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课程关键词设计在线播放_英语作文自动生成器(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

课程关键词设计

设计教育新思路：感官设计理论的应用探索 𐟌Ÿ 论文题目：《设计思维与感官设计理论结合应用的教学实验》 𐟔 关键词：设计教育、设计思维、感官设计、首饰设计 𐟓š 今天阅读的文献探讨了设计教育改革的可能性，特别关注如何将“感官设计”理论融入课程中，以激发学生的设计思维。文章通过“灵感——概念——实施”三个阶段来展示教学改革的案例，这种模式可以应用于多种课程内容，相比泛泛而谈，精准的课程设计更具意义。 𐟌 实际上，设计类论文值得多看国外文献，但由于英文水平有限，先从国内C刊开始，每日一篇，希望自己能够坚持并努力提升。𐟒ꀀ

AI钩织：耳环盒创意设计全攻略 𐟎‰ 探索AI钩织的奇妙世界，今天带来一个令人惊叹的创作！ 𐟑‚ 耳环和耳饰盒，都是AI直接生成，无需后期修图，工具直出，令人惊叹！ 𐟒ᠦŽŒ握AI钩织，你将能够： 𐟎蠥ˆ›新设计，摆脱传统手工内卷，创造属于你自己的独特作品。 𐟓 定制专属，只需提供提示词，即可生成独一无二的定制作品。 𐟒ᠧ𕦄Ÿ碰撞，学习AI钩织后，你会发现AI最了解你的创作灵感。 𐟓š 探索【AI织设计课程】，这里有一套专为钩织设计打造的AI教程： 𐟔 全网首家只专注于钩织设计的AI教程。 𐟓– 不需要背诵公式或说明书，让你快速生成自己的第一幅手工设计作品。 𐟎蠦供钩织设计关键词，让你瞬间成为钩织设计师。 𐟓š 包含100+钩织案例，从手工达人到创意设计达人，轻松转换。 𐟌ˆ 探索AI钩织的无限可能，让你的创意与设计不再受限！

初高中思政课衔接：不变与变的教学策略 𐟓š 题目：初高中思政课教学衔接的变与不变——以“中国特色社会主义进入新时代”为例 𐟓 作者：曾艺雄，福建省漳州市龙海区第八中学 𐟓– 摘要：思政课教学应遵循大中小学思政课一体化的原则，强化课程设计的整体性，实现初高中思政课的顺畅衔接。这可以通过优化情境设置、精选案例分析、自主合作探究以及丰富课堂实践来实现。通过这些方法，可以保持初高中思政课的连贯性，理清课程目标、教学内容和学习方式的差异，从而有效衔接初高中思政课教学，促进思政课一体化建设。 𐟔‘ 关键词：初高中；思政课一体化建设；教学衔接；核心素养 𐟓𐠦妺：《中学政治教学参考》期刊

2024科学教师必读16本书籍推荐教师节到了，推荐几本读研期间收获颇多的书籍，相信读完这些书后，你对科学学科和科学教学的理解会有新的感悟。课标前沿 𐟓š 《义务教育科学课程标准（2022年版）解读》《新一代科学教育标准》《新课程关键词》《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》科学教学 𐟔슣€Š追求理解的教学设计（第二版）》《科学论证怎样教？帮助学生构建科学解释》《跨学科课程如何设计：大单元、大概念和工程设计挑战》《STEM课程如何设计：从StEMT理念到课例》思维培养 𐟧 《世界观：现代人必须要懂的科学哲学和科学史（原书第3版）》《深度学习：参与世界，改变世界》《批判性思维（原书第4版）》《高阶思维培养有门道》教学评价 𐟓Š 《21世纪学习与测评译丛：超越标准化考试：表现性评价如何促进21世纪学习》《评价21世纪能力：掌握学习和真实性学习评价指南》教育研究 𐟔 《质的研究方法与社会科学研究》《案例研究的艺术：好的故事、好的分析、好的报告》这些书籍涵盖了科学教育的前沿理论、教学设计、思维培养和教学评价等多个方面，适合科学教师阅读和参考。希望这些推荐能帮助你在教学路上走得更远！

𐟎“ 课程设计重修费用大揭秘！ 𐟔 想要了解课程设计重修的费用吗？首先，登录你所在学校的官方网站，搜索关键词如“Resit”、“Retake”或“Reassessment”，这些术语通常能指引你找到关于补考或重修的详细信息。 𐟓š 这些信息可能包括是否允许补考、补考费用、具体流程以及补考截止日期等。例如，南安普顿大学的挂科政策就明确指出，补考不需要额外支付费用，但重修则需要支付额外费用。 𐟒ᠥ楤–，如果你考虑转学，这也是一种补救方式。虽然这可能意味着你需要降级转学，因为同水平或更高水平的大学可能不会接受你，但这也给了你重新开始学位课程的机会。 𐟓… 当然，转学是万不得已的选择，因为没有人愿意降级。因此，珍惜补考的机会至关重要！ 𐟎“ 除了了解重修费用，选课指导也是一个值得考虑的选项。选课指导可以帮你适应课程要求、优化学业进展、规划学业路径，以及解决选课疑问，从而提高你的学业满意度和成功率。

爱丁堡大学短期课程指南：如何选择并申请在爱丁堡大学，除了必修和选修的专业课，还有各种短期课程供学生选择。这些课程对所有专业的同学都开放，内容丰富多样，适合不同基础的学生。如果你希望在完成每学期必修学分的同时，探索更多领域的知识，那么这些短期课程是一个不错的选择。下面将介绍如何挑选并申请这些课程。 𐟎蠧ˆ𑤸堡大学的短期课程涵盖以下学科领域：艺术与设计语言考古学商业管理艺术史历史电影与媒体文学与戏剧音乐哲学心理学与语言学科学与自然社会、政治与法律研究 𐟒ᠧŸ�Ÿ课程分为两种：免费线上课程和付费线下课程。申请流程上有些细微差别： 𐟔𕠤𛘨𔹧𚿤𘋨ﾧ苊登录Myed，在页面搜索栏输入关键词“short course”。选择搜索结果中的“short course”，点击“short course at the center for open learning”。根据个人需求选择不同领域的课程，并点击“add to basket”。按照提示付费即可。 𐟔𕠥…费线上课程登录Myed，进入“short course”界面。选择“free short online course”。根据个人需要选择课程，点击“view course on edX”。点击“enroll”加入该课程。 𐟓… 目前22/23学期的短期课程大部分已经停止申请，感兴趣的同学可以提前了解规划，等新学年开学后抓紧申请。在缴费前，同学们可以注意看看该课程是否有折扣或者课程补贴。大部分短期课程的时长为10周，每周一堂课。通过这些短期课程，你可以在专业之外拓宽视野，探索更多领域的知识。希望这些信息对你有所帮助！

东师地理备考秘籍𐟓š 假装自己考上了，来分享一下备考经验吧！内容基本都是图片里的，电子书和实体书都有。还有一个汇某思的803课程（和另一个人拼的），包括基础课和强化课（强化课是按专题讲的），还有课程设计和论文带读，也包括带背课，不过要另外加钱。 803备考资料参考书：五本书（加上我自己写的小卡片，可以用来检验，背后有关键词答案）。汇xs高分宝典+真题：高分宝典是书上的课后题，很多内容，可以帮助打开思路。时雨学姐资料：两本书，一本我一直在用，画得很乱，但是也有很多补充，可以借鉴思路；另一本是8月中新买的，只翻了看一下大概内容，贴了索引贴，基本全新，学姐加了新内容，更适合24或25考研。教学设计：189页教学设计，画了重点看的，因为我还没开始集中看教学设计，比较新➕地理学基础知识（学姐整理➕北斗地图册➕高中地理学霸笔记，用来回顾高中地理知识，学霸笔记用起来很顺，内容也很清晰有条理）。伍梅学姐笔记：素养➕教学论的重点题，都标好了星级上手就可以背，我画了重点词，看起来更明显更有层次➕真题➕课标，真题和汇的答案各有自己特色，可以结合着看，也可以打开思路。学姐这个真的很全，覆盖面超广。网盘资料：教材ppt、教材课本、教师用书，可以借鉴教学设计）➕（两个学姐重点看的论文、画图题、分类真题整理、地学冲刺手册、学姐自己录的讲课视频）。 333备考资料 kc全家桶：我主要看框架笔记，里面还有真题啥的统考可以看看思路➕kc的333选择题全新没做。丹丹内部讲义线圈版：只画了教原前三章内容，基本全新。丹丹刷题小程序：这个不知道能不能转。电子资料和网盘：我是用丹丹姐的311课本看内容，还有kc的311题库看看题，当然可以后续买kc高教社的新大纲解析，内容应该更全。基本都是书，电子资料配着送。大家加油哦～

东师小教备考攻略：专业课与公共课全解析东师小教一直备受青睐，22届报考人数超过1500人，复试分数线高达380+。虽然竞争激烈，但只要掌握正确的学习方法，踏实复习，东师小教并非遥不可及。以下是备考注意事项：专业课备考指南 𐟓š 背诵内容：333包括四本书，暑期期间尽量完成一遍背诵，重点关注框架和关键词。进入七月，开始背诵关键语句，为考试时的论述积累素材。理解与复习：专业课背诵时要理解，避免死记硬背。定期复习是防止遗忘的好方法。复现时不要翻书，等到最后一起翻书复习。心态要稳，333和815都需要背诵多次才能掌握。 815重点：815包括两本书，暑期期间要把815的复习提上日程。近年来，815的出题难度较大，有时会出现超纲题。课内题型不仅需要背诵，更需要整合知识点才能解答。每天高效学习：每天确保高效学习3小时，经过一轮复习后，背诵一定要落实到位。遇到不会的地方，赶紧查资料或问学姐等，不要留疑问。学习方法：先学习高教版，再学习东师版。东师版只需看课程设计和课程实施两个章节，其他内容大体差不多。学习方法与333相同，先阅读教材，掌握框架，按章节学习。把815看成课程和教学两部分展开复习。公共课备考指南 𐟌 英语二单词：背诵持续到考前，尽量背诵高频词和阅读中的陌生词汇。阅读：暑期开始做英语二的阅读，推荐使用黄皮书或老蒋的英语二，技巧可以选择唐迟或其他适合自己老师的课程。做阅读时要精读，积累不会的单词，攻克长难句，分析每道题的选项，找出原文依据和错误原因。其他题型：暑期主要做阅读，其他题型可以等到九月再学习。政治资料：徐涛的强化班+肖大大的一千题=王炸组合。学习顺序：马哲、史纲、毛中特、思修，暑期开始学习。选择题：暑期先刷选择题，政治的学习不用大面积背诵，跟着视频课理解知识点，背一些关键词即可。课后立即刷一千题，理解政治的命题风格。材料题：考前一个月背诵押题即可，推荐肖秀荣，虽然话语生涩，但能整理答题思路。希望这些备考攻略能帮助大家顺利备考东师小教！

中学政治议题式教学设计案例分享𐟓š 𐟓论文题目：中学政治课议题式教学议题设计研究 𐟓š摘要：随着时代的发展和教学需求的变化，新课改倡导中学政治教师采用议题式教学。议题式教学能够体现活动型学科课程的性质，满足培养中国特色社会主义接班人的需要，转变传统政治课堂的刻板印象，增强学生在政治课堂上的互动与思考，更加适应新时代的教学新需要。然而，作为一种新的活动型课程，许多教师对议题式教学的具体概念不够清楚，在议题设计过程中也存在一些问题，这不利于议题式教学在一线教学中的良好运用。因此，对中学政治课议题式教学的相关概念进行界定、对议题设计基本环节进行明确、寻找议题式教学议题设计正面临的问题并尝试提出解决思路，具有重要的研究意义。 𐟓Œ关键词：中学政治课；议题式教学；概念与环节；问题与解决 𐟓Œ在新一轮课程改革中，国家倡导在中学政治教学中采用议题式教学，因为它有利于推进活动型学科课程建设，有利于培育学生的思想政治学科核心素养。然而，由于议题式教学提出及应用时间较短，教师不够熟悉设计环节且缺少足够的优秀案例以供参考，所以许多政治教师难以设计出优秀的议题，这阻碍了议题式教学的进一步普及。因此，要促进议题式教学议题设计的发展，就必须从议题式教学的相关概念、主要环节以及面临的问题入手，寻找促进其完善的方法。 𐟓Œ1. 议题式教学概念界定中学政治课议题式教学的首要研究问题就是厘清其相关概念。什么是“议题”？什么是“议题式教学”？什么又是“议题式教学的议题设计”？只有厘清了这些概念，才能继续深入探究，推进议题式教学议题设计的不断发展。

好奇心的培养：一堂精彩的心理课设计 ### 课程名称：《我是好奇小博士》——小学五年级积极心理品质培养课程设计 𐟎‰ 类型：活动设计 𐟓š 来源：中小学心理健康教育 𐟌Ÿ 评价：⭐⭐⭐⭐⭐ 𐟔 关键词：好奇心；积极心理品质；学会提问；小学生 𐟓– 主要内容：本课程采用团体辅导模式，旨在通过一系列活动培养学生的好奇心和积极心理品质。课程分为四个阶段：暖身阶段、转化阶段、工作阶段和结束阶段。 𐟌ˆ 团体暖身阶段——点燃好奇。课堂公约：营造有序的学习环境。好奇城堡：通过博士的信和两个神秘箱，创设情景，营造好奇氛围。 𐟔젥›⤽“转化阶段——好奇发问。箱子揭秘：两瓶同一个品牌不同版本的果汁。好奇妙妙问：小组合作，观察两瓶果汁并提出问题。全班分享：全班一起分享观察结果。 𐟔 团体工作阶段——好奇探索。初步探索：哪些问题可以现场解决。挑战任务：分享好奇故事，列举一些问题，通过做动作反应自己的好奇指数。书写故事：写出自己好奇的故事，然后组内进行分享。通过好奇指数，进行同频调整，打开学生思维，书写故事可以深化学生的好奇实践。 𐟚력›⤽“结束阶段——好奇提醒。黑箱子的秘密。好奇陷阱：学生做判断有些好奇事件能否轻易尝试。好奇探索世界：大家用一个词语说说本节课的收获。教师总结：播放《好奇探索世界》视频。 𐟒ᠥ€𜥾—学习：用实物来激起学生的好奇心，把好奇这个抽象的概念具体化。通过情景创设，引导学生在活动中发现问题，并尝试解决问题。橙汁发问和好奇故事环节，聚焦于现实生活，推动学生对周围世界的探索实践。最后的好奇陷阱环节，提醒学生好奇冒险有边界，这点非常有必要。 𐟤” 我的思考：这堂心理课设计非常优秀，最大的亮点就是学生围绕果汁进行探索。作者为了贯穿整个教学环节，还引入了好奇博士通关任务，还有神秘双色箱来寓意着好奇的利弊，每个小细节都能感到作者的精心设计和创意思考，很值得学习。这个活动还能引申第二节主题课，关于创造创新思维培养，发明果汁3.0。

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