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《悔》优秀作文权威发布_《悔》围绕中心作文(2024年12月动态更新)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-01

《悔》优秀作文

六年级满分作文《悔》赏析嘿，大家好。今天要分享的是两篇六年级上册第五单元的优秀作文，主题是《围绕中心意思写》之“悔”。这两篇文章都以误会作为线索，讲述了关于友情、理解和自我成长的故事。小作者们通过生动的描写和细腻的心理刻画，让文章更加鲜活和有感染力。其中一篇作文，小作者描述了自己与朋友之间的误会，起初因为一些小矛盾而疏远，但最终通过真诚的沟通和理解，两人又重归于好。这个过程不仅展现了友情的珍贵，也让人体会到沟通的重要性。另一篇作文则更侧重于自我成长的主题。小作者通过一个具体的经历，描述了自己在误会中如何反思、学习和成长。文章结尾还总结了一个启示，让人感受到成长的力量和勇气。总的来说，这两篇作文都非常棒，值得大家学习和借鉴。希望这些文章能给你们带来一些启发和灵感！𐟒ꢜ耀

老冯这次副高晋五档，被拒之门外。他不服气，去问校长。校长对他说，你上学期师德考核为非优秀等次。老冯想起这个非优秀等次，真是悔青了肠子。上学期期末考试完，全镇教师在中心校阅卷。那天特别冷，他中午吃饭时喝了点小酒。下午阅卷就马虎起眼来，他阅的是作文题。他心里有个快速阅卷小窍门，只要看见孩子字写得认真漂亮的，他都给孩子打分打得很高。就这思想，导致他阅卷出现了纰漏。阅完卷，卷子发下去。中心校一家长拿着试卷找到了教办主任。叫教办主任看他孩子的试卷，作文题目是《我们的校园》，内容是，他孩子却把前面阅读理解题里的文章照搬照抄了，一字不变。文不对题。风马牛不相及。老师怎么就给打了满分？这还了得，这就是误人子弟呀，这传出去得有多大负面影响？教办主任叫业务员一查，是老冯看的这个题。教办主任火冒三丈，责令业务员将老冯全镇通报，直接确定他本学期师德考核为非优秀等次。阅卷前教办三令五申，必须认真公正，一丝不苟，并制定了相应的阅卷处罚措施。老冯喝了点小酒，正撞在枪口上。没晋五档，怨不得别人。

#金秋动态创作赛# 中学生优秀作文精选：《如此，岁月静好》我的童年一路书香相伴。小小的我侍立长辈左右，倾听“诗书立业，孝悌做人”，“十月胎恩重，三生报答轻”，“白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止”……听得多了，我也煞有介事地跟着应和：“谁言寸草心，报得三春晖。”懵懂的我并不解其意，一味鹦鹉学舌罢了。直到有一天，爸爸跪在医院冰冷的地板上泪流满面，一向慈爱的爷爷却紧闭双眼，不言不动，再也不回应我的呼唤时，我才明白“孝”字的含义。 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，道尽了为人子女者的愧悔和遗憾！爷爷去世后，爸爸对奶奶越发视若珍宝。为了不让奶奶伤心，爸爸每晚都在家陪奶奶聊天；爸爸还费了九牛二虎之力，教会奶奶使用平板电脑看电影打发时间；奶奶一接触冷水皮肤就会皲裂，爸爸不言不语承担了所有家务…… 奶奶的腳掌长满厚厚的老茧，走路十分难受，需要定期修脚。作为一个老医生，她老人家坚定地认为外面的修脚店消毒不彻底，会给自己带来各种已知未知的病菌和麻烦。于是，爸爸特意买来修脚刀具，自学了修脚技术。每隔一个月，爸爸就会选一个阳光晴好的日子，请奶奶坐下，捧起奶奶的双脚放在自己怀中，小心翼翼地拿起刀具，聚精会神地削、割、剪、锉、磨。奶奶的脚走过了大半个人生路，自是千沟万壑，毫无美感可言。爸爸的脸上却看不出半分不悦和嫌弃，宛若手捧的是一件无价之宝。每当此时，我和妈妈都看得心惊胆战，生怕爸爸这个业余修脚汉笨手笨脚伤到奶奶。可奶奶却全然信赖自己的儿子，总是在这时候闭上眼睛小憩片刻。在这样温暖的正午，我感到阳光和煦，空气中飘荡着甜美安详的气息，如此，岁月静好。我不禁想起爷爷手术后刚睁开双眼，神志还不太清醒，他吃力地抬起长满老年斑的手，无力地抚摸着爸爸胡子拉碴的脸，爸爸微笑着努力把脸往爷爷手心里凑；想起自己牙牙学语时妈妈一遍遍不厌其烦的教授，痛哭流涕时妈妈温暖的拥抱；想起自己步履蹒跚时爸爸始终不离左右的有力的大手，烦恼时爸爸无微不至的呵护…… 我也学会了把美食送入妈妈口中；学会了为爸爸捧上一杯热茶；学会了每晚和爸妈说一句晚安；学会了放假回家趴在他们耳边，悄悄给妈妈一个吻，对爸爸说上一句“我爱你”……就像爸爸珍爱奶奶那样，我心疼父母微弯的背；我抚去父母浅浅的皱纹；我学着守护他们的笑容；我学着奉养双亲，承欢膝下…… 简评

六年级上册语文作文《悔》 𐟓œ 悔 𐟍‚ 深秋的落叶，飘过岁月的长河，带着深深的悔意，落在我的心头。那些曾经犯下的错误，如同这些落叶，无法挽回。 𐟌™ 月光洒在窗台，映出我内心的纠结。为什么那样做？我无法给自己一个满意的答案。那些曾经的承诺，如今只能成为心中的痛。 𐟒” 泪水滑过脸颊，带着无尽的悔意。我后悔没有好好珍惜那段时光，后悔没有听从长辈的教诲。现在，我只能在这些悔意中寻找答案。 𐟍 秋天的枫叶，如同我内心的火焰，燃烧着悔意。那些过去的时光，如同这些枫叶，虽然美丽，但已经逝去。 𐟌𞠥œ訿™片丰收的田野上，我独自漫步，思考着过去的错误。那些曾经的承诺和誓言，如今只能成为我心中的遗憾。 𐟓š 书本堆满了书桌，但我无心翻阅。心中的悔意如同这片书桌上的灰尘，无法抹去。 𐟌Œ 星空下，我独自仰望，希望那些星星能带走我心中的悔意。但我知道，这只是一个美好的愿望。 𐟍‚ 秋天的落叶再次飘过窗台，带着深深的悔意。我明白，过去的错误无法挽回，但我可以从中吸取教训，珍惜现在。

𐟌™月亮的别样魅力：小众作文素材分享✨ 𐟌™水中之月宁静与无常天清江月白，心静海鸥知。 —李白《赠汉阳辅录事（其一）》一个是水中月，一个是镜中花，想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！ —曹雪芹《枉凝眉》 [适用主题]淡泊处世、走出困境、人生道路上的迷茫、理想的破灭 𐟌™嫦娥奔月离恨与孤独博得嫦娥应借问，何缘不使永团圆。 —曹雪芹《香菱咏月（其三）》嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 —李商隐《嫦娥》 [适用主题]离别的孤独与遗憾、对某人的思念、对过往的留恋 𐟌™蟾宫桂树高洁与喜悦竹叶喜添豪士志，桂花香插少年头。嫦娥必定知人意，不钥蟾宫任我游。 —袁崇焕《秋闱赏月》 [适用主题]努力后获得成功、克服困难、追求进步这些素材真的是小众且新颖，给人一种清新的韵味𐟘Š。希望这些素材能对大家有用𐟙ˆ

考研英语二没规划？别急，这里有救！ 𐟓…24考研的脚步越来越近，离现在不到两个月的时间了。 𐟓š考研英语包括完型、阅读、翻译、新题型和短文写作。 𐟓–其中，阅读部分是重中之重，可以说“得阅读者得天下”。因此，阅读部分需要下大力气，边背诵技巧边刷题，即使没看懂文章，也能把题目做对。 𐟓–学姐为大家整理了24考研英语的备考材料，不到50天的备考时间，别摆烂，抓紧学习吧！ 𐟔祯𙤽 备考有帮助的工具：《24考研英语阅读思维导图》pdf 《24考研英语核心救词600个》pdf 《大小作文通用句式》pdf 《小楠想象力记忆法》pdf 《英一英二历年真题汇总》pdf 𐟓„𐟓„共勉：“少年不知勤学早，白首方悔读书迟”。加油，考研人！

哥的小作文，好真诚对待每一个角色都很认真，燕子京这一生真的太苦了。血仇得报不悔半世飘零，赤忱郎心不坠半生温暖。恭喜《珠帘玉幕》燕子京@摩登兄弟刘宇宁收官大吉

#动态连更挑战# 中学生优秀作文精选：《难忘那一幕》虽然过去好长时间了，但那一幕情景，一直深深印在我的脑海里，挥之不去。故事与一个修车人有关。那个修车人是一个哑巴，皮肤黝黑，两只大手总是沾满黑乎乎的污垢，仿佛和他那身破旧的军绿色迷彩服一样，永远也洗不干净。所以，一直以来，我总是绕着他走，而他却浑然不知，远远看见我总是咧嘴一笑。一天，和朋友相约到公园赏花，我骑着自行车匆忙赶路，没注意到路上有一个摔碎的玻璃瓶，直到轮胎轧过去，发出“嘭”的爆裂声时，才发现大事不妙。但是后悔已晚，我只好沮丧地推着自行车往回赶。一路上阳光灿烂，可我的心情却非常糟糕。不知不觉，快到小区门口了，远远看到了那个令人厌恶的哑巴，我心中有些犹豫，不想去找他。可正在我举棋不定时，哑巴忙完了手头的活儿，正四周张望，一下子就看到了我。他连忙向我招手，示意我过去。迫不得已，我只好推车上前。可是由于前轮一点气也没有，车子不太好推，加上我之前已经推了好长一段路，显得有点力不从心。哑巴看我无精打采的，马上明白过来，忙站起身，三步并作两步，向我这边走来，一把接过车子，向修车摊推去。我像个木头人似的，紧跟在哑巴身后。哑巴熟练地支好车子，弯腰拿起地上的大扳手，拔去气门，然后把扳手插进轮胎与钢圈的结合处，一手用力往外撬，一手扒住外胎使劲往外拉，不一会儿就把内胎取了出来。这时，我忙向哑巴打手势，告诉他我身上没有钱。哑巴明白了我的意思，咧着嘴，摆着手，意思是“没事”，接着又埋头干了起来。哑巴低着头，细心地用工具搓着内胎。我看着眼前的哑巴，他年纪不大，头发却已白了一半，脸上的皮肤特别粗糙，手指又大又粗，岁月的风霜在他身上留下了一道道痕迹，一眼就可看出他生活的艰辛。哑巴抬起头，见我正端详着他，憨厚地笑了笑，然后低头继续干活儿。不一会儿，车胎补好了，哑巴向我使劲地比画着，意思是“让你久等了，钱随便什么时候给都行”。这时，一位老爷爷从远处推着车走来，哑巴又大步向老爷爷走过去，还不忘回过头来朝我挥挥手。那一幕，真让人感动。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选：《外婆的绣品》小时候的一个个夜晚，我总喜欢守着一盏旧式台灯，黏在外婆的身边，听她讲从前的故事，看她手指间的那枚绣花针在衣物间欢快地穿梭……不多时，一只胖嘟嘟的黄色小鸭，一只呆萌的白色小兔，或是一只机灵的褐色小狗便会活灵活现地出现在我衣服的前襟、臂上或是因顽皮而刮破的衣服的洞口——那些锦上添花或是藏拙遮丑的图案瞬间征服了我。第二天，我便会穿上这些有着美丽图案的衣服四处恣意炫耀，总能招来小伙伴们惊羡不已的目光。这样的日子，几乎绵延了我的整个童年。那些带着欢快的生命气息的图案似乎已经悄然融入我的生命，成了我儿童时代最温馨的记忆。上了初中之后，我渐渐发现，衣服上的那些我曾经以为是世上最美的图案，不再具有吸引同伴目光的魅力。同学们看到它，甚至会笑嘻嘻地指着说我幼稚、老土，虽然知道他们说的是玩笑话，但我依然感觉到一种被时尚甩开的失落。于是，我会情不自禁地偷偷观察和打探同学们所崇仰的“潮流”，最终发现，让外婆绣的图案变得黯淡的，乃是各种外国名牌的logo、日本卡通人物，以及一些莫名其妙的英文“内涵段子”。虽然我说不出这些商标、图案、段子到底美在哪里，但我知道这就是“时尚”。“时尚”犹如一阵飓风，猛烈、快速，它要摧毁你原有的观念，不需要跟你细细讲述道理。一次体育课上，我不小心把运动裤蹭破了，回家被外婆瞧见了，她似乎一下子觅到了自己的“用武之地”，赶忙取过我换下的衣服，找来她久未派上用场的针线包，翻找着合适的丝线，打算在那小小的洞口上绣上她的杰作。我赶紧走上前去——自然不是为了欣赏她的手艺，而是结结巴巴地编出一个又一个驴唇不对马嘴的理由，夺回了运动裤。外婆悻悻地站着，茫然无措。我也不知道该说些什么，那一刻，真的好尴尬！当别人好心的付出，在你看来是一种累赘时，被嫌弃的人该是多么失落！当别人真心想为你做点什么，而你却觉得他只是在添乱的时候，你又该如何做才能不伤害到他？那段时间，我和外婆常常处于相对无言的尴尬中。之后的一堂美术课，老师带我们去参观市民间艺术馆。那一个个内容丰富的展厅、一篇篇极富文化含量的展品介紹、一件件琳琅满目的艺术品令人流连忘返，叹为观止。我们走进名为“绣品屋”的展厅，里面全是精彩纷呈的民间刺绣精品！我不知道如何来形容这些五彩缤纷的绣品——有大幅的华章，有精致的小品，它们一下子将我们带入一个由五彩丝线构成的绚丽世界。突然，身边一位同学指着面前一个个精美的动物绣品对我说：“看！这些多像你外婆在你衣服上绣的图案！” 可不是！面前橱窗里的一组动物绣品，有飞禽，有走兽，有昆虫，有鱼虾……一个个栩栩如生，流光溢彩，光艳动人，多像出自外婆之手！我仔细审视着，眼前的一个个绣品渐渐模糊，慢慢幻化成外婆在我的衣服上绣的一只只小鸭、小兔、小狗……原来我的童年时代一直生活在“艺术宝库”之中，长大后的我却无知地对其加以排斥！从审美的角度来看，我究竟是在成长还是在退化？回家之后，我将自己反锁在房间里，从橱柜底悄悄地翻出那些已经“退役”了的绣有小猫、小狗、小鸡、小鸭图案的衣服，平铺在床头，默默地端详着、摩挲着，那感觉就像在民间艺术馆里欣赏一件件艺术珍品。不，这种欣赏里还带着一种深深的懊恼和痛惜。下一个星期天，我挽着外婆的胳臂，带她去参观民间艺术馆。我要让她知道，在她看来不过是雕虫小技的绣品其实是民间艺术的珍品。看到她在那些绣品前陶然欲醉的模样，我知道她心里洋溢着的一定是一种认同感，一种被承认的成就感……当然，她肯定能体会到我带她来此的另外一层意义——表达我深深的懊悔和歉意。如今的外婆，双眼浑浊，双手颤抖，已无法再刺绣，但她还能观赏，还能触摸，还能评议——观赏、触摸、评议着我时不时给她买的一些刺绣工艺品。我知道，对于她老人家来说，这是一种绝佳的享受，是一种精神世界的饕餮大餐…… 我终于明白，经典的东西，不一定每时每刻都会成为大众热捧的时尚，但它一定有着恒久的生命力，在人们的眼中和心里散发着明媚而不刺眼的光辉。

#教育创作激励计划# 中学生优秀作文精选：《“冤家”原来是好人》今天，我的肺都要气炸了。本来，如果按照我的方案组装机器人，肯定能取得好成绩。可是，小宇却要走捷径，坚持按他的意思去做，结果，机器人完成任务时问题不断，快要到手的奖就这样飞了。真是气死我也。（这个开头迅速点明时间，交代清楚事情的起因，比原文要有条理。）赛后，小宇知道错了，低着头向我道歉。哼！早知这样，何必当初？我一拂袖子，恶狠狠地说：“我不接受你的道歉！以后，我再也不会和你合作了，永远！”说完，我丢下愣在那儿的小宇，扬长而去。（把矛盾冲突直接呈现出来，比原文的概述要精彩得多。）真是冤家路窄！当我带着心爱的机器人去参加另一场比赛时，却在候赛区看到了一张熟悉的面孔。那个让我恨得牙痒痒的小宇，正在测试机器人。我刚想扭过头去，谁知小宇已看到了我，他微笑着向我走来。他想干吗？想再次向我道歉？我紧皱眉头，故意把头低了下去。小宇走到我身边，说：“上次的事，真是对不起，希望你谅解。”我仍低着头，摆摆手，冷冷地说：“别说了，我不想再提那件事。”小宇见状，接着说：“那好，咱们赛场上见，看谁得的分数高。”我忍不住“哼”了一声：“比就比，难道我还怕你不成？”（对再次见面的过程展开描写，小宇的诚恳与“我”的冷漠形成鲜明对比，故事张力初现，可读性大大增强。）我跃跃欲试，想战胜小宇，于是赶紧试起了机器人。（巧妙引发下文。）可令人难以置信的是，机器人却不按程序走，在试验台上胡乱转圈。怎么回事？怎么回事？我的脑袋“嗡”的一声，人一下僵在那儿，怎能就这样完了？！我手忙脚乱地检查机体，小宇朝我这边望了好一会儿，大概是在嘲讽我吧！主机损坏！面对检查结果，我一下子瘫坐在地上。怎么办？怎么办？我的额头全是汗水。这里的人我都不认识，难道就这样灰溜溜回去不成？不行！可是……对，现在只有厚着脸皮去试一试了。（以上两段充分蓄势，情节比原文更紧张。）我立即站起身，走向小宇，满脸堆笑，表明来意，希望他能把主机先借我用一下，等比赛完了再还给他。（“我”主动去借，故事情节自然向下发展。）小宇拿起我的机器人摆弄一番，轻轻地点了点头，大方地说：“好，我的主机你先拿去，用完了再还给我，反正我还有好一会兒才比赛呢。”我也顾不了那么多，一边道谢，一边拿着小宇的主机往回走。 “等一等！”怎么了，难道他要反悔？是啊，我之前羞辱过他，他怎么可能毫不犹豫地把主机借给我？对了，他现在肯定是想把主机要回去，好让我体会大起大落的痛苦。小宇，算你狠！（进行心理描写，进一步蓄势，激发读者的兴趣。）我咬着牙，把主机捧在手中，准备还给他。谁知小宇却说：“我刚刚发现你的机械臂可能也有些问题，我这儿有支备用的，刚试过，为防万一，你带上吧……” 听完小宇的话，我愣住了，眼眶湿润，嗓子像卡了根鱼刺，半天才说出“谢谢”二字。（“我”的感动水到渠成。）我含着泪开始重新组装机器人。“冤家”原来是好人，我真的没想到，小宇竟如此大度，如此善良。我为自己以前的所作所为感到无比惭愧。是呀，一个人心胸如此狭隘，就算在赛场上赢得胜利，那也等同于惨败！我决定，比赛一结束，就正式向小宇道歉。我还要向小宇学习，做一个大度之人，心善之人！（以“我”准备主动道歉收尾，使故事情节变得完整。）

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