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育人的关键词权威发布_100个常用的关键词语文(2024年11月精准访谈)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

育人的关键词

英语整本书阅读的五大关键点 𐟓š【期刊】《英语学习》，2019年7月，55-57. 【标题】中小学英语整本书阅读的五点主张【作者】张金秀【关键词】中小学英语；整本书阅读；主张【摘要】本文探讨了中小学英语整本书阅读的五大关键点，包括教育价值定位、校本路径、选材原则、教学设计以及教学方式。 𐟓–【框架】英语整本书阅读教育价值定位：学科育人整本书阅读校本路径：课程化整本书阅读选材：选书四要素整本书阅读教学设计原则：整进整出激趣导读课讨论交流课应用创新课整本书阅读教学方式：以学生为主体的语用实践结构化、多样化、体验式的学生语用活动串联教学过程可视化、多样性、开放性的结构图给学习活动提供工具支架通过这五个方面的探讨，旨在提升中小学英语整本书阅读的效果，培养学生的英语学科素养。

教育与教育学思维导图解析 𐟓š 第一章：教育的生产与发展 𐟔 第一节：教育的概述结合燕飞老师的课程整理的思维导图，方便记忆，关键词如下：教育日常用法：如何获得教育社会制度、文化、科技、政治、经济的影响孟子的教育理念：“得天下英才而教育之，三可也” 教育的词源：《说文解字》“数，上学练，下所效也；育，养子使作也” 广义的教育：家校社教育的最特殊形式：自我教育教育的定义：渗透在生产生活中，口授身传生产生活经验教育的本质：有目的地培养人的社会实践活动教育的根本属性：社会性、意识性（目的性）、育人性教育的功能：促进个体社会化和社会个性化教育的永恒性：与人类社会共始终，古今不同教育的历史性：学在官府（你有我没有）教育的阶级性：等级性（你我都有，但不一样）教育的社会属性：历史继承性（内容和方法）、不平衡性（不同步）教育的功能：正向（积极）功能、负向（消极）功能、显性功能、隐性功能、保守功能、超越功能、协调功能 𐟓– 第二章：教育的结构与形态按层次/级别/程度（纵向）：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育按类型结构（横向）：普通教育、职业教育、其他按办学形式：全日制、半工半读、业务学校、函授、刊授等按教育管理体制：公办、民办非制度化的教育：原始社会时期，教育系统自身制度化的教育：人类教育的高级形态，专门人员、场所或空间教育形态：农业、工业、信息教育活动的规范：正规、非正规教育现象在空间中存在：实体（线下）、虚拟（网课） 𐟓 第三章：教育的本质与功能教育的本质属性：社会性、意识性（目的性）、育人性教育的根本属性：社会性教育的功能：思想意识、个体的社会化、行为按作用对象分：职业意识和角色意识按作用方向分：正向（积极）功能、负向（消极）功能按呈现形式分：显性功能、隐性功能、保守功能、超越功能、协调功能

𐟏†小学道德与法治单元整体教学设计解析𐟓š 摘要：以大概念为核心的单元整体教学设计有助于实现小学道德与法治学科知识结构化、学科思维方法以及价值观念的高度统一，是落实核心素养培育的关键方法。通过基于核心素养目标确定大概念，并利用多种教学方式和策略，构建整体化的知识体系，可以提高课堂教学质量，为学生素养取向的深度学习提供有效途径。关键词：大概念；小学道德与法治；核心素养；单元整体教学设计一、大概念的内涵及其在小学道德与法治教学中的意义大概念的内涵大概念在小学道德与法治教学中的意义二、基于大概念的单元整体教学设计要求把握教学核心，提炼大概念，确定单元知识主线解读新课标内容，确定课时育人目标三、基于大概念的单元整体教学设计路径创设单元情境聚焦核心问题学习方法贯穿整个单元学习重视评价反馈

高校思政课微视频资源建设现状与优化策略论文题目：高校思政课微视频教学资源建设现状与优化路径作者：吴培关键词：思政课；微视频教学资源；建设现状；优化路径行文逻辑：建设现状（成效、问题）➡️优化路径 1⃣️建设现状成效：多元主体参与、丰富素材、资源成果显著问题：未能充分满足学生需求（形式主义）、缺乏建设合力、资源运作不够系统 2⃣️优化路径高质量资源开发，满足学生需求：注重情感共鸣与理论思考，利用大数据和人工智能精准定位，青年化阐释和教育资源重新语境化系统化资源整合，实现协同育人：课程思政与思政课程、高校内外、线上线下协同规范化资源运用，优化制度管理：建立准入制度、管理制度和激励制度

小学语文整本书阅读教学的实践与思考 𐟓š 摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》对课程内容结构进行了优化，将整本书阅读纳入拓展型学习任务群。整本书阅读教学的开展，有助于拓宽学生的阅读视野、增加阅读量、提升阅读能力。教师可以通过以下策略培养学生的语文核心素养：立足学习任务群，明确方法指导；立足单元教学，梳理阅读策略；立足读写结合，培养学生表达能力。关键词：统编版教材；小学语文；高年级；整本书阅读一、“整本书阅读”书目的选择依据根据学生发展特点，选择合适的阅读内容聚焦核心素养培养，彰显正确的育人导向拓宽学生阅读视野，注重课内外的紧密联结二、“整本书阅读”教学的实施策略由模糊到清晰：立足学习任务群，明确方法指导由1到N——相同作者的不同作品阅读本本链读——相同类型的整本书阅读文影联读——借助信息技术跨媒介阅读由独立到融合：立足单元教学，梳理阅读策略整合单元，统筹安排学习内容创设情境，凸显阅读任务实践性激趣拓展，设计开放性阅读作业由体验到实践：立足读写结合，培养学生的表达能力转变情境，进行续写改变人物，进行改写转化主题，进行创写通过这些策略，整本书阅读教学能够更好地培养学生的阅读兴趣、阅读能力和语文核心素养，为学生打下坚实的语文基础。

山东省临沂市兰陵县第十三小学：心育活动呵护师生心理健康发布时间：2024-09-29作者：赵延东王艳丽来源：中国教育新闻网-中国教育报　　【关键词】心理健康　　育人先育心。为提升学生的心理健康素质，为师生创造良好的教育生态，山东省临沂市兰陵县第十三小学开展了“三位一体，为心护航”的心理健康教育特色活动，收到了显著成效。活动主要包括三个方面：以学生为主体，多样途径护“心”；以教师为载体，夯实“育心”活动；以家长为基础体，筑牢“育心”防线。　　在以学生为主体方面，开展了丰富多样的心理健康教育活动。每个学期初，学校除了定期开展心理健康筛查外，还通过班主任的日常行为观察和心育委员发挥的纽带作用，及时掌握学生的心理健康状况，让孩子们尽快适应新学期的学习生活。　　班主任会在家长群中宣传心理教师的重要作用，引导家长重视孩子的心理和情绪状态，并鼓励家长如发现问题可及时联系或预约心理教师进行咨询。　　学校还注重搭建师生之间心灵沟通的桥梁。每个班级都有自己的“知心姐姐”信箱，由班主任负责管理和回信，同时在校园一角还设有一个公共信箱，由学校的心理教师负责管理和回信，让教师能及时了解和疏导学生的困惑和压力。　　主题班会也会以灵活多样的形式融入心理健康教育内容，比如情景剧展示或开展团体游戏，帮助学生有效提高情绪调控、人际交往、团结协作等能力。心理涂鸦社团是学校的一个特色社团。每周都会有不同的主题，比如对考试的感受、亲子关系、师生关系等，让学生自由地通过涂鸦宣泄情绪、释放压力。　　对于已经筛查出的有心理问题的孩子，由专业的心理教师上团体辅导课和进行个别辅导。对于较为严重的学生，会建议家长及时转到专业的心理机构进行治疗。　　在以教师为载体方面，学校着重通过一系列活动提升教师的心理健康水平和专业指导能力。每学期学校会开展教师心理团建、心理调适体验活动如冥想、团体沙盘等，并通过每月一次的心理健康调查，了解教师的心理状况，帮助缓解教师自身的心理压力，为他们创造舒心的工作环境。还会对各科教师进行心理健康教育知识培训，从内容、方法、注意事项等方面提供指导。　　在以家长为基础体方面，学校主要是通过加强家校沟通，帮助家长树立科学教育观，并学会一些心理疏导方面的实用方法。　　比如利用家校“联系卡”，加强教师与家长的沟通，并及时反馈学生的表现。通过家长会、家访等途径，对家长进行心理健康知识普及和相关指导，引导家长科学、理性地对学生进行心理疏导。　　通过创设环境及组织亲子共读、一起做家务等多种亲子互动活动，努力让教师、家长和学生形成一个互相作用的有机整体，共同为学生心理健康水平的提升和成长环境的优化创造条件。　　学校此项心育特色活动于2020年实施以来，因效果良好被其他学校纷纷效仿，形成了良好的示范和推广效应。　　（作者系山东省临沂市兰陵县第十三小学教师）作者：赵延东王艳丽《中国教育报》2024年09月29日第04版版名：校家社周刊

李佐军，田惠敏：国家数据基础设施建设加速可信数据空间引领数字经济新未来《与改革同行》系列788（2024年11月18日—2024年11月24日）关键词：国家数据基础设施；可信数据空间；平台经济；农民工服务保障；城中村改造；绿色贸易 2024年11月23日，国家数据局发布《国家数据基础设施建设指引（征求意见稿）》和《可信数据空间发展行动计划（2024—2028年）》。这是国家层面首次针对可信数据空间这一新型数据基础设施进行前瞻性的系统布局。本周，国务院常务会议研究推动平台经济健康发展有关工作。住建部和财政部联合印发通知部署各地进一步做好城中村改造工作。一、法规政策住建部和财政部联合印发通知，部署各地进一步做好城中村改造工作。。（2024-11-17）自然资源部发布《划拨用地目录（修订征求意见稿）》公开征求意见情况的公告。（2024-11-20）商务部印发《关于促进外贸稳定增长的若干政策措施》。（2024-11-21）国务院常务会议讨论《中华人民共和国危险化学品安全法（草案）》，审议通过《国务院关于修改和废止部分行政法规的决定（草案）》。（2024-11-22）财政部等部门发布《关于促进房地产市场平稳健康发展有关税收政策的公告》。（2024-11-22）人社部等10部门印发《关于进一步加强农民工服务保障工作的意见》见。（2024-11-23）国家数据局发布《可信数据空间发展行动计划（2024—2028年）》。（2024-11-23）商务部将会同相关部门制定出台拓展绿色贸易的专门政策文件。（2024-11-24）二、重大事件我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想”号在正式入列。（2024-11-17）据国家管网集团，我国重要的能源大通道——中俄东线天然气管道工程全线完工，进入投产前最后的准备阶段。（2024-11-18） 2024年世界互联网大会乌镇峰会在浙江乌镇开幕。（2024-11-20）我国铁路首次大规模试运输动力锂电池。（2024-11-20）首批“5G+互联网”融合应用试点城市建设启动。（2024-11-20）我国民营火箭首次进行国际化发射。（2024-11-20）国务院常务会议研究推动平台经济健康发展有关工作。（2024-11-22）三、精彩观点何喜军和王菲菲（经济日报）：通过产学研融合的方式，有效地培养创新型、复合型、应用型的相关人才是关键。要建立需求导向的高水平知识产权人才培养体系，完善企业主导的产学研融合育人模式，健全产学研融合育人的保障机制。（2024-11-21）王轶辰（经济日报）：我国是名副其实的煤炭大国，煤炭生产能力位居世界第一，为何还要从其他国家大量进口煤炭呢？一是平衡煤炭资源错配。二是有效降低用煤成本。三是调节煤炭市场价格与供需平衡。四是保障能源安全与战略储备。作为全球最大的煤炭消费国，我国煤炭进口量的增加推动了国际煤炭市场复苏，为煤炭出口国带来了更多商机。（2024-11-21）四、最新进展据国家能源局，2024年10月份，全社会用电量7742亿千瓦时，同比增长4.3% 。（2024-11-20）据商务部，2024年1-10月，我国外贸进出口总值36万亿元人民币，同比增长5.2％。（2024-11-22）据国家能源局，截至2024年10月底，全国累计发电装机容量约31.9亿千瓦，同比增长14.5%。（2024-11-22）五、热点评述【国家数据基础设施建设加速可信数据空间引领数字经济新未来】国家数据局于2024年11月23日发布了一系列重要文件，其中包括《国家数据基础设施建设指引（征求意见稿）》（简称“《征求意见稿》”）和《可信数据空间发展行动计划（2024—2028年）》（简称“《行动计划》”）。这些文件的出台，标志着我国国家数据基础设施建设步入了加速发展的新阶段，旨在通过构建高效、安全、合规的数据流通与利用体系，为乡村振兴、产业升级和社会发展注入强劲动力。《征求意见稿》明确提出，2024至2026年期间，国家将聚焦重要行业领域和典型应用场景，开展数据基础设施技术试点，鼓励部分地方、行业先行先试，以丰富解决方案供给。同时，将制定统一的数据目录标识、身份登记和接口要求标准规范，为数据基础设施的互联互通奠定坚实基础。到2029年，国家数据基础设施主体结构将基本建成，形成横向联通、纵向贯通、协调有力的数据公共服务体系。在这一总体规划下，国家数据基础设施建设将重点围绕以下五大方向展开。一是建设数据流通利用设施底座。二是打造数据高效供给体系。三是构建数据便捷交付体系。四是建设行业数据应用体系。五是强化算力供给与调度能力。根据《行动计划》，我国计划到2028年建成100个以上可信数据空间，并形成一批解决方案和最佳实践，以推动数据资源的规模化流通和共享利用，支撑全国一体化数据市场的构建。《行动计划》强调了多层次可信数据空间的构建，包括企业、行业、城市、个人和跨境等五个层面。应用场景下的数据跨境便利化机制，加强国际交流与合作，推动数据的国际流动与利用。国家数据基础设施的建设和可信数据空间的发展是数字经济时代的重要任务。未来，我们需要不断探索和创新，应对数据技术和产业发展带来的新机遇与挑战。通过加强技术研发、完善法律法规、提升市场认知等多方面的努力，共同推动国家数据基础设施和可信数据空间的健康发展。总之，可信数据空间的建设和发展是数字经济时代的必然趋势。我们需要各方携手共进，共同推动其健康发展，为构建全国一体化数据市场和培育发展新质生产力作出更大贡献。

宁波理工学院考试攻略：笔试、备考全指南 11月30日，宁波理工学院的考试即将到来，距离国家公务员考试仅差一天，大家一定要合理安排时间，避免冲突哦！ 𐟌ˆ 笔试内容高等教育学：包括学习动机、教育流派和教育目的等。大学心理学：主要考察心理健康部分。高校教师伦理学：了解教师的伦理道德。高等教育法规：掌握相关法律法规。岗位知识：包括辅导员的核心文件和职责等。 𐟓 备考经验高等教育学：宁波理工学院在这部分考察较多，特别是教育心理学。复习时可以从教学原则、大学生自身、学生心理、思想教育、教学实践等方面进行刷题和背诵，重点理解和记忆。时间紧迫的话，可以直接观看德叔的视频，内容清晰易懂，做题时使用他的真题题库。辅导员知识：重点掌握核心文件如43号、2号、16号、31号、62号等，以及青年和教师的文件，学生日常事务处理类文件等。对于大学新生心理适应、辅导员九大工作职责、十大育人体系等，结合文件内容把握关键词作答。可以跟随沈冠老师的课程，梳理高频考点，掌握做题技巧。论述题：多积累教育热门话题，如新质生产力、教育家精神、大学生就业等。结合辅导员角度，运用高等教育理论作答。搜集真题题目，对照答案总结框架，提升答题能力。 𐟓š 上次题型客观题：单选、多选、判断题。高等教育学考察最多，其次是心理学。主观题：简答题（大学生的思维发展特点和马斯洛需要层次理论），小论述题（阐述重要性+探寻原因+解决方案+观点升华）。论述题：包括教育民主和教育权威、家校合作、校园的开放和安全平衡问题、创新创业和新质生产力等。希望这些经验能帮助大家更好地备考，祝大家取得好成绩！

影视动画专业就业方向一、影视动画制作公司：创意与技术的完美融合 𐟎젦 𘥿ƒ关键词：创意无限、技术精湛影视动画制作公司是影视动画专业毕业生最主要的就业方向之一。在这里，你可以参与到各种类型的动画作品制作中，如电影、电视剧、动画片、广告等，担任动画师、特效师、模型师、合成师等职位。你将有机会将自己的创意与专业技能相结合，为观众带来一场场视觉盛宴。随着动画产业的蓬勃发展，这些公司不仅提供丰富的工作机会，更是一个不断学习和成长的平台。二、游戏开发公司：沉浸式体验的缔造者 𐟎 𘥿ƒ关键词：互动性强、技术前沿游戏开发公司是另一个备受瞩目的就业方向。随着游戏市场的不断扩大，对高质量游戏角色设计、场景建模、动画制作、特效渲染等人才的需求日益增长。影视动画专业的毕业生在游戏开发中能够大展拳脚，运用所学技能为游戏玩家创造沉浸式的游戏体验。在这里，你将不仅是技术的实践者，更是游戏世界的创造者。三、广告设计与制作公司：创意与商业的完美碰撞 𐟎蠦 𘥿ƒ关键词：创意无限、市场导向广告设计与制作公司同样需要影视动画专业人才。在这里，你可以参与到广告创意、动画制作、特效处理等方面的工作，为品牌和产品创造具有吸引力的广告形象。随着市场竞争的加剧，广告行业对创意和技术的需求不断提升，为影视动画专业毕业生提供了更多展现才华的机会。你将学会如何将创意与市场需求相结合，创作出既美观又有效的广告作品。四、自由职业者：独立创作者的自由天地 𐟒𜠦 𘥿ƒ关键词：灵活自由、自律性强许多影视动画专业毕业生选择成为自由职业者，通过网络平台展示自己的作品，接受各种项目委托。作为自由职业者，你可以根据自己的兴趣和专长选择适合自己的项目，灵活安排工作时间和地点。然而，这一选择也要求你具备较强的自律能力和沟通能力，以便在竞争激烈的市场中脱颖而出。自由职业者之路虽充满挑战，但同样充满无限可能。五、教育机构：知识的传递者与未来的塑造者 𐟓š 核心关键词：教书育人、传承创新如果你热衷于教育事业，可以考虑在教育机构担任教师或培训师。作为影视动画专业的教师，你将有机会将自己的知识和技能传授给下一代，培养更多优秀的动画人才。此外，你还可以开设培训课程，帮助那些对影视动画感兴趣的人提升自己的技能。在教育的舞台上，你将不仅是知识的传递者，更是未来动画行业的塑造者。六、影视特效公司：视觉奇迹的创造者 𐟎좜蠦 𘥿ƒ关键词：视觉震撼、技术革新影视特效公司在影视行业中扮演着举足轻重的角色。作为影视动画专业毕业生，你可以在这些公司中从事特效设计、制作和后期合成等工作，为影视作品增添炫目的视觉效果。随着科技的不断进步，影视特效行业的发展前景日益光明。在这里，你将见证并参与视觉奇迹的创造过程。七、创业公司：梦想与实践的孵化器 𐟚€ 核心关键词：创新思维、市场洞察在创业热潮的影响下，越来越多的影视动画专业毕业生选择加入或创建自己的创业公司。在创业公司中，你将有机会将自己的创意和想法付诸实践，开发出独具特色的动画作品。然而，创业道路充满挑战，需要你具备坚韧不拔的毅力和敏锐的市场洞察力。但正是这些挑战，让创业之路充满了无限可能。

宁波理工学院考试攻略：如何一次进面？ 11月30日，宁波理工学院的考试即将到来，距离国考仅差一天，大家一定要合理安排时间，避免冲突哦！ 𐟌ˆ 笔试内容高等教育学大学心理学高校教师伦理学高等教育法规岗位知识 𐟌ˆ 上次题型客观题：单选、多选、判断主要考察高等教育学，包括学习动机、教育流派和教育目的，以及心理学中的心理健康部分。主观题：简答2道（大学生的思维发展特点+马斯洛需要层次理论），小论述形式，观点前置，解释每个观点。论述4道（教育民主和教育权威+家校合作+校园的开放和安全平衡问题+创新创业和新质生产力），按照框架来写：阐述重要性+探寻原因+解决方案+观点升华。 𐟌ˆ 备考经验高等教育宁波理工学院在这方面考得比较多，需要重点备考。尤其是教育心理学，复习时要从教学原则、大学生自身、学生心理、思想政治教育、教学实践等方面刷题背诵，重在理解和记忆。结合案例学习效果更好，时间紧张的话可以直接看德叔的视频，讲解清晰易懂，内容详细。做题时直接用他的真题题库。辅导员知识主要关注核心文件43号、2号、16号、31号、62号以及一些讲话内容；关于青年和教师的文件；学生日常事务处理类文件等。像大学新生心理适应的问题、辅导员九大工作职责、十大育人体系、辅导员应当符合的基本条件等，结合文件内容把握关键词作答。可以跟着沈冠老师学，复杂的知识点有口诀记忆，老师带着梳理高频考点，做题技巧讲解详细，节省时间。论述题一定要多积累教育热门话题，如新质生产力、教育家精神、大学生就业、高质量发展等。家校合作、突发事件、学生安全、利用网络开展思想政治工作等也是重点考察内容。从辅导员角度出发，结合高等教育理论作答。搜集一些真题题目，对照答案总结框架。老师总结了当前教育热点不同类型的做题思路，提升会很明显。希望这些经验能帮助大家更好地备考，祝大家考试顺利！