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提炼内涵关键词在线播放_歌曲《关键词》表达了什么(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

提炼内涵关键词

主观题秘诀！从材料挖答案 𐟎堨熩⑤𘭥Œ…含真题讲解，绝对值得一看！ 𐟓Œ 主观题的特点这类题目通常结合时政热点或生活焦点，要求考生运用所学知识进行分析和说明。它们主要考察推理和论证能力。 𐟔 设问形式设问方式多样，常见的有“……表明(说明)”“材料反映的哲学道理有”“运用㗃—知识，说明(阐述)……”“运用㗃—原理分析……”等。 ⚠️ 注意事项解答这类题目时，需要深入挖掘材料中的理论内涵，透过现象看本质，而不是简单地归纳和概括。 𐟓 解题方法 (1) 分解材料：设问限定的知识范围较广，应先对材料进行分解，即采取材料回扣知识的策略。 (2) 提炼主旨：划分材料层次，特别关注关键词，提炼每一层次材料的主旨。 (3) 筛选知识：根据每层材料的主旨，筛选限定范围内的知识要点。 (4) 组织答案：将材料和知识要点依次相结合，组织答案。 𐟒ᠦ醒解答主观题时，不要局限于材料的表面意思，要深入分析，找到隐藏在背后的理论依据。

如何高效查找和阅读文献？𐟓š 𐟔 文献资源的获取途径图书馆资源：实体图书、期刊；图书馆网站中的数据库；移动图书馆APP；图书馆公主号等。网络资源：谷歌学术、百度学术、小木虫等科研互助平台。 𐟓ˆ 文献信息查找的方法和技巧查找策略：确保文献查全率和查准率。对于有标题的检索：从题目中提炼检索词或主题词。对于没有标题的检索：根据研究内容和内涵确定主题词。如果不确定主题词，可以从大量论文中全面查找，看看这些文章中的主题词是怎么确定的，也可以通过同义词、近义词、扩展词去查找，最终要保证所选关键词的准确性。检索工具：文摘库、标题库（如SCI、SSCI、EI、化学文摘等）。专业库（如万方、知网、维普等提供全文检索）。处理检索结果：结果太少：扩大检索范围，从参考文献、专家参考文献、摘要、全文中去检索。结果太多：全面搜索后进行排序、精炼或进行条件限制检索，查找最新文献、经典文献和最早研究文献等。 𐟓– 如何阅读文献阅读选择：读最新；读综述；读经典；读大牛。阅读顺序：中文文献阅读顺序：中文图书、中文综述、中文博硕士论文、中文会议和中文期刊论文。泛读一篇文献：从题目和关键词开始，接着读摘要，了解文章的目的、意义、方法、结论、成果及进行的讨论。特别要了解该研究对相关领域有什么作用、指导意义。接下来，还要读引言的第一段，了解文章的研究背景、意义，为什么做该研究，以及科学问题的提出在第一段会有提及。精读一篇文献：看文献的期刊来源。看作者单位。看作者写论文的意图。看作者的研究方案、主要结论。读完文章的收获是什么。有无其他方法解决该问题。该作者还发表过哪些论文。还有哪些作者发表过与该内容有关的论文。我可以在此基础上做一些深入研究。

森恩舒曼：自然舒适的森系内衣体验森恩舒曼，一个专注于提供舒适内衣的品牌，以其独特的“森系”设计理念赢得了消费者的喜爱。𐟌🰟ƒ 我们的VI设计项目旨在为森恩舒曼打造一个鲜明且易于识别的品牌形象，同时传达出品牌的核心价值观：透气、呼吸感、舒适、亲肤、无束缚。 𐟎蠨🇧苤𘭯𜌦ˆ‘们深入挖掘了森恩舒曼的品牌内涵，提炼出“森系”作为设计的关键词。这一理念不仅体现在内衣的颜色和材质上，更在于其贴近自然的舒适感和透气性。通过设计，我们希望向消费者传达一种热爱生活、崇尚自然的生活态度。 𐟖Œ️ 为了更好地呈现这一理念，我们创作了人物产品插画，并在其中融入了一些幽默元素，以增加品牌的亲和力。这些插画不仅丰富了品牌的视觉表达，还为消费者提供了一个轻松愉快的购物体验。 𐟓𘠥𑕧亦 𗦜𚩃襈†来自网络，仅供展示之用。我们强调原创设计，禁止转载、抄袭或二次创作。

考前急救|11 天背完《世界现代设计史》第一章现代设计概述 ✨宝子们，快考试了吧！今天来给大家分享 11 天背完王受之《世界现代设计史》第一章现代设计概述的方法。 𐟌Ÿ先理解再背诵𐟌Ÿ 认真研读每一部分内容，比如设计的定义部分，对比不同国家和不同观点的差异，理解设计涵盖从计划过程到对美和机能考量等多方面内涵。像 “设计是对限度的管理”，结合例子理解限度的分类和管理方式，这样在背诵时就能用自己的理解去阐述，而不是死记硬背。 𐟌ˆ梳理框架背诵𐟌ˆ 依据笔记中的七个板块梳理框架。比如从设计定义到设计分类范畴，明确每个板块的关键内容。背诵设计步骤时，按照设计前、中、后期及再设计的顺序，记住每个阶段的关键任务。 𐟓关键词背诵𐟓 在每个板块中提炼关键词。如设计哲学板块，抓住 “设计师个人哲学”“目的性”“设计目的总和”“汽车 / 武器 / 消费用品设计哲学”“个人与企业哲学吻合” 等关键词，根据关键词回忆并拓展内容。 𐟒줸𞤾‹背诵𐟒슧𛓥ˆ例子背诵会更深刻。例如记住汽车设计的 “有计划废止制” 是形式主义至上，刺激市场销售，就容易记住设计哲学在汽车行业的体现。通过这些方法，相信宝子们能轻松记住现代设计知识，在相关学习或交流中自信满满𐟘Ž。加油哦𐟒–！

考前急救|11 天背完《世界现代设计史》第一章现代设计概述 ✨宝子们，快考试了吧！今天来给大家分享 11 天背完王受之《世界现代设计史》第一章现代设计概述的方法。先理解再背诵认真研读每一部分内容，比如设计的定义部分，对比不同国家和不同观点的差异，理解设计涵盖从计划过程到对美和机能考量等多方面内涵。像 “设计是对限度的管理”，结合例子理解限度的分类和管理方式，这样在背诵时就能用自己的理解去阐述，而不是死记硬背。梳理框架背诵依据笔记中的七个板块梳理框架。比如从设计定义到设计分类范畴，明确每个板块的关键内容。背诵设计步骤时，按照设计前、中、后期及再设计的顺序，记住每个阶段的关键任务。关键词背诵在每个板块中提炼关键词。如设计哲学板块，抓住 “设计师个人哲学”“目的性”“设计目的总和”“汽车 / 武器 / 消费用品设计哲学”“个人与企业哲学吻合” 等关键词，根据关键词回忆并拓展内容。举例背诵结合例子背诵会更深刻。例如记住汽车设计的 “有计划废止制” 是形式主义至上，刺激市场销售，就容易记住设计哲学在汽车行业的体现。通过这些方法，相信宝子们能轻松记住现代设计知识，在相关学习或交流中自信满满。加油哦！

苏轼“诗画一律”理论的美学价值 𐟌Ÿ摘要：苏轼在古代艺术理论中提出了“诗画一律”的观点，进一步发展了“诗画相通”的理念。他认为诗与画应追求“天工与清新”，并推崇其为新的美学风尚。这一理论平衡了诗与画的地位，成为宋元时期文人作画的重要指导思想。文章详细阐述了“诗画一律”理论的起源和发展历程，探讨了诗词与文人画之间的相通性，并分析了该理论对创作实践的指导意义。 𐟌Ÿ关键词：诗画一律；文人画；苏轼；美学 𐟌ˆ本文以“诗画一律”理论为例，深入剖析了苏轼艺术理论的思想来源与时代背景，并通过对其绘画创作的内涵解析，以求对当代绘画创作美学内涵的指导作用。 𐟌ˆ论点：在中国绘画史上，“诗画一律”是古代画家在自身的创作实践与审美追求过程中提炼出的艺术理论，并在历史发展的过程中不断被注入新的美学内涵，对文人画的发展起到了导向作用。苏轼在艺术与文学上都有极大的贡献，他提出的包括“诗画一律”在内的艺术理论也受到广泛的推崇。 𐟌ˆ论据：1️⃣王伯敏先生曾言：“在绘画史上，苏轼的重要性，不在于他曾画过多少优秀的作品，而在于对中国文人画的发展，曾产生了较为深远的影响。”2️⃣陈传席先生认为：“董其昌衡量文人画的标准的理论基础完全来源于苏轼、晁补之等人。”3️⃣徐复观先生提出：“宋代文人画论，应以苏轼为中心。”4️⃣高木森先生也指出文人画“真正的艺术理论和笔墨精神则筑基于苏轼” 𐟌ˆ结论：苏轼在文人画发展史上不容小觑。

文化类综艺节目的戏剧化表达与科技赋能 𐟎�𘀣€传统美学的舞台视觉再造与剧式表达： 𐟓Œ 关键词：对话交流空间+剧目演出空间 1️⃣ 舞台交流空间的传统美学呈现：将传统文化具象化、符号化 2️⃣ 文化剧目演出空间的视觉美学诠释： a. 历史典故作为叙事线索——剧式表达借助戏剧“假定性”，让观众成为历史的“亲历者”，营造出“历史的在场” b. 对文化进行异质形式的再塑——剧式表达将传统美学观念进行“视化”，借助多样化的艺术手法呈现深邃的文化内涵 c. 舞台行动的双重任务：形塑叙事文本、阐释文化精神，既叙述故事内容，又化育观众心灵 𐟎젤𚌣€艺术焕新：科技赋能传统文化剧式表达： 𐟓Œ 关键词：视听刺激 1️⃣ 数字虚拟舞台 2️⃣ 演剧场面 3️⃣ 复原文物遗址等 𐟓⠤𘉣€精准触达策略：强化观念传承与艺术形式共融： 𐟓Œ 保留对话形式：专家与嘉宾带领观众评赏与解读 𐟓Œ 剧式演绎下传统文化意蕴的视觉化；对历史故事与人文精神进行舞台化演剧再创作，跳脱出文本的记录与叙事，文化意蕴得到提炼和视觉转化 𐟓Œ 多元艺术形式共融下的文化表达：艺术融合，多元表达，打通艺术门类的壁垒，创造融汇贯通的传统文化美学场域 𐟓 总结：将传统文化进行现代转化，搭建古往今朝的对话桥梁，成为艺术形式与人文精神间的纽带

课题申报书撰写指南：从零开始到完美收尾 ### 一、问题的提出𐟔 在教育教学过程中，我们会遇到各种问题，但并非所有问题都适合作为课题。只有那些具有重要价值、科学性和可行性的问题，才值得深入研究。问题的提出是课题研究的逻辑起点，需要清晰地说明为什么研究这个问题。通常，我们从实践需求出发，通过典型事例或数据揭示问题的现状。在此基础上，进一步介绍研究背景（政策背景、时代背景或理论背景），阐述该课题提出的必要性、重要性和迫切性。二、文献综述及研究价值𐟓š 文献综述围绕拟研究的问题，以课题核心概念、主要研究内容、相关研究方法或思路等作为关键词进行搜索，通过全面深入的文献阅读，客观述评相关领域的研究现状及成果。表述要科学严谨，实事求是，避免使用如“填补国内空白”等夸大之词。若查阅文献后发现，现有研究成果足以解决本课题提出的问题，就应另选研究主题，不必开展重复性或低效研究。研究价值研究价值一般可从理论价值和实践价值两个维度展开阐述。但微型课题选点小，聚焦课堂改革，建议从学校、教师、学生、课堂等维度，阐述该课题成果将给教育教学实践起到的指导作用与意义。三、核心概念的界定𐟓Œ 核心概念是能够集中反映课题研究主题或主要内容的概念，可以是课题名称中的关键词，也可以是研究内容提炼概括出来的关键词。核心概念的界定可参考如下方法：本义+课题组自定义。先阐述词典或学术界权威的概念含义，再提出本课题的概念界定。内涵+外延。先阐明本概念区别于其他概念的本质属性，包括范围、特征等。定义+研究范围。对关键概念进行界定后，接着明确研究的范围，概念涉及的内容。四、研究目标和研究内容𐟎 ”究目标研究目标是课题以特定的思路欲达到的目的。目标是课题的核心和靶子，是要解决的主要问题。目标确定有两条路径：一是紧扣框架，先设计总的目标，将总目标分为分目标；二是紧扣框架，先设计分目标，将分目标整合为总目标。研究目标的表述通常采用动宾结构，如“构建……”、“厘清……”、“完善……”、“提高……”等。阐述的对象可以着眼于策略、方式、方法、模式、体系、学生、教师等。研究内容研究内容是研究目标的具体化。确定研究内容要体现阶段性、层次性、具体性，一般顺序为：分析问题的原因——研究探索解决问题的方法（需要根据课题研究总目标进行分解）——验证研究实施的效果。

𐟓 申论作文高分秘籍 𐟌Ÿ 想要在申论考试中作文部分拿到高分？这里有一些实用的心得分享给你！ 𐟎닦„精准文章的立意是灵魂，理解题目的意图至关重要。抓住关键词句，深入分析其内涵。围绕关键词造句，拟定标题。如果题干没有给出分论点，可以从关键材料或全部材料中提炼。 𐟧 思路清晰写作前先明确整体思路，再形成自己的表达逻辑。开头要引出话题，概括材料，用引言、排比、比喻等手法吸引读者，然后分析话题并亮明观点。分论点论证部分要简练，角度多样，包括道理论证和例子论证。结尾要总结话题，分析主题意义或对策，并升华主题。 𐟓š 语言精美语言优美是加分项，但量力而行。每个人语言综合素养和储备不同，尽量保持语句通顺、表达准确有逻辑。对于语言功底较弱的同学，避免过于追求优美，通顺即可。 𐟒ᠧ交𞋠 例如，一个分论点可以这样写：分论点+过渡句+影响分析+材料内部正面案例阐述+材料外部反面现状分析+影响分析+结合时政总结观点。这样角度多样，内容充实，论证丰富有效。通过以上几点，你的申论作文一定能更加出色！加油！𐟒ꀀ

「新书上架」《德鲁克管理思想研究：基于文献计量学方法》本书选取德鲁克生平29本主要英文原版著作作为研究样本，结合文献计量分析和质性文本分析的方法，系统而有依据地梳理了德鲁克管理思想的发展脉络和内容体系，归纳出其核心架构，并深入发掘了其思想特质和启示意义。本书首先从纵向上梳理了德鲁克管理思想的发展脉络：划分德鲁克管理思想的演进阶段，并归纳每一阶段的研究重点；基于演进阶段研究，结合对德鲁克的成长经历、所处时代背景和思想源头的分析，以及运用关键词提取的文献计量方法，提炼出德鲁克管理思想的发展脉络。其次，从横向上梳理了德鲁克管理思想的内容体系：划分德鲁克管理思想的构成维度，并归纳各个维度的核心内涵；分析各个维度及细分维度之间的有机联系和共同主旨，从而探明德鲁克管理思想的内容体系。最后，在梳理发展脉络和内容体系的基础上，归纳出共性的内在逻辑——德鲁克管理思想的核心架构，进一步挖掘其思想特质并阐释其启示意义。当当：网页链接

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