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怎么夸一个人弹琴弹得好下载_古人弹琴的唯美句子(2024年12月测评)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

怎么夸一个人弹琴弹得好

直女的心动时刻：对同性产生的感觉我是个直女，这件事我得先说清楚。我的心动对象也是直女，这有点复杂，但请听我说完。大学时，我们宿舍隔壁有个女孩，真是优秀到不行，性格也特别开朗。她不仅钢琴弹得好，手指修长，身高也有170左右，简直是女神级别。有一次我在琴房玩，碰见她在弹钢琴，我突然心血来潮，找了一首当时的流行歌（好像是韩文歌）给她，问她能不能弹出来。她接过手机，放在钢琴上，听了一会儿，竟然真的跟着节奏弹了出来！那一刻，我真的惊呆了，从来没有这么崇拜过一个人，男女都不例外。她那一瞬间就像发光了一样。她听见我夸她好厉害，还笑了笑，有点小得意的感觉，然后很轻松地给我弹了一段。我看着她，感觉眼睛都要冒星星了！那种感觉真的很浪漫、很幸福、很开心。我不知道该不该用“心动”来形容这种情绪，但真的心跳会加快，会感觉自己特别喜欢她、特别崇拜她。除了这些，我还特别喜欢和她待在一起。我们当时是很好的朋友，但还没到彼此最好的朋友的程度。我感觉我们很同频，能懂对方那些抽象的玩笑，在一起的时候欢声笑语不断。而且在她身边，我会有一种莫名的安全感（别的女孩就不会给我这种感觉）。不过，我和她都是直女，而且我们现在都有男友（钢琴事件发生时我还没谈过恋爱）。所以我现在说这些，不知道该不该把对她的那种喜欢定义成“心动”。除了她之外，我对其他女孩不会有那种感觉。她真的是一种很特殊的感觉。我不知道我是不是有“双”的倾向，还是说我对她就是单纯的欣赏。总之，这个问题一直困扰着我。#直女

认可的陷阱：为何我们不需要他人的赞许？ 𐟌 在当今社会，人们对认可的渴望似乎无止境。从各种证书到面试，再到评分和评级，仿佛一切都被一个无形的牢笼所束缚。仿佛没有得到认可的人就不值得存在。我们不断比较，谁更有钱，谁更成功。显然，这种追求已经过度，是时候重新审视一下我们为何不需要认可。 𐟔 首先，我们最不需要的就是他人的认可。无论是家长、老师、学校、同学、朋友还是社会，我们都不需要他们的认可。只要不违背道德和法律，我们有权做自己想做的事情。如果得到了认可，尤其是艺术领域，那可能并不是什么好事。 𐟎蠦ƒ𓦃𓦢𕩫˜的画，毕加索的画，有多少人同时代认可呢？同时代的人认可的是什么呢？一个人认可你，可能是因为你的修养，虚伪，或者只是因为他在你之上，一眼就看透了你。比如，有人夸你英语口语不错，可能只是客套话，或者他们根本不懂英语，觉得你这挺好，那得多俗套啊。 𐟎𜠤𝠥œ襅쥛�𙧐𔯼Œ平时不听音乐的老大爷路过，说你弹得好。这要么是客套话，要么是人家觉得你这好，那得多俗套啊。所以，如果一路上没什么人认可你，那就干吧，那说明你还不错。画个苹果，画得最像那是天赋吗？画星空画得和梵高一模一样那叫天赋吗？唱歌跟邓丽君一样，那叫有天赋吗？然而大众就认为这些是有天赋，这些厉害。 𐟎�–„于模仿，会得到认可。但只会模仿，啥也不是。认可是这世界上最垃圾最差的东西。大多数公司搞营销策划被用的方案一般都不是最好的，不是最具创意的。最具创新的方案，往往老板理解不了，大多数人也理解不了，理解了也不敢干。 𐟒ᠦŠ€术是可学的，思想和想象是学不了的。方法是可学的，感受是学不了的，也没人能教，只能靠自己，本自具足。得到了一万个赞，怎样？一个赞也没有，又怎样？评价权不给自己，给别人，是对自己的不负责。 𐟏 七年前你说不要买房，找别人认可这不是傻吗？需要别人认可就是弱点，大概率是得不到的，去博小概率事件，是不值当的。所以不要想着让别人认可你，做好自己，别人认可你或者不认可你，都无所谓。外求只能活在外人嘴中。内求才会有更广阔的天地。无须认可，不惧被看衰。你也不需要向任何人证明你自己，做好自己就是给自己最好的证明。

学会倾听：音乐与人生的交响乐章 𐟎𖊤𝜤𘺤𘀤𘪦œ‰着30年琴龄的钢琴老师，我想分享一些关于音乐和人生的感悟。四手联弹的训练对我来说非常重要。很多学生一个人弹琴时感觉不错，但一到和别人合作就乱了套。钢琴被誉为“乐器之王”，不仅因为它的音域宽广、体积巨大，还因为它是唯一一件能和整个乐队抗衡的乐器。钢琴上能弹出交响乐队般恢弘的气势和音响效果，所以很多人沉迷于苦练技术，长期在钢琴上“单打独斗”。当初，我通过钢琴走进了指挥的世界，才发现音乐的世界如此博大而丰富！学生们在感受过四手联弹的魅力之后，心中对美的渴望与追求便被唤醒了。通过四手联弹的训练，学生们不仅学会了与人协作配合，还学会了倾听——倾听自己的声音、别人的声音、内心的声音，甚至是世界和宇宙的声音。说到这里，我要再讲一个例子。在学琴的过程中，千万不要心急，一定要慢！我的另一位学生，琴龄一年半，年龄6岁半，最初学琴时曲子总是弹得不顺畅，听起来好像不熟一样。家长也曾为此说过学生很多次，但我却告诉家长，学生这样做很好，说明她在弹每个音之前都在思考，想好了再弹，就不会出错。这是我最初教学生如何读谱视奏的内容，学生一直严格按照我的要求去做，所以弹琴从来没有出现过任何谱面上的错误。随着时间的积累，不出几个月，学生就可以熟练弹好之后的每首曲子了，并且关于视奏这一项的考核每一次都是满分。我会给我的每位学生制作一张学琴记录卡，详细划分了不同的考核点。而且学生在最初与我合奏四手联弹时，有时候会出错，或者跟不上我的节奏，但她自己单独弹奏时却没有任何问题。这反而令我感到很欣慰。为何这么说呢？因为这说明学生在倾听，而不是关闭耳朵和内心仅仅只顾着自己弹。所以我经常跟家长说，遇到这种情况反而是好的。而如果一开始合奏学生就弹得一点不出错，我反而会有一丝担心了。因为这可能说明学生根本没在听老师弹。不论学什么都有一个过程，一开始边听自己弹边配合他人时肯定会无法兼顾的，但就是在这个训练的过程中慢慢建立起对技术、音乐以及人格修养的磨练！所以，要静下心来，用耳朵听，用心感受！

YAMAHA P125电钢，值吗？这架YAMAHA P125电钢琴其实是我去年11月份购买的，一直没时间整理心得并分享出来。今天正好有空，就来聊聊我买琴前后的事情和这几个月的使用感受吧！其实，买这架琴并不是一时冲动，而是计划已久的。从小到大，我一直最喜欢的乐器就是钢琴。上大学时，因为对钢琴感兴趣，我选了钢琴选修课，没想到自己还挺有天赋的，老师经常夸我。放假回家时，我打算买一架钢琴练习，但家里实在放不下，于是退而求其次买了这架电钢琴，方便“随身携带”。其实主要是为了方便搬运，但一般我不会移动它。 YAMAHA一直是我最信赖的钢琴品牌，不管是什么乐器。一开始我计划买P115WH，但后来发现没货了，临时决定换成P125B。两款琴款式差不多，只是功能有些差异，颜色也不同。黑色比较耐脏，而且很酷，虽然白色也很好看，但我还是选了黑色。开箱那天，我超级激动，看着老爸把琴搬回来，一整天都开心得像个傻子。老爸帮我一起拆箱、放好琴后，我一个人在房间里玩了一晚上。虽然刚开始会的钢琴曲不多，但就是莫名开心和激动，一直弹同一首曲子也不会感到厌烦。关于音质，我个人觉得电钢琴的音质比传统钢琴稍微好听一点。虽然电钢琴的音是电子合成的，但就是莫名好听（个人观点，不喜勿喷！）。传统钢琴的音是木质敲击产生的，更有质感，各有各的好。然后是敲击的感觉，传统钢琴需要用力按琴键，电钢琴则稍微轻一些，各有各的好。但我确实很喜欢我这架琴，弹起来很舒服，音质也很好，没有杂音，还能切换多种风格的音乐。弹琴需要毅力和坚持，三天打鱼两天晒网是学不好的。而且弹琴需要先把基础打好（其实干什么都需要先把基础打好的）。总之，弹琴是一件需要耐心和毅力的事情。等我练得越来越好和娴熟了，我还是会准备再买一架钢琴的，这是我的梦想，我会一直为之努力！好了，这次就讲到这儿吧。如果大家有买琴的打算，就按各自的需求来吧，在自己允许的条件范围内买自己最喜欢的就好。弹琴需要毅力坚持，三天打鱼两天晒网是学不好的。散会𐟎‰

上台表演手抖？试试这三招！你有没有过这样的经历：在家里弹得顺风顺水，一上台就全乱了？别担心，这其实是很多琴童和艺考生的通病。今天我就来分享三个小妙招，帮你解决上台“翻车”的烦恼！分析原因 𐟎𖊩斥…ˆ，咱们得搞清楚为什么会出现这种情况。在家里弹琴和在舞台上表演，那可是完全不一样的。在家里，你是在自己熟悉的环境里，面对的是一台你熟悉的钢琴，周围只有你一个人，自然会放松，弹得也会更好。而到了舞台上，一切都变了：陌生的环境、陌生的钢琴，最关键的是，你的一举一动都在别人的注视下。一旦出错，那错误就会被放大无数倍！三个妙招 𐟌Ÿ 理性背谱：背谱的时候，别只靠肌肉记忆。虽然肌肉记忆确实有用，但一旦出错，那就全完了。试着通过调式、调性和声来记忆，这样即使有个别地方忘了，也能凭感觉补回来。多练习：在上台之前，多换几个地方练习，多叫几批不同的小伙伴来听你弹琴。这样不仅能让你适应不同的环境，还能帮你建立自信。多上台：最直接的方法就是多上台表演。经验多了，自然就不那么紧张了。每次上台都是一次锻炼的机会，别怕失败，失败是成功之母嘛！小结 𐟎‰ 其实，上台表演和家里弹琴最大的区别就在于心态。只要你能调整好自己的心态，多练习、多上台，相信你一定能克服这个难题。加油！𐟒ꀀ

音乐教育中的审美缺失：琴童缺乏深度理解最近和一位家长聊起国内某顶尖音乐学院的孩子，他们家的孩子十几岁，钢琴弹得非常熟练，尤其是舒曼的作品，但让人惊讶的是，孩子竟然不知道舒曼是谁，对作曲家的背景一无所知，也没听过舒曼的其他作品。这个问题在当前的音乐教育环境中非常普遍。很多琴童的手指技巧非常出色，能够熟练演奏各种大曲子，但如果问他们对曲子背后的故事和创作背景是否了解，大多数人都是一问三不知。表面上看，这个问题可能是音乐和技术之间的平衡问题，但我认为更深层次的原因是很多演奏者缺乏一项重要的音乐素养——审美能力。什么是音乐审美？𐟤” 音乐审美不仅仅是喜欢什么就听什么，什么好弹就弹什么。它和一个人的心智、阅历、理解力有着密切的关系。对于很多琴童来说，由于年纪小、社会阅历浅，他们不具备判断美与丑的能力，因此往往会出现老师让弹什么就弹什么，学校考什么就弹什么，什么曲子流行就弹什么的情况。审美的重要性𐟓š 一个典型的例子是，很多学琴者把哈农、车尔尼奉为钢琴技术的奠基石教材，却忽视了这些练习曲和古典乐之间的紧密联系。实际上，审美的构成包括文化、思想、素养和见识的积累。想要培养审美能力，就需要找到好的信息源。虽然网络上有不少优质内容，但大多数信息经过多次加工后直接灌输到大脑中，这种传播方式虽然效率高，却不利于拓展个人见识和知识的广度。如何提高审美？𐟓–𐟎𕊊与其看视频不如看书，与其听改编曲不如听原作。没有经过加工的信息更能调动一个人的自我思考能力。真正的审美积累是在弹之前尽可能地挖掘出曲子背后的故事和创作的深意，保持好奇心和刨根问底的坚持。因为只有先感知到了美，理解了美，演奏时才能弹出厚度，听众才能感受到你创造的画面、故事和精神内涵。结论𐟎𖊊音乐审美不是简单的喜欢与否，它是一个综合了心智、阅历和理解力的复杂过程。对于琴童来说，培养审美能力是非常重要的，这需要他们在弹奏之前尽可能地了解曲子的背景和故事。只有这样，他们才能在演奏时真正地表达出音乐的美和情感。

钢琴坐姿揭秘：一眼识水平！想知道一个人钢琴学得如何？看看他坐在琴凳上的样子，你就能大概猜个八九不离十。别小看坐姿的重要性，它可是弹好钢琴的关键哦！ 𐟎𕠩Ÿ𓤹会上，钢琴家们总是先调整好坐姿，确认自己和键盘的距离合适，活动方便，这样才能开始弹奏。如果你看到有人坐在琴凳上，姿势歪七扭八，那他的演奏水平可能就不太理想了。 𐟍€ 那么，什么是正确的坐姿呢？其实可以从三个方面来判断：身体与钢琴的距离手在键盘上的高度面对键盘的位置 𐟍‘ 身体与钢琴的距离：当你把手放在键盘上，手臂弯曲的角度应该大于90度。如果手臂伸得太直，力量难以控制；如果角度小于90度，两臂活动不方便。 𐟍‘ 手在键盘上的高度：手肘的高度应该略高于键盘。如果手肘和键盘同高，手指站立时手臂角度小于90度，不容易施力；如果手肘过高，人和钢琴的距离太远，控制音色会困难。 𐟍‘ 面对键盘的位置：演奏者应该坐在面对键盘正中央的位置，大约是钢琴上钥匙孔的位置。如果没有钥匙孔，可以找出中央do键，旁边的re、mi两个键就是键盘的中央位置。 𐟍€ 脚的位置也很重要：年纪小的孩子脚够不到地，家长一定要准备垫脚椅，否则重心不稳，无法有效运用身体的力量弹琴。双脚可以踏到地的学生，必须将脚平放在地面上，把重心放在臀部及双脚上，不可翘脚、也不能双脚交叉着弹琴。 𐟍€ 为什么每天练琴应尽量保持正确坐姿？正确的坐姿有助于全面控制和“驾驶”88个琴键，为双手、双臂在键盘上的活动提供最灵敏迅捷的反应。正确的坐姿还能形成眼睛、手臂与每个琴键稳定的距离感，这样想弹某个音时，只需“扫上一眼”就能找到。总之，正确的坐姿是弹好钢琴的基础，希望大家都能重视起来，练出优美的琴声！𐟎𖀀

17162.【水星记】我们是游戏好友。暧昧由他开始，也由他终止。断断续续的联系，让我记了好久。我到现在也不明晰，这是喜欢还是仅是一个音乐白痴对一个会弹钢琴的人的仰慕？两年前的六月底，我们都默契地没再主动联系对方，我对着显示他在线的光圈犹豫，曾悄悄传到他所在的房间又快速断网假装只是串线。只是我没有打招呼他也没有说话，沉默是我们惯用的开场白。深冬。我又犹豫了很久，发出了加上vx后说的第一句话。我问“xx（某北方城市）下雪了吗” 过了很久他回复“下了但不算很大” 我说“前两天xx（某南方城市）下起了雨夹雪” 他说“雪其实也没那么好看” 我说“见得少了就觉得稀奇” 又是良久的沉默。糟糕的天气，对话也很糟糕。我们更多是在游戏联系。过年了，我忙着别的事，游戏里却挂着机，听见他在弹我之前提过的很喜欢的歌。我想找他的建模在哪里，手指一碰到屏幕，我的建模站起，他落荒而逃。我去追问他却否认。我根本摸不着头脑。明明就是你，为什么不承认，硬要说我听错了，我认错人了。我无数次想起断断续续的几个月。我不断地重复回忆，使用的力气好像要刻在骨头上。我回忆着初识，他说过的话。提起他在的地方我会想到他，同样的名字我会想到他，在各种各样的地方看到他用过的头像，也会想到他。更别说他说过的话。可我还是不明白，到了如此地步，还有什么执着的必要。我们似乎总有六个月的时间差。他说，记得要变成被人仰慕的女孩。他说，你能好好的，身体健康就好。他说，如果活不到三十岁，会记得我吗？我说，当然会，但是你要长命百岁。我问，一直点抱抱你会不会嫌烦？他说，不会。然后我一直肆无忌惮地索要抱抱。后来我们都不说话了，偶尔碰到他只是在他附近听他弹琴，他下线前做了三次再见的动作。没有用眼睛寻找的时候，都在用耳朵倾听。在我想要忘记他时，他总是莫名其妙地又来勾引我，我却心甘情愿上钩。他删掉我的vx，我便要报复性地删掉他的q。小学生一样。然后后悔的又只有我一个人，他一点都不在乎，只有我在反复咀嚼那些记忆。最后一个抱抱, 和我最喜欢的歌。今年没有听到他弹琴，但是一起听了我最喜欢的歌。我和他分享了近期爱听的歌，他让我唱两句，我说我们已经没有联系方式了。他沉默了一会又解释说是误删，过一会又问我的头像是不是戴红围巾的动漫女头，得到我肯定的回答后，他说“我收藏了你之前唱的《水星记》。”只在我心里泛起涟漪。我有点难过。于是又想到他说喜欢《水星记》，我去学了怎么唱，怎么弹。我弹琴弹得磕磕绊绊，他却要夸很好听，问我是不是练了很久。我也不知道练了多久，只记得手指打结和记不清的谱子。后来某次朋友无意冒犯了他，他正好心情不好，对我语气也不好。下线后我收到他的道歉，附带他弹得《鸟之诗》和一段想对我说的话。如今我已循环一千多遍，却还是想听他再弹一遍。他不知道，我通过他的分享知道了他的网易云账号，隔一段时间就回去看他最近在听什么歌，我们都听过什么歌，发现我喜欢的歌他也喜欢，心里也会悄悄开心。对不起啊，我不是故意要去看你的网易云记录的。我们上一次说话是在四月。我等了他很久想要亲口告诉他我要退游的事，只是想要一个抱抱。我说，我要退游了，来告个别。他说，你又不卖号，想什么时候回来都行。过了两三个月，我还是舍不得，忍不住回游了，他的星星却不再亮起，我像机器人一样等待每月一次的刷新。前段时间脑子一热，我找不到其他的联系方式，就加回了q。自动通过了。心脏怦怦跳。他问，哪位？我说了游戏里的名字。他又像是确认一般问，xx？（游戏昵称的叠词）是他从前在游戏里惯常叫的昵称，恍惚间我以为我们在两年前，他讲着睡前故事哄我睡觉。我今年生日已经过了，不再是他说小的年纪了。想今年他生日要不要给他送祝福，想他两年前没有收到的生日祝福。也许我以后会成为在节日定时送上祝福的NPC。你还会听我说我最喜欢的那首歌吗？听到那首歌的时候会想起我吗？我还能再听到你弹琴吗？

享受音乐带来的快乐时光 𐟎𖊦œ€近一直在琢磨“启萌计划”这个项目，真的是源于热爱，忠于初心。原本计划在十一后开始招生，结果因为一些事情推迟了，给那些咨询的家长朋友们说声抱歉。不过，没关系，好饭不怕晚嘛！说到“启萌计划”，其实我们这个工作室每个月都会给每个一对一的学生进行课程规划的复盘。特别是那些大一点的孩子，在课堂上我会提到“复盘”这个词。复盘不仅是为了检查学习进度，更是希望通过这个过程，让孩子们在学习钢琴的过程中，能够不断重复、积累和内化，最终能够举一反三，灵活运用。其实，一个人的进步速度很大程度上取决于复盘的能力。一份事业要守住初心，不断推进，也需要不断地校对和反思。就像我自己，有时候也会沉下心来，不急不躁，坚持花费一些时间。因为我相信，这样做会让一切变得更好。 “启萌计划”的初衷就是带领孩子们初探音乐的学习。我们的课堂互动性更强，课程设计内容更丰富，更容易调动孩子们的积极性。虽然低龄启蒙阶段的小组课和一对一课各有优势，但我希望“启萌计划”最显著的特点是——做有结果的课程。什么是“有结果的课程”？想了好多年。简单来说，就是通过钢琴课，不仅要把钢琴弹好听，还要通过音乐学习，通向更好的人生经历。把钢琴弹好需要什么？——头脑、习惯、坚韧和平衡。把这些学明白了，就是结果！无论孩子是否走向专业的院校，多年的共同努力都不会白费。当然，有时候也会遇到一些困难。有些学生推掉了，有些家长选择放弃不学。在这种情况下，我不会动员和挽留。如果教不明白，让孩子白白浪费时间精力，我会对自己很懊恼。或者和家长不在同一个意识流，没法沟通到这一层面，达不成相对的一致。这样的队友，我们硬要捆绑组合，真的是对相互的折磨，更无益于孩子的成长。所以，站在当下，我们要做的是什么呢？就是埋下一颗优质的种子，阳光雨露浇水施肥，才有等待花期到来的机会。为培育出更加优质的种子，探索之路还很长。不但需要坚持，还需要一些好运在对的时候遇到对的人。相信一切都会有刚刚好的安排。𐟌𛊊总之，享受音乐带来的快乐时光是最重要的！𐟎𖀀

日本留学日记：从麦西拉到温柔的转变我做了一个梦，梦到了麦西拉。他那一头微卷的中长发被绑在脑后，低着头在弹琴，认真而又不经意。我站在门口，试图看清他的脸，但他的散发挡住了视线，只能隐约看到侧脸。我不敢打扰他，因为我不知道我是谁。就这样，我静静地看了他好久，努力想看清他的脸，但他始终没有抬起头，一首曲子也没弹完整。我有些失望，转身就走。在乡间的小路上，两旁的树被风吹得沙沙作响，我突然明白，不完整的曲子和看不清的他都不重要了。他并不闪闪发光，之所以我看他时他光芒万丈，那是因为我用闪闪发光的眼睛看他。可是，他即使不再闪闪发光，他仍旧无可替代。 “就这样，我整个秋天都在想着爱情的事——我出于年轻而爱上麦西拉，可那又能怎样呢？” “不是说过，我只是出于年轻而爱的吗？要不又能怎么办呢？白白地年轻着。或者，出于这个世界的种种美丽之处吧？在这样美丽着的世界里，一个人的话总是令人难过的。所以我就有所渴望了，所以麦西拉就出现了……” 可是现在已经是冬天了。读书的日子里，我能明显感受到自己的平静。我不敢说我能从书中获得多大的人生感悟，但我能肯定的是我喜欢平静与温柔的自己。以前，我总觉得“温柔”并不是一个真正意义上的褒义词，相反让我有一种“拖泥带水”的感觉。而我一直在与人强调自己是个大大咧咧，开朗豁达的人。对于“温柔”我好像很不屑。如果别人夸我温柔，我绝对不会开心，甚至还会反驳一句“我才不温柔！”。渐渐的我发现，温柔的力量其实才是最强大。显然我以前的认知多么幼稚与可笑。温柔的对待一切是我现如今最想学习的“技能”。