唐宋时期的时代特征是!唐宋时期的时代特征「分享」
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唐宋时期的时代特征
统治者吸取隋朝灭亡的教训,调整统治政策,政治较清明,阶级矛盾较缓和,社会经济相对繁荣,民族关系和睦,文化事业空前发展,出现贞观之治,武周政治,开元盛世。宋朝重文轻武,导致北宋被金所灭,南宋被元所灭。
唐朝:
唐朝时万国来朝达到鼎盛,向其朝贡之国多达三百余。疆域空前辽阔,极盛时东起日本海、南据安南、西抵咸海、北逾贝加尔湖,是中国自秦以来第一个未修据胡长城的大一统王朝。唐朝攻灭东突厥、薛延陀后,唐太宗被四夷各族尊为天可汗。又借羁縻制度征调突厥、回鹘、铁勒、契丹、靺鞨、室韦等民族攻伐敌国,并让日本、南诏、新罗、渤海国等藩属国学习自身的文化与制度。
唐宋时期的时代特征是
唐宋时期是中国历史上的重要时期,其历史影响深远,其时代特征也是十分明显的。唐宋时期的时代特征包含了政治、经济、文化、社会等多个方面,下面将针对这些方面一一进行分析。首先,唐宋时期的政治特征是中央集权的强化。在唐朝时期,唐太宗通过封建制度、分封制度、科举制度等手段强化了中央对地方的控制,加强了皇权的集中化程度。而宋朝时期,宋太祖更是实施了宣王革职、文天祥削藩等措施,统一了南北朝后遗短,使中央集权更加强化。其次,唐宋时期的经济特征是经济繁荣。在唐朝时期,商业、手工业、海外贸易、铁路交通都得到了蓬勃发展,创造了一个繁荣的经济体系。而在宋朝时期,科技的进步使得农业、手工业、商业等得到了发展,宋代的“开元盛世”更是成为了史书上的一个重要标志。第三,唐宋时期的文化特征是繁荣多彩。在唐朝时期,出现了诗文盛世,诗人有杜甫、李白等,历史上也出现了很多有名的名家作品。而在宋朝时期,出现了宋词、宋元小说、宋徽宗艺术等多个文化流派,丰富了中国文化的内涵。最后,唐宋时期的社会特征表现在儒家思想影响的加强,传统文化的推崇以及风尚的变迁和创新。唐朝时期,唐太宗大力推崇“唐文化”,宋朝时期,宋太宗发挥了徽宗的文化背景,推动了文化复兴运动,注重实践、实用性,即提倡“文学思想与政治实践的紧密结合”。
【英文介绍/For English】:
The ruler learned the lessons of the demise of the Sui Dynasty and adjusted the ruling policy. The politics was clearer, class conflicts were eased, the social economy was relatively prosperous, ethnic relations were harmonious, and cultural undertakings developed unprecedentedly. The Song Dynasty emphasized literature over military affairs, leading to the Northern Song Dynasty being destroyed by the Jin Dynasty and the Southern Song Dynasty being destroyed by the Yuan Dynasty.
Tang Dynasty:
During the Tang Dynasty, the coming of all nations reached its peak, and there were as many as three hundred countries paying tribute to it. The territory is unprecedentedly vast. At its peak, it started from the Sea of Japan in the east, Annan in the south, the Aral Sea in the west, and Lake Baikal in the north. After the Tang Dynasty conquered the Eastern Turks and Xue Yantuo, Emperor Taizong of the Tang Dynasty was revered as the Heavenly Khan by all tribes of the Siyi. They also recruited Turkic, Uighur, Tiele, Khitan, Mohe, Shiwei and other ethnic groups to attack enemy countries through the Juji system, and let Japan, Nanzhao, Silla, Bohai and other vassal states learn their own culture and system.
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