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小学作文关键词在线播放_小学作文题目大全(2024年11月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-27

小学作文关键词

小学作文写作方法与技巧[开心] 很多小学同学，提起写作文就抓耳挠腮，无从下手，今天璐璐老师就教大家一些写作方法和技巧，一起看看吧！第一，[樱花]我们要审题立意，认真阅读作文题目，明确题目要求，包括体裁、字数、主题等。例如，如果题目是《我的妈妈》，那么体裁就是记叙文，主题是描写自己的妈妈。注意题目中的关键词，这些关键词往往是作文的重点和核心。比如《一件难忘的事》中的“难忘”就是关键词，作文要围绕这件事情为什么难忘来展开。在审题的基础上，确定作文的立意，即文章要表达的中心思想。立意要积极向上、富有正能量，能够引起读者的共鸣。可以从自己的生活经历、阅读感悟、社会热点等方面入手，寻找一个独特的角度来立意。比如写《我的梦想》，可以从自己对未来的憧憬、为实现梦想所做的努力等方面来立意。第二，[樱花]选材构思方面，选材要真实，选择自己熟悉的、亲身经历过的事情作为作文的素材，这样写出来的文章才会真实可信、富有感染力。可以从家庭生活、学校生活、社会生活等方面挖掘素材，如和家人一起度过的快乐时光、在学校参加的有趣活动、在社会上看到的感人场景等。避免选择那些老生常谈的素材，要力求新颖独特。可以从不同的角度去观察和思考生活中的事物，发现别人没有发现的亮点。比如写《春天》，可以不写春天的花红柳绿，而是从春天的一场春雨、一声鸟鸣等细微之处入手，展现春天的别样之美。在选材的基础上，进行巧妙的构思，使文章的结构合理、层次分明。可以采用总分总、并列式、递进式等结构方式。比如写《我的课余生活》，可以采用总分总的结构，先总述自己的课余生活丰富多彩，然后分别介绍自己在课余时间喜欢做的事情，如读书、画画、运动等，最后总结课余生活给自己带来的收获和快乐。第三，[樱花]语言表达方面，选择恰当的词语来表达自己的意思，避免使用过于平淡、普通的词语。可以运用一些形容词、动词、副词等，使文章的语言更加生动形象。比如描写一个人的高兴，可以用“欣喜若狂”“眉开眼笑”“欢呼雀跃”等词语，而不是只用“高兴”这个词。在作文中恰当地运用修辞手法，可以增强文章的文采和表现力。常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。比如写“秋天的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞”，运用了比喻的修辞手法，使树叶的飘落更加形象生动。作文中不要总是使用单一的句式，可以适当运用一些不同的句式，如陈述句、疑问句、感叹句、反问句等，使文章的语言更加丰富多样。比如“今天的天气真好！”是感叹句，“今天的天气好吗？”是疑问句，“今天的天气难道不好吗？”是反问句，不同的句式可以表达不同的情感和语气。第四，[樱花]作文可以反复修改完善，作文写完后，要认真通读一遍，检查文章是否存在错别字、语病、标点符号使用错误等问题。同时，要检查文章的内容是否完整、结构是否合理、语言是否通顺、立意是否明确等。可以把自己的作文拿给老师、同学或家长看，听取他们的意见和建议。他们可能会从不同的角度发现文章中存在的问题，提出一些好的修改意见。根据别人的意见和建议，对自己的作文进行修改完善，使文章更加优秀。读书破万卷下笔如有神，写好小学作文需要掌握一定的方法和技巧，同时要多读多写多练，不断提高自己的写作水平。璐璐老师相信，成功是属于坚持不懈的人。[加油]

2023高考作文关键词预测，快来看看！ 1⃣ 科技发展与创新 𐟚€ 航天精神、科研精神、工匠精神、创新精神科技改变生活、科技的作用、创新的重要性网络文明、网络安全、网络清朗 2⃣ 文化自信 𐟌 传承性、传播性、包容性弘扬传统文化、传统文化与现代文化的关系、民俗文化、民族文化特征 “艺汇丝路” 文化连接心灵，艺术沟通世界 3⃣ 人生价值 𐟌Ÿ 拼搏、奋斗、青春、追梦、理想、信念、担当、择业躺平、摆烂、啃老 4⃣ 和平与发展 𐟌 中国式现代化和谐共生求同存异包容 5⃣ 生态文明 𐟌𓊤𘉥†œ 顺应自然植树 ⚠️最近比较忙，时间紧赶慢赶整理了一些关键词，大家多看时事和新闻，基本就能猜个八九不离十。祝大家金榜题名！

新手写作必看：7个技巧快速提升文笔写作新手们，你们是不是经常遇到这些问题：想写东西却不知道从哪儿开始，写出来的文章总是感觉缺点什么？别担心，这些都是正常的。其实，主要原因有两个：一是你肚子里的“墨水”不够，二是你还没掌握正确的方法。那么，如何改善这种情况呢？我总结了以下几个方法，希望能帮到你们。 ❤️ 多看公主号文章，培养语感刚开始写作时，我每天都会看5到10篇公主号文章。现在依然保持着这个习惯。看看别人的表达方式，遇到好的句子和文章就及时收藏起来，有空的时候拿出来反复看，多学习。 ❤️ 多读书，学习别人的表达只有输入没有输出，肯定是写不出文章的。建议新手写作者每天坚持读书，哪怕每天只看半个小时，日积月累自然会有所提升。读书的时候也可以用自家的语言来总结（也就是写读后感），这样既能锻炼自己的表达能力，又能收获新知。 ❤️ 多积累金句一篇文章有没有文笔，和金句大有关系。可以建立一个自己的金句素材库，每次看到的好词好句都可以放进素材库里。等用的时候检索“关键词”就会方便很多。写作时除了可以引用别人的名言名句，也可以尝试自己写金句。比如说在微博或公主号文章找到一个素材，那么下面通常会有很多评论，评论里有读者自己的感悟、总结和金句，可以多留意。 ❤️ 学会模仿句式相信大家在小学学习写作文的时候就知道，可以用一些写作手法（比如拟人、比喻、对比、对仗等修辞）来提升自己的文笔。那么平时看别人的文章时可以着重去学习这些句式的表达。比如：恐惧持续发酵，人人自危的时候，田亚珍带着7个咖啡师两班倒，每天为医院的医护人员免费送500杯免费咖啡。 𐟤頦•𐥭—对比句式：7 & 500 他们边消毒边做咖啡，哪怕浑身都是刺鼻的酒精味，哪怕做咖啡做到手发抖，写祝福语写得腿发麻。 𐟤頥奼：哪怕……哪怕……（还有细节刻画） ❤️ 多实践写作是一个需要不断实践的过程。可以多写一些小文章、日记、读书笔记等，慢慢积累经验。也可以参加一些写作比赛或者加入写作社群，和其他写作者交流经验。 ❤️ 多修改写完文章后一定要多修改几次。每次修改都能发现新的问题和不足。可以请朋友或者同事帮忙修改，也可以自己反复读几遍，找出不通顺的地方。 ❤️ 多反思每次写完文章后都要反思一下自己的表现。看看哪些地方做得好，哪些地方需要改进。反思的过程也是一个学习的过程。希望这些方法能帮到你们，祝大家写作愉快！𐟓

三年级逆袭！家长必看：孩子成绩爆发的秘诀女儿Nora从三年级开始成绩突飞猛进，四年级更是全面爆发。之前有家长问我，孩子一二年级成绩平平，之后还能提升吗？我的回答是：当然可以！每朵花都需要时间绽放，孩子能躲过“三年级现象”并且成绩全面提升，关键在于我们做到了以下几点： 𐟓š 养成良好的学习习惯每天复习完所学再写作业，按照番茄学习法，每25分钟学习后安排5分钟休息。让孩子做小老师复述当天学习的内容（费曼学习法），没有掌握的可以重点回顾。养成指读审题的习惯，圈出关键词，防止跳字漏字。拒绝拖延，写作业前五分钟处理好吃东西、喝水上厕所等杂事，开始写作业后就不离开书桌。用好错题本！一次有效复习胜过100次无脑刷题。 𐟓– 语文学习每天30分钟晨读，1-2年级读《小学生必读古诗词75+80首》，3-4年级读《小古文100篇》《论语》，5-6年级读《文言文完全解读》。周末1小时阅读，选择快乐读书吧、国内外儿童文学经典等。每天练同步字帖，描红+临帖各1页。重视课本背后三张表，用127听写法定期听写，课文中出现的成语、叠词、近反义词注意积累。每周2小时线上语文素养课，和老师系统学小学阅读+作文，课程同步教材单元习作，Nora总能提前掌握破题思路，考场上面对各类话题都可以灵活应变，A+作文轻松拿下。 𐟓 数学学习计算能力是基础，每天1页计算题，口算、竖式坚持练！每天1-2题应用题，锻炼逻辑思维能力，求质不求量。每天整理错题，坚持用错题本，每周定期回顾。重视开发数学思维，从浅奥到深奥循序渐进，让娃的思维处在拉伸区，课本上的内容更加轻松应对。 𐟓˜ 英语学习阅读分级：我们用的是RAZ，坡度较缓，适合普娃进阶，每周三本啃下来课内单词不成问题。听力磨耳朵：这个可以按娃的兴趣来，《小猪佩奇》《怪诞小镇》《加菲猫》这些动画都可以看看，纯音频可以选《棚车少年》《神奇树屋》。扎实语法：我们家图省事，直接用的《一本》教辅，小学期间的9大词类，5大句型，4大时态都有讲解，而且全国通用，重难点有侧重，感觉蛮实用的。通过这些方法，Nora的成绩终于迎来了爆发式的提升。每个孩子都有自己的节奏和潜力，只要我们用心陪伴和引导，他们一定能够成为我们骄傲的“学霸”！

三年级必读：名家散文精选想要让孩子的作文更加优美，告别单调乏味？那就要精读名家散文！特别是到了三年级，孩子可以通过阅读这些精美的散文来积累好词好句。𐟓š 𐟌Ÿ 散文赏析，培养“精读”能力每篇散文后面都有详细的赏析，结合关键词引导孩子深入阅读，体验文章带来的乐趣和道理，学习名家的写作手法。比如，文中用了哪些修辞手法？是怎么用的？ 𐟌Ÿ 语音伴读，随时随地学习孩子读累了可以听一听，早餐、换衣服、打扫卫生的时候都可以听，方便复习所学。 𐟌Ÿ 丰富的内容，适合小学生这些散文内容丰富多彩，有四季变化、日月星辰、乡音难忘等等，非常适合小学生用来做晨读，积累好词好句，提升阅读写作能力。 𐟌Ÿ 精美的彩绘，吸引孩子翻开书就是精美的彩绘，孩子会很感兴趣。比如《大作家写给孩子的小散文》，里面的插图非常精美。 𐟌Ÿ 适合小学生阅读的技巧：了解作者：在阅读散文之前，先通过简单的介绍或者故事了解作者的生平经历、写作风格和主要作品。比如读老舍的散文，可以先知道他是一位非常善于描写北京生活和百姓百态的作家。大声朗读：通过大声朗读，感受散文的语言节奏和韵律。这有助于提高语感，增强对文字的感受力。例如朱自清的《春》，朗读时能更真切地体会到春天的生机与活力。抓住关键词和关键句：注意文中反复出现或者特别强调的词语和句子，它们往往是理解文章主题和作者情感的关键。比如在许地山的《梨花》中，“梨花”就是一个关键元素。做笔记：遇到优美的词句或者自己的感悟，可以简单记录下来。这不仅能加深记忆，还方便日后复习和运用。纸张厚实，字大行宽，文章内容都是小学作文常写的主题，简单易懂的散文赏析也很适合孩子。家有小学生，入手这些名家散文精选绝对不亏！

教师资格证小学数学备考全攻略 𐟓š 考试大纲及备考建议综合素质（中小学通用）职业理念 15% 内容：教育观、教师观、学生观题型：选择题+材料分析题备考建议：记忆口诀和技巧，掌握材料分析题模板。教育法律法规+教师/学生的权利与义务 10% 内容：法律法条题型：选择题备考建议：准确记忆关键词。教师职业道德规范 15% 内容：三爱两人一终身题型：选择题+材料分析题备考建议：背诵内容，掌握解题模板。文化素养 12% 内容：历史、地理、科学、传统文化、文学、艺术常识题型：选择题备考建议：范围广泛，需要广泛阅读。基本能力 48% 阅读理解能力题型：阅读理解，分2小问逻辑思维能力题型：找规律填数字、逻辑推理题信息处理能力题型：考查Word、Excel、PPT操作方法写作能力题型：作文（论说文/议论文），内容需与教育有关教育教学知识与能力（小学）教育基础 ❤️❤️❤️❤️❤️ 内容：知识点多且细，需要掌握口诀。学生指导 ❤️❤️❤️❤️ 内容：心理学+教育心理学知识，需要理解记忆。班级管理 ❤️❤️❤️ 内容：选择题和材料分析题，简答题较少。学科知识 ❤️ 内容：最后一题，与教学设计有关。教学设计 ❤️❤️❤️❤️ 内容：选择题+教学设计最后一题，音体美需选择对应科目。教学实施 ❤️❤️❤️𐟧እ†…容：识记内容多，可能出现单选、简答题和材料分析题。教学评价 ❤️❤️ 内容：选择题，内容较少。备考建议：观看网课，掌握常考易错知识点。题型备考 𐟓 了解各题型分布和难度，制定相应的备考策略。

教资备考干货：轻松过关的秘诀大家好，我是小帆，去年下半年开始备考教师资格证的笔试，一次就通过了！紧接着就报了面试，昨天查到自己顺利通过，终于拿到了教资合格证明。今天就来分享一下我的备考心得，希望能帮到正在准备教资考试的小伙伴们。复习计划：跟着中公网课走 𐟓š 我是从零开始备考的，老老实实跟着中公网课学完了所有的书，然后再进行知识点的强化背诵。这个过程虽然有点辛苦，但真的很有效。考前冲刺：重点背诵 𐟓 考前一定要背2-3次简答题重点！我当时在某宝上买了重点背诵资料，直击重点。特别是那些准备不充分的朋友们，一定要背重点哦！刷题：真题和预测卷 𐟓– 考前每天刷真题或者预测卷。我当时买中公书送的试卷，把选择题的错题记在错题本上，分析原因。错题一般都是普遍容易犯的错误，所以记下来考前多翻翻，能帮助你记住一些遗漏的知识点。教学设计：多练习写教案 𐟓‹ 小学教资只有两科，教学设计在科二上，占了很大的分数。所以大家考前一定要多练习写教案。一般会有模板，可以结合模板和自己喜欢的一些关键词用语，形成一个自己固定的写教学设计的模式，练习多了自然也会越熟练。作文：别怕写不好 𐟓 很多人现在写作文越来越少了，我当时也挺迷茫，怕自己写不好作文。实际上，小学作文真的不难，只要你立意基本正确，内容积极，分数不会太差的。建议考前写两三篇作文练练手，积累一些作文素材，考试的时候有东西可以写！考试技巧：两点总结 𐟓 1. 大题：一般后面的大题大家答得不会差太多，只要你脑子里有知识点，能写出关键词，老师会酌情给分的。所以大题一定要把自己能联想到的知识点、有用的材料关键信息提取出来。选择题：选择题很有可能是你拿高分或者过线的关键。如果选择题错的非常多，基本上是过不了线的。不过我当时科一错了十几个选择题，没想到还有80分，也许是我后面的大题答得比较好，所以我科一科二都上了80。希望这些小技巧能帮到大家，祝马上要考教资的朋友们都能顺利过关！𐟒ꀀ

四年级语文阅读和作文提升秘籍小学四年级是孩子阅读和作文能力迅速发展的关键时期。在这个阶段，家长和老师需要引导学生掌握正确的阅读和作文方法，想要孩子语文稳定在95分以上，提升语文素养很重要： 𐟓– 阅读提升技巧激发阅读兴趣：鼓励孩子阅读他们感兴趣的书籍，这些书籍可以是充满趣味的故事书，也可以是蕴含丰富知识的科普读物。关键在于要有兴趣，毕竟兴趣是最好的老师。培养阅读习惯：设定固定的阅读时段，每天阅读时长至少达到30分钟。长期坚持这样做，有助于提升阅读速度与理解能力。在阅读的时候，要积极发散思维，用心思考并归纳总结文章写得好的原因。提高阅读理解能力：在阅读进程中，引导孩子留意文章的标题、开头、结尾以及关键词。传授给他们归纳总结、提炼中心思想的方法，进而提高阅读理解能力。扩大词汇量：鼓励孩子将优美的词语和句子积累到本子上，并学会恰当地运用到作文当中，这样孩子就能持续扩充自己的词汇储备，从而为写作奠定基础。 𐟓 作文提升技巧观察能力的培养：鼓励孩子在生活中多用心观察点滴之事，善于发现美好之处。注重培养孩子观察事物细节的能力，例如人物的外貌特征、一举一动、所说的话语以及内心活动等。素材的积累：引导孩子多读优秀的作文，学会从中借鉴并模仿。同时，鼓励孩子将自己的生活体验与感悟记录下来，从而积累写作素材。表达能力的训练：教会孩子运用合适的词语和句子来表述自己的想法，注重语言的通顺性与逻辑性。在写作时，引导孩子关注文章的结构与层次安排。反复修改：写作是一个需要多次修改的过程。鼓励孩子写完作文后进行自我检查与修改。家长和老师也可对孩子的作文给予指导，协助他们找出不足之处，进而不断提升写作水平。总结：四年级是提升阅读和作文能力的关键时期。运用上述技巧，孩子们在此阶段的阅读和作文能力将有显著提升。

三年级作文难？试试这套绘本吧！ 𐟘…小时候，家长们总是担心孩子的语言启蒙，到了小学，又变成了作文写作。最近翻出了一套旧书——《图画有故事》。 𐟓š这本书个头小巧，像个小巴掌书，特别适合小朋友的小手翻阅。不过，它曾被淹没在绘本的海洋中。 𐟖‹️文字是由张秋生老先生写的，他的很多文章都被收录在部编版语文教材中。图画则是冯念康老先生画的，他是《看图说话》的老编辑，画得灵动有趣！图文相得益彰！ 𐟔我仔细研究了这本书，发现它真的能提高孩子的语言表达能力和阅读写作能力。以巢中小鸟为例，我们试着展开想象，聊一聊那些藏在图画里的故事。 𐟑€小眼睛聚一聚，抓住重点画中人物：巢中的鸟宝宝、巢中小鸟 𐟑€小眼睛动一动，寻找细节关键词：嗷嗷待哺，叽叽喳喳 ❤️小脑瓜转起来，丰富画面想一想：小鸟在做什么？小鸟在想什么？小鸟在说什么？ 𐟐橀š过观察与思考，孩子们就可以试着说说看了。一群鸟宝宝饿坏了，他们在窝里叽叽喳喳： “妈妈去哪儿了？”“妈妈什么时候才回来？”“她飞得累不累？”“妈妈有没有遇到老鹰？” 这时候，远方传来了一阵阵欢快的叫声，“啾啾——啾啾——”。呀！妈妈回来了！ 𐟒ꩀš过这样的尝试，孩子们一定会爱上表达，不再畏惧以后的看图说话。加油吧！

𐟓š小学期末考试温馨提醒（考前） 𐟎‰ 随着期末考试的临近，我们为家长和同学们准备了一些温馨提醒，助你们一臂之力！ 𐟓 考试准备： 1️⃣ 装备齐全：2B铅笔、0.5mm黑色中性笔、橡皮和尺子，别忘了哦！ 2️⃣ 心态调整：今晚早点休息，明天以饱满状态迎接挑战！ 3️⃣ 规范作答：答案要写在答题卡方框内，用黑色签字笔书写，并填写好名字和考号。 4️⃣ 准时到达：提前到校，避免迟到影响心情。 𐟔 答题技巧： 1️⃣ 审题细致：认真读题，圈出关键词，这是解题关键！ 2️⃣ 答题迅速：思维和笔尖要同步，别拖拉！ 3️⃣ 书写工整：每一笔每一划都要认真，透露出你的专注。 4️⃣ 检查彻底：反复检查，确保每一题都得到妥善处理。 𐟓š 学科攻略： 1️⃣ 基础题型：默写、选择题等要稳扎稳打，得分基础。 2️⃣ 阅读理解：一题一题做，答案优先在文中找，分点作答。 3️⃣ 作文写作：审对题，确保不跑题，写完400字，减少涂改。 𐟌Ÿ 班主任寄语：面对难题不畏难，面对易题不大意，让每一分都有所归宿！静心、细心、信心，三心法则助你成功！

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