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用关联词写一句话怎么写下载_用关联词写一句话怎么写最好(2024年12月测评)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

用关联词写一句话怎么写

𐟓š一年级上册语文看图写话：每日一练𐟓– 看图写话每日一练共30课有思路有解析有范文 𐟌ˆ 第21课：抽烟想象情景，你会说什么？弟弟在睡觉前要吃巧克力，你会对他说：爸爸总是工作到很晚才回家，你会对他说：小练笔观察图片，用“爸爸怎么样+我的动作+我说的话”写一句话。参考范文： “爸爸，别抽烟了，对身体不好。” 𐟐𑠧쬲2课：小花猫好词热身填写动词：蝴蝶𐟦‹、皮球𐟏€ 填量词：猫𐟐𑣀两皮球𐟏€、三鱼𐟐Ÿ 想一想，说一说小花猫们分别在做什么？小练笔观察图片，用“地点+谁+在做什+做得怎么样”的句式写一句话，并使用关联词“有的有的还有的”。

PTE写作备考攻略：高效提分技巧 PTE考试对写作的要求相对较低，写作题型占分比仅为四分之一，而阅读和听力部分占了四分之三。写作部分主要包括WE和SWT两种题型，其中WE和SST是典型的模板题，背熟模板即可，不需要花费太多时间。写作格式要求：标点后要加一个空格（非常重要！）每段之间空一行 SWT题型技巧：题型概述：5～75个词，10分钟，用一句话总结，要求语法词汇无误。练习技巧：用关联词把原文中的关键句子连接起来，常用的关联词有and、but、so。关键句子包括每段首句和文章最后一句（引号里的话和举例不要抄）。如果完全看不懂，就按每段首句和文章最后一句抄，基本上没问题。练习方法：无需单独练习，做模考时练习即可。 WE题型技巧：题型概述：200～300个词，20分钟，要求语法词汇无误。练习技巧：首先要背模板，其次，WE是踩关键词给分的。机器是如何判断你是按照这个话题写的一篇文章，还是随便提前背了一篇写上去的，就是看你文章里面是否有和这个话题相关的词汇。比如有个话题是“法律是否可以约束人们的行为”，你的文章里面就应该出现crime、laws、behaviors等单词。所以举例一定要贴切，要贴近题意。练习方法：用萤火虫高频预测，可以直接看萤火虫上的举例并背下来，一天看一道题就OK。我也总结了一些万能例子，基本上是每篇都可以用上的例子，时间紧的可以直接背。高分秘籍： SWT和WE虽然简单，但语法只要模板不背错就没问题。很多同学拼写都会错，所以一定一定要检查（大重点！）。先看字数合不合格，多了删几句，少了加点废话进去；SWT是抄一句检查一句，有时间就再看一遍；WE是全部写完后挨着一个一个词看（不要跳着看），尤其注意标点和大小写。这两道题是单独计时，时间不到就一直检查，相信自己一定有错误，不要提前交！

降重大法：七招搞定你的论文重复问题！𐟓 当初抄论文的时候有多爽，现在降重的时候就有多绝望。不过别担心，我整理了七个超实用的降重小技巧，帮你轻松搞定论文重复问题！添加无关紧要的字词 𐟌€ 如果你发现某句话被标红了，可以在不改变原意的情况下，添加一些不影响整体意思的字词。比如“的”、“地”、“得”这些连词，还有“因为”、“所以”、“无论”、“如果”、“但是”等关联词，都能让句子看起来不那么重复。用标点符号分隔 𐟓 把连续的句子拆分成几段，用逗号、分号、破折号、省略号或者句号来分隔。这样既能避免重复，又能让句子看起来更清晰。调整语序 𐟔„ 改变句子的前后顺序也是个好办法。比如把主动句改成被动句，或者加个状语什么的。这样一来，句子就焕然一新了。增减定语和形容词 𐟎芨🙤𘪦–𙦳•有点像我们小时候做的缩写和扩写练习。你可以删掉一些形容词，或者加点新的形容词进去，让句子看起来更丰富。同义词替换 𐟔„ 如果某句话实在太重复了，可以试试用同义词替换几个字词。比如“非常”可以换成“十分”，“重要”可以换成“关键”。实在想不起来的话，直接百度一下就行了。改写语句 𐟖‹️ 这个方法比较高级，就是重新用自己的话把那句话写一遍。这样既能保证意思不变，又能避免重复。删除部分内容 ✂️ 如果论文字数够多，而且降重需求强烈，可以直接删除部分内容。只要不影响原文的意思，这个方法还是很有效的。免费查重网站推荐 𐟔 降重后一定要查查重率，看看效果如何。以下是一些免费的查重网站：论文狗：每天可免费查重1次超新星尔雅：可免费查重5次学信网：应届生可万方免费查重1次 PaperYY：每天可免费查重1次 PaperGe：每天可免费查重1次 PaperWord：每天可免费查重1次 PaperAsk：每天可免费查重1次 PapeRed：不限次数免费查重 PaperEra：首篇免费查重 PaperCcb：每天可免费查重1次 PaperCrazy：不限次数免费查重 PaperLike：每天可免费查重1次 PaperFree：lw字免费查重 PaperPp：每天可免费查重1次 PaperPass：每天可免费查重1次 PaperTime：3w字免费查重希望这些方法能帮到你，祝你的论文顺利通过！𐟓š

五年级语文句式转换全攻略，含答案！ 𐟓š五年级上册语文人教版，句型训练专项练习。缩句、扩句、改陈述句、改反问句、关联词运用、拟人句、把被改写、修改病句、比喻句、拟人句；必考知识点，需要的可以保存打印给孩子练习吧～#小学语文缩句练习我的诗写得很糟糕。母亲一直鼓励我。（用恰当的关联词连成一句话）按要求写句子我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。（修改病句）在河边的大树下，我们发现了几条小船。（缩句）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。（改为双重否定句）我们又把船在树下泊了片刻。（“把”字句改为“被”字句）榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。（仿写句子）书籍,是人类文明的“长生果”。（照样子,写句子）我不能心安理得地接受这个赞誉。（改为反问句）少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。（缩句）老师把我写的作文作为范文在班上朗读。（改成“被”字句）按要求写句子永远感到读书是生命中最大的快乐！（修改病句）我把所有课余时间都花在借阅图书上。（改成“被”字句）一本书看过许多遍。你能从书中发现新东西。（用恰当的关联词将上面两句话合为一句）我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。（改为双重否定句）后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。（仿写比喻句）

三年级语文句子训练：按要求写句子 ### 写句子一早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。𐟌𘊤𘀧𞤤𘀧𞤧š„花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。𐟒ƒ 峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）𐟤” 那声音真好听!（扩句）𐟎𖊥†™句子二这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。𐟏”️ 钥匙的秋天，一把是雨。𐟌篸你不是一直想去伯伯家吗?（去掉问号，换个说法）𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑抦ž륏𖥃邮票。𐟍 写句子三冬天来了。（扩句）❄️ 鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改为反问句）𐟒” 菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿写句子）𐟌𜊤𜐦œ襷夺𚧔視祭把树砍倒。（改成“被”字句）𐟌𓊥†™句子四你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）𐟐𖊥›ž头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这跟胡子已经长了多长了。（用恰当的关联词合为一句话）𐟥• 老屋到现在还站在那儿，边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。𐟌ž 门上的破洞小猫跳了出来。（修改病句）𐟐𑊥†™句子五学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。）𐟓š 翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。（用加点的关联词造句）𐟦… 蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句）𐟌𘊨’𒥅쨋𑤸Š长满了草地。（修改病句）𐟌🊥†™句子六洞庭湖的水光与月色互相辉映，显得非常和谐；湖面平静无风如一面未经打磨的镜子。（根据意思写诗句）𐟌Š 军舰被朝阳镀上了一层金黄色。（改为“把”字句）☀️ 天是蓝的,海也是蓝的。（用加点的词语造句）𐟌Š 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）𐟌𓊥†™句子七风儿一吹,红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（用加点的词写一个比喻句）𐟍‚ 挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。（缩句）𐟍‘ 父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。（修改病句）𐟐抨🙩š𞩁“不是树林和鸟最快活的时刻？（改为陈述句）𐟌𓊥†™句子八她很文静，总是默默地坐在教室的一角。（用加点的词语造句）𐟧˜‍♀️ 战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?（改为陈述句）𐟛᯸ 特别喜欢读古诗。（修改病句）𐟓– 小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）𐟌미 写句子九秋天的树叶真美。（改为感叹句）𐟍 秋天的雨是藏着非常好闻的气味。（缩句）𐟌篸开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。（修改病句）𐟎‰ 先生厉声问道：“你会背了吗？”（把句子调换顺序保持句意不变）𐟑袀𐟏능†™句子十我和弟弟在草地上常常玩耍。（修改病句）𐟑氟‘抧𞎤𘽧š„菊花在秋雨里摇动。（改为拟人句）𐟌𜊧Ÿ妜‰儿童挑促织,夜深篱落一灯明。（翻译诗句）𐟌™ 小兴安岭一年四季景色诱人。（改为比喻句）𐟌𒀀

三年级语文句子练习：你会写吗？𐟓 𐟌Ÿ写句子𐟌Ÿ 1. 早晨，从山坡上，从坪坎里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。峰顶这么高，我爬不上去。（改为反问句）那声音真好听！（扩句）这块大石头从遥远的秦岭被冰川带到这里来。（改为“把”字句）钥匙的秋天一把是雨（连词成句）你不是一直想去伯伯家吗？（去掉问号，换个说法）枫叶像邮票。（扩句）冬天来了。（扩句）鸟儿的好朋友树不见了，她很伤心。（改为反问句）菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……（仿写句子）伐木工人用斧子把树砍倒。（改成“被”字句）你难道不知道狗是会叫的？（改为陈述句）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这跟胡子已经长了多长了。（用恰当的关联词合为一句话）老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（用加点的词语造句）门上的破洞小猫跳了出来。（修改病句）学习是没有止境的。（换一种说法，使句意不变。）翠鸟不但外形漂亮，而且动作十分敏捷。（用加点的关联词造句）蒲公英的花，可以张开、合上。（把句子变成比喻句）蒲公英上长满了草地。（修改病句）洞庭湖的水光与月色互相辉映，显得非常和谐；湖面平静无风如一面未经打磨的镜子。（根据意思写诗句）军舰被朝阳镀上了一层金黄色。（改为“把”字句）天是蓝的，海也是蓝的。（用加点的词语造句）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（仿写比喻句）风儿一吹，红枣轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去。（用加点的词写一个比喻句）挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。（缩句）父亲一生最喜欢鸟和歌唱的树林。（修改病句）这难道不是树林和鸟最快活的时刻？（改为陈述句）她很文静，总是默默地坐在教室的一角。（用加点的词语造句）战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）特别喜欢读古诗。（修改病句）小庙被烟雾淹没了。（改为“把”字句）秋天的树叶真美。（改为感叹句）秋天的雨是藏着非常好闻的气味。（缩句）开展了“学习雷锋好榜样”的主题班会。（修改病句）先生厉声问道：“你会背了吗？”（把句子调换顺序保持句意不变）我和弟弟在草地上常常玩耍。（修改病句）美丽的菊花在秋雨里摇动。（改为拟人句）知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（翻译诗句）小兴安岭一年四季景色诱人。（改为比喻句）

三年级语文关联词练习题精选 ### 二、用关联词语将下面的两句话合成一句话我们认真复习。我们期末考试取得好成绩。只要我们认真复习，期末考试就能取得好成绩。所有的同学都到齐了。班主任开始布置任务。既然所有的同学都到齐了，班主任就开始布置任务。你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。只要你每天坚持锻炼，你的身体素质就会得到提高。我看见骆驼的脚印右边深左边浅。我知道骆驼的左脚有点儿跛。因为我看见骆驼的脚印右边深左边浅，所以我知道它的左脚有点儿跛。这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。中途下起了大雨。田径比赛继续进行。虽然中途下起了大雨，但是田径比赛继续进行。陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。陈老师对犯了错误的同学不是批评一通了事，而是耐心地做思想工作。做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。做个好猎手不但要枪法好，而且要机智、勇敢。我们要树立远大理想。我们要为实现理想而奋斗。我们不但要树立远大理想，而且要为实现理想而奋斗。有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了。这里荒无人烟。因为有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以这里荒无人烟。三、照例子，扩写句子（至少扩两处）天空飞着一只小鸟。蓝蓝的天空飞着一只美丽的小鸟。校园里传来读书声。美丽的校园里传来嘹亮的读书声。鱼儿在游来游去。鱼儿在池塘里快乐的游来游去。菊花在秋雨里点头。美丽的菊花在秋雨里频频点头。枝叶遮住了天空。茂密的枝叶遮住了蓝色的天空。燕子飞过田野。灵巧的燕子飞过绿油油的田野。鱼穿来穿去。成群结队的鱼在珊瑚丛中穿来穿去。小鹿散步。可爱的小鹿在月光下悠闲地散步。秋风吹过田野。凉爽的秋风轻轻吹过金黄色的田野。大雪落到湖面上。鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落到平静的湖面上。四、照例子，缩写句子（至少缩两处）漂亮的花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。花园里洋溢着笑声。任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。巨人度过了冬季。在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。海面上撒着珊瑚岛。北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。山挡不住风。学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。墙上是爬山虎。晌午的太阳热辣辣地照着整个森林。太阳照着森林。燕子停在电线杆上，像一个个音符。燕子像音符。金色的沙滩上有各种各样的贝壳。沙滩上有贝壳。漫天飞舞的蒲公英给我们带来了快乐。蒲公英给我们带来了快乐。一只棕色小熊快步地走进森林。小熊走进森林。可爱的小虾欢快的相互追逐。小虾相互追逐。她在教室里面认真地写语文作业。她在教室里面写作业。

三年级语文句子仿写与训练全攻略三年级是语文学习的重要阶段，通过句子专项训练，学生可以夯实句式基础，提升表达准确性与流畅性。以下是一些有趣的句子练习，帮助学生们学会多样句式构建，增强语文素养。 𐟌𓠥奭仿写春风拂面，如同母亲的双手轻轻抚摸着我的脸。改为拟声词句子：雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。改为表示颜色的词语：它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。改为“被”字句：街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。 𐟌🠧𜩥姻ƒ习船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。缩句后：船上载着鱼、虾、蟹、海螺。 𐟌𘠥奭扩展小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。改为具体描述：庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 𐟏ž️ 改写句子你难道不知道狗是会叫的？改为陈述句：你知道狗会叫吗？小母牛说：“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。”提示语在中间和句末的改写。 𐟓š 句子合并小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。用关联词把两句话合并成一句话。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。描写心理活动的句子。 𐟍‚ 改写句子秋天的雨把秋天的大门打开了。改为“被”字句：秋天的雨被秋天的大门打开了。 𐟌… 句子仿写山坡上，一片红红的野花，像燃烧着的火焰。改为具体描述：公园里有各种各样的花，还有绿色的草地和树木。 𐟓– 句子练习人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）沙滩上有贝壳。（把句子写具体）新疆吐鲁番出产很多水果，有杏子、香梨、蜜桃、沙果，还有葡萄。（用划线词语造句） 𐟌🠥奭仿写他饿得肚子咕噜咕噜直响。改为拟声词句子：雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。 𐟌𘠥奭扩展小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。改为具体描述：庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。 𐟏ž️ 改写句子你难道不知道狗是会叫的？改为陈述句：你知道狗会叫吗？小母牛说：“那你就别走了,这里的青草特别鲜嫩。”提示语在中间和句末的改写。 𐟓š 句子合并小蜘蛛的故事一直没讲完。老屋到现在还站在那儿。用关联词把两句话合并成一句话。小狗真高兴，心想：我终于会叫了，现在别人再也不能取笑我了。描写心理活动的句子。 𐟍‚ 改写句子秋天的雨把秋天的大门打开了。改为“被”字句：秋天的雨被秋天的大门打开了。

三年级关联词练习题及答案，快来挑战吧！ 𐟑𖥮𖦜‰萌娃上三年级，一起加油学习吧！ 3️⃣ 妹妹是那么天真，那么可爱！ 4️⃣ 老师一边讲课，一边在黑板上写字。 5️⃣ 我宁愿不吃饭，也要先把作业写完。 6️⃣ 与其在家闲着，不如去图书馆看看书。 7️⃣ 你上学是骑自行车，还是走路呢？ 8️⃣ 爸爸平常很少说话，要么不说，要么一针见血。 9️⃣ 这支笔不是你的，就是小红的。 𐟓用关联词语将下面的两句话合成一句话： 1️⃣ 中途下起了大雨。田径比赛继续进行。虽然中途下起了大雨，但是田径比赛继续进行。 2️⃣ 我们认真复习。我们期末考试取得好成绩。只要我们认真复习，期末考试就取得好成绩。 3️⃣ 我的成绩在班级名列前茅。我不能骄傲。虽然我的成绩在班级名列前茅，但是我不能骄傲。 4️⃣ 你每天坚持锻炼。你的身体素质就会得到提高。只要你每天坚持锻炼，你的身体素质就会得到提高。 5️⃣ 做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。做个好猎手不但要枪法好，而且要机智、勇敢。 6️⃣ 这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。 7️⃣ 所有的同学都到齐了。班主任开始布置任务。既然所有的同学都到齐了，班主任就开始布置任务。 8️⃣ 我们要树立远大理想。我们要为实现理想而奋斗。我们不但要树立远大理想，而且要为实现理想而奋斗。

五年级语文句子训练全攻略𐟓š 赶紧收藏吧！五年级语文上册全册句子专项训练，期末提分必备！𐟓– 陈述句和反问句白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）白鹭本身是一首很优美的歌。信赖，往往创造出美好的境界。（改为反问句）信赖，难道不能创造出美好的境界吗？咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改为反问句）咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，难道搬家是那么容易的吗？这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。（改为反问句）这里的桂花再香，难道能比得上院子里的桂花吗？秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（换种说法，意思不变）秦王我都不怕，更不会怕廉将军。亲密的伙伴还在一块儿离不离开家有什么关系？（换种说法，意思不变）亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。冀中人民纳营追地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。（改为反问句）冀中人民创造的地道战难道没在我国抗日战争史上留下惊人的奇迹吗？这是中华人民坚强不屈的声音！（改为反问句）这难道不是中华人民坚强不屈的声音吗？关联词合并句子蔺相如躲着廉颇。蔺相如要维护赵国的利益。（用关联词将两句话合并成一句话）蔺相如之所以躲着廉颇，是因为他要维护赵国的利益。如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。（用加点词造句）如果没有妈妈的鼓励，我就不会有进步，也不会有今天的成绩。太阳离我们很远很远。太阳和我们的关系非常密切。（用关联词合并句子）太阳虽然离我们很远很远，但它和我们的关系非常密切。他虽然身体欠佳，但还能勉强坚持工作。如果没有太阳，地球上就不会有光明和温暖。如果没有足够的水汽，就形成不了雨。虽然我的诗写得很糟糕，但母亲仍一如既往地鼓励我。因为母亲一直在鼓励着我，所以我一直走在创作的路上。我们既要来自母亲的爱的力量，也要来自父亲的严格要求。我已经有了很多作品，还出版了一部小说。我之所以喜欢读书，是因为童年时的“长生果”给了我营养。我们不仅要写好读书笔记，而且要学会保存。不管是用任何形式写的，都应该将它们分门别类保存好，以备日后查阅之用。如果随手写随手丢，就失去了读书积累的意义。

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用上关联词，把两句话合成一句话。我这个配角配不上他。老师没有把我撤换，他也只好将就。____百度教育
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