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英语暗喻关键词在线播放_英语暗喻关键词是什么(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

英语暗喻关键词

专升本英语成考技巧总结，轻松拿高分！每年成人高考的备考都是一场“三分靠基础，七分靠发挥”的较量。距离今年的成考仅剩35天，今天我们来聊聊如何在专升本英语科目中取得高分。英语科目分值分布英语总分150分，具体分布如下：选择题：110分填空题：15分作文：25分科目详解专升本英语与专科英语在内容上基本相同，但阅读理解部分更多一些。单项选择题技巧先易后难：先从那些一眼就能看出的答案入手，这样能迅速进入状态。平时练习时，重点放在基础题上，不要过于纠结偏题、怪题。分析考查目的：理解出题人的意图，弄清楚每个问题的考点，然后运用所学知识进行分析和判断。使用暗喻：注意题目中的上下文，积累中英表达、习惯用语和文化差异方面的知识。排除法：采用语言排除、逻辑排除、语法排除或选择性排除，先排除明显的错误选项，缩小范围后再进行详细分析。完形填空解题技巧搭配判断法：完形填空中最常见的是搭配题，主要考查常见搭配的熟练程度。复习时要注意短语动词和介词的固定搭配。结构判断法：包括句型、连词的选择等。运用句法知识和关键词来解决问题，结合语境的合理性和逻辑关系的判断来选择最佳答案。作文技巧作文一定要套用模板，专升本的同学词汇量更大，所以熟记几套模板，考试时灵活运用即可。复习重点专升本英语的复习方法与专科英语类似，大家可以参考相关的专科英语复习资料。实际上，本科英语似乎比专科更容易一些。以上就是关于专升本英语科目的考试技巧总结，成考一年只有一次机会，同学们一定要好好珍惜，争取一次考过。被录取的同学，记得回来报喜哦！𐟎‰

高中满分作文拆解：让你的作文脱颖而出！ 𐟓 作文题目请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。 𐟓– 优秀范文光双日下, 的无的头又无论越的生抛之日求得句历史在老快左拉时長 , 教友表“我 400 𐟓 作文结构拆解这篇作文是一篇典型的材料作文，很多同学容易审题失误或者写离题，关键原因就在于他们在作文中没有提及材料。这种类型的作文题目就需要我们从材料出发，先在作文中分析材料的意图，进而抓住题目中的关键词进行议论。大家可以参考我这篇作文的思路：第一段先引入，提出中心观点第二段扣材料，结合材料进行分析（是什么）第三段开始思辨，分析局限的原因（为什么）第四段例证局限与无限的关系（怎么样）第五六段给出的是突破局限的方法（怎么办）第七段分析二者的对立统一的关系（思辨）第八段收束全文，进行简短有力的呼吁 𐟓š 高分作文语言的秘密用词意象化（名词的高级感）高级的作文大都会采用比喻，而且往往是暗喻，来隐晦地表示自己要表达的意思。也就是说，作文里只会出现喻体，而不会出现本体，这样你读文章的时候就会有一种朦胧的感觉，从而给读者造成一种高级感。比如用“隧道尽头的光”象征“希望”，用“迷雾”象征“困难”，用“礁石”象征“阻碍”。适度文言化（衔接词的高级感）如果作文里全是大白话就像是在喝水一样，读起来索然无味，如果能在作文里加一些文言色彩的词语或者句子，就能让你的作文语言更上一层楼。当然，也不是说全文都要用文言文来写，其实只要半白半文，读起来也很有韵味。术语化术语化就是在文章里面使用专业性较强的名词或者一些理论，让人感觉你学识渊博。如果想要使用这些理论时，你不必解释，直接引用就行。比如用“正如谁谁所说的什么什么”这样的方式来引用。排比化这个技巧绝对是最简单却又最能大大的提升作文语言的方法，而且这个方法往往会结合上面的几个技巧。如果用得好，绝对能让你的作文有力量、有气势、有文采，震撼人心。你去看思政课本里的正文，明明要点就是每一段的第一句话，结果后面还跟着那么一大坨，其实后面表达的意思都是在或重复或阐释或延伸第一句，基本上没什么用，它却能写那么多，里面排比的功劳。可见，如果排比这个方法能好好用，不仅能增加你的作文文采，还能在你的作文没啥东东西好写的情况下凑字数。严谨化（限定词）写作文不要过于绝对，有时候合适的限定词不仅能让你作文更有说服力，也能让你的作文更加出彩，因为加上限定范围的词语后能让你的短句变成长句，增加作文的高级感。生动形象化（动词）这个往往是搭配意象化的名词出现的，意象化的名词有什么特点，动词就可以搭配使用。更进阶的方法是，意象化的名词干脆就不出现，只出现动词，这样就会显得更高级。 𐟓 总结其实不瞒大家说，这两段的开头和整体的结构都是我根据以前积累的素材模仿出来的。说得直白一点，这两段就是我考试时提前准备的，刚好在考试的时候都用上了。我并没有在考试时一模一样地背上去，因为如果真的一模一样背上去了，这就是套作。套作的特点很明显，就是你一整段中都不会出现题目的关键词。但很明显，我的这两段中几乎每一句话都在回扣题目的关键词“局限”和“无限”，所以是不可能被判套作的。因此大家在积累作文素材的时候，我更推荐积累段落的结构，而不单单是一些人物素材。因为积累人物的素材，你还要去想该把它用在什么地方，但是如果你积累段落的素材，你就可以根据你这一段要写的主题来选择合适的段落结构。当你读了越来越多的优秀作文后，你可以把一篇优秀作文拆解为几个关键段，一直在按照你需要进行积累。你就可以真正把一篇优秀作文内化为己用。

2022年演讲精华：如何应对不确定性？演讲一开始，润总就抛出了一个关键词：“不确定性”。他认为，这个概念可以总结为“意外”。面对社会环境带来的种种不确定性，我们该如何应对呢？答案是它的对立面——“确定性”。从“不确定”到“确定”，我们需要搞清楚“意外、周期、趋势、规划”这四个概念。为了解释这些抽象名词，润总举了很多例子，比如考研和考公人数的激增、猪周期、手机装裱师、支教中国2.0等等。这些例子让我时而蹙眉，时而开怀大笑，许多新鲜事物打开了我的认知大门。接下来，润总结合时代背景提出了一个问题：“如何扒开2022年的不确定性，找到2023年的确定性？”他的答案是：化解意外、穿越周期、锁死趋势、拥抱规划。为了生动地描述这四种行为，他借用花瓶、泥人、篮球和哑铃来暗喻不同类型的企业（脆性企业、塑性企业、弹性企业和刚性企业）。他得出结论：“岁月静好时，花瓶有花瓶的美，泥人有泥人的美；意外来临时，能够保全自己的只有篮球和哑铃，甚至哑铃可以重击意外。” 为了证明这四种行为的可靠性，他列举了许多创业者的真实案例和个人经历。比如瑞幸咖啡的“线上线下不是关键，用户在哪里出现，我们就应该去哪里，才是关键。”，还有日谈公园这支素未谋面的博客团队，“连接在，协同在，弹性就在，战斗力就在。”最让我瞠目结舌的是“数字人”，一个硅基数字人帮助润总化解了时间难题，数字人代替润总真身录制了一段视频，毫无破绽。润总还聚焦了行业发展和时代趋势，提到了数据、元宇宙、第四消费时代等概念。他认为，“能者，达人所不达；智者，达人所未见。”并给出了明确的答案和可操作性的建议：拥抱“规划”，阅读国家出台的政策，从行业约束性数据中找突破口，顺应国家大政方针而为；实现“增长”，推荐书籍《枪炮、病菌与钢铁》《创新者的窘境》《黑天鹅》《卓有成效的管理者》《竞争战略》《营销管理》第16版。演讲长达4小时15分钟，听得我酣畅淋漓。好久没有这样认真地听完演讲了，不得不为润总竖起大拇指。也十分感谢《底层逻辑》这本书，让我开始学会思考。希望你我，早日走过林寒涧肃，拥抱春日的草长莺飞。

ChatGPT对二语写作教学的冲击与启示 𐟓š 论文来源：中国外语第20卷第3期 𐟔 关键词：二语写作书面纠错反馈 ChatGPT 教学启示 𐟓 摘要：本研究通过对比一线教师和ChatGPT对208篇大学英语作文的书面反馈，详细分析了ChatGPT在初阶语法和标点修改、中介词汇、语义和风格调整，以及高阶梗概撰写方面的表现和优势。相较于一线教师受困于时间和空间，ChatGPT能够及时给出针对内容和结构的直接反馈。然而，ChatGPT对指令输入要求较高，英语水平不足的学生受益相对较低。 𐟒ᠥ理𚯼š 从这篇论文可以看出，ChatGPT对外语教学的冲击非常明显。虽然作者强调教师给到学生的多为间接反馈，能够引导学生积极参与写作修改过程，培养学生的思维能力，且学生可能需要在老师的指导下使用ChatGPT，才能更好得发挥作用，以提高学生语言使用、思维转换和跨文化交际能力。但不可否认，ChatGPT在逻辑推理、隐喻、理解上下文等方面仍存在不足，但目前其表现出的高效输出能力可能已经是大部分一线教师所不及的。

暗喻幻想全道具收集攻略，轻松搞定！在《暗喻幻想》这款游戏中，收集所有道具是许多玩家的终极目标。这些道具不仅种类繁多，而且能为玩家提供强大的助力，让游戏体验更加丰富多彩。为了帮助大家更好地完成这一挑战，本文将分享一些实用的全道具收集攻略，并介绍如何利用UU云存档的存档市集来优化这一过程。 𐟓堥ˆ駔蕕云存档存档市集优化全道具收集下载并安装UU：首先，你需要在自己的设备上下载并安装UU。这是使用存档市集的前提条件。搜索《暗喻幻想》存档：打开UU云存档的存档市集后，使用关键词“暗喻幻想”进行搜索。在搜索结果中，你可以找到多个与《暗喻幻想》相关的存档。筛选并下载存档：浏览搜索结果，寻找包含你所需道具的存档。你可以通过查看存档的详细信息（如存档阶段、包含的道具列表等）来确认其是否符合你的需求。一旦找到满意的存档，点击下载按钮进行下载。导入存档并验证：下载完成后，根据存档市集的提示将存档导入到《暗喻幻想》游戏中。导入后，进入游戏并验证道具的收集情况，确保存档中包含的所有道具都已正确导入。通过以上步骤，你可以利用UU云存档的存档市集来优化《暗喻幻想》的全道具收集过程。希望这些攻略能帮助你更快地达成目标，享受更多游戏乐趣！

深度阅读指南：家长与孩子的阅读之道 𐟌ˆ 这本书是为家长和高年级孩子精心准备的阅读指导手册。 𐟌𑠤𝜨€…Thomas C. Foster在密歇根大学教授英语文学三十多年，他不仅在创意写作和小说创作方面有着丰富的经验，而且他的行文风格严谨而生动。他深入探索了好书的逻辑结构，以及字里行间的象征和隐喻。 𐟔 他提到了阅读的三个关键词：记忆（memory）、象征（symbol）和模式（pattern）。其中，他对文学典故“互文性”（intertextuality）的讨论特别有趣。从《圣经》到希腊神话，再到莎士比亚的戏剧，经典文学作品中的典故不断被引用和衍生，随着时间的推移而不断更新。 𐟕Š️ 例如，希腊神话中乘着羽翼飞翔的伊卡洛斯（Icarus）成为了W. H. 奥登（W. H. Auden）和威廉ⷥᦴ›斯ⷥ聥𛉥熦–ﯼˆWilliam Carols Williams）的创作灵感。古罗马诗人奥维德（Ovid）的《变形记》为后世的卡夫卡小说和科幻与恐怖文学中的“变形”主题提供了灵感。英国诗人罗伯特ⷥ𘃦œ—宁（Robert Browning）为荷马史诗中的尤利西斯（Ulysses）赋予了新的生命。上帝对亚当与夏娃的安排成为了约翰ⷥ𜥥𐔩`𜈊ohn Milton）的《失乐园》（Paradise Lost）和玛丽ⷩ›ꨎ𑯼ˆMary Shelley）的科幻小说《弗兰肯斯坦》（Frankenstein）的创作题材。 𐟓š 阅读和写作是相辅相成的，它们基于个人的生活经历，通过横向和纵向的联想，将字句相连，意义相接。在字里行间中探寻、连接、追问、思辨和生成。

雅思阅读9分攻略：同义替换法实战指南 𐟓š个人经历作为一个中文系的学生，我的四级成绩是611分，六级成绩是590分。刚开始备考雅思时，我的英语成绩虽然一直是中上游，但阅读部分却差得离谱，一个小时都写不完。那时候，我对自己的英语水平非常自信，但面对雅思阅读，我简直要崩溃了。 𐟔 直线思维（同义替换）首先，我们需要搞清楚雅思考试和四六级考试的区别。雅思考试不会像四六级那样有隐喻和潜性义，每个题目在文章中都有对应的地方。如果没有找到对应的地方，第一反应应该是自己没仔细看题目（比如我），第二再考虑Not Given。 𐟙ˆ 小白的弯路思维大多数人看了题目等于没看，因为不知道同义替换的关键词在哪，没有敏感度。所以他们会把整个句子的意思强行背下来，再去找对应处，这真的很难找到，而且很容易忘。 𐟔 如何攻破痛点？第一步：539组同义替换一定要抄！我只相信我的手！好记性不如烂笔头，虽然听上去很老套，但坚持做到的人真的很少。第二步：刷题的时候有意识地挑出可能会被替换的词，去文中扫射目标！一般考的都是稍微有点难度的动词、形容词、副词。 𐟎“ 备考策略在备考前两个月，我平均每天花3-4小时备考。4月17日参加了川大的机考，4月20日出分。听力8.5分，阅读9.0分，写作6.5分，口语6.5分。虽然我的英语成绩一直不错，但刚开始还没从四六级转换到雅思的时候，阅读部分奇差无比。甚至一个小时都写不完。一开始我就死磕，觉得一定是刷题不够，只是自己不习惯长篇幅阅读所以不熟练。报了个校内辅导班还是没啥用，阅读成绩一直维持在7-7.5左右。偶尔上个八分我都能乐死。直到考前两个月左右找了一些资料，看了一下圈内很有名的一本书（真经dddd），我整个做阅读的体系都崩塌了。从那以后我开始抄写539个同义替换词组，带着“同义替换”的意识去做阅读，效果真的事半功倍！考试前一天做题还是8.0-8.5的阅读水平，结果考试出乎意料地考了9分真的非常感恩了！！所以真的想拿个大喇叭在你们耳边喊：同义替换！希望这些经验能帮到正在备考的你们！𐟒ꀀ

《好文案一句话就够了》读书笔记最近，我的一个姐妹推荐了一本书——《好文案一句话就够了》。其实，原因很简单：那天我们闲聊时，她突然提到最近感觉不知道怎么写东西了，推广文案和以前写的似乎思路不通。于是，她推荐了几本书给我。❣️ 从淘宝上买回来后，这本书是第一个到的。于是，我先从这本书开始看。总体来说，收获还是挺多的。书的内容易懂，有很多生动的例子，而且不需要费太多时间。如果你对这类书感兴趣，可以找来看看。𐟑Œ 我个人更喜欢纸质书，便于写写画画，做些重点笔记。总结一下书里印象最深的几个技巧：文案基本原则文案要让人觉得与自己有关、话语要坚强有力、产生疑问“为什么”。让文字“坚硬有力” 短、真挚、使用数字。让读者思考提出问题、好奇心、同感。运用顺口的句子语句的节奏、诗句格律、双关语、押韵、对句和对比、排句。锻炼比喻力明喻、暗喻、拟人、拟物。使用名言谚语、格言、动漫名言、电影小说乐曲。通过组合产生变化名词和动词刻意乱搭、加上“时效性”、关键词打遍天下。勇于“造词”更吸睛缩短词语、组合自创、谐音自创、首字串联。故事唤醒情感写成故事吸引群众、勾起探究兴趣。好文案必备3要素抓住眼球；直接痛点；刺激购买。最后再说一下购买途径：1、淘宝当当京东- 新书购买；2、多抓鱼--二手书；3、闲鱼--新旧盗版都可能有。希望这些小技巧能帮到你，如果你也在为写文案发愁，不妨看看这本书吧！𐟓š

《写作必看！一本红色小书》这本书虽然不厚，但内容却相当丰富。两个小时就能读完，但其中的精髓需要你慢慢品味和练习。本书分为三个部分，涵盖了写作的基本原则和一些实用的练习方法。虽然内容比较宽泛，但只要多写多练，对照这些原则进行修改，你的写作能力一定会有所提升。 𐟌 第一部分：结构自上而下写作法：先写最重要的部分，再写次重要的，最后写最不重要的。如果写作目的是解释和告知，先总结，再用细节支撑。分解主题：将主题分解成二到四个主要部分，用引导句串联起来，最好围绕三个关键观点或概念构建文章。使用转折词：对比、举例、接续和总结都能用到转折词。六大基本写作结构：时间结构、比较结构、线性结构、因果结构、范畴结构和评价结构。有趣的是，文章的结构就像动物的骨架，预示着内容的重要观点。整合相似事物：先结束一个主题的讨论，再讨论其他主题。这个原则看似简单，但在长文或复杂的学术文章中容易犯杂糅的错误。 𐟎蠧쬤𚌩ƒ襈†：风格用准确的词汇支撑内容：这样更让人信服和印象深刻。增加个性化例子：读者更喜欢通过个人经历了解某一情景如何，与作者发生联系。如加入轶事、引用类比、明喻和暗喻。保持简洁：简洁明了更容易让人理解。拆分长句：使文章更清晰。删除不必要的词：如过多的限定和不必要的自指。使用主动语态：这个问题主要发生在英文写作上，中文的书写一般不太习惯用被动句。多用动词，少用名词：动词更生动。使用平行句式：表达连串事物。变换句子长度和开头：增加丰富度和阅读性。选择用积极、个人化的语气写作：如“商店晚上7点关门”可以换成“商店一直到晚上点都开着”，会更加积极一些，感觉很适用于商业汇报或促销。保持文章性别中立：这样更公平公正。 𐟓– 第三部分：可读性利用排版和设计：如增加“空白”。这让我有点想去学习下排版的艺术。突出关键词和短语：可以加粗、斜体、破折号（改变句子的节奏，更灵动的进行强调）、编号、例举、阴影。用标题或提要拆分或归纳文章：这样更容易理解和记忆。回顾和修改文章：多修改才能出好文章。

《辫子》：回忆中的小矛盾与大忧伤今天不画画了，来看看书吧𐟓–～ 𐟍€绘本分享： 𐟓–《辫子》 𐟑礽œ者：黑眯 𐟖Œ️绘画形式：铜版画 𐟒᥈†享关键词：回忆，忧伤，诗意 𐟑‰故事提要：小女孩有一头长长的头发，她非常喜欢自己的头发，每天都给自己编十二条辫子。一天，一个收头发的外村人来到了村子，小女孩被阿嬷拉到了村口…… ——— 这本绘本我在几年前读过，最近又回味起这个故事，总有一种触摸不到的伤感纠在心里（可能是上了年纪，越来越矫情了），便又把这本书买了回来。首先，这本书不适合小孩子读。封面的灰色调就被埋没在花花绿绿的绘本中了，故事的内容孩子们也暂时无法体会它的含义。如果要给孩子解释，是要多关注别人的感受。然后这是一本非常精致的书，铜版画的质感，给画面加上了回忆滤镜，每一页都能看出作者的精心编排，有些细节要多看几遍才能发现，比如女孩想找回辫子时看到了超现实画面中的动物，在前边就有出现。故事营造了非常唯美的氛围，静谧富有诗意，娓娓道来的旁白，稚拙的线条造型恰到好处。 “辫子”是一种隐喻。在物质匮乏的年代，“美”是无用的，不现实的，人们想尽一切办法把身边的东西变现。头发自己生长，没有痛觉，而没有人关心被剪头发的人不舍，像是被夺去心爱之物的伤心。我还想到了，辫子又像是我们小时候的愿望和理想，被长辈叫停阻止以后，我们无力去找回和继续。就像是小女孩，想把头发接回来，其实是想找回自己的“美”，却只是找到了铁丝、针线等生产工具，还被铁丝划伤了手。所以辫子也象征代沟。故事唯一的对白，是小女孩迷路后回到家，跟阿嬷嬷说自己迷路的事，午睡的阿嬷只是淡淡地回答一句“回来就好”，然后继续午睡了。这一段，让我想起了《边城》里翠翠和爷爷的关系，翠翠的忧伤，爷爷能看到，但是不问为什么，爷孙俩之间存在着沟通和理解的障碍，但是他俩的关系是深情的。这个故事片段中，阿嬷与小女孩之间，几近无情，女孩的感受，在阿嬷眼里从来不重要，而小女孩似乎也习惯了这种“无情”，独自一人去寻找接头发的材料，那些场景好让人心疼…… 我们小时候和家人之间的各种“不理解”，最终都会因为年龄的增长和日常生活，而慢慢淡忘，无关痛痒，成为家里饭后的谈资，但是它就像缝衣线上的结，即使再小，捋起来，也会摸到一个疙瘩，读到这种故事时，被再次挑起…… 它是作者的内心独白，也是我们每个人的故事。

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