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教研活动创意名称最新版_适合做教研主题的题目(2024年11月实测)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

教研活动创意名称

【东坡小学共同体乡村教师工作室英语教学研讨活动顺利开展】据眉山教育在线网在教育改革浪潮的推动下，2024 年 11 月底，眉山市东坡区东坡小学共同体英语教研活动于眉山市北外附属东坡外国语学校盛大开展，此次活动以“精准教学高效课堂”为主题，聚焦新课标与教材的深度把握，力促校际交流合作，志在提升教育教学质量，达成减负提质目标。上午由北外附属东坡外国语学校覃佩佩老师执教《The Angry Dragon》。有趣的英语绘本故事The Angry Dragon。围绕 Finn 与他在卧室墙上所画的愤怒的龙展开故事。覃老师善于引导孩子们观察封面，关注细节，在问题引领下进行图片环游，让孩子们理解故事主线，大胆展示，并对人物角色进行评价。故事主题聚焦于创意表达、需求满足与情绪转变。通过 Finn 不断为龙添加牙齿、爪子、烟雾、火焰、洞穴等元素，展现了孩子丰富的想象力以及满足他人需求从而化解不良情绪的过程，蕴含着关于理解、创造与和谐相处的教育意义。下午由东坡小学李小红老师执教《Dogs are useful.》。李老师精心创作了英语绘本《Dogs are useful》。课堂上，孩子们仿佛置身于犬类知识的宝库，导盲犬、陪伴犬等各类犬种名称铭记于心，它们对人类的重要贡献也清晰可见。李老师独具匠心创编的 chant 成为学习的得力助手，让孩子们在欢快韵律中深刻领悟狗狗的忠诚、勇敢等美好品质，知识吸收轻松高效，这一系列环节都彰显了高效课堂的特色，在有限时间内激发了学生的学习兴趣与潜能。学生们热情满怀，积极踊跃参与其中，展示环节更是大方自信地扮演电视节目主持人，热情介绍“My Favorite Dogs”。李老师与团队齐心协力打造出一堂活力满满的优质课，精准定位教学内容与学生需求，高效利用课堂时间达成多项目标，尽显李老师的教学实力，更彰显团队团结协作与探索精神。观摩课后，眉山市东坡区景贤小学王老师引导大家认真研读新课标，充分认识到教学以核心素养为目标、以英语学习活动观为实施路径是新课标的显著特点，从学习理解、运用实践、迁移创新三个步骤解析了单元整体教学的理论基础和实践方法。在英语教学中，应注意加强与其他学科的相互渗透，交叉融合，帮助学生在跨学科广阔视野内完成自我科学素养提升。（文/邹玉娇图/ 谢慧琴）

【东坡小学开展公开课观评教研活动】据眉山教育在线网美术教育是表现内心的艺术，为进一步提高美术课堂的教学质量，让学生们在美术课堂上“享受艺术、快乐成长”。同时增强美术组老师之间的沟通、学习和合作，实践探索新的美术课堂教学模式，提高教师教学的新思路、新途径和新方法。2024年10月、11月，眉山市东坡小学美术组开展了公开课观评教研活动。本次活动一共有3位老师进行展示，分别是黎容琴老师执教的《蔬果的剖面、》陈欢老师执教的《我的新朋友》和肖录老师执教的《花花衣》。三位老师带领学生通过绘画和观察，体验了一次次充满创意与乐趣的艺术之旅。活动中，同学们有观察切开的蔬果，使用水彩笔和油画棒等工具，通过点、线、面概括表现蔬果的剖面的；也有观察新朋友的外貌特征，如发型、脸型、五官等，并画下来的；还有通过实践操作，用彩绘、粘贴等方法美化生活中的废旧物品，将其变成一件件美丽的装饰品的。学生通过课堂教学不仅学会了如何观察和描绘自然之美，提高了绘画技能，还学会了如何关心他人、欣赏他人的优点，并且更深刻体会到了艺术与生活之间的紧密联系。课后，美术组的老师们进行了集体教研，以教研活动主题为出发点，进行了深入的评课研讨，老师们秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态交流学习，肯定每节课中出现的亮点，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。每次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。通过教研活动，教师肯定了优点，改进了不足，相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的交流反思，又有利于教学思维的拓展；同时，还让教师正确审视自身教学，提高教学质量，提升课堂效率，真正做到提质减负。(文/吴仁惠图/黎容琴)

呼和浩特小学一年级澳洲教研：创新课堂体验在呼和浩特的这次澳洲小学一年级教研活动中，我们走进了一间充满创意的教室。教室布置得非常精美，每个小组的桌子上都配备了iPad、彩笔和各种文具。老师热情地向我们介绍了学生们，课堂氛围非常活跃。老师首先带领孩子们进行自然拼读练习。他们使用小本子，让孩子们拼读词汇，并一起朗读。接着，老师让孩子们写日期，并拼写刚才读过的小文章。整个过程按照写作水平分组进行，每个小组的书写能力不同，有的小组书写非常出色，有的则需要加强。有趣的是，老师会根据孩子们的水平进行分组，分为写作强弱组、阅读强弱组以及不学组。在一节课中，老师会轮流到每个小组中与孩子们互动。在好的小组中，老师会提供一对一的辅导，用阅读策略来提问，检查他们的阅读流利度和错别字。而在阅读不好的小组中，老师会将他们读到的高难度词汇单独写出来，用拼读的方式教他们读出来。每个小组先进行阅读，然后再做阅读理解，整个过程非常有序。一节课一个小时，至少三分之二的时间是留给孩子们的。中午下课后，学校的英语教学组长向我们讲解了整体课程的设计，从阅读到拼写再到写作，与上午的课程内容完全吻合。这次教研活动让我们深刻体会到澳洲小学一年级的课堂教学方式和组织能力，为我们的教学提供了宝贵的经验。

幼儿园设计：自然与创意的完美融合 𐟌🰟Ž芥𙼥„🥛�„设计不仅要体现童真和雅致，还要融入野趣，为孩子们提供一个充满探索和表达自由的环境。这样的环境不仅有助于孩子们的健康成长，还能让他们在快乐中学习，在创意中成长。 𐟏⠥䧥Ž…设计：我们充分利用大厅的空间，将其规划为亲子阅读区，两侧的保健室则被改造成专用活动室。消控室则被安排在门厅的一间，内部被巧妙地隔成双层，既节省空间又方便使用。 𐟎蠥†…活动建构区：一楼大厅右侧的活动室被设计为室内活动建构区，这里摆放了各种建构区的积木，供孩子们自由发挥，创造属于自己的世界。 𐟎𕠥䚥ŠŸ能活动室：二楼的多功能活动室是一个集大型教研活动、家长会以及全园各类大型幼儿活动于一体的综合场所。这里也是音乐专用活动室，平时用于舞蹈训练和音乐活动，还放置了一些适合低段幼儿的室内活动材料。 𐟓š 教师会议室：三楼右侧楼道口的一间房间被设计为教师会议室，供教师们日常会议和教学研讨使用。活动室通向午睡室的门宽度太窄，我们特意拓宽了门，并设计了一个造型卡通的门框，增添了趣味性。 𐟖𜯸 主题墙：每一间活动室都有一个与主题风格整体协调、童趣实用的主题墙，这不仅为孩子们提供了一个美观的学习环境，还能激发他们的创造力和想象力。幼儿园的每一个细节都透露出对孩子们成长的深切关怀，这样的布局不仅体现了对幼儿教育的重视，更展现了园所在空间利用上的智慧和创新。

幼儿园中班美术公开课《冬天的树枝》 𐟎褸��Ž术《冬天的树枝》这节课是幼儿园中班艺术领域的美术公开课，适合中班幼儿，简单且有创意。适用于公开课、观摩课等集体教学活动。创作简单，课堂气氛活跃，非常适合新手老师。 𐟓…活动时间：冬天主题活动 𐟓š活动简介：本节课以冬天为主题，引导中班幼儿观察马路边的树木，感受冬天树木的独特美感。通过参观“大树”摄影展、观察树干和树枝的特征、探索绘画方法等环节，激发幼儿对冬天树木的兴趣，培养他们的观察力、想象力和创造力。在绘画过程中，幼儿们积极尝试，用水粉画描绘出了各具特色的树木。通过作品展示和相互欣赏，幼儿们不仅体验到了成功的喜悦，还促进了相互之间的学习和交流。本节课旨在让幼儿在欣赏与创作的过程中，感受自然之美，培养艺术素养。 𐟎覕™学目标：尝试用曲直、长短、粗细等不同的线条表现马路边的树。对比观察并了解树干和树枝的不同特征，探索树枝由粗到细的表现方法。欣赏路边树木枝干的俊类，并愿意用水粉作画。适合范围：冬日 ✅教案/教研活动方案✅课件ppt✅教学视频✅说课稿

小班优质美术课 𐟎蠥𐏧�Ž术美工《美味的甜甜圈》这是一节适合小班和托班的美术公开课，简单有趣，充满创意。无论是公开课还是区域活动，都能带来很好的效果。 𐟍頨„图：通过模拟真实的烘焙情境，孩子们可以亲手制作甜甜圈，体验创意制作的乐趣。甜甜圈独特的形状和鲜艳的颜色深受孩子们的喜爱。通过制作甜甜圈，不仅可以锻炼孩子们的动手能力，还能培养他们的创造力和想象力。同时，刷果酱和装饰的环节也能让孩子们学习到如何搭配色彩和食材，提高他们的审美能力。 𐟎𔻥Š觛‡：在游戏情境中，通过练习团、戳、捏等技能，完成甜甜圈的制作。掌握刷“果酱”的方法，并能运用不同的材料进行装饰，创造出多样化的甜甜圈。积极参与活动，初步体验亲手制作食物的成就感与快乐。 𐟓š 适用范围：小班和托班的孩子们都可以参与，操作性强，趣味性强。老师可以根据自己班级孩子的动手能力进行选择，非常适合亲子活动和区域活动。 𐟓– 包含内容：教案/教研活动方案说课稿课件PPT 完整版视频教学实录这节课不仅能让孩子们在玩乐中学习，还能让他们感受到制作美食的乐趣，真是一举两得！

数学老师必看的6个公主号推荐 𐟒ᦜ€近有不少朋友问我，怎么提升自己的教学水平。作为一个“半老”的教师，我觉得有必要和大家分享一下我的经验。简单来说，就是八个字：多看，多思，多疑，多记。 𐟓š今天，我先给大家推荐几个公主号和一些名师，绝对干货满满！贲有林学为中心这个公主号的主人是和张齐华老师同门的贲有林老师。他特别接地气，写的思考和问题专栏真的能解答一线教师的心声和疑惑。我还一直想买他的书《学生视野中的小学数学问题研究》，里面每个问题都是一线教师的痛点。陈洪杰创意课程与教学去杭州参加“千课万人”教学观摩活动时，我有幸听了王圣昌老师的讲座。他们的教学方式和教具真的超新颖，我在现场都玩得不亦乐乎。回来后立马下单了一套。陈洪杰、王圣昌和章勤琼三位做的“三人行”陪你做教研活动也很有趣，有兴趣的朋友可以在公主号里看看。顾志能与教学创新顾老师真的是一位让人倍感亲切的前辈。在某次“名师之路”上远远见过他本人。他的代表课太多了，我移植过的名师课里，最多的就是顾老师的，非常适合老师们去模仿学习。华应龙化错化人华老师在我心里是大师，不仅是数学方面的引路人，也是人生导师。我买的专业书中，华老师的书最多。他的课需要一次次去品味，真的很好！推荐大家也看看他写的书。牛献礼每次我搜索日常课时，都能搜到牛老师的文章，他非常高产。最喜欢他的教学札记，一篇篇非常认真的教学反思，这些年收获很多。牛老师的文章特别适合新手老师，每一篇都值得看。张齐华数学工作室张齐华老师被称为数学王子，思维和口才兼备的数学老师真的不多。他有很多精彩的讲课视频，现在主要研究是社会化学习。建议大家可以直接搜他的视频。 𐟌Ÿ最后，隆重推出我最喜欢的俞正强老师。建议大家直接找他的课看，特别风趣幽默，人格魅力和他的发量成反比！希望这些推荐对大家有帮助，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

恳请学校领导放过50+老教师吧，有些活动能不参加就别让她们参加了，她们实在干不动了。 1、不要再听她们的课了，她们上了几十年课了，教学方法还有问题吗？考试成绩不是最好的证明吗？上次学校中层听我的课，就给我列了好几点不满意的地方。我心里是真不舒服。索性你不管她，爱咋咋地吧。 2、不要让她们再参加教研活动了。教了几十年，自身的教法已经形成了。再先进的教育理念、教学方法也学不来了。 3、不要让她们再当班主任了。年老体衰，气血不足，还有各种高血压、结节等慢性病，是既管不好班级，又不会排练节目。一个运动会入场式就难为的不行。人家班又是汉服表演，又是平衡车表演，她班就穿着校服，拿着小旗挥舞，缺少创意，别人不尴尬自己都尴尬。 4、能不让她们不带主科就尽量不带主科吧，带个副科，不要考试成绩的，压力小一点。 5，还有20篇听课记录，10多篇教研记录，班主任手册，政治学习笔记，业务学习笔记，党员学习笔记啥的，能给减点也减点，这些对她们也是负担。本来就两眼昏花，再写那么多字，都不知道自己写的啥。 50多岁的老师大多数都是60、70后，有着严谨踏实的工作作风，对学生有着高度的责任心，都属于“不用扬鞭自奋蹄”的群体，给她们减减负吧，也算是对她们几十年付出的一种尊重和爱护。

𐟎褸€年级美术教案分享整个暑假都在研究新教材，把学到的知识都融入到课件和教案中，经过认真教研和备课。部分课程还配有详细教案哦！姐妹们久等了，开学前一年级上册全部更新！喜欢的可以蹲一蹲，分享一下哦！𐟓š 𐟌Ÿ第二单元：食物与朋友课程目标：通过画一画自己的朋友，学习名片的布局和设计。 𐟎覴𛥊褸€：设计名片引导学生设计名片，名字要醒目，颜色鲜艳，布局合理。 𐟎覴𛥊褺Œ：立体名片尝试折叠或添加材料，让名片变得立体。 𐟎覴𛥊褸‰：班级名片树将同学们的名片组合起来，制作一棵“班级名片树”。 𐟑륈›意分享：我的新朋友介绍新朋友，讨论他/她的爱好和优点。 𐟎覴𛥊襛›：脸型添画小游戏用不同形状概括脸型，进行绘画创作。 𐟌Ÿ第一单元：校园生活课程目标：通过观察和创作，表达对校园生活的热爱。 𐟎覴𛥊褸€：校园物品分享同学们带来自己喜欢的物品，分享给同桌。 𐟎覴𛥊褺Œ：校园差异探索讨论幼儿园和校园的不同之处。 𐟎覴𛥊褸‰：校园人物画画一画我们的学校和人物。 𐟎覴𛥊襛›：校园构图分析讨论哪个构图最合理，并说明原因。

爱尚九色鹿是一家具有多方面特色的美术机构，具体如下： 1.⠦•™学团队专业： - 拥有专业的教师队伍，教师具备美术专业背景和丰富的教学经验，能够为学生提供专业的美术指导。例如，教师们在绘画、雕塑、艺术设计等领域有一定的造诣，能够将专业知识和技能传授给学生。 - 定期开展教研活动，教师们每周会聚在一起研课，不断提升教学质量和教学方法，以更好地满足学生的学习需求。 2.⠨ﾧ苤𝓧𓻤𘰥𜚊- 针对不同年龄段的学生设置了多样化的课程，包括幼儿启蒙课程、少儿创意课程、青少年专业课程等，满足不同阶段学生的学习需求和兴趣爱好。 - 课程内容不仅注重美术技能的培养，还涵盖了艺术欣赏、艺术史等方面的知识，帮助学生全面提升艺术素养。比如在启智涂鸦课程中，会通过谜语故事导入激发孩子的创作兴趣，从点线面训练到线条色彩形状感知，全方位培养孩子的美术能力。 3.⠦𓨩‡个性化教学： - 尊重每个学生的个性差异和艺术天赋，教师会根据学生的不同特点进行有针对性的教学，鼓励学生发挥自己的特长和创造力。同一节课可能会有多种不同的构图和表达方式，让学生能够展现自己的独特风格。 - 关注学生的身心成长，不仅教授美术知识和技能，还注重培养学生的审美能力、观察力、专注力、想象力等综合素质，帮助学生树立自信心和良好的价值观。 4.⠦•™学环境优良： - 学校的教室经过精心设计和布置，有老师们绘制的美美的手绘墙，营造出浓厚的艺术氛围，能够激发学生的学习兴趣和创作灵感。 - 配备专业的绘画工具和材料，为学生提供良好的学习条件，确保学生能够在舒适的环境中学习和创作。 5.⠦œ‰一定的品牌影响力： - 作为全国少儿美术教育连锁品牌，在多地设有分校，经过多年的发展，积累了良好的口碑和知名度。 - 积极参与各类艺术活动和比赛，学生的作品有机会在各种平台上展示，为学生提供了更多的交流和展示机会，也提升了机构的品牌影响力。

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