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山东职业教育三个关键词解读_山东职业学院(2024年12月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-12-02

山东职业教育三个关键词

学前教育法草案三审：3大关键词解析学前教育法的制定一直是社会各界关注的焦点。自十三届全国人大常委会以来，学前教育法的立法工作就列入了规划。2023年8月，十四届全国人大常委会第五次会议对学前教育法草案进行了初次审议。今年6月，二审稿提请审议，而到了11月4日，三审稿终于提请十四届全国人大常委会第十二次会议审议。那么，三审稿有哪些修改呢？它将如何为学前教育的发展和幼儿的成长提供法治保障呢？在分组审议现场，我们关注到了三个关键词，一起来看看吧—— 关键词一：幼儿保护在三审稿中，幼儿保护成为了首要关键词。草案明确提出了对幼儿的全方位保护，包括身心健康、安全保障等。比如，草案规定幼儿园应当提供安全、健康的教育环境，防止虐待、忽视等行为的发生。关键词二：教师素质第二个关键词是教师素质。草案强调了教师的专业性和职业素质的重要性。要求幼儿园教师必须具备相应的专业知识和技能，并且需要通过专业的培训和考核。同时，草案还鼓励教师参与继续教育，提高教育教学水平。关键词三：教育资源最后一个关键词是教育资源。草案明确了政府在学前教育中的责任，要求各级政府加大对学前教育的投入，保障幼儿园的办学条件和教育质量。比如，草案规定政府应当提供充足的财政支持，确保幼儿园有足够的资金进行设施建设、教学设备和教材采购等。这些修改无疑为学前教育的发展和幼儿的成长提供了强有力的法治保障。期待三审稿能够顺利通过，为我国的学前教育事业注入新的活力。

小时候，我们都回答过一个问题：“你的理想是什么？” 有人说想当老师，有人说想当医生，有人说想当科学家，有人说想当飞行员，答案丰富多彩。工作后，我们很少再谈论理想，而是把心思放在，想要升职加薪，想要多赚点钱。但是慢慢地你会发现，即使升职了加薪了，也只是短暂的开心几天，很快内心就没感觉了。这是为什么呢？作者在《认知觉醒》这本书里说：一个人若是没有人生目标，纵然每天有吃、有喝、有书读、有班上，也会像一个迷失的人一样，内心没有喜悦、生活没有激情，甚至会厌恶自己，因为目标是存放我们热情和精力的地方。” 有目标和没目标的人生有多大差别？上大学的时候，我并不喜欢所学的专业，即使考试能考前几名，拿奖学金，依然觉得很痛苦。大学毕业之后，不想做跟专业相关的工作，找工作一次又一次被拒，就连应聘文员别人都不要我。终于找到一个客服工作，从客服，到运营助理，到运营推广，数据运营。这些年看似有在变化，实际上也没有明确目标，运营岗位事情比较杂，没有一技之长。又不想做管理，属于既不喜欢被人管、也不喜欢管人的性格。结果就是，如今陷入到了找工作的困境，不知道自己能做什么。 30岁之后，想要在职场有一席之地，要么有很专业的技能，要么走管理路线。而我，没有任何突出的专业技能，也没有突出的管理能力。想起我们班有一个女生，老家是山东的，专业成绩一般。不过她有自己的目标，利用业余时间自考了一个教育类的专业，毕业后回老家当老师去了。你看，她跟我一样不想做本专业相关工作，可是她目标明确，上学期间什么都没耽误。我有个表哥，学的是设计类专业，刚毕业那几年在做广告招牌的门店做设计。他喜欢动漫，也愿意在这上面花时间，后来去上市公司做设计了，直到现在。我很羡慕有目标的人，我今年重新开始读书写作，也是在重新寻找自己的目标。那么怎么才能找到自己的人生目标呢？作者在《认知觉醒》这本书里给了一个重要的关键词，就三个字：凭感觉。也就是说，我们要听从自己内心的声音，而不是选择一条看似正确的路。前段时间，跟我爸聊天，我说还是得学个技术，比如像我爸现在还在做电工。我学的专业就是电工电子通信方面的，我就在想，要不要重新考虑相关方面的技术。我爸说想要学个技术是对的，也有做得很不错的女电气工程师。他还说，要真正喜欢肯去钻研才行，如果被动去学是坚持不下去的。我自己其实也有想到这点，毕竟大学考个好成绩并不难，但并不喜欢，要是喜欢，当初毕业就不会换行业了。为了看看自己这些年会不会有所改变，于是去看了一下相关的书，才看了几页就决定放弃了。这就是作者所说的凭感觉，理性上觉得学好这个技术能让职业生涯更长久一点，感性上实在是对这些内容提不起兴趣。怎么凭感觉找到自己的人生目标呢？问自己的内心。做什么事能让你进入心流状态，也就是说能够让你专注其中，内心感觉充实愉悦？对我来说，就是读书写作，写作不一定是写一篇长文章，简单写下自己的想法也算。还可以想象一下，你已经是个有钱又有时间的人了，想做什么都能做到，你想去做什么或者想帮助什么样的人？不要用脑思考，把脑海里出现的所有想法直接写下来，这才是你内心真正想要的。还可以问问自己，如果有什么意外，人生就到这里了，你有什么遗憾？这也是你内心真正觉得重要的。《小王子》这本书里面说，真正重要的东西，只用眼睛是看不见的，你要学会用心去看。同样的，人生目标用理性思考是很难找到的，我们要倾听自己内心真实的声音。用感性去做人生选择，用理性去做行动计划。愿我们都能找到令自己怦然心动的人生目标。谢谢你愿意看到结尾，下一篇文章见。如果你愿意的话，可以在下方留言，把你故事或观点分享给我，我在这里等你。如果不愿意分享，也没关系，点个赞和在看，当作对我的鼓励，谢谢你的善意。你明白了什么？[疑问][疑问]

山东菏泽教师编备考攻略，成功上岸经验分享山东可是个考编大省，竞争那叫一个激烈！为了考上菏泽的教师编，我可是拼了老命地背书、刷题，找各种方法技巧来提高效率。终于如愿以偿地考上了！今天就来给大家分享一下我的备考经验和菏泽的教师编考情，希望对你们有帮助，少走点弯路！菏泽的教师编考情 𐟓š 菏泽的教师编考试分为教基和学科两部分，教基占30%，学科占70%。题型也比较复杂，具体如下：教基：单选（10㗲）+多选（7㗳）+判断（6㗲）+填空（5㗲）+论述（3题29分）+名词解释（2㗴）语文：选择题（字音、字形、病句、成语释义、文学常识）+古诗默写+三大阅读（诗歌鉴赏、文言文、散文/小说）+作文学科备考攻略 𐟓– 基础知识：跟着晓梅老师把每个模块的理论学完，然后刷百题大过关。易错考点一定要总结下来，搞清楚每一个知识点。古诗词默写：以小学和初中为主，可以依据考试大纲进行背诵，重点篇目多默写几遍。文言文：跟着晓梅老师梳理，结合例句背诵实虚词，掌握特殊句式，然后每天2篇一篇，内化知识点。现代文阅读：看b站上过石油的语文老师，学习不同体裁的做题技巧，分体裁训练，总结要点。作文：用考点帮、人民日报积累教育案例、热门素材，仿照满分作文的框架动手练习，每周2篇。教综备考攻略 𐟧 重难点分布：教育心理学 > 教育学 > 教育法律法规 > 心理学 > 教师职业道德 > 时政背书方法：我主要靠思维导图和口诀记忆。先背主框架，再用口诀串记。试了几种方法，还是这种方法记得最快。背会后晚上在纸上只写关键词，复述内容，哪块磕绊做好标记第二天再背。刷题：一轮刷fb6000基础巩固，二轮提升刷山香3600和主观680。刷题前看了一遍李淑华的刷题课，学习各类题型的解题技巧和做题思路，连带理论也能掌握得更深入。遇到错题会看网课，跟着老师一步步拆解分析，找错因，再专项练习。冲刺阶段：计时做真题试卷，这样到考试的时候才不会慌。最后一周回归课本，多背背基础知识，还有把错题都刷一遍，特别是反复出错的。希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利考上心仪的教师编！𐟒ꀀ

冯唐《成事心法》：如何成为行业顶尖？冯唐的《冯唐成事心法》这本书，真的是让我眼前一亮。他以曾国藩的管理学为基础，结合了自己二十年的职业经验，总结出了一套简单又实用的方法论。全书主要分为四个部分：知己、知人、知世、知智慧。下面我就来分享一些书中的精华内容。知己：如何成为行业顶尖 𐟒ꊣ€Š如何做到行业顶尖》首先，你得先了解行业的100个关键词，这样才能站在行业的最前沿。然后，找三到五本专著认真看完，提升自己的专业素养。最后，找三到五个专家，跟他们聊整天，吸收他们的经验和智慧。《怎样放下嫉妒和贪婪》有时候，去趟重症病房或者墓地，你会发现自己已经很幸运、很幸福了。《逆境来了怎么办》看脚下，不断前行，不要被顺境和逆境左右。知人：领导力的秘诀 𐟑‘ 《为什么要做战略》 “上下同欲，少走弯路”，战略的重要性不言而喻。《什么是终极领导力》抓大放小、容人、定方向，这就是终极领导力的核心。《CEO干什么》 CEO的主要任务就是定方向、找人、找钱。《冯唐九字真言》 “不着急、不害怕、不要脸”。 “不着急”：对时间的态度。 “不害怕”：对结果的态度。 “不要脸”：对别人评论的态度。《如何值得信任》信任=可信度x可靠度x可亲度㷨‡ꧧ度。可信度：你的能力够不够？可靠度：你的诚信够不够？可亲度：你招不招喜欢？够不够“诚心”，够不够“虚心”。自私度：你考虑个人利益多于考虑“我”的利益。《高级领导的关键点》 “宁用笨的君子，不用聪明小人；业绩不向辛苦低头，价值观不向业绩低头”。这句话真是哲理满满。知世：如何避免成为中年油腻男 𐟑• 《怎样避免成为中年油腻男》控制好体重，不断学习，经常运动，不提当年勇，不要经常教育晚辈，不要给他人添麻烦。《成事者的自我修养》有志：比如“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。有识：行万里路，读万卷书，做万般事，结识万种人。有恒：有一颗恒心，要坚持，比如养成好习惯（早起，不撒谎等）。《为什么要跳槽》为了成长，为了多成事，为了赚多得多的钱。知智慧：示弱的力量 𐟒ኣ€Š示弱，是成大事的智慧》有时候，示弱反而能让你更强大。《用勤奋、恒心对抗愚钝》勤奋和恒心是战胜愚钝的关键。《华润成功五要素》选CEO，配团队，建战略，激励，建立核心竞争力（护城河）。这本书真的是干货满满，每一句话都值得细细品味。希望这些分享能对你有所帮助！

非师范生15天教资科一科二速成攻略在准备教资考试时，首先要明确考试题型和重点。以下是我在15天内快速通过教资科一、科二的复习计划，供大家参考。科目一：综合素质选择题𐟓 选择题相对简单，我从考前二十天开始，每天刷两套真题选择题。刷题后，我发现很多题目考察的知识点是类似的，因此只需记住真题后的解析即可。文化题可以参考网上的整理，但我主要靠高中语文的基础。考前晚上，我再次复习了真题中的政策选择题。材料分析题𐟓– 材料分析题分为三道，第一道主要考察教师观、学生观和教育观。我将真题按这三方面分类，整理出话术并背诵。第二道是教师职业道德，做法与第一道相同。第三道是高中语文阅读题，答案基本在文中，找到相关句子后用自己的话整理即可。作文𐟓 作文按议论文写作，从题目中找关键词，围绕关键词写作。真题的开头要看，然后按照议论文的三段论写作。每段引用名人名言或小故事分析分论点。如果写到一半发现走题，可以在结尾强调新的论点，用名句修饰文笔。注意作文字数要达到1000字，我留了一个小时写作文，最后过了1000字三行。科目二：教育知识与能力选择题𐟓 科目二的选择题需要掌握知识点，每天刷题并记住解析。材料分析题𐟓– 材料分析题主要考察教育理论和实践应用。将真题按知识点分类，整理出答案话术并背诵。作文𐟓 科目二的作文也是议论文，写作方法和科目一类似。注意字数要求，确保达到规定字数。以上是我备考教资的经验分享，仅供参考。实际复习还是要根据个人情况调整。祝大家顺利通过考试！

以学习助实践，以实践促课改 ——宁陵县举办新课标下的教学评一体化、大单元教学与作业设计研修班 “崔成志教授的讲座不仅让我对大单元教学有了更深刻的认识，还为我今后的教学工作提供了宝贵的指导。我将继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育体验。”10月26日，参加在雄安新区容德初级中学举办的2024宁陵县教育体育局新课标下的教学评一体化及大单元教学与作业设计研修班学员、宁陵县第一实验小学乔迎霜写下自己的心得。为全面落实新课程方案和课程标准，进一步深化区域的课程改革，引导教师立足学科育人，探索素养为本的单元设计与实施，促进课堂教学转型，10月25日——29日，根据宁陵县教育体育局党组的安排，局党组成员、副局长程龙带领各乡镇、县直学校业务骨干教师一行23人赴雄安新区容德初级中学参加“2024宁陵县教育体育局新课标下的教学评一体化及大单元教学与作业设计研修班”，大家抓住学习机会，聆听了各位教育专家的讲座，对教学评一体化、大单元教学与作业设计有了深入的认识和思考。 26日上午，一行人在参观容德初级中学之后，聆听了山东省教育创新发展研究院常务副院长、山东省特级教师崔成志老师的专题讲座。崔教授以“新课标下的大单元教学设计、掌握学习策略和教学评一体化”为主题，从中国学生发展核心素养三方面深入，结合大量的教育教学案例，以核心素养为中心，以大概念趋向的结构化课程和基于实践的探究式教学为两翼，结合大量案例，介绍了基于大概念教学下的单元（主题）掌握学习策略，对课堂教学的整个实施流程进行了详细的阐述和分析，为今后老师们的备课与教学指明了新的前进方向。下午，崔成志教授进行了《大单元教学与教学评一体化》专题讲座。他结合大量案例，介绍了基于大概念教学下的单元掌握学习策略，从目标一致性、结构循环性、过程嵌入性、矫正及时性等方面总结了教学评一体化的基本特征，从“课之上”“课之外”“课之义”“课之优”“课之路”“课之策”六个维度，对新课堂改革做了细致的、深入浅出的阐述，并对课堂一些常规的要求，尤其是自主合作探究，小组合作教学进行了经验交流。他幽默风趣的话语引得满堂喝彩，大家深感他的讲解对今后的备课与教学有一定的借鉴意义。 27日上午，首都师范大学附属实验学校副校长、特级教师、中国教育科学研究院高级访问学者李志欣以“双减下有效作业创意设计”为主题，为研修班的教师们如何做到真正减负减压作业设计指明了方向。他从一流学校六个“一”入手，点明他心中的优质学校。一针见血指出学生和家长面对作业的痛点，极力主张“零”作业下的教学改革实践，他结合改革成功案例，阐述如何具体实施及产生的效果。他认为作业设计应当以学生为中心，注重学生的个体差异，促进学生的全面发展。同时，我们教师也需要不断提升自己的专业素养，以更好地适应“双减”政策的要求，调整课程结构，组成有效教学评一体化设计，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长，学有所得，学有所获，获得知识，锻炼能力，陶冶情操，考出成绩，真正实现“减负不减质”。参培教师们全神贯注地聆听，时而笔尖快速划过纸张，留下最精彩瞬间，时而陷入深深地思考，如何与教学实践相结合，听到精彩处，忍不住情绪高涨，拍手称赞。 27日下午，教育部“十四五”国培计划专家、河北省特级教师张占国老师作了题为《主题意义下大单元教学整体设计指导》专题报告。他以人工智能助推教师专业成长背景入手，从培养学生核心素养出发，深入浅出地解释了关于“大单元基本构成”、“大单元教学设计”、“项目式学习”等关键词，同时又结合各个学科的单元学习目标，介绍了新课标背景下大概念单元整合教学的具体路径和方法，既有理论高度又有实践课例，干货满满，对一线教师学习和操作大单元整合教学很有启发意义和引领作用。 28日上午，北京市中学语文特级教师田福春与各位老师亲切交流，并将本场讲座定义为“一个退休老头儿和老师们聊聊教育教学的那点事儿”。田老师先向大家介绍了自己多次带领年轻教师们远赴山村支教，只为了能够将教学经验传授给更多的老师们的教学经历，以此助力教师成长。接着，他从要真心热爱教师这一职业、要真心热爱学生等八个方面指导大家如何成为一名好教师。另外，他还向老师们展示自己带领领海淀区的老师们探索、学习的过程，分享读书笔记、参观商务印刷馆等事件，强调了每一次进步与成长都离不开“学习”二字。下午，各小组自行根据学习主题，设计本组的活动内容，交流本组学习感悟、反思成果、行动计划。教无止境，研无止息，宁陵县教育体育局新课程标准的研学，一直在路上！以学习助实践，以实践促课改，宁陵县将持续深入聚焦新课标，对照现实问题，对标国家课程，共研共进。（夏金明）

无锡工艺职业技术学院辅导员考试攻略最近看到无锡工艺职业技术学院在招辅导员，待遇还不错，年薪大概15万左右。而且学校门口交通很方便，去市区也不远。感兴趣的小伙伴们可以试试看，考试难度不大，还有编制，挺香的。报名时间报名时间是从11月13日到11月20日，在江苏省人力资源和社会保障厅网上办事服务大厅进行报名，每人限报一个岗位。考试内容考试内容主要包括以下几个方面：选择题：40题，涉及校史校情、党史、职业教育法、教育综合理论、辅导员文件、时政等内容。简答题：2题，主要考察大学生思想政治教育和辅导员树立威信。分析题：2题，包括中华文化进校园和学生经济问题解决。论述题：4题，主题是爱国主义。写作题：1题，要求写一篇网络安全倡议书。备考建议整体来看，考试内容比较杂，但主要涉及辅导员文件、职业教育、教育综合理论和时政等模块。主观题占比不小，需要重点复习。我是按照辅导员文件——教育综合理论——职业教育——时政、校史校情的顺序备考。辅导员文件辅导员文件是重中之重，像43号、43号、2号、16号、31号、62号等文件要牢记。结合沈冠高校总结的思维导图和关键词记忆效果更好。关于师德师风、高校思政、爱国主义、劳动教育、本科教育等方面的文件，结合具体事例理解记忆，难度不大。党团知识可以多刷刷人民日报，看新闻联播，了解最近的会议和讲话。教育综合理论教育综合理论知识点比较繁杂，建议把教育学和心理学认真过两遍，结合关键词记忆。比如“教师自房保”，这代表的是心理健康教育的五位一体。像教育教学、实践活动等可以直接用沈冠高校的速记口诀每天早上晨读30分钟，帮助很大。职业教育职业教育是经常会考到的点，大多考察结合热点分析。像乡村振兴话题、新质生产力等近3个月的热点一定要心里有数。跟着沈冠高校把热点事件结合职教20条、三教发展、“双师型”教师、工学一体化、双高计划等知识点论述。时政时政部分可以利用空闲时间刷学习强国和365时政积累。我当时是把近一年的时政和会议内容都整理了下来，没事的时候利用碎片化的时间记记。如果时间紧张，可以直接找马克的时政专题，一些关于高校、教育类热点着重把握。校史校情校史校情考前3天在学校官网和小地瓜上了解一下，涉及到学校精神、重要节点、创始人等，都是原题考察，难度不大。总的来说，虽然考试内容有点杂，但只要按照计划认真复习，还是很有希望的。祝大家考试顺利！𐟒ꀀ

备考选调生，这些资料和方法你值得拥有！ 𐟓š备考资料推荐：教材：行测的思维、申论的规矩题库：行测5000题、申论100题、粉笔职教APP 真题：历年真题卷，近五年的公考卷子素材：半月谈、喜马拉雅网课：系统课：韩跃选调通关课，知识点讲解透彻，适合快速夯实基础模块课：哔哩哔哩，各模块做题技巧总结，适合拔高各模块老师推荐：常识：李梦娇数量：刘文超判推：聂佳言语：葛欣资析：花生十三 𐟓ˆ行测备考建议：资析：这是得分率最高的模块，正确率至少要达到90%。听课时总结做题技巧，课下按技巧做题，错题总结分析。言语：不能全凭语感，要多总结技巧，每天做20道题，学习如何找材料中的重点。判推：图推要每天刷题；逻辑有一定难度，但记住公式就能做出来；类比的错题要在错题本上推导出陷阱，避免再犯。数量：难度较高，建议听三遍。数字推理一定要学会，典型题型要确保拿下分数，难度较高的题可适当舍弃。常识：多背速记口诀，在刷题中积累。考试范围广但分值低，不建议花专门的时间复习。 𐟓申论备考要点：练小题：会抄就能得分，申论小题70%的材料都来自于材料中，学会抄比自己发挥要靠谱。找关键词：答案要求150字，大概要找20个关键词；200字25个关键词；400字45个关键词。关键词要按照逻辑排序。作答范围：如果要求“根据材料X”“依据材料X”“阅读材料X”，那么作答范围就只在材料X中。如果要求“结合材料X”“材料X提到了”，阅读范围重点在材料X，但要兼顾其它材料。作答要求：如果要求“观点明确”，且是态度观点题，答题时先表明态度。

如何四天拿下中传材料评议90分？ 𐟓š 个人情况：我报考的是中传电视学院的视听媒体编创专硕。初试成绩一般，但凭借材料评议的90分“逆风翻盘”进入了复试，可惜最终复试没通过。结合当年的经验，我觉得材料中的个人陈述、科研设想、科研创新或专业实践能力证明材料可能占据大头。 𐟓 个人陈述：我用写信的格式写了正文，重点内容都加粗了。个人简历分为教育经历、实践经历和技能三部分。教育经历包括GPA、荣誉和课程，按照求职简历的格式来写。每段实践经历都有分点，每点都有一个关键词，比如视频剪辑、文案策划、海报设计等。技能方面，我列了四六级、计算机二级、普通话二甲和语文教师资格证。自我评价在德智体美劳每部分都有举例论证并加粗显示。报考原因写出内心想法即可，建议加上自身报考优势，分“首先、其次、最后”更有条理。职业规划分为研究生研一和研二两个阶段写。立德树人部分我阅读了几篇论文写的。特长才能方面，我写了视频创作、美术设计、摄影、主持朗诵，按照报考的专业所需技能重要性排序。总之，个人陈述一定要突出个人优势，深挖自己有生以来的所有经验。 𐟓Š 科研设想或专业实践计划：按专业选题即可，正文分为研究背景、研究意义（理论意义、实践意义）、已有基础（国内和国外）、基本思路（研究问题、研究思路）、研究方法（可以量化和质化结合）、参考文献、视情况加附录。 𐟓‹ 科研创新或专业实践能力证明材料：我只有实践材料，所以只放了校内外实践材料。建议结合自己求职简历来写，可以考虑STAR法则，条理清晰，突出数据。 𐟓– 其他能证明自身学习能力、科研创新能力、专业实践能力以及综合素质等的电子版材料：我放了三封推荐信（校内教授、校外央媒老师、国外交换学校的教授）以及一些证明材料。 𐟎堤𝜥“集：我放了视频类、H5文案、美术/海报类、摄影类以及朗诵主持采访摄像等活动照片和动漫手绘作品，其余有考证和交换等证明材料。 ✨ 材料总字数：14959字。

《学习变现》：职场人的高效学习指南 𐟓š 书名：《学习变现》 𐟑颀𐟏려𝜨€…：清水久三子 “你不是因为忙而没时间学习，而是因为不学习才忙。” 这本书对我这个9年义务教育、4年本科教育的中国青年来说，简直是灵魂拷问。特别适合忙碌的职场人士，传授了咨询顾问使用的三大学习工具：信息地图、学习路径图、学习日志。通过这些工具，我们可以从量的积累达到质的突变，提升收入，打造高含金量的职业价值。 𐟓– 第一章：这样做，学习不失败这位IBM前首席咨询顾问在书中解释了“Child Education”与“Adult Learning”这两个术语，即学生学习与商务人士学习的差异。这让我不禁想起大学毕业初入职场的不适感，从以往的书本知识到人际关系理解实践的转变。 𐟓– 第四章：一日输入3册的读书术同步阅读：同时阅读多本书籍的方法。这种方法能提高学习效率，我们可以将两本书中提到的内容在自己的脑中关联，在这本书中看懂了另一本书没看懂的部分。阅读无处不在：办公室的休息区、会议室、床上、客厅沙发、厨房角落，一切场所都是读书空间。阅读计划：想象每一本书的厚度和主题，并决定何时、何地、读什么，比如“这本书在通勤的时候读”“这本在假日一口气读完”“这本睡前读”。关键词搜索：通过搜索阅读找到的关键词要写在便笺上，并贴在找到关键词的那一页。灵活运用不同颜色的便笺能迅速定位目标内容。 𐟓 摘抄：有榜样易于决定目标，很幸运。没有榜样则意味着自己将来没有强敌，仍然很幸运。 “授人以渔场不如授人以渔技”。因为渔场位置会随着海流变化等因素而改变，但只要学会钓鱼方法，无论在哪个渔场都能应对。请大家经常确认：“自己现在到达哪个阶段？”还在搜索的阶段，或是到了探索的阶段？或是已经处于摸索的阶段，正在不断积累宝贵的经验？整理归纳还未成型的问题、推导出没有前例的答案，如果拥有这种将非程序性内容固化成型的技能，那就是提升自身价值的优势所在。 𐟓š 后记：学习了不一定变现，但是不学习一定不可能变现！这本日本学习方法小册，贯彻了日本知识类图书的特色：亲切、实用，还有点来自老者关心的小啰嗦。希望我们在自己的兴趣和努力下，生活变现，越变越好。

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