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条件状语关键词在线播放_条件状语从句三种时态(2024年11月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

条件状语关键词

自考英语二单词备考攻略：阅读判断技巧嘿，准备自考英语二的小伙伴们！今天我们来聊聊如何搞定阅读判断这部分。其实，这部分内容并不难，只要掌握了方法，就能轻松应对。阅读判断的基本步骤 𐟓š 首先，我们要先读题目。对，就是这么简单粗暴，先看题目再找答案。确定关键词：找到题干中的关键词，然后带着这些关键词回到文章中去找对应的句子。关键词可以是数字、人名、专有名词、名词、形容词、副词或者动词。对比判断：把关键词所在的句子和题目进行对比。看看是不是同义改写，或者有没有其他差异。判断结果：正确（True）：如果题目和原文是同义改写，那就选True。错误（False）：题目和原文意思不同，或者完全相反（比如反义词、not+同义词、反义结构）。题目和原文描述的范围不同，比如 many, sometimes, usually, mostly, all, only 这些词。混淆理论和事实：原文或题目强调的是一种“理论”或“感觉”，比如 feel, consider, theory 这些词；而题目或原文强调的是一种“事实”或“已被证明”，比如 fact, prove 这些词。原文中有条件状语，而题目中去掉了这个条件（如 if, unless, but for, with）。没有给出（Not Given）：题目涉及的范围小于原文。主观臆断：题目中的信息是主观的，而原文没有明确提到。小贴士 𐟒እˆ𗩢˜式认单词：随时随地都能学，掌握这样选择式被动输入的学习方式，轻松备战自考英语二。掌握词汇量：学习没有捷径，如果死记硬背太累太吃力，那就和我们一起被动式、自动式刷题模式来提高自己的词汇量吧！结语 𐟌Ÿ 学习英语没有捷径，掌握单词是关键。希望大家都能找到适合自己的学习方法，顺利通过自考英语二！加油！𐟒ꀀ

中考英语写作攻略：建议类句型与关键词拓展这是一道来自宁波中考的经典建议类写作题目，非常值得一练。 𐟔 关键在于建议类句型和关键词的多样性。以下是一些常用的建议表达方式： 1️⃣ You should do … 例如：You should keep healthy. 2️⃣ You’d better do = You had better do 注意：这里的had better do 是固定搭配，与时态无关，不要写成You would better to do … 3️⃣ You’re supposed to do … 4️⃣ It’s a good choice for you to do … 或者 It’s important for you to do … 5️⃣ 可以加上结果状语从句 so that …，例如：You should join some clubs so that you will make more friends and learn better. 6️⃣ If you …, you will do … 这是一个if引导的条件状语从句，记得遵循主将从现的规则。 𐟓š 拓展逻辑是写作的关键，尤其是对于中考这类考试。平时要注意合理拓展，不仅仅是初高中写作，雅思托福写作也需要。 𐟔 对于中考，题目中已经给出了keep healthy, join clubs, develop study skills等关键词，那么还可以从哪些方向拓展呢？翻翻书，看看有哪些相关的词汇和表达。如果觉得这条笔记对你有帮助，欢迎点赞收藏加评论～𐟘„𐟘„𐟘„

10月自考英语二单词轻松搞定秘籍 𐟓š 第一部分：阅读判断解题步骤阅读题目：首先，仔细阅读题目本身。确定关键词：找出题干中的关键词，然后带着这些关键词回到文章中定位。对比判断：将关键词所在的句子与题目进行对比，判断是否正确。关键词可能是数字、人名、专有名词、名词、形容词、副词或动词。 𐟔 正确（True）：题目与原文意思相同，是原文的同义改写。错误（False）：题目与原文意思不同，或者相反（反义词、not+同义词、反义结构）。题目与原文描述的范围不同，如 many, sometimes, usually, mostly, all, only。混淆理论和事实。原文或题目强调的是人们对某事物的一种“理论”或“感觉”，常有 feel, consider 及 theory等词。题目或原文强调是一种“事实”或“已被证明”，常有 fact 及 prove 等词。原文中包含条件状语，题目中去掉条件成分（如：if, unless, but for, with）。没有给出（Not Given）：题目涉及的范围小于原文涉及的范围。主观臆断。 𐟓– 零基础自考英语，掌握单词是关键。学习没有捷径，死记硬背太累太吃力，容易忘记！那就采用被动式、自动式刷题模式来提高词汇量吧！ 𐟒ᠥˆ𗩢˜式认单词，随时随地都能学。掌握这样选择式被动输入的学习方式，轻松备战自考英语二。学习方式方法不对，越学越累！

英语倒装句的奥秘：开头和结尾的魔法英语语法其实有个小秘密，那就是看开头和结尾！倒装句也是一样，只要掌握了这两个关键点，其他部分就变得简单多了。下面我来给大家详细讲解一下。完全倒装：关键词在开头 𐟌 完全倒装就是把谓语放在主语前面。常见的开头词有：地点词：here、there 时间词：now、then 特殊结构：the be结构，比如“there is” 强调表语：把表语放在句首，形式是“It is/was + 表语 + that + 句子其他部分”。例如： It is the first time I've seen such a beautiful sunset. 部分倒装：关键词在中间 𐟚𖢀♂️ 部分倒装就是助动词、情态动词放在主语前面，再加谓语。常见的开头词有：否定词：never、nor、not 疑问词：what、which、how 还有一些短语，比如“so + 助动词/情态动词/系动词 + 主语”，表示“……也是”。例如： He is not the only one who has made such a mistake. 强调状语从句：关键词在从句 𐟌€ 有时候，我们需要强调状语从句，这时候可以把状语从句放在句首，主句放在后面。常见的开头词有：连词：so、such...that 状语从句：because、although 例如： Because he is sick, he cannot come to school today. 小结倒装句其实并不复杂，只要掌握了这些关键词，就能轻松应对。如果你有任何疑问，欢迎在评论区留言，我们一起讨论解决！𐟘Š

言语理解全对秘诀：跳出学生思维的方法言语理解想要拿高分，别再死记硬背了！除了日常积累实词和成语，锻炼语感，还有一些实用的蒙题技巧和方法。下面我就来分享一些我自己总结的技巧，都是跟着唐池公考技巧课上学的。掌握这些方法，你的言语正确率绝对能上85%以上！蒙题技巧排除绝对化的语气：看到那种特别肯定的选项，先别急着选，可能是陷阱。选积极向上的选项：正能量满满的选择题，答案往往就在其中。原文原话不选：如果选项是文中的原话，那肯定不对。违反常识的不选：如果选项违反了基本的常识，那就直接排除。违反国家大政方针的不选：这个就不用多说了，肯定不对。答案在题干的后两句话：很多时候，答案就藏在最后两句关键词里。成语辨析题选晦涩难懂的：这种题选那种看起来很复杂的成语，正确率更高。找语境中呼应的词：注意那些和空格前后呼应的词或短语。从语意轻重角度辨析：选项要么选最重的，要么选最轻的。重点在语境与词的逻辑关系：而不是选项的词语本身。启示、告诉、道理材料的片段阅读：不选文字内容层面的选项。选择激励人或精神上有触动的选项：这种题选那种能让人心灵受到触动的答案。近义词辨析选范围大的：如果选项是近义词，选范围大的那个。提问方式是“错误的”“不正确的”：通读材料再选择，不能断章取义。题型方法主旨类解题原则：靠标志去解题，压缩理解核心内容，准确描述优于笼统概括。如何选：举例不重要，观点是重点。引用不重要，作者配的评论是重点。假设/反面论证不重要，正面说法是重点。目的不重要，如何去做是重点。状语不重要，主句是重点。递进关系，最后项是重点。条件关系，必要条件是重点。并列关系，并列项同等重要。意图判断原则：有“想”字和“意图”的，通篇都在讲故事、打比喻的，不管怎么问都是意图题。如何选：在主旨基础上适度延伸（不变或延伸），如果既出现主旨也出现延伸，选延伸。标题选择原则：有明显主旨选主旨，无明显主旨选概括最全的。特点：主旨在先，美观在后；言简意赅，吸引眼球。如何选：新闻类用第一句话选；故事类用故事的结果反推概括。关键词原则：有明显主旨，压缩主旨；没有明显主旨，关键词来自原文，互有联系。如何选：抓住标志词进行总结，如“但”、“却”、“可”、“另”、“和”、“还”、“原因”、“因为”、“由于”等等。希望这些方法能帮到你，跳出学生思维，言语理解全对不是梦！𐟒ꀀ

如何用一学期逆袭上海英语？ 𐟌Ÿ词汇量词汇量的提升可以分为听力和阅读两个方面。每天利用“不背单词”巩固六级词汇是基础，但也要通过“每日英语听力”来磨练听力词汇。推荐大家多听TED、CNN和VOA，如果能无字幕听懂这些内容，英语歌曲和美剧也能基本清晰辨别，那么你的听力就足够了！记得高考那天，我虽然害怕失分，但因为平时磨耳朵磨得很顺，大脑自动就听进去了！ 𐟌Ÿ阅读理解如果阅读理解有问题，首先可以重新学习句子结构，请教老师或者自学（新东方的《英语语法新思维》是我感觉可读性较强的语法书）。其次，增加阅读量，多读外刊。建平订的SSP很不错，还有一个APP叫“头条新闻headline”，里面有很多摘自外刊的文章，还会自动生成翻译。多读读总会有语感的！如果阅读理解的问题在于逻辑问题，那就需要分题型来讨论了！语法——逻辑问题在语法中主要体现于状语从句。考试时，我的做法是把状语从句类型都背一遍，然后再背不同类型有哪些词。当遇到琢磨不定的状语从句，我的心理活动是这样的：时间地点原因条件让步…… 时间有before once when……地点有where wherever…… 然后把自己觉得可行的备选项都写下来，再仔细斟酌。在平时刷题中，我刷了各种模卷和两本语法填空，把“错得很有质量”的状语从句用荧光笔划出来，考前快速翻阅复习。完型和阅读——这里的逻辑是我至今不能拿捏的部分，可用的技巧大概只有多圈划关键词（逻辑承接词、主语、时间地点……），然后……平时多做好事（高考的客观题就失分在一道阅读）。关于提及的APP，我建议每天都要“海”一遍，英语本就是日积月累的过程嘛！我是从暑假到春考每天都有在坚持，早上起床洗漱的时候放VOA/CNN，早饭的时候刷一些TED之类的课程视频（西方哲学简史，同时积累语文作文素材+磨耳朵），上学放学路上继续VOA/CNN，体育课/回家后背一下单词，晚上睡前定时一篇5分钟的单词精简，听完就直接入睡。于是慢慢就从“比均分高个两三分”到了“冲击前几”。努力不一定有收获，但不努力，就只能依赖开彩票中奖的运气了吧？

英语四级听力高分技巧，快来看看吧！大家好！英语四级考试马上就要到了，不知道大家准备得怎么样了？今天我来分享一些四级听力的高分经验，希望能帮到你们哦~ 𐟌Ÿ 迅速浏览选项首先，四级听力的读题时间比高考时短很多，所以我们要学会迅速浏览选项，找出关键词。看看题目的句式，是祈使句还是It is开头，各个选项之间的句式有什么共同点，最重要的不同点又是什么。 𐟌Ÿ 抓住关键词在浏览过程中，我们要勾画关键词。这些关键词通常出现在选项的不同点处，比如动词、名词、代词等。在听力的过程中要格外留意这些词。 𐟌Ÿ 把握细节找出关键词后，继续在关键词中寻找定语和状语。有的听力材料中两个关键词都可以听到，这时候要用另一种标记画出其枝干，比如时间状语。选项中给出关键词但时间错误的情况很多，只听关键词的同学容易误选。 𐟌Ÿ 学会预判问题听力材料只念一遍，无论是靠脑记还是笔记都无法完全记住，所以要有重点地去听去记。如果选项中出现现在时、过去时的时态，可能会考在某某时间段怎么怎么样。如果选项都以He开头，则问题可能是问男人怎么怎么样。结合具体时态去揣测问题，注意这里的he并不一定是指说话的男子，也可能是他们聊天过程中提到的男子。如果选项多为祈使句，可能是提出建议，要留意其中的建议和提建议的人。 𐟌Ÿ 通过选项中的关键词揣测主题通过选择题选项来揣测故事主人公、故事发生的时间与地点，以及是什么类的事件。还可以根据题型安排来揣测，开头三篇新闻类主题大多是战争、经济发展等主题，长对话为旅游、学习经验等分享。再根据动词推测故事主人公经历了什么事情，揣测故事的主题。 𐟌Ÿ 学会边听边做笔记只依靠选项揣测是做不到完全压准问题的，所以大家在听的时候要学会适当做笔记，记下自己觉得和选项有关的信息。 𐟌Ÿ 训练对数字的反应能力在前面提到的过去时的题目中，听力材料里多为xxxx年的信息，这时候就要对数字反应很快，迅速记下来，指不定会考哪一个年份哦！希望这些技巧能帮到大家，祝大家都能在四级考试中取得好成绩！𐟒ꀀ

英语时间状语从句位置偏好研究 𐟓期刊名称：外语教学与研究第55卷第3期 𐟓关键词：英语时间状语从句；位置偏好；依存句法；依存距离；加工难度 𐟓内容摘要：本研究基于依存句法，通过对不同类型（前置、后置）时间状语从句的加工难度进行量化分析，发现中国英语学习者更倾向于将时间状语前置。这种前置倾向主要受句法加工难度和时间象似性的影响。具体来说，前置的时间状语从句相较于后置从句，依存距离更长，句法加工难度更高。同时，当主从句位置顺序与事件实际发生顺序一致时，语言使用者也更倾向于使用这种语序符合时间顺序的表达。 𐟓启示： 1）时间顺序象似性：中国英语学习者在时间状语从句的定位上也受到象似性影响，这表明认知在一定程度上是共享的。虽然不同文化背后的思维一定存在差异，但同时也会享有一些共性。 2）二语者对时间状语从句的加工：虽然同样都受时间顺序象似性影响，但作为非母语者，中国大学生对于英语时间状语从句的定位还受到句法加工难度的影响，倾向于选择用难度较低的方式进行表达。依存距离这个指标很直观地把加工难度进行了量化，值得借鉴。

初三英语月考满分攻略，家长必看！九年级的第一次月考至关重要，想要孩子在英语科目上拿高分？这里有一些实用的小技巧，家长们快来看看吧！ 𐟎砥쥊›部分：在播放听力之前，一定要先审题。把题目中的五个W和一个H（who, what, where, when, why, how）画出来。带着问题去听，是时间、地点还是人物？遇到听力填词时，同样画出空前空后的关键词，根据关键词推测可能的对话情境，便于快速找到答案。听出来的答案一定要速记，用自己的方式做记号，把英文转写成数字等，切忌把一个长单词全部写出来，第二遍录音时再补充完善。 𐟓š 课本知识：前三个单元的课本知识点一定要非常熟练。常考的固定搭配如“通过做某事”，by doing以及提问要用how。比较级的句型“越怎么样就怎么样”，the加比较级。状语从句“如此以至于”，so that。其他常见的用法也要牢记。ING结尾的形容词和Ed结尾的形容词分别修饰物和人。It做形式主语的句型，it is +形容词或of somebody to do something，这个句型中三个点都是考察重点。还有宾语从句的三大考点：语序、时态和连接词，一定要清清楚楚。 𐟓– 阅读理解：主要考查细节理解、主旨大意、单词推测、最佳标题、文章目的、段落大意以及文章来源。细节理解考察最多，几乎每一篇都会设置题目。只要带着关键词去文章中定位，基本上都能找到答案。 𐟔 语法填空：考察的是孩子基础知识是否能灵活运用。可以在有空前空后找到关键词，把所给单词改到一个需要的形式就可以了。常见的名词后缀有TION, NESS, SION，形容词后缀ful，副词后缀LY。有时候也会考到固定搭配，比如pay attention to。平时注意积累，考试时能够一眼识别出来。 𐟤” 完形填空：一篇文章为什么被挖出10个空，考察的是逻辑能力。也就是考查上下文是否衔接得上。最好三到四个空一看，保证一个句群要表达的完整语义。 𐟓 作文：可以把前三个单元的单元话题作文熟练背诵，或者摘抄高分句型。只要认真备考，月考一定能够拿高分！希望这些小技巧能帮助到孩子们，祝大家在月考中取得好成绩！

语言与思维：时间状语从句的秘密 𐟓š期刊名称：Cognitive Linguistics 第19卷第3期 𐟔关键词： iconicity temporal adverbial clauses constituent order competing motivations logistic regression 𐟓内容摘要：这篇文章探讨了认知语言学中的一个有趣现象：象似性（iconicity）和时间状语从句的位置关系。通过语料库分析，作者发现了一个有趣的现象，即英语中的时间状语从句的顺序反映了它们所描述的时间顺序。简单来说，如果某个事件在时间上发生在前，那么它在句子中的位置也会相应地位于主句之前；反之亦然。 𐟒ᥐ理𚯼š 语言与思维的关系：人们常说语言反映思维，而象似性这一认知特性确实对语言表达有着重要影响。这个发现非常有趣。不同语言之间的差异：不同语言之间是否会有类似的现象？这个问题值得进一步研究。