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散文作家批评关键词怎么写下载_ai写作生成器免费(2024年12月测评)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-12-01

散文作家批评关键词怎么写

𐟓š湖师大古代文学考研攻略：如何高效背书？最近，我们暑假的带背活动已经圆满结束。在抽背过程中，发现很多同学在背书时存在一些问题。以下是一些建议，帮助大家更高效地备考。 𐟓 形成清晰的脉络很多同学在背诵作家作品时，容易混淆各个时期和阶段的知识点。这是因为他们只是机械性地记忆，没有在脑海中形成清晰的脉络。对于时间线明朗的知识点，建议使用表格或流程图进行默写记忆，抓住关键词即可。例如，先秦诸子散文的发展脉络，关键词包括语录体、论语、老子；语录体向论说文过渡、孟子、庄子；成熟论说文、荀子、韩非子、吕氏春秋。记住这些关键词，理论知识就掌握了。 𐟖‹️ 避免完美主义追求完美并不是坏事，但在文学考研中，硬要背诵与课本上完全一致的内容，只会带来精神内耗。我们需要做到的是理解式记忆。关键的大点按照书上来，那些细化的小点可以自行理解并转换成自己的语言。例如，诗经的艺术成就总结在文学史书上有六页篇幅，不可能全部背下来。我们需要识记的是开创了我国古代诗歌的写实传统、赋比兴等表现手法的成功运用、独具特色的景物描写等大点。细化的论述没必要一字不落地背，理解背诵即可，这样能极大提高背诵效率。 𐟔 明确重点概念很多同学在背书时容易迷茫，不知道该背些什么。湖师大的题型主要是简答题和论述题，所以在背诵时，要重点关注那些可能被出作简答题和论述题的知识点，如艺术成就、影响地位等内容。按照这些重点来背诵，效率会更高。 𐟓š 利用文学史必背题目如果还是无法分清重点，或者不知道背啥，可以参考我们整理的文学史必背题目和作品选必背篇目的音频资料，按照这些索引背诵，非常方便，能极大提高背诵效率。希望这些建议能帮助大家更好地备考湖师大古代文学考研！

𐟎蠨ŽŽ拉ⷧ揥…‹斯：色彩与拼贴的当代艺术家 𐟎蠨‰𚦜葉𖥅𓩔：跨区域、拼贴、女性题材、表现主义、诗歌、色彩 𐟔– 莎拉ⷧ揥…‹斯（Sarah Faux），1986年出生于波士顿，现居住在纽约布鲁克林。她于2009年获得布朗大学和罗德岛学院的双重学士学位，2015年又获得了耶鲁大学的绘画硕士学位。 𐟔– 福克斯的作品融合了绘画和布面切割拼贴，已有9年的创作历史。她的代表作《蓝花草》参考了作家、诗人玛吉ⷥ𐼥𐔦㮯𜈍aggie Nelson）的同名诗集和散文集，强调色彩在作品中的主导地位，超越了任何图像内容。 𐟔– 2020年，《Cultured》杂志将她列入“值得关注的30位35岁以下的艺术家”名单，她在市场上的地位愈发稳固。目前，她的作品签约于胶囊上海（capsule shanghai），多次参与群展和个展。作品价格大约在10万元人民币左右，且难以购买到。 𐟔– 如果你对福克斯的拼贴艺术感兴趣，想要了解更多拼贴风格的艺术家，可以参考以下几位：汉娜ⷩœ赫（Hannah Hoch）：拼贴艺术的前辈伊丽莎白ⷩ𛘩‡Œ（Elizabeth Murray）安杰尔ⷥ奧‰𙧽—（Angel Otero）

𐟓–如何轻松模仿写小说？ 𐟓š想要像作家一样轻松写小说吗？来，跟我学！ 𐟖‹️首先，找到一段触动你的文字，快速提炼出关键词。这些关键词可以是主题、框架或场景，它们是你仿写的灵感来源。 𐟓接着，不看原文，用你的话重新写一遍。在这个过程中，你可能会发现自己的词汇量不够用，或者无法像原文那样信手拈来、运用自如。别担心，这是进步的过程！ 𐟖‹️最后，有针对性地提高自己的写作水平。你可以尝试将原文进行拆解，包括思路、句式、风格、结构等，然后仿写成诗歌或散文。通过对比原文和你的仿写作品，观察自己是否能够准确凝练地表达原意，并优化自己的表达逻辑。 𐟒ᨮ𐤽，虽然仿写可以帮助你提高写作技巧，但更重要的是去感受生活，把生活真实地写出来。不要过于规划你的作品，让灵感引领你前行。 𐟚€现在就开始你的仿写之旅吧！期待你的佳作问世！

极简阅读神器：岛读App推荐𐟓𑊤𛊥䩦Ž訍一个我最近发现并使用的阅读App——岛读❤️。虽然我平时更喜欢看纸质书，但每天在手机上花费的时间最多。为了不让自己沉迷于短视频，我下载了这个极简主义的阅读App，真的很简洁。 ✨整个App没有广告 ✨每天会有一个关键词，比如今天是“宜传道” ✨打开后每天推送一篇文章，文章不长，有的是诗歌，有的是散文，有很多大作家的作品，质量很高（文章太长了我会不想看，所以这个很适合我） ✨文章后面有很多评论，其中有些评论也很值得一看，大家都很有文化哦你还可以发表自己的看法和读后感。对于不喜欢花哨喜欢极简的人来说，这个App值得推荐。

如何学习余华的文笔 𐟌Ÿ 余华的作品以现实主义手法揭示了社会各阶层的困境和痛苦。他的文字看似平淡，却蕴含着深刻的哲理。今天，我们来拆解他的散文《如何去面对这些痛苦》，看看他是如何写作的。 𐟓Œ 一、标题余华的标题常常以提问式开头，引发读者的好奇心和思考。比如这篇文章的标题“如何去面对这些痛苦”，就让人不禁想要探究下去。 𐟓Œ 二、结构（总—分—总）开头：提出问题，痛苦发生后如何面对这些痛苦是非常重要的。中间：通过几个事例来说明文学的作用。 1. 引用莎翁作品中的忠臣事例，说明文学如何表达痛苦。 2. 举将军死亡的事例，阐述文学如何描绘另一种痛苦。 3. 引出观点：文学的作用在于让人理解痛苦的原因。 4. 写作者自己为作家圆桌会议写关键词“日常生活”的事例，说明文学和日常生活的对应关系及作用。 5. 分论点1：文学带来美好。 6. 分论点2：文学宣泄情感。结尾：再次明确文学的作用和地位。 𐟓Œ 三、写作特点用事例托举观点：通过具体的例子来说明观点，让读者更容易理解。类比论证深入浅出：将文学和日常生活作类比，巧妙地揭示了文学和日常生活之间的关系。道理论证逻辑性强：运用一系列关联词语，如“如果...那么...所以；只要...那么...就...”，把日常生活的每一天这种“小事”和政治、军事、历史等“大事”有机地连接起来，逻辑性极强。 𐟓Œ 四、深刻哲思对生活的观念和认知不同：即使在同样的环境里，对生活的体悟也不一样。人有时需要发泄：通过发泄内心才能平静下来，文学在这方面起到了重要作用。 𐟌𑠩€š过拆解这篇散文，我们可以看到余华的文笔是如何通过具体的事例、深入浅出的类比和逻辑性极强的论证来揭示生活的真相和文学的价值。希望这些分析能帮助我们更好地学习和提升自己的文笔。

二十多岁必看！写作秘籍𐟓š 关于灵感 𐟒ኧ𕦄Ÿ来的时候总是猝不及防，但有了灵感却不知道如何记录？我建议先列个大纲，详细到每个小节。当灵感来临时，快速记下几个关键词，等到有时间写作时，就可以根据这些关键词展开写作了。深夜时分，灵感总是特别多，这时候可以畅快地写一晚上，感觉特别棒！工具选择 𐟛 ️ 我习惯用Word来写文章，书皮设计则用PPT来完成。完成后记得转成PDF格式发给印刷店，不然排版可能会乱。我在网上找了一家打印店，纸质和书皮都可以自己选择，整个过程还挺有趣的。价值体现 𐟒𜊦œ‰时候工作累了，可以回到自己的意识和记忆中，复盘过去的人生，了解自己，沉淀心智，厚积薄发。蒋方舟的文章给了我很多启发，大家可以看看。推荐读物 𐟓– 以下是一些我推荐的书籍，希望能帮到你：《太多值得思考的事物:索尔ⷨ𔝥脦•㦖‡选1940-2000》《大师写作班:这样写出好故事》《秋叶训练营ⷥ†™作七堂课》《巴黎评论ⷥ峦€礽œ家访谈》《写作这回事:创作生涯回忆录》这些书籍都是我在写作过程中找到的宝藏，希望它们也能为你带来一些灵感和启发。

如何用《文艺报》练写作？实用技巧分享！最近有不少朋友问我，写作练习有没有什么好方法。其实，我也在摸索中，但我觉得还是有一些实用的技巧可以分享给大家。写作练习的笨方法：阅读+写作 𐟓š 首先，我的方法很简单，就是多阅读和多写作。如果你决定写个短篇，不管写得有多烂，都要坚持写完它！写作这事儿，心态很重要。不要看得太高，也不要看得太低，保持平常心，坚持写下去。写完一篇小说，比写二十个开头要有用得多。有了第一版初稿，才有变好的可能。用《文艺报》练写作 𐟓𐊊如果你有备考要求，或者想练习写作却没有方向，可以试试用《文艺报》来做练习。大家知道《文艺报》有个《新力量》栏目吧？每一期都会精选一个主题词，然后请三位青年作家一起同题共写。比如他们曾经用过“遥远的星辰”、“繁花”、“步履不停”等主题词，都是编辑精心挑选的。每期《文艺报》都有电子版，大家可以自己搜到。使用步骤 𐟓 找到关键词：先不要急着读别人写的文章，先分析这个关键词，让它激发你的创意。比如你拿到“遥远的星辰”这个关键词，你会写一个什么样的小说？动笔写作：根据关键词写自己的作品。《文艺报》每期限定在2500字以内，最好是小说。如果你是为了准备创意写作类的考试，可以根据平时考试的字数要求来操作。一定要写完，最好限定在一周内写完。阅读他人作品：写完自己的作品后，放下，然后阅读刊登出来的青年作家的作品。不要把他们的作品当作范文，而是把他们当作同班同学，看看其他同学是如何理解关键词的，如何用小说或者散文去解读或者解构这个词。此外，由于版面限制，2500字其实很考验人。通常期刊上发表的小说会在8000-15000字之间较为多见，那么大家可以仔细看看，作者们是如何在2500字的限制内使用文字的。如果去掉字数限制，你觉得这文章应该如何改？长一点还是短一点？情节丰富一点还是简化一点？可以从这些角度去思考。修改：最后，带着这些思考，再看看自己的文章，进行新一轮的修改。总结 𐟓 这是一个有现成免费材料的练习方法。当然，这只是参考，大家可以自己摸索更适合自己的方式。毕竟，只有你自己最了解自己哦！希望这些小技巧对你有帮助！

古代文学史（一）必考知识点总结 𐟔婫˜频考点，重复率高，大家一定要重视！古代文学史（一）的题型分布单选题：30分（30题，每题1分）多选题：5分（5题，每题2分）名词解释：12分（4题，每题3分）简答题：20分（4题，每题5分）论述题：28分（2题，每题14分）选择题占比40分，识记内容较多，需要多记多背。名词解释答题技巧抓住关键词，拓展相关要点作家：代表作、前后期创作概况、艺术特色、地位流派/思潮：时期、代表人物、代表作品、流派特点、地位作品：作家、主要内容、表达思想/艺术特色、地位简答题答题技巧条理清晰，分点作答作品（诗词）：总括、内容、语言、风格人物：人物性格分析、人物语言行动、人物肖像心理、塑造的意义意义/影响/地位：总括、特色分析（作品、语言、结构等）、主要成就论述题答题技巧结构和简答题一样，分点作答，注意要有论点、论据、论证作品（诗、词、散文）的艺术特点：总述、内容、风格、语言内容：农作、军旅、游历、政治风格：沉郁悲壮、劲健苍凉、平质朴实、清新自然语言：诙谐、平实、华丽、简约、晦涩诗人/词人创作风格（或其文体）：创作概述、诗风、手法、语言、主题诗风：豪放、婉约、气势磅礴手法：借古讽今、借景抒情、托物言志、虚实相生语言：活泼秀丽、凄凉低沉、含蓄明快、苍凉雄健诗人/词人创作风格的转变：创作概述、前期风格（生平经历、作品举例分析、风格）、后期风格（转变原因、作品举例分析、风格）转变原因：辞官、国祸、家难文学流派（如江西诗派）：总述、内容/主题、风格、地位/影响总述：朝代、代表作家、主张内容：讽刺时弊、游玩山水、下层生活风格：沉郁悲壮、劲健苍凉、平质朴实、清新自然诗人/词人的地位、成就：概述、创作分析（内容、主题、风格）、文风变革文风变革：扩大了词的题材、提高词的意境评述某一种文体（唐传奇、志人小说）：名词解释文体、兴起衰落概述、举例分析代表作家作品、后世影响代表作品分析：内容、风格、主题后世影响：文体上、语言上、风格上古代文学史一学习技巧结合历年真题，把握重点和难点制定详细的学习计划，分阶段进行多读多背，掌握基础知识多做题，熟悉各种题型希望大家都能在古代文学史（一）的考试中取得好成绩！𐟓–𐟒ꀀ

教资面试抽到难题？别慌，这里有妙招！嘿，教资面试的时候，突然抽到一道自己完全没准备过的题目，是不是有点慌？别急，咱们一步步来，看看怎么处理这种情况。首先，拿到题目后，先别急着慌张，先看看题目内容。它可能是课文、作文或者习题课，每类内容都有自己的重点。比如，如果是课文，你是要讲文言文、散文、诗歌还是小说？根据你的模板，快速找到关键词套用进去，这样你的总体方向就不会跑偏了。接下来，看看试讲要求。这是你试讲的核心部分。一般来说，试讲要求有三点，其中第二点是最重要的，可以当作你的教学重点。把这三点要求都融入到你的教学设计中，让评委老师看到你是按照要求来准备的。那些没有在要求中提到的部分，就别讲了，抓住关键点进行设计。再来一些通用的技巧： 𐟎€ 板书：试讲开始前，记得先写个板书，把题目和作者写上去。后续在讲课过程中再补充内容，字要工整，别太花哨。 𐟎€ 声音和语速：试讲时声音要自信洪亮，别笑场，也别太严肃。语速要保持适中，刚开始可能会有点紧张，讲几句就好了。 𐟎€ 互动：提问学生时，别直接用名字指代，可以说“第几排第几位举手的这位同学”。试讲过程中要和主考老师有眼神交流，抛出问题后给学生思考空间。教学设计最好有小组合作，体现以学生为主体的理念。 𐟎€ 体态：站姿要挺拔，别驼背。提问学生或示意看黑板时，可以做个“请”的手势。最后是教案的撰写：先用3分钟思考一下。然后动笔写下简要流程，别完全套用模板。剩下的时间在脑海中模拟你的试讲。答辩技巧也很重要：要敢于说出自己的想法，多说一些自己的观点和教育理念，让主考老师觉得你是一个有潜力的老师。希望这些小技巧能帮到你，祝你面试顺利！加油！𐟒ꀀ

创意写作硕士 ### 文学评论与创作：从仿写开始 𐟓 在备考创意写作的道路上，首先要进行大量的写作训练。第一个阶段是练笔，保持写作的感觉。你可以选择自己喜欢的作家作品进行仿写。这种仿写可以是一个片段，或者是那些特别打动你的细节描写。通过仿写，你会学到很多大师的手法，比如如何塑造人物、如何调动更多的感官。阅读是保持写作灵感的关键。在备考过程中，我们可能减少了对外界事物的关注，也缺少了新鲜事物的刺激。这时，通过阅读别人的作品，可以唤醒自己的写作冲动。第二个阶段是形成完整的作品。很多同学在写作过程中，写到一半觉得不够好就不再继续。但其实，完成比完美更重要。一篇平庸的作品胜过没有写完的作品，因为它至少证明了我们具有构建一个完整作品的能力。希望大家能坚持写完，在完整的基础上再进行提高。在这个阶段，也要尝试各类文体，如剧本、散文、小说，还有各类题材，如亲情、友情、童年、科幻等。写完后可以给学长学姐，或者朋友老师点评，再进行修改。我们写了哪一类作品，就可以多阅读同类型的作品，然后不断地学习。第三个阶段是随机给自己题目，然后在限定时间内完成，完全模拟考试的状态。题目建议选用其他学校的创意写作真题。拿到一个题目后，首先要想一想自己在第二个阶段是否有能够匹配的作品，或者改写之后匹配。在短时间内构思一个作品是困难的，如果有熟悉的作品来套用，和题目扯上关系，那么难度就会大大降低。注意：第三个阶段一定要从电脑写作转换成纸上写作。有的同学喜欢在文档上改来改去，有在一句话上不断纠结的毛病。如果这样呈现在卷面上，卷面会变得非常杂乱，影响评卷老师的观感。建议大家想好之后果断下笔，并且强迫自己落笔不再修改。文学评论的技巧 𐟓– 无论是小说评论还是诗歌评论，首先我们要通读全文，在通读过程中圈画出关键词，比如小说中人物的身份、反复出现的物品，诗歌中的关键意象、主导情感等。然后我们读完大概能够确定一个中心主题，再寻找三个切入点，这样就建立了框架。接下来引用文本，加入分析来填充框架。文学评论要注意逻辑性、层次性和明晰性。分析一定要立足文本，先引用文本内容，再进行分析，做到有理有据。注意分析要有层次，可以多用“首先”、“其次”、“最后”这样的词来划分层次，一步步论证自己提出的观点。