花生PPT课件，.PPTX格式，等你来探索！𐟒က

一二年级只盯成绩？这些习惯更重要！最近和闺蜜聊天，她突然感慨道：“我现在好后悔，一二年级的时候只盯着成绩！”其实，我也有过这样的经历。回想起来，发现一二年级的成绩真的有点欺骗性。所以，如果你家孩子还在一二年级，千万别只盯着成绩，这些习惯才是最重要的！抓识字𐟓š 识字是基础中的基础。我有一个小技巧，就是不复习直接听写！很多孩子今天听写明天忘，原因在于他们会提前复习。这样一来，当场听写的时候他们会写，但过几天又忘了。所以，别让孩子提前复习，直接听写，效果更好。抓计算𐟧ƒ𝥊›也很关键。建议家长们用《口算天天练》这本书，里面包括口算、笔算、竖式等各种计算题目。每天坚持练习，不仅能提高速度，还能提升准确率。抓背诵𐟓– 背诵也有技巧。比如337晨读法，科学晨读代替死记硬背，效率高。还有海马记忆法，睡觉前半小时背诵，醒来后再复习前一天的内容，效果更好。另外，饿着肚子背、走路背、冷的时候背，效果也不错哦！抓预习𐟓˜ 三年级课程难度加大，缺乏预习习惯的孩子很容易掉队。所以，一二年级一定要养成科学预习的习惯。数学预习可以分三步：朗读主要内容、划重点（概念、公式和关键词）、解答例题并做标记。抓复习𐟔„ 复习是巩固知识的好方法。可以用127法默写生字：周一开始默写，第二天默写新字＋前天错字，以此类推，周末再复习本周所有生字。错题复习可以参照艾宾浩斯遗忘曲线，按当天、第二天、第三天、一周后、一个月后、三个月后进行复习，直到完全掌握。阶段复习可以用费曼法和思维导图，制作单元、期中、期末的思维导图，再用费曼学习法讲解，能讲明白就是学懂了。抓练字𐟖‹️ 练字从一年级开始就很重要。大量练字帖，抓三点：一看（观察结构要点）、二记（思考记忆要点）、三练（练习）。练笔顺序是从基本笔画到偏旁，再到单体字，最后是合体字。抓思维𐟧 思维训练也很关键。可以从幼儿园大班开始上新加坡数学，锻炼孩子的独立思考能力。每周上两次课，孩子能更好地理解数学概念，互动也多。重要的是，成绩一直稳定在班级前三，不用操心。总之，一二年级千万别只盯着成绩，良好的学习习惯才是最重要的！希望这些小技巧能帮到大家！

英语四级备考攻略：掌握方法，轻松500+ ### 阅读部分 𐟓š 做题顺序：先做仔细阅读，然后是段落匹配，最后是选词填空。因为仔细阅读的分值最大，选词填空分值较小，不值得花太多时间。如果最后时间不够，可以随便填一下。段落匹配 𐟔 划出题干中的关键词，比如专有名词、数字等。如果题干中的多个关键词在原文中都得到同义复现，才可以确定为答案。选词填空 ✍️ 通过判定空格单词的词性来缩小选择的范围，这样可以降低选错的概率。翻译部分 𐟌 尽量选择基础款的单词和简单句式，适当加一些连接词。翻译是按整体印象给分的，即使你写的句子与原文的意思有点差异，也千万不要一整句话都不写。分类复习法 𐟓š 将近几年的翻译真题全都找出来，放在一起比较分析，然后分为历史、文化、经济、社会类等等，找出自己的固定翻译模板。背诵好句式 𐟓 有能力的同学可以挑战自己，把自己的翻译练得更精致。写作部分 ✍️ 写作还是要背作文模板。虽然方法看似笨拙，但在应试下，除非本身英语基础很好的同学，否则很难写出出彩的作文。照着模板写肯定不会出错。卷面要整洁 𐟖‹️ 卷面一定要干净工整，段落清晰，每段都要有一个主题句，不断变换句式，不要犯低级语法错误。多练笔 ✍️ 等到作文模板背得差不多了，就可以开始练笔了。在考前一定要在规定时间内，写几篇作文练习。真题利用 𐟓‘ 真题非常宝贵！不是一说到备考，就哼哧哼哧地拿出真题开始刷。一定要把各个模板都准备充分了，再开始刷真题！要严格按照考试时间来刷，以此达到最佳状态。临近考试时，可以每周六早上8:00刷一套，按照考试顺序计时模拟。真题一定要好好利用！做完一定要复盘总结！词汇、词组要趁早背 𐟓– 尤其是在真题中遇到的单词，会反复出现。我们背下来，对于做题有巨大的帮助。尤其是阅读理解和翻译中的常考单词！

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