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怎么训练关键词联想直播_联想记忆法100例(2024年12月全新视觉)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-03

怎么训练关键词联想

西北师范大学应用心理上岸攻略大家好！有幸顺利上岸西北师范大学的应用心理专硕。在这里，我想和大家分享一下我的上岸经验，主要从时间规划和专业课背诵这两方面来谈。时间规划：合理分配，事半功倍 ⏰ 首先，时间规划真的很重要。我建议大家从一开始就要制定一个详细的学习计划，把每天的学习任务分配好。早上可以安排一些基础知识的复习，下午则可以进行一些专题训练，晚上则用来总结和反思。这样既能保证学习效率，又能避免临时抱佛脚的情况。专业课背诵：找到方法，事半功倍 𐟓š 专业课背诵也是一大难点。我个人觉得，背诵不仅仅是死记硬背，更要找到适合自己的方法。比如，我通常会结合一些记忆技巧，像联想记忆、关键词记忆等，来帮助自己更好地记忆和理解。此外，还可以通过一些辅助工具，比如思维导图、记忆卡片等，来帮助自己整理和记忆知识点。总结与建议 𐟓 总的来说，考研是一个长期的过程，需要我们有足够的耐心和毅力。希望大家在备考过程中，能够保持积极的心态，找到适合自己的学习方法，最终顺利上岸心仪的学校和专业！如果大家有任何疑问，欢迎在评论区提出哦！𐟘Š

24护理考研择校指南｜自考本生的必看清单 𐟎“𐟎“昨天为大家整理了120所院校的提醒汇总，今天继续为大家带来适合自考本科生的院校推荐，还没选好学校的同学们快来看看吧~𐟒– 𐟓š𐟓š护综308的复习规划： ✨第一轮：结合网课和教材，进入学习状态，理清知识点。 ✨第二轮：网课、教材和真题训练相结合，理解各种疾病的发病机制，从而推导出临床表现、治疗方法及护理措施，有助于记忆和做题，同时完善第一轮的笔记。 ✨第三轮：背诵、做题和整理重难点，用思维导图整理知识框架，通过关键词进行联想记忆背诵。 ✨第四轮：背诵和真题试卷训练，结合上一轮的框架，继续背诵主观题，这一轮复习进入冲刺阶段，因此要以试卷形式训练真题。如果没有找到目标院校的真题试卷，可以选择其他985、211院校的来做，适应考试难度，错题进行总结背诵，反复训练。 ✨第五轮：背诵和真题试卷训练，背诵重点知识内容进入最后冲刺阶段，需要定时完成真题或模拟题，适应考试时间，提高做题速度和正确率。

如何从零开始提升口才？我的实践分享 𐟎䊱. 阅读《高情商聊天术》：我已经读了110页，这本书真的很有帮助。学习口才群资料：我正在看前四章的内容。主要方法包括朗读、闲聊、语音训练和联想法。口才练习群分享：我在群里分享了自己最近的学习成果，大约4分钟的语音分享。训练联想能力：通过关键词“吃饭”进行联想。比如：你吃了吗？你吃的什么好吃的？你喜欢清淡的还是麻辣的？你有什么不喜欢吃的吗？你自己做饭吗？你的厨艺怎么样？我喜欢吃麻辣的，但不能吃太辣。我对吃的不是很在意，简单的东西也能对付。心情好的时候会自己做饭，天气冷的时候就不想动了。吃不惯江浙那边的饮食，上次旅游时印象太深了，经常饿肚子。有时候会看美食纪录片，拍得真好，看着很有食欲。提醒一下，千万别在晚上看。我们家乡的特色菜有回锅肉、麻婆豆腐、宫保鸡丁、跷脚牛肉和粉蒸排骨。

如何通过评论训练提升口才？ 𐟎‰ 收藏这份指南，和朋友们一起练习口才吧！ 𐟔 评论的关键：如何评论？从什么角度评论？ 𐟔 在阅读自媒体文章或观看视频时，我们通常会遇到一个故事、事件、现象或问题描述，以及作者的感受和评价。我们可以从多个角度来思考评论内容。 𐟔 初看文章或视频后，根据第一感觉，写下心里的想法，然后思考如何组织语言，使语句更加通顺、合理、清晰。如果只看一遍没有感觉，就多看几遍，从以下几个方面思考： 1️⃣ 对文章或视频中的人物进行评论 𐟔 评论人物的表现、外貌、气质、神态、动作细节、内心活动、心情、感受、姓名、出生、家庭背景、成长经历、成就贡献等方面。 2️⃣ 对作者本身进行评价，评论作者的观点和目的 3️⃣ 讨论作者未交待或未说明的细节，进行假设和想象 4️⃣ 对主题内容（故事、事件、现象、问题、观点等）进行原因和结果分析 5️⃣ 联系文章或视频中的小情节、细节和关键词，进行联想、假设、想象和比较 𐟔 在评论时，尽量使用幽默、调侃、玩笑等技巧，增加评论的趣味性。 𐟔 评论法是口才训练的有效方法。刚开始练习时可能觉得有些困难，但只要坚持下去，就会越来越容易，思维会变得更加活跃，口才会越来越好！

口才新星！评述课，速提升！想要在口才比赛中脱颖而出？我们的评述课程将为你提供独一无二的训练！𐟚€ 𐟔 话题评述：从人生三观到热点词语，我们覆盖各种话题，激发你的联想和想象，让你在考场上游刃有余。 𐟓𐠦–𐩗𛨯„述：从人物到事件，我们教你如何捕捉新闻要点，进行深度分析，培养你的思辨和联想能力。 𐟖𜯸 图片评述：从人物特写到漫画动画，我们通过细节描绘，让你能够快速理解并生动讲述图片故事。 𐟎�…𓩔评述：从单一词语到组合词语，我们训练你的思维灵活性和快速反应能力。 ✨ 特色评述课程：故事细节描绘课：通过多元技巧，让你的陈述更具画面感和立体感。段子对决课程：提供独家素材，让你在对决中灵活运用好词好句。一事多用汇总课：教你如何将一个故事应用到多种评述中，实现举一反三。评述考核赛：每周一次的考核赛，让你在紧张与自信中不断提升。 𐟓ˆ 效果显著： 7天：张口就来 14天：表达流畅 22天：自信表达 30天：考场最佳状态加入我们的课程，让你的口才评述技能在短时间内飞速提升！𐟚€𐟌Ÿ

高中作文序列化训练：从零开始到高分！ 𐟓š 学生版 & 教师版 𐟔堤𝜦–‡序列化专项训练：第一期：阅读下面的材料，根据要求写作。学问如同弓，是发力的；才能如同箭头，是刺穿的。有了弓，有了箭，再加上见识做引领，这样才能够一举中的，射中目标。这句话引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 𐟔堥ˆ†论点训练：第二步：确立核心观点。关键词有几个？它们是否存在联系？如果有，它们之间的关系是什么？ 𐟓 亮点归纳：学习礼记：用不同颜色的笔对其中的观点句、阐释句、事例句、好词佳句等内容进行圈点勾画，并及时摘录在素材积累本上。对本文的亮点（行文结构的搭建、中心论点的提出、造词造句的能力、写作手法的运用等多个方面）进行归纳总结，并从中选取其一重点学习，以此迁移至自己的习作中。将本次写作过程中涉及到的专有名词、核心观点、写作技巧、名家言论、经典事例等内容进行归纳，并贴上主题/专题标签，便于日后在同类型专题中使用。 𐟓 小纸条：作文分论点练习029 班级：姓名：学号：作文试题：毕业的最后一节课老师说你再喜书我再看看你们 (据“小林漫画”作品改编) 中心论点拟写分论点拟写语文匠提示：（1）分论点要紧扣材料核心词；（2）可以使用并列、对比、递进等方式展开 𐟓 小纸条：作文分论点练习030 班级：姓名：学号：作文试题：每个人都要学习与他人相处。有时，我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实，坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。这引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。中心论点拟写分论点拟写语文匠提示：（1）分论点要紧扣材料核心词；（2）可以使用并列、对比、递进等方式展开

雅思7.5分学霸的备考秘籍 𐟎穛…思听力：在听听力材料之前，先划出问题的语义中心和关键词，分析它们之间的信息结构关系和词汇衔接关系。这样可以对即将听到的内容做出相应的联想和预测，大概知道缺什么成分，做到心中有数，有备而听。 𐟓–雅思阅读：在课堂上学到的技巧在时间允许的前提下是绝对可以充分运用的。但是，如果平时训练时不掐时间，就很难体现效果，也不会有任何进步。 𐟓雅思写作：多背一些素材，保证无论在考试中遇到什么话题都有适当的词汇可以使用。通过多读老师给的范文以及揣摩老师对作业的批改，感受雅思考试所希望看到的思路是什么样的，努力让自己像雅思考试需要的一样思考，思路正确在写作考试中真的超级重要。 𐟗㩛…思口语：多背多背多背！要把老师给准备的素材练得尽可能的熟练，用高分词汇代替自己习惯说的一些常见词汇，形成肌肉记忆。不然进考场之后随机说出来的还是自己原先掌握的内容，一定要背得足够熟练！

如何用60天逆袭考研？我的亲身经历分享 𐟌Ÿ 手机和iPad的壁纸都换成了备考相关的内容，比如重要的知识点、任务分配和时间规划，时刻提醒自己要专注备考。 𐟓 随身携带备忘录，默写重要知识点，用“不背”记单词，录音跟背自测知识点，随时进行碎片化记忆。 𐟌… 早上起床后默写昨天的考点，早餐时间背诵单词，中午通过视频带背，午休时回顾专业框架。下午进行默写和英语做题训练，晚上复盘。 𐟌™ 专业课在睡前必须进行默写和复盘，边背边写，注意关键词，想不起来的做标记。睡前半小时，集中再背两遍。 𐟓š 政治科目边听腿姐的刷题班，边练习1000题。二刷错题全啃一遍，然后肖八选择不停复盘，道道吃透。肖四大题连背带默写。 𐟓– 英语直接学习方法，阅读孔玮的结构法，作文石雷鹏，新题型刘琦。后期每天2-3题真题+1篇作文，跟着真题背+调整。 𐟓ˆ 专业课坚持背诵，多模拟！去年我也是模拟啥也不会写，但坚持跟专业课学姐划重点，车轮背。15天搞定10套卷，边做题边联想记忆做对应。咬牙坚持，11月底才迎来质变，考场文思泉涌。

阿迪克斯哲学：尊重成长𐟌𑊥𞈥䚤𚺨牥𞗨🙦œ줹橚𞤻娯𛤸‹去，前半部分显得平淡无奇。其实，这本书是以一个刚上小学的孩子“我”（斯库特）的视角来叙述的。孩子们的思维方式似乎离我们这些读者有些遥远。我们更想看那些激烈的矛盾、争斗，希望情节能烘托出人物或悲惨、或英勇、或顽强与命运抗争的形象。然而，这本书的前半部分却显得非常单纯，单纯得几乎被我们遗忘在过去的记忆里。成年人的思维被社会训练得擅长抓取一些关键词进行自我式的联想，这似乎看起来更高效。毕竟，社会大学校教出来的思维惊人的一致。但正因为如此，我们很难读懂孩子们真正的想法。我们都希望自己的孩子能拥有快乐、单纯的成长历程，而将他们变成小大人一样世故圆滑的恰恰是我们自己。 “你永远也不可能真正了解一个人，除非你站在他的角度考虑问题。”孩子们的父亲阿迪克斯对于不理解他的人不会怨恨，他认为只是各自看问题的角度不同。即使阿迪克斯自己做得很好，他从不因为孩子的过激情绪而指责他们。阿迪克斯教育孩子们，不会因为他们某些行为或言论就给他们下定论。他总是会告诉他们事情的全过程，或者等待事情不断发展，让孩子们自己去寻找事情真相。看起来孩子们自由惯了，他们可以在父亲面前直言不讳，而且问任何问题阿迪克斯都会认真地回答，不会避讳。即使像“强奸”这类词他也会客观地解释。只要孩子们提问题，他说：“虽然孩子毕竟只是孩子，但他们会比成人更敏锐地察觉到你在回避问题，回避只会让他们糊里糊涂。”看起来阿迪克斯似乎失去了威信力，但是只要他发出坚决地命令，孩子们从不会打折扣或者欺骗他。这是他与孩子们互相的信任。与其花时间揣测孩子的意图，试探他们有没有欺骗你，还不如花些心思与他们建立起深刻的信任；与其向孩子们大篇幅地灌输你认为的真理，不如自己先做出改变。他们在等着你的行为验证你的真理，他们会随着时间做出他们自己的选择；与其以保护的名义隐瞒真相，不如将事情和盘托出。不要用成人的判断标准去衡量哪件事是好事，哪件事是坏事，只传达你认为的真善美，回避一切你认为的黑暗。孩子们有权利了解每件事本来的样子，不要低估孩子们的承受能力。况且一个心中有爱的人总会看到这世界的希望，即使是在苦难中。所以不必对孩子们躲躲闪闪，你只要努力让自己心中充满爱，孩子们的爱就不会枯竭。

设计思维训练：5种方法提升创意效率探索设计的世界，我们时常被各种创意和灵感所吸引。但有时候，灵感并不总是那么容易到来。𐟤” 如何在没有灵感的时候也能保持创造力和效率？这里有一些实用的方法，帮助你打开思维，提升设计效率。 𐟎蠦€维图：简单而有效，从白纸的中心开始，写下关键词，然后围绕这个关键词展开联想，写下二级关键词，再围绕二级关键词联想出三级关键词。这个过程中，你可以不断扩展，直到找到最有价值的关键词。 𐟔 需求出发：在设计之前，先弄清楚动机和需求，了解受众和目标。从这些基本信息出发，进行延伸和思考，你会发现设计方向更加明确。 𐟤𐠦⤽思考：有时候，换位思考能带来意想不到的灵感。尽管这需要一定的经验和背景，但尝试从不同的角度去思考问题，往往能发现新的解决方案。 𐟓Š 调研：通过数据分析、问卷调查，甚至简单的在线评论收集，你可以了解到用户的真实需求和反馈。这些信息是设计灵感的重要来源。 𐟚€ 突破常规：不要害怕尝试新的方法和思路。探索和实验是设计的本质，尝试不同的装订方式、纸材选择，甚至改变传统的设计流程，都可能带来全新的创意。 𐟌ˆ 综合方式：这招集大成，不拘一格。将各种方法综合运用，你会发现设计的过程更加丰富多彩，灵感也会不断涌现。通过这些方法，你可以更好地管理你的设计思维，提升创意效率。记住，设计不仅仅是创意的堆砌，更是对问题的深入理解和解决方案的精心策划。𐟌Ÿ