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内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

关键词背诵方法

新传考研背诵攻略：这些坑你一定要避开！大家好，今天继续跟大家聊聊新传考研备考那些事儿。希望能从我的失败经验中，给大家一些参考和借鉴。最可怕的不是你没努力，而是你明明很努力，却发现自己用错了方向。前面一篇我分享了一些我走过的弯路，今天我想给大家一些实用的方法论：到底该怎么背书呢？其实，背书确实需要一点智商，有些人背三四遍就能记住一本书，但对于我们普通人来说，“重复”可能是打败遗忘的唯一办法。文科界有句老话：只要你重复的次数够多，上岸的几率就越大。所以，“重复”是背书的第一要义。关键词背诵法 𐟓 首先，关键词背诵法。上一篇我说过不要死记硬背笔记，因为考研不像初高考那样要求原文再现。那么，我们该怎么背书呢？我觉得所有背书的技巧都离不开关键词。这里的关键词是指那些离核心定义很近的词语或短语。举个例子，就像我们小学时缩句一样，找到那些能浓缩概念的关键词语和短语，然后用自己的话把概念串联起来。考试时虽然不需要我们原文再现，但老师批卷时会根据关键词的重现来给分。框架或图形记忆法 𐟓Š 其次，利用框架或图形记忆。这种方式可以打破直线逻辑背书的局限。你可以用框架图来形成答题点。我一战后期和二战都是依赖电子框架背书的。这个框架的每一个单位是可以缩放的，我在背的时候就会从大的单位逐个点击，先主动回忆，再展开对自己脑子里的想的和小的单位进行比对。电子框架图的好处就是让你像做题一样背书。虽然我不敢说这种方法能记得很牢，但对于我来说，比纯拿纸质笔记一条挨着一条背效益更高。我一战时也参考了小破站博主背书的方式，他用的是在草稿纸上画大小花瓣的方法。我在背新闻史的时候也用了这种方法，后来发现其实就是框架图的思维。不过每次都要这样画着真的太麻烦了，就放弃了。我觉得背诵也是一个摸索的过程，适合每个人的背诵方式可能都会有所不同。大家可以多去小破站看看up主关于背诵技巧的视频，也许会灵光乍现哦！希望这些方法能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

幼师考编一次过！分享我的自学小妙招 𐟓š 大家好，我是99年的应届生，最近刚考完幼师编，一次就过了！真的是太开心了，来分享一下我的自学小妙招吧，希望对大家有帮助！笔试准备：四个月的高效复习其实我从开始准备笔试到真正投入大概花了四个月的时间。一开始都在摸鱼，前两个月我还在幼儿园代班，利用一些空闲时间背书，晚上还要去上模拟上课的课。后来发现这样真的效率太低，白天上班晚上上课背书，根本吃不消。于是我就辞职了，专心在家复习。日历表安排：精细规划每一天我制定了一个详细的日历表，把每天要背的内容都安排得满满的。比如今天计划背多少页书，那就一定要背完才能睡觉，绝对不能偷懒！这种精细的规划真的很有用，感觉每天都很充实。关键词背诵法：轻松记忆我的背诵方法主要是关键词法。比如《指南》中健康领域的第一个部分是“身心状况”，里面有三个小目标：健康的体态、情绪安定愉快、具有一定的适应能力。我的背诵方法就是“体态、情绪、适应”这三个词组。这样比背一长串文字轻松多了。这种方法也适用于各种问答题。比如“幼儿如何具有健康的体态？”答案是提供营养丰富、健康的饮食，保证每天睡11～12个小时，其中午睡一般应长达两小时左右。我只需要记住“饮食、睡眠、体态、体检”这几个关键词，其他的修饰词多看几遍，考试时写类似近义的就可以了。思维导图：直观记忆对于一整本《指南》的背诵，我画了思维导图。思维导图直观形象，方便记忆。当我熟悉了这个思维导图后，考试时只需要把问题带入到对应的部分，就能自然联想到答案。面试准备：翻盘的关键面试真的非常重要！我的笔试成绩是倒数进面的，但面试让我翻盘了！面试占比真的很大，大家一定要重视。我的面试准备也是一把辛酸泪，就不详细说了。如果有什么需要建议的或者问题的可以随时问我哦！希望这些小技巧对大家有帮助，祝大家都能顺利通过考试！𐟓–✨

让孩子轻松背诵古诗的三种高效方法背诵古诗对于很多孩子来说可能是一件头疼的事情，但其实只要掌握了正确的方法，背诵古诗也可以变得轻松有趣。今天我就来分享三种非常实用的背诵方法，帮助孩子们更好地理解和记忆古诗。绘画记忆法 𐟎芊首先，我们可以通过绘画来帮助记忆。比如，李白的《望庐山瀑布》中有一句“日照香炉生紫烟”。这里的“日照”指的是太阳，“香炉”是庐山的香炉峰，而“生紫烟”则是指香炉峰在阳光照射下升腾起紫色的烟雾。只要把这些景物画出来，孩子们就能轻松记住这句诗。故事记忆法 𐟓– 其次，我们可以通过找出诗中的故事要素来帮助记忆。比如，李白的《送孟浩然之广陵》这首诗。诗中描述了孟浩然离开扬州去广陵的情景。如果能将故事里的时间、地点、人物、事件以及环境等要素填写在空白处，孩子们就能更好地理解诗的意思，从而更容易背诵。关键词记忆法 𐟔‘ 最后，我们可以通过抓住关键词来进行记忆。比如，李白的《早发白帝城》这首诗，它表达了诗人喜悦激动、归心似箭的心情。诗中形容从始发站到终点站飞速抵达的关键词是“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。抓住这些关键词进行背诵，孩子们就能更快地掌握这首诗。想要让孩子爱上古诗，一定要给他们看《语文书里的大诗人》。这本书不仅有趣，还能帮助他们更好地理解和记忆古诗。希望这些方法能帮助到大家，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习古诗。

七月份了！你的书背到哪儿了？𐟓š 嘿，朋友们！七月份都来了，现在才开始背书真的不早啦！作为一个过来人，我整理了一些高效背书的方法和一些需要避开的雷区，绝对干货满满，赶紧拿小本本记下来吧！背书方法听背诵课 𐟎犩斥…ˆ，强烈建议大家听一听民法、刑法、法理的背诵课。宪法和法制史的课可以暂时放一放，等基础阶段学完再开始背。口诀 𐟓 好的口诀真的能提高背书效率！不过，口诀也要结合理解来用。民法不需要口诀，理解了就背下来了，民法主要是理解大于背诵。其他科目可以适当用一些口诀，比如刑法、法理学、法制史的长篇内容可以用口诀来记，宪法则大部分需要口诀来辅助记忆。框架带动细节 𐟓– 不要忽视目录，目录就像一个大思维导图。先背下大框架，再往里填充细节，这样背书事半功倍！遗忘是记忆的规律，重复才是硬道理 𐟔„ 忘记了就继续往下背，第二天再复习一遍。我们的背诵最好是一轮接一轮的背，忘记了不可怕，一轮一轮的往下背，你会发现你的记忆力远比你想象中的要好。关键词背诵法 𐟔‘ 背书时不要只扣细节，可以忽略细节，先背关键词。尤其是在一轮二轮背诵时，我们不可能做到精细的完美的背诵，可以先背下来关键词，做到连词成句，在后面几轮的背诵中再把细节加上。默默背诵 𐟤 背书不是用嗓子喊出来，有时背书时嗓子都哑了，背完了还忘记了自己背了什么。我们在背书时要用脑子去读去记忆去重复去复述，而不是用嘴。我甚至认为默默背诵的效果是大于朗读的。宪法的背诵方法 𐟓œ 宪法的内容又细又碎又多，我们在背书时间不要一天集中去背它，每天背新内容三十分钟，再去回顾已经背过的全部内容，每天保持新鲜的记忆，这样的背诵方法会让我们到后期的背诵阶段发现宪法是最省力的一门学科。不要一字不落的默写 ✏️ 背完书想检验背诵效果，通常会选择默写全部内容。我的建议是不要精确默写。推荐大家默写办法，写出关键字，连词成句，记得的不重要的部分用横线带过，忘记的内容画圈表示，这样即快速又检验了自己的学习成果，而且做到了重者恒重。希望这些方法能帮到大家，大家一起加油吧！𐟒ꀀ

我的高效背书方法，快来试试吧！𐟓š 大家好，今天我想和大家分享一下我自己用的一些背书方法，特别适合那些需要大量记忆的科目。虽然这些方法可能不会让你觉得背书变得轻松，但它们真的会上瘾！𐟘˜ 一、框架先行𐟓– 首先，你得先梳理整本书的框架。这一步做好了，后期复习的时候会省下很多力气。举个例子，比如《实验心理学》这本书，我们可以把每一章的重要知识点整理成一个框架。这个阶段可以在看书的时候顺便完成，这样你就能从宏观的角度理清这本书的脉络。二、关键词背诵𐟔‘ 接下来是关键词背诵。比如“自变量”这个知识点，我们可以先背小框架，自变量可以分为分类和操纵，类别有作业变量、环境变量和被试变量，操纵有下操作定义和确定水平。然后再背那些一大段话的内容。以作业变量为例，作业就是指实验中被试的任务，或者实验中所呈现的和被试任务有关的某种刺激，如迅速呈现的字母串、记忆词表、错觉图形等。如果把这些任务的任何特性作为自变量来操纵，则这种自变量就是一种作业变量。分点可以分成：①作业是什么 ②作业被自变量操纵就是作业变量。关键词就是被试的任务及有关的刺激、被自变量操纵。简单来说，就是作业就是被试的任务及其有关的刺激，把这些任务的特性作为自变量来操纵，这个自变量就是作业变量。记住关键词和理解逻辑，一段话就是一句话。三、白纸框架复习法𐟓 这个方法需要准备一张很大的白纸（A3纸或者是画画的大纸张），可以贴在床边的墙上。每天晚上把今天背的知识点框架和关键词写上去。如果写不出来，马上就要复习，然后用带颜色的笔标记一下。第二天早上可以快速看一遍。等整本书复习完之后，你就能清晰的看到你的薄弱点在哪，哪些在第二轮的时候需要强化记忆。之后的每一轮背书，都可以直接拿着这张纸背。不记得的地方，可以用另一种颜色标记好，如此反复，到冲刺阶段，你只需要着重于重难点就行。四、注意事项⚠️ 所有背诵记忆的基础是理解，对知识不了解的时候，盲目赶进度，你会非常痛苦，还记不住。在提炼关键词的时候，不是越短越好，首先是能看懂。在缩减一段话的时候，要知道逻辑，不然会记得乱七八糟。心理学是特殊的，有些词不能用口语表达出来，这是一定要记住的，比如：被试、操纵...... 背书方法是需要坚持才能看到效果，一开始肯定会觉得累，习惯就会越背越好。希望这些方法对大家有帮助！如果你有更好的背书方法，也欢迎分享哦！𐟓š

𐟓š 专业课背书秘籍：四种方法轻松搞定！ 𐟎“ 一、SQ3R阅读法： SQ3R代表Survey（浏览）、Question（提问）、Read（阅读）、Recite（复述）和Review（复习）。这种方法由美国依阿华大学的罗宾森提出，旨在通过提问来促进专研和记忆。浏览：关注书序、内容提要、目录、正文中的大小标题、图、表、照片，以及注释、参考文献和索引等，形成总体印象。提问：对目录、标题、图片等提出疑问，激发学习兴趣。阅读：寻找答案，反复学习，直至疑问解答完毕。复述：用自己的话讲解提出的问题。复习：巩固书中的知识要点。 𐟌 二、思维导图法：通过提取知识点的关键词，画出思维导图，利用左脑思维和右脑图形化，形成可视化记忆，提高效率。找核心关键词：从目录和重点词开始。画图：画出关键词下的子关键词。组织：形成许多分支的网络图。记忆：将图和知识点结合形成记忆。 𐟓– 三、化整为零，以背代读：将一段话分为3-4个小点，每个小点1-2句话，读完1遍后立即开始背诵。如果背不下来，不要立即看书，要在脑子里努力回想，实在想不起来再看一眼书本，再背诵，直到完全背下来为止。背诵后尝试复述2遍。按这种方法，可背完第2、3、4...小点。每个小点背完后再把整个段落合成一个整体，再背诵一遍，会发现简单很多。 ⏰ 四、在黄金时间记忆： 6:00-7:00：适合背诵一些比较难的知识点，如专业名词。 8:00-10:00：这段时间也很适合背诵较难的内容。 18:00-20:00：适合复习上午背诵过的内容，强化记忆。睡觉之前：适合加深记忆印象，复习难以记忆的知识点，回顾一天的所学内容，梳理知识点，看看哪些知识点是反复背诵却仍然记不下来的，第二天重点记忆。

考研347专业课背诵心得分享𐟓š 大家好，今天我想和大家分享一些关于备考347专业课的心得，特别是背诵方面的小技巧。希望对正在努力考研的小伙伴们有所帮助！制定背诵计划表𐟓… 首先，制定一个合理的背诵计划表是非常重要的。你可以根据自己的情况，把每天要背诵的内容细化到每一天，也可以只是大致划分一下几天背完一本书。关键是要学会取舍，有重点地进行背诵：对于可能考大题的内容，要多花时间默写。对于可能考选择题的内容，多注意理解和细节辨析，但不用逐字逐句背诵。不重要的内容可以简单扫过，留个印象就好。背诵计划应该是动态的，根据自己的背诵情况及时调整。劳逸结合，每日任务不宜过重，制定可以完成的且不会过于筋疲力尽的量。背诵不追求轮数多，而是要把知识真正背进脑子里。找到适合自己的背诵方法𐟓– 每个人的记忆方式和习惯都不一样，找到适合自己的背诵方法非常重要。我个人的方法是“关键词法+理解法”：先读一遍理解全文，圈出关键词。记住关键词，根据关键词串联全文逻辑，连字成句，用自己的话大致复述一遍。检查是否有错，边理解边背诵，反复几次逐渐做到与原文意思大致相似。输出是最好的输入𐟖️ 多做、多写、多默！前期可以做选择题检测，后期可以用默写来检验自己。这样不仅能加深记忆，还能发现自己哪些地方还需要加强。利用碎片时间𐟧銊时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的。推荐几个我用过的小程序：晴天心理学和心理学考研星球（两个都可以刷题+考点背诵）。还有一些在线平台如某站、某云、某喜马拉雅，直接搜心理学带背，可以用来磨耳朵或者睡前回顾知识点。巧用编码口诀𐟧 对于一些非常细碎且难以记忆的知识点，可以考虑用编码辅助记忆。比如区分明暗视觉可以用：棒夜感明暗短，锥昼视细颜长。这样的编码不仅好记顺口，还能完美涵盖知识点。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家都能顺利上岸！如果有其他问题或者心得，欢迎在评论区留言哦！

背书秘诀：高效又牢固的记忆方法姐妹们，背书真的是有诀窍的！我一开始背教综的时候，纯靠死记硬背，结果又慢又累，还特别容易忘。后来我总结了一些高效又好记的方法，分享给大家，真的超有用！早起复习+睡前背诵=黄金记忆时间𐟌™ 早上起来复习一下前一天整理的笔记和错题，大脑这时候特别活跃，背书效果杠杠的。睡前一个小时也是黄金记忆时间，这时候背书简直有奇效。我一般会回顾一下当天学的知识点，大脑会把这些信息集中处理，印象特别深刻。第二天早起后再过一遍，记不清的地方边背边写，反复几次就能记住了。 3㗳背书法𐟓– 这个方法超实用！先读三遍，读的时候把重点圈出来或者直接写在纸上。然后再背三遍，如果遇到卡壳的地方也不要紧，边背边默写，写关键词和重难点就好。第三遍时一定要完整写下来。滚轮式背诵𐟔„ 这个方法特别适合教综这种多学科的知识点。第一天上午背教育学，晚上背心理学；第二天上午背教育学+心理学，晚上再背心理学；第三天上午背教育学+教心学，晚上背教心学；第四天上午背教心学+小三门，晚上再背小三门。以此类推，效率超高！关键词背诵法𐟔‘ 教综里的人物和理论容易搞混？我先跟着梦华招教课把知识点串联一遍，把老师讲到的关键词画出来。通读几遍整段文字后再合上书，结合关键词用自己的话去串联回忆。这个方法真的超有效！口诀速记法𐟎ˆ 一些不容易理解的知识点，用口诀记忆会省事省力很多。结合梦华老师课上整理出来的内容进行背诵，效果特别好。备考小贴士𐟓 不要想着能一字不差地背完所有内容。教综的内容真的很多，考试也不需要你全部背完，记住关键词就可以了。笔记不是越精细越好，主要记关键词和关键点，要学会精简。不要只背框架，结合框架思路确实会顺很多，但如果不对内容进行细化，做题时想不起来具体知识点也是白费。希望这些方法能帮到大家，祝大家都能高效又牢固地背书！

两种背书方法，你适合哪一种？最近和一位去年上岸的学长聊了聊，真是收获满满啊！他分享的背诵方法让我感慨良多，能和上岸的人产生共鸣，我感到非常荣幸。学长的方法和我之前提到的思维导图背书方法，本质上是一致的，但也有一些差别。学长的方法 𐟓 学长前期是按照书本为单位默写标题。一级标题是章，二级标题是节，三级标题是每节的大标题。默写到每节的大标题后，就开始按章为单位默写每一章的具体大标题和小标题，然后再背小标题里的关键词。根据这些关键词，自己叙述填充内容。为什么他要用默写呢？因为他认为背诵效率太低，短时记忆不如长时间记忆。通过间隔开的默写，可以最大程度避免短时记忆。他只先背一遍，隔一天再默写一遍，订正后再默写。我的方法 𐟗𚯸 我的思维导图背书方法是一开始就按照章为单位，从章的大标题开始背，一直背到最后关键词。另外我还加了口诀，并将其单独做思维导图。一个章节的背诵效果达到看着口诀能回忆起多包涵关键词时，再进行下一场背诵。两种方法的适用群体 𐟑劊学长的方法适用于参考书目少（5本及以下）的情况，考试考得精细，需要精耕细作。他不追求遍数，只追求完全背出。参考书目少的本身过得就快，但快了记不住也没有意义，要求背了之后很长一段时间不能忘记。心理预期也最多是过三四遍。我的方法适合参考书目大于5本的情况，以及要求背过一遍了，又要有印象又要背得快的人。背熟了基本能回答所有问题，但回答得没那么完美。这种情况下，过了很多遍数之后，还是应该回到知识点思维导图，对其进行精细化背诵，熟悉套话，加强语感，考场上写题更丝滑。重点与非重点 𐟌Ÿ 有人不敢只背重点怕不够。其实只背重点有两种类型：一种是放弃非重点知识点，只背重要知识点；另一种是放弃所有知识点的完美背出，重点和非重点都背关键词。对于考题重复率高且常规的专业，可以选择第一种放弃非重点；对于考试题目偏僻重复率低的专业，建议不要抛弃非重点，而是重点和非重点的关键词都背掉。 9月要公布大纲了，大家的第一轮都背完了吗？不管有没有背完第一轮，都抓紧时间适当放弃吧！共勉！

让孩子轻松背诵的四个实用技巧 𐟓š 很多孩子一听到要背诵课文就头疼，甚至会产生抵触情绪。其实，背诵也是有技巧的，只要掌握了正确的方法，背诵就不再是难题。下面我来分享几个经过长期实践验证的背诵方法，希望能帮到大家。分割任务 𐟓 首先，我们要把长篇的课文分割成若干个小段。每次只背诵一小段，这样更容易记住。分割的标准就是每次能轻松地背出来。如果一段太长，可以再把每句话作为一个小段来背。记住，前一段没背熟，千万不要去背下一段。这样做的好处是，一篇文章基本上能做到滚瓜烂熟，应付默写完全没问题。建立联系 𐟌 接下来，每一段用一个关键词来概括内容。然后把这些关键词按顺序背出来。心里想着关键词，再背诵原文。这样不仅能完整地背出文章，还能初步理解文章的内容。这个方法特别适合那些长篇大论的课文，效果非常好。定期复习 ⏰ 复习是记忆的关键。建议大家以周为单位来复习。每周一、三、五、七各复习一次。复习时重复上面的步骤，坚持一周，一篇文章就能记得很牢了。这个方法虽然简单，但非常有效。温故知新 𐟧 最后，我们要分析所背内容的逻辑结构、作者的写作意图和写作心理。结合生活实际来体会文章的内容。这样做不仅能深刻理解文章，还能在考试时灵活运用。这个方法特别适合那些需要深刻理解的课文。小结 𐟓 背诵习惯的养成是一个长期的过程。按上面的方法体会到背诵的成就感后，一定要不断强化这个习惯。渐渐地，背诵就会变得非常轻松了。希望这些方法能帮到大家，让孩子们在背诵课文时不再头疼！希望这些小技巧能帮到你们的孩子，让他们在学习的路上更加轻松愉快！𐟘Š

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