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《灰雀》的生字词最新版_《灰雀》的生字词是什么(2024年12月实测)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

《灰雀》的生字词

《灰雀》教学设计与板书分享最近发现《灰雀》这篇课文特别适合用来上公开课，黑板上的灰雀简直让人爱不释手𐟦壀‚下面简单分享一下我的教学思路，希望对大家有帮助。直接导入课题𐟓š 首先，直接告诉学生今天要讲的是《灰雀》这篇课文，注意“雀”字的部首是“小”，不是“少”。这个细节很重要，别小看它，有时候就是这些小地方能让学生印象深刻。初读课文，解决字词𐟓– 接下来，让学生们初读课文，把不认识的字词圈出来，然后分类解决。这个步骤很关键，能帮助学生更好地理解课文。找出课文中的鸟𐟐抨ﾦ–‡里出现了几只鸟？它们长什么样？重点朗读“公园里有一棵高大的白桦树……非常惹人喜爱”这段话。这段话不仅描绘了灰雀的美丽，还为后面的情节埋下了伏笔。谁也喜欢灰雀𐟒• 灰雀不仅惹得我们喜爱，文中还有谁也喜欢它呢？答案是列宁和小男孩。这个问题的提出，能让学生们更好地关注课文中的人物关系。列宁对灰雀的喜爱𐟍‚ 从哪里能看出列宁喜欢这只灰雀？（喂食物、找灰雀）课后习题第三题就是围绕这个问题展开的。通过这个细节，学生们能更深入地理解列宁的性格特点。灰雀去哪了？𐟔 可是他找遍了也没有找到这只灰雀，到底跑哪去了？发生什么事了呢？默读课文，找出列宁和小男孩的对话，他们各自想些什么？重点指导朗读他们对话的语气以及他们的内心想法。课后习题第一和第二题就是围绕这个问题展开的。灰雀为什么回来？𐟏 所以这只灰雀到底去哪了？为什么又回来了呢？小男孩捉走了它，感到羞愧又放回来了。这个问题的提出，能让学生们更好地理解小男孩的心理变化。小男孩为什么要捉走灰雀？𐟤” 小孩男孩为什么要捉走灰雀呢？其实他也很喜欢灰雀。这个问题的提出，能让学生们更好地理解小男孩的行为动机。列宁为什么没有直接批评小男孩？𐟤 列宁为什么没有直接批评小男孩？这体现了列宁善解人意的美好品质。也正是列宁对小男孩的尊重爱护，使得小男孩最后放回了灰雀。这个问题的提出，能让学生们更好地理解列宁的性格特点和小男孩的诚实品质。升华主题𐟌ž 最后，升华主题：美好的品质犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。这个环节能让学生们更好地理解课文的中心思想。拓展宣传标语𐟓 最后，拓展一下关爱鸟类的宣传标语。比如“爱护鸟类，从我做起”、“保护野生动物，人人有责”等。这些标语不仅能装饰黑板，还能让学生们更好地理解保护野生动物的重要性。希望这些教学设计能对大家有所帮助，让我们一起努力，让课堂更加生动有趣！

𐟓š三年级上册语文预习宝典✨ 𐟓– 三年级的小朋友们，暑假来啦！是不是想提前预习一下新学期的语文知识呢？快来看看这份预习宝典吧！ 𐟓Œ 第一部分：积累古诗名言 1️⃣ 灯不拨不亮,理不辩不明。 2️⃣ 有理走遍天下,无理寸步难行。 3️⃣ 一时强弱在于力,万古胜负在于理。 𐟓Œ 第二部分：词语积累大挑战！ 1️⃣ 绚丽多彩、急急忙忙等四字词语，你都会背了吗？ 2️⃣ 特殊词语如ABB、AABB、AABC等，你都能分辨吗？ 𐟓Œ 第三部分：课文重点解析 1️⃣ 《司马光》告诉我们司马光聪明机智，我们要学习他的勇敢哦！ 2️⃣ 《灰雀》中的列宁是不是让你觉得他很善解人意呢？ 3️⃣ 《掌声》中的英子从忧郁到开朗，是不是让你感受到了掌声的力量？ 𐟓Œ 第四部分：仿写句子小能手！ 1️⃣ 用“从……从……从……”仿写句子，你准备好了吗？ 2️⃣ 用“有……有……有……还有……”来描述大自然，是不是很有趣呢？ 3️⃣ 向……向……向………向……，这样的排比句，你也能写出来哦！ 𐟎‰ 三年级的小朋友们，快来试试这份预习宝典吧！相信你们一定能够成为新学期的小学霸！加油哦！𐟒ꀀ

三年级语文《灰雀》教学设计分享 𐟌Ÿ 教学设计目标： 1️⃣ 认识“宁、胸”等10个生字，理解“胸脯”“婉转”等词语的意思。 2️⃣ 带着问题默读，找出男孩捉走灰雀的依据。 3️⃣ 分角色朗读课文，读出人物对话时的语气。 4️⃣ 揣摩人物对话，体会列宁的善解人意和对孩子的尊重，感受小男孩知错就改的品质。 𐟓– 教学重点：能分角色读好对话，能带着问题边默读边揣摩人物内心的想法。 𐟧 教学难点：能体会列宁对男孩的尊重与呵护，以及男孩的诚实与知错就改。 𐟎젦•™学过程： 𐟔 课前谈话：观看灰雀视频，了解灰雀。回顾单元学习任务：“与名人对话,汲美德力量”。从司马光引出革命领袖列宁。 𐟓š 第一课时： 𐟔– 活动一：灰雀故事我会读引出灰雀，感受灰雀的可爱。板书课题，强调“雀”的写法。出示描写灰雀的文段，多种方法学习词语。抓关键词感受列宁对灰雀的爱。自由朗读，梳理灰雀故事。根据时间提示，圈画表示时间的词语。根据提示概括每一部分的主要内容。学生根据每一部分的内容，串联整个故事。 𐟔 活动二：灰雀迷案我查证聚焦情节质疑。默读查找证据。明确默读要求：带着问题默读。交流相关证据。小结默读方法：带着问题默读，画一画是个好方法。 𐟒�𔻥Š褸‰：人物内心我揣摩再次默读，揣摩内心。出示学习要求：再次默读，聚焦列宁的语言，联系上下文想一想，列宁在和小男孩对话的时候，他心里想的是什么？学生交流，体会内心。总结默读方法之二：停一停、问一问。分角色朗读对话。小结列宁明知真相却不揭穿的原因，感受列宁对男孩的循循善诱和爱。 𐟑 活动四：人物美德我来赞体会小男孩的品质。灰雀最终飞回来了吗？从中你体会到小男孩什么特点？与列宁和小男孩对话，你想对他们说些什么呢？总结：美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。 𐟎‰ 结束语：这节课我们带着问题默读，学会了画一画关键句，停一停、问一问：他为什么这么说？就更好地读懂了课文的内容，走进了人物的内心，真切感受到了列宁对灰雀和小男孩的那份爱。那么小男孩爱灰雀吗？列宁与小男孩对灰雀爱的方式有什么不同？他们的爱又给了我们怎样的启迪呢？这些问题我们下节课接着探讨。

二升三暑假预习攻略：让孩子轻松过渡暑假已经过去大半，北京的一场暴雨后，孩子们的暑假复习计划即将圆满结束，下周将开始预习新学期的课程。G3阶段是一个重要的转折点，根据大宝帅帅的经验，家长们需要做好充分的准备。很多家长问我暑假如何预习，今天就来分享一下我家俩娃实操过的【二升三语文暑期预习规划】，适合普通孩子自己完成，家长们可以轻松应对：字词专项𐟓š 三年级上册取消了“识字”单元，每课的生字比二年级下册多了大约5个，而且每课后也取消了田字格。每篇课文的一、二类字要进行认读、默写和组词。园地里的“识字加油站”也要掌握，每篇课文里和原地出现的多音字是重点学习内容。预习单元导语提示𐟓– 带孩子通读1-8单元的导语内容，了解单元的主题和语文要素，建立对课本的全局观。提前背诵古诗词、日积月累和重点课文段落𐟓– 古诗词：提前背诵默写，了解每一处的释义，知道古诗词的含义。例如《所见》《山行》《赠刘景文》《夜书所见》《饮湖上初晴后雨》《望天门山》《早发白帝城》《采莲曲》《望洞庭湖》等。日积月累：园地里的谚语和古诗要会背默，掌握意义。重点课文段落：例如《我们的民族小学》全篇背诵；《金色的草地》背诵第3自然段；《爬天都峰》背诵第2自然段；《小儿垂钓》背诵默写；《灰雀》背诵第1自然段等。阅读理解练习拔高𐟓– 每篇课文的主旨含义需要掌握，例如第三单元的童话《卖火柴的小女孩》教会了我们什么意义。每篇课文后的问题答案都要会作答，并熟悉每篇课文的题型，例如《秋天的雨》常考察近义词、找出短文中心句；《在牛肚子里旅行》常考察对重点句子的理解，段落说明的道理；《金色的草地》常考察解释词语、句子仿写。习作练习𐟓 三年级最大的变化就是习作，二年级都是看图写话，字数150字即可。而三年级每个单元都新增了“习作”，主题有写人、写日记、续写故事，且字数要求300-400字。孩子需要熟悉写作方法和技巧，掌握20+写作思维工具，通过暑期衔接课进行同步练习，课后还有专属辅导老师一对一批改，让孩子兴趣高，预习成果好，轻松不费妈。通过这些步骤，孩子们可以更好地适应新学期的课程，家长们也可以轻松应对。希望这些经验对大家有所帮助！

𐟓š三年级上册语文暑假预习攻略𐟓– 𐟓– 三年级上册语文暑假预习高频考点汇总！ 𐟌𑠥…襆Œ书古诗归纳：背默+释义 1. 《山行》 2. 《所见》 3. 《赠刘景文》 4. 《夜书所见》 5. 《望天门山》 6. 《饮湖上初晴后雨》 7. 《望洞庭》 8. 《早发白帝城》 9. 《采莲曲》 𐟓œ 日积月累ⷥ䨯—：背默+释义 1. 讲理的谚语 2. 团结的谚语 𐟎蠨ﾥ†…必背重点词语：填空 1. 四字成语 2. 各类特殊词语归纳 𐟓š 课文人物品质归纳：填空 1. 《花孩子》花孩子美丽、活泼、调皮。 2. 《不懂就要问》孙中山勤学好问。 3. 《去年的树》鸟儿信守诺言、珍惜友情。 4. 《在牛肚子里的旅行》青头沉着冷静、关心朋友安危。 5. 《一块奶酪》蚂蚁队长严于律己，以身作则。 6. 《总也倒不了的老屋》老屋乐于助人，舍己为人。 7. 《胡萝卜先生的长胡子》胡萝卜先生帮助别人，快乐自己。 8. 《父亲、树林和鸟》父亲爱鸟、护鸟。 9. 《司马光》司马光聪明机智、沉着勇敢。 10. 《灰雀》列宁善解人意，关爱、呵护儿童。小男孩天真诚实。 11. 《手术台就是阵地》白求恩对工作极其负责、勇于为革命献身。 𐟓 课文重点归纳：填空 1. 《大青树下的小学》描写了边疆小学欢乐祥和的校园生活，体现了各民族儿童之间的友爱和团结。 2. 《花的学校》以儿童的眼光描绘了雨后花儿竞相开放的景象，表现了花孩子们的美丽、活泼、调皮。本文选自散文诗集《新月集》，曾于1913年获诺贝尔文学奖。 3. 《不懂就要问》讲述了少年孙中山在私塾学习时，因为不明白书里说的是什么意思，壮着胆子向先生提问的故事，赞扬了孙中山勤学好问的精神。 𐟖‹️ 课内常考重点句子仿写：会仿写造句 (1)从……从……从……(排比句) 课文例句：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。仿写: 阳光从屋顶,从门缝,从窗户外照进屋子,把一切都照亮了。孔明灯从街市上，从楼顶上，从广场上升起来，像一颗颗明亮星星。 (2)有…有………有……还有……(排比句) 课文例句：这些学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。仿写: 大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有风雨雷电的自然天气，有形态各异的花草树木，还有霞光等奇妙的景观。

𐟓š三年级上册学霸笔记大揭秘𐟎“ 𐟌Ÿ第一单元：字词积累𐟌Ÿ 𐟓 反义词、难读的字、难写的字，一网打尽！ 𐟒ᠤ𞋥悯𜚩𒜨‰𓢆’暗淡，安静→喧闹，还有那些容易读错或写错的字，如“绒”的右部、“舞”的四竖等，这里都有详细讲解哦！ 𐟌𘧬줺Œ单元：佳句欣赏与推荐篇目𐟌𘊰Ÿ“– 每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。这样的佳句，你欣赏过吗？ 𐟓š 推荐篇目：《济南的秋天》、《秋韵》，带你领略秋天的美！ 𐟍€第三单元：字词积累与推荐书目𐟍€ 𐟓˜ 温和、赶紧、痛苦…这些词语你掌握了吗？还有那些难读或难写的字，如“旅”、“调”等，这里都有详细解析。 𐟓š 推荐书目：《丑小鸭》、《稻草人》，带你进入童话世界！ 𐟌𜧬쥛›单元：字词积累与佳句欣赏𐟌𜊰Ÿ“š 飞快→缓慢，浓密→稀疏…这些反义词你记住了吗？还有那些容易读错或写错的字，如“愁”、“晾”等，这里都有详细讲解。 𐟒ᠤ𞋥悯𜚤𚺥🃩𝐯𜌦𓰥𑱧绣€‚这是不是让你想起了团队合作的力量呢？ 𐟍ƒ第五单元：字词积累与推荐篇目𐟍ƒ 𐟓– 用力、美丽、盛开…这些词语你掌握了吗？还有那些难读或难写的字，如“耍”、“拢”等，这里都有详细解析。 𐟓š 推荐篇目：《三峡之秋》，带你领略大自然的壮美！ 𐟌𛧬쥅�•元：字词积累与佳句欣赏𐟌𛊰Ÿ“š 除了整洁、东北、脑袋…这些词语你记住了吗？还有那些容易读错或写错的字，如“栖”、“浸”等，这里都有详细讲解。 𐟒ᠤ𞋥悯𜚨忦𒙧𞤥𒛧š„海里一半是水，一半是鱼。这是不是让你想起了海洋的丰富生物呢？ 𐟍‚第七单元：字词积累与推荐篇目𐟍‚ 𐟓– 气息、总是、抖动…这些词语你掌握了吗？还有那些难读或难写的字，如“翅”、“膀”等，这里都有详细解析。 𐟓š 推荐篇目：《带刺的朋友》，带你领略生活中的趣味！ 𐟌𚧬쥅륍•元：字词积累与佳句欣赏𐟌𚊰Ÿ“š 仰望、欢快、忧伤…这些词语你记住了吗？还有那些容易读错或写错的字，如“司”、“惹”等，这里都有详细讲解。 𐟒ᠤ𞋥悯𜚥…쥛�Œ有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀。这是不是让你想起了大自然的美丽呢？

2024年秋季三年级上册语文教材目录姐妹们，最新教材已经到手了！这次变动不大，主要是个别课文中的字词做了一些调整。附上最新的课后三表，大家可以参考一下。目录第一单元大青树下的小学卖火柴的小女孩花的学校那一定会很好不懂就要问在牛肚子里旅行口语交际：我的暑假生活第二单元一块奶酪习作：猜猜他是谁习作：我来编童话语文园地第三单元古诗三首山行赠刘景文夜书所见总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子铺满金色巴掌的水泥道小狗学叫秋天的雨口语交际：名字里的故事听听，秋的声音习作：续写故事习作：写日记语文园地第四单元读不完的大书搭船的鸟父亲、树林和鸟金色的草地口语交际：身边的“小事” 习作例文：我家的小狗语文园地：我爱故乡的杨梅第五单元司马光灰雀古诗三首望天门山一个粗瓷大碗饮湖上初晴后雨口语交际：请教习作：那次玩得真高兴海滨小城：美丽的西沙群岛语文园地：识字表、写字表、词语表第六单元大自然的声音识字表：的坝、艳、扮等字（多音字不计入生字总数）写字表：晨、绒、球、汉等字（共250个字）词语表：早晨、穿戴、鲜艳、服装、打扮等词（共250个词）第七单元富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117页）富饶的西沙群岛（114页）和识字表、写字表、词语表（117

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