关键词配乐朗诵在线播放_《星空》纯音乐(2024年11月免费观看)
裀往事依依》课文解析与练习 1. 文章概览:文章主要回忆了哪些往事? 看山水画 读《评注图像水浒传》 读《千家诗》 听老师朗诵《南乡子ⷧ쥏㥌固亭有怀》䊥쨀师朗诵《南归》䊊2. 受与影响:找出作者对往事的感受及其产生的影响。 3. 炼字词:如“雕镂”“犹如”“镌刻”等关键词的分析。 4. 主旨总结:文章的中心思想是什么? 5. 小仿写:今天发生的一件小事(叙事20字以内),内心感受和其影响(200字以上)。
高中英语阅读课:丝绸之路的奇妙之旅 终于有机会听这位老师的课了!这节课主要是阅读课,内容非常丰富。 首先,老师通过诗歌朗诵和丝绸之路地图引入了“silk road”这个话题。阅读部分按照常规步骤进行,先分析文章结构,然后逐段讲解。在进行详细阅读时,每个部分的活动设计都不重复,过渡非常自然。老师用一个关键词总结并串联了全文:the silk road is a(n)extensive tough historic prosperous fruitful promising road! 在总结部分,老师精彩地指出:它不仅仅是一条路,更像是一座桥。这一转变让同学们对丝绸之路有了更深刻的理解。 最后,老师展示了他的个人魅力,他说:“不想当rapper的老师不是好老师!”哈哈哈,这句话让同学们捧腹大笑,也展现了老师幽默风趣的一面。
剧情与音乐双重解析:匹诺康尼的不协和音 昨晚看完《匹诺康尼》的剧情,简直一宿没睡。剧情里隐喻太多,宗教和哲学的梗也塞了一堆,感觉像是把整个宗教文化史走了一遍。 先说一句,我可不是学人文的,看的书也不系统,所以这些感受都是主观的。如果有不对的地方,欢迎大家指出,我会虚心接受的。 剧情与哲学:自由、秩序与死亡 这套剧情表面上是个美国背景的日式热血番,关键词是“自由”、“羁绊”和“正义的伙伴”。但深入一想,它其实讨论了不少哲学问题。比如,秩序与自由的政治哲学、宗教与哲学的关系,还有自由意志、死亡和虚无主义这些近现代的哲学命题。最后,这部群像剧以铁尔南-黄泉、米哈伊尔-主角以及流萤自身的行动,对邀请函中“生命因何沉睡”这一命题做出了星际级别的浪漫回答。 音乐与剧情:不协和音的力量 在剧情进行到一半时,我第一次打神主日,结果打了两次都没过。因为练度不高,也不熟悉机制,差点就准备第二天再打了。正因如此,最终boss打神主日的时候,心里特别忐忑。好不容易磨掉了一个血条,心里已经开始打退堂鼓。背景音乐里管风琴BGM也让神主日boss多了一份威严。 神主日的变身时刻 在神主日变身的时候,看着角色血条往下掉,当时就准备重开了。结果这个时候一片羽毛飘下来,知更鸟开始唱歌,把神主日的音响砸了个粉碎。然后我嗷嗷的爬起来就把周天哥咔咔给切了。打的我好爽。他们唱着羁绊什么的东西就创进来了! 音乐的力量 音乐对整体剧情帮助极大。在先前的剧院,管风琴奏出的是类似C小调弥撒的庄严旋律,配合上周日先生倾情朗诵《创世纪ⷩ版》,真的能感觉到那种神圣的味(以及一点邪教味)。后来和神主日打架,配乐是类似安魂曲的E小调,配器是合唱、管钟、管风琴和一点电子乐器,加上神主日看起来贼大,有一种庄严感和史诗感。 转阶段的不协和音 在转阶段时,神主日一句“再创乐园”,把我的角色创了个半死,此时曲子正好停在Am,也就是E小调的属和弦。本来接下来就应该进E小调的主和弦Em,Emaj插进来,转进E大调。但是下一个和弦进来的却是E大调,突然就宽广了起来。配器也有非常大区别,从管风琴管钟这种老式乐器,变成了电子钢琴和贝斯。随着一片羽毛飘下来,曲子从E小调的属和弦成功转进E大调的主和弦。那个和弦里的#G便成了那一个绝势逆转的不谐和音。 总的来说,《匹诺康尼》不仅是个热血番,更是一部充满哲学思考的作品。音乐与剧情的完美结合,让人欲罢不能。
花的学校描绘了一群什么样的花孩子 《花的学校》这篇课文描绘了一群活泼可爱的花朵孩子们。在教学这篇散文诗时,我尝试了一些方法来帮助孩子们更好地理解课文内容。以下是我的一些心得体会: 𗩚:散文诗的顺序理解 有些孩子在初读课文时可能会感到困惑,因为散文诗的顺序可能与常规的叙述方式不同。课文先描述了雨后花朵在绿草上跳舞的场景,接着想象地底下孩子们关着门做功课的样子。雨一来,他们就放假了,然后想象他们穿上各种颜色的衣服,在雨中冲了出来。最后,花孩子们急急忙忙赶回家,对妈妈伸出双臂。解决这个难点的方法是通过朗读和画面点拨,让孩子们通过朗读来识字写字。 𗩚:长句子的朗读 课文中有一些长句子,尤其是第二自然段的句子。为了帮助孩子们读得流畅,我先指导他们读好“一群一群的花”、“无人知道的地方”、“突然跑出来”等短词,然后再把它们连成句子。重音放在“无人知道”、“突然”这些词上,增加神秘感和惊喜感。 𗩚:抓住新鲜感的词语 课文中有很多新鲜感的词语,如“雷云”、“东风”等,它们被拟人化地描述为有人的行为。比如,“雷云”被描述为“吹着”,“东风”被描述为“走过”。这些描写让花朵们有了学校,会关起门来做功课,老师也很严格。孩子们可以联系自己的实际生活,有感情地朗诵这些句子。特别是第六段,可以让学生想象树枝相互碰触、雷云拍手的情景,好像是为花朵的舞蹈鼓掌。最后两个自然段中,“急急忙忙”、“扬起双臂”这些关键词语描绘了花孩子们对妈妈和母亲的眷恋。 作业布置: 让孩子们用文中的词汇来描述画面,比如“放假”、“急急忙忙”、“自然”、“能够”、“双臂”等。 仿照“雨一来,他们便放假了。”写句子。 通过这些方法,孩子们能够更好地理解课文内容,感受花朵孩子们的活泼与可爱。希望这些心得能帮助到更多的老师和学生!
科德学院首都师范大学 嘿,大家好!如果你正在考虑报考首都师范大学科德学院的艺术类专业,那么这篇文章绝对是你的不二之选。这里为大家整理了2023年艺术类考试的具体科目和要求,赶紧来看看吧! 广播电视编导 劧论述(40分):根据提供的材料回答问题,观点要明确,论据要充分,论证要有力。 编讲故事(60分):根据关键词编讲故事,情节要完整,结构要合理。 播音与主持艺术 䊨ꦈ介绍(40分):介绍自己的基本情况、特长、爱好、个性特点以及对未来发展的规划。 指定文学作品播读(30分):抽取稿件并朗读,要有感情,有变化。 即兴评述(30分):抽取话题进行评述,观点要明确,语言要自然流畅。 摄影 𘊧论述(30分):根据提供的材料回答问题,观点要明确,论据要充分,论证要有力。 摄影作品分析(70分):根据提供的摄影作品进行论述。 表演(影视表演) 튥㰤ᨦ5分):自备歌曲展示。 台词朗诵(40分):自备台词朗诵。 形体展示(15分):自备形体展示。 命题小品表演(30分):根据抽取题目进行小品展示。 表演(社会舞蹈传播) 自我介绍(20分):介绍自己的基本情况、特长、爱好、个性特点以及对未来发展的规划。 舞蹈基本功展示(30分):展示软开度及跳、转、翻等能力,身体协调性、舞感及表现力等。 舞蹈表演(30分):自选舞蹈剧目,时长不低于一分钟,要求风格突出、表现力强、表达清晰流畅。 才艺展示(20分):朗诵、声乐、戏曲表演等才艺展示。 表演(歌舞剧表演) 튨ꦈ介绍(20分):介绍自己的基本情况、特长、爱好、个性特点以及对未来发展的规划。 自备文学作品朗诵(30分):自备文学作品进行朗诵展示。 音乐特长或舞蹈特长展示(30分):自备音乐或舞蹈作品展示。 才艺展示(20分):朗诵、声乐、戏曲表演等才艺展示。 表演(演出与制作) 튧论述(40分):根据提供的材料回答问题,观点要明确,论据要充分,论证要有力。 编讲故事(60分):根据关键词编讲故事,情节要完整,结构要合理。 希望这些信息对你们有所帮助!如果你有更多的疑问或者需要更多的资料,欢迎随时联系我们。祝大家考试顺利,早日成为未来的艺术之星!
如何写逐字稿?实用技巧分享 在这个信息爆炸的时代,逐字稿已经成为我们捕捉精准信息、分享知识和观点的重要工具。无论是记录整理还是将采访内容文字化,掌握一些关键技巧都能让你的逐字稿更加出彩。下面我来分享一些实用的写作步骤。 确定主题并列出提纲 首先,你需要确定讲话的主题,比如年度汇报、部门例会或者竞聘汇报等。然后,拿出纸笔,列出提纲,写下关键词。比如在竞聘汇报中,你可以写下年度业绩、业绩亮点等,大致把自己要讲的内容分成几部分,形成一个比较系统的大纲。 补充细节并完成初稿️ 接下来是逐字稿的正文部分。对照自己列好的大纲,逐字逐句地写下想讲的内容。第一遍可以先完成初稿,遇到卡壳的地方可以做个标记,继续往下写。完成后,先浏览一遍,找出逻辑不通的地方进行修改,再检查一下是否已经把需要展现出来的细节补充完整。 大声朗诵并多次调整㯸 写完稿子之后,练习非常重要。从头到尾完整地念一遍,同时在脑海中模拟当时的演讲情况。这样可以发现哪些地方需要调整,哪些地方需要更多的细节。 请教有经验的人指导修改袀능悦有条件,最好请有经验的人帮你的逐字稿修改一下。看他们如何取舍,思考过程是怎样的。这对你的提升非常有帮助。 事后复盘 每次演讲之后,要及时复盘。看看自己的逐字稿在哪个方面准备得比较不足,哪些地方措辞不当,哪些段落比较累赘。这样下次就能更好地改进。 希望这些技巧能帮助你写出一份精彩的逐字稿!
锚定伟大目标,汇聚磅礴力量 ꊱ1月7日星期四下午5:45,陕西科技大学计科234在一号教学楼F208举办了一场以“锚定伟大目标,汇聚磅礴力量”为主题的团日活动。活动内容丰富多彩,旨在通过多种形式深入学习党的二十届三中全会精神,激发青年学生的爱国热情和奋斗精神。 活动一:回溯改革征途,点亮时代灯塔 ﯸ 首先,同学们通过回顾历届三中全会,仿佛翻阅了一部波澜壮阔的改革史诗。每一次会议都是智慧的碰撞,激发出民族新的希望。重大决策如璀璨星辰,照亮前行之路,启示当下以果敢勇气,迈向新的辉煌征程。 活动二:聚焦三中全会,提取全会重点 接下来,同学们聚焦二十届三中全会,提取了会议的关键词,帮助大家快速了解会议的主要内容。通过这种方式,大家对全会的精神有了更深刻的理解。 活动三:铸造中国精神,绽放时代荣光 然后,同学们进行了一场主题交流研讨会,讨论了自己对三中全会的看法,并学习了二十届三中全会精神。大家以此为指引,开启了一场思维碰撞之旅,交流了对全会精神的理解,重点围绕改革话题,结合自身经历与观察,为深化改革积极建言。通过研讨,大家对全会精神的领悟更加深刻,激发了为改革事业贡献智慧的热情。 活动四:浩气万古长存,青年以书寄情 在纸上写下自己对于三中全会的了解,这不仅是对自己学习成果的一种检验,也是对青年一代的一种鞭策。通过这种方式,大家更加深刻地感受到了党的二十届三中全会的里程碑意义。 活动五:就业领航,青春建功 接着,同学们以大学生职业生涯大赛为依托,共同探讨如何科学合理规划自己的学业和职业发展。通过这种方式,大家不仅对自己的未来有了更清晰的规划,也更加明确了自己的奋斗目标。 活动六:青春之声颂全会,砥砺奋进新征程 䊦后,同学们通过朗诵活动,引导团员青年深刻领会二十届三中全会的重大意义和精神内涵。通过朗诵,大家更加深刻地感受到了党的二十届三中全会的深远影响,也更加坚定了自己为国家和人民奋斗的决心。 在支部全体成员的积极参与下,本次团日活动取得了圆满成功。通过了解会议内容、感受会议精神、探讨职业规划等,大家深刻体会到了党的二十届三中全会的里程碑意义,激发了为国家和人民奋斗的热情。
三年级结束,看到成绩单的那一刻,我哭了 这次的成绩单让我感动得想哭,但并不是因为难过,而是因为欣慰。看着孩子这三年的进步,真的是太不容易了。 语文:96分 数学:100+10分 英语:97分 班级第一,年级第七,这成绩真是让我刮目相看。回顾过去一年,孩子的学习之路真是充满了挑战。 养成好习惯,成绩自然好 读题时圈出关键词:每做完一题都要打个勾,避免漏题跳题。 预习和复习:预习能提高听课效率,复习能巩固知识点,事半功倍。 让孩子讲题:刚开始讲得磕磕绊绊,但讲多了后,明显看到考试不丢分了。 数学:从预习到总结 预习:每天晚上提前预习第二天的内容,标注自己的困惑点,带着问题上课,学得更专注。 重视计算:每天放学回家先做题,5道应用+30道计算。这能让他时刻保持在一个学习的状态,维持住数感和作题思维。 总结:每周陪孩子整理错题、总结经验。大概1-2个小时的时间,帮他复盘做题场景,要达到不仅让他自己能做出来,还要能讲出来。 英语:从单词到阅读 单词:刷《小学英语高频词汇1000词》,每天记15个,周末抽默。 阅读:坚持刷RAZ,基础不错的从G级开始,基础一般可以从E开始。 做题:每周做两篇阅读理解,先按照考试要求限时做题,订正答案后让孩子精读这篇文章,进行生词背诵和全文翻译,培养孩子的阅读能力。 语文:从背诵到写作 抓背诵:每天安排10分钟左右的时间朗诵古诗文,生词生字提前查阅。培养语感,积累古文知识,等老师再讲时理解会更轻松。 抓阅读:规划孩子两周有读完一本课外书(先泛读再精读),坚持让他写观后感。 抓写作:继续每周2小时的线上阅读写作课,学习“向日葵模型”“五感小人”等思维工具,面对更复杂的写作任务更游刃有余,基本上语文考试都可以提前交卷。 看到这些成绩,真的觉得一切努力都没有白费。孩子的学习之路还很长,希望他能继续保持这种状态,未来能有更好的发展。
试听口才班,惊喜转变! 作为一个离异多年的单身母亲,独自抚养孩子确实不容易。我的儿子从小就很内向,不爱说话,这让我非常担心。为了帮助他,我决定为他找一个口才班。 经过多次尝试,我已经试听了七八家口才班,但大多数都只是教授绕口令、儿歌和朗诵,内容大同小异。直到有一天,我带儿子出去吃饭,回家时路过一家新开的机构——恒睿艺术教育。他们的员工在门口招生,我正好没事,就带孩子试听了一节课。 原本没抱太大希望,但结果却出乎意料。他们家的老师居然讲思辨课,从多个角度看待问题,还能将口才课与思辨课结合起来。儿子仿佛打开了语言的大门,滔滔不绝地讲了起来,这让我这个母亲感到非常震惊。 原本以为需要照着稿子念出来,或者老师一句一句教,但他们的上课方式非常专业,有方法。老师用一些关键词和思维导图就能把内容讲完,不需要死记硬背。孩子也非常喜欢这种教学方式。 恒睿艺术教育的老师是播音科班出身,拥有丰富的大型机构教学经验,还能自己研发课程。他们的课程不仅注重口才和主持,还注重演讲和表现力。老师教得细致,孩子学得开心。 我总结了一下,儿子不喜欢拿腔作调的老师,我也不想花钱找个地方哄孩子。口才班不能只教授单一内容,拿腔作调更不行。找到一个既能让孩子会说又会思考的机构真的很好。 如果你也在为孩子寻找口才班,希望我的经验能帮到你。
PTE首考58分攻略:口语篇 先说说我的情况吧,四级英语考试我考了508分,托福考过但只有45分,英语水平真心一般,词汇量也差得离谱。英语大神们就别来凑热闹了!我的目标是58分,备考时间从10月8日到10月20日。 RA:一句话搞定 RA部分对我来说很重要。考试时我用的是“一句话”法,平时练习全读,不认识的生词查一查,然后重复朗诵直到形成肌肉记忆。每天不用读太多,但要保证练习的题目都很流利熟练。 考试小贴士:用“一句话”的话,在准备时一定要快速找到读哪一句。我进考场一开始还没进入状态,第一句话在找句子上浪费了很多时间。这不对!一定要快速定位句子,然后在准备的时间里反复读形成肌肉记忆。 如何选句子,我有看到有的经验贴说要选2个意群以上或者啥的,其实考场上我没有特别遵循这些原则,基本上就是挑我比较有把握的那一截。但是切记用“一句话”的时候不可以跳词。 RS:背多练多 RS部分我没有特别做很多练习,后期我发现WFD背多练多之后RS好像找到了一些感觉哈哈。 考试小贴士:我考场前几句都是简单句所以还比较顺利。后面遇到了两句比较长难的句子,我直接麻了…但就是捕捉听到的单词读出来就可以了!不要紧张自信地读出你听到的就可以。 DI:无脑输出模版 DI部分我用的是无脑输出模版,我在百度上看了很多模版,自己整理汇总了一下读得比较顺的模版,放在P2啦。模版读顺溜了每天练习2-3题找找感觉即可。 考试小贴士:遇到不会读的单词千万不要慌张,我考试的时候也遇到了标题中存在不会读的单词,我是直接跳过了,保证流利度。 RL:无脑输出模版 RL部分也是无脑输出模版,放在P3了。特别需要强调的是,不要去在意说的内容哦,我一开始做练习的时候也陷入了一定要听懂才能说出来的怪圈,但其实我听力一般,大多数时候都听不懂…其实只要捕捉你听到的单词,任何单词都可以,然后根据模版串联起来,确保流利度。 考试小贴士:考试可以做笔记,RL听到的关键词可以记录下来。RL真的不难哦,如果目标分和我差不多的话,不要把注意力放在听懂上,记录简单词即可。 ASQ:I don't know ASQ部分我基本都说的是I don't know. 因为我听力真的很拉,有时候都听不懂问题是啥哈哈,如果我能明确听出来的,比如How much 啥的我就会试数字。 口语部分基本就是这样啦,英语大神们和7炸8炸的小伙伴们速速划过,希望和我同目标分的姐妹们都顺利出分哦!
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