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用五个关键词概括和的含义解读_五句话(2024年12月精选)

内容来源:少年郎网站优化团队所属栏目:新闻更新日期:2024-12-01

用五个关键词概括和的含义

𐟓š陕西事业编备考攻略𐟒Ÿ“– 备考陕西事业编,别被其妖魔化!其实,它并没有你想象中那么难。只要掌握正确的备考方法和分清主次,进面并不是问题。 𐟔 考试科目包括职测和综应,其中职测包含常识、言语、数量、判断和资料五大题型,而综应则涉及归纳概括、应急处理、沟通协调和写作等能力。 𐟒ᠥ䇨€ƒ时,可以重点关注以下知识点: 1️⃣ 言语理解:快速锁定主旨和关键词,结合微观和宏观分析,提高刷题正确率。 2️⃣ 数资:掌握数量关系和资料分析的公式逻辑,清楚每个公式的定义和因子含义。 3️⃣ 推理判断:跟着老师过一遍教材上的基础知识,总结不同题型的做题方法。 4️⃣ 常识判断:背诵口诀歌,并关注与省情、市情相关的热点。 5️⃣ 综应:跟着老师学答题思路和思维,丰富自己的写作框架。 𐟒ꠦ”𞦝𞥿ƒ态,按照上述攻略认真备考,相信你一定能够取得好成绩!加油!

省考申论高分秘籍:五大题型速记公式 𐟌Ÿ申论大作文公式: 标题:简洁明了,吸引眼球 开头:背诵模板,结合材料中的生动句子 分论点:明确提出,形成排比,突出主题 论据:支撑分论点,简洁明了 分析段:成绩简略,问题详细,进一步论述主题 结尾:总结全文,个人或地方角度谈谈 𐟌Ÿ综合分析题公式: 含义+表现+原因+影响(正反)+对策 注意三个问题: 含义、表现、原因、影响可以只摘取一个或几个,根据题目要求和材料内容决定 勾画材料时,涉及这几方面内容的都要重点阅读,提炼关键词 分析题尽量有对策,哪怕是一句话,个别题目不需要对策 𐟌Ÿ概括归纳题公式: 概括题=原文关键词+主干 归纳题=概括+小标题 概括题:找关键点抄关键句,如高频词、双引号等,用规范词精简概括 归纳题:在概括基础上加小标题和前置句 𐟌Ÿ对策题公式: 方案+执行+监督 方案:座谈会、问卷调查、风险评估等,最终提交单位班子会议研究 执行:人财物的准备,宣传推广等,注意针对性和实用性 监督:媒体监督、社会监督、设立热线等,监督后问责 𐟌Ÿ应用文公式: 目的或指导原则+表现/原因/影响(意义、危害)+对策+号召 注意格式问题,标题必须有;上行文有落款,下行文有称谓;宣传稿有称谓无落款

河南省考备考攻略:行测申论全解析 备考河南省考的小伙伴们注意啦!公务员考试主要考察行测和申论,下面我来给大家分享一些备考心得和技巧。 行测备考指南 𐟎ጦ𕋥Œ…括五个部分:资料、言语、判断、数量和常识。 资料分析:多注意题干中的主体、时间和单位陷阱,掌握截位直除、化同、拆分等速算技巧。不会的多练习,边学技巧边做真题巩固。 言语理解与表达:别纠结字词含义,多积累固定搭配和易混字词。刷题时多注意语境和语意,先看问题再结合原文,抓关联词、主题词和程度词。 判断推理:图推能多刷题就多刷题。定义和类比学会造句和排除法,逻辑部分多看削弱加强和拆桥搭桥。 数量关系:简单题型如牛吃草、年龄、几何、容斥等问题,直接用列方程等公式解答。难题别犹豫直接用蒙题技巧,多拿几分是几分。 常识判断:考察知识点很杂,可以熟背一些口诀歌,刷题积累高频考点,问题就不大。 申论备考指南 𐟓 申论备考一定要早开始,不要等到最后才学! 概括题:原文关键词+主干归纳。 分析题:含义+表现+原因+影响+对策。 对策题:方案+执行+监督。 应用文:含义+表现/原因+对策+号召。 做题技巧: 申论小题重点在“抄材料”!答案80%就在材料里。 速读提取关键信息,作答逻辑清晰、层次分明、格式规范。 刷题时注意字体工整,留意作答时间、格式和字数是否符合考试标注。 大作文注意事项: 标题要醒目,紧扣主题。 分析段要写出问题,或者对主题进行进一步论述。 论证逻辑要通顺流畅。 结尾段总结全文要出彩。 备考心得 𐟒እš卷子:开始复习时先做个卷子,掌握自己的水平,然后用几天时间重点看看薄弱点部分的知识点。 打好基础:直接跟豫江公考,多看知识点总结,听完课再去刷题,真题多刷几遍,打好基础再去刷题才能事半功倍。 行测抓重点:行测题目量多且时间紧,复习时重点抓比较容易得分的题型,有选择性的放弃一些题。 申论读材料:申论的小题采分点都在题目的材料和题干中,读材料时一定要认真仔细,根据问题找到材料中的关键词,分类整理出来就可以了。 希望这些备考攻略能帮到大家,祝大家都能顺利上岸!𐟚€

考研文科背诵7步法,效率翻倍! 𐟓… 考研倒计时四个月,文科考生们是否已经进入了紧张的背诵阶段?别担心,这里有一套高效背诵方法,帮你轻松掌握知识点! 𐟓š 第一遍:清晰头脑,理解知识。首先,确保自己头脑清醒,专注于学习。理解知识点的含义,思考它们之间的逻辑关系,找出关键词,并将整段内容拆解成大框架和小框架。记住,不要整段背诵! 𐟖‹️ 第二遍:关键词记忆。用记号笔划出关键词,并将它们抄写到一张空白A4纸上。一边抄写一边看书,再次记忆这段话,检查框架是否能够概括内容。 𐟗㯸 第三遍:复述与记忆。合上书,看着A4纸上的框架和关键词,用自己的语言复述整段内容。记下卡住的地方,复述完毕后再次查看这些地方。这一遍你可能不能完全熟练,但会在大脑中形成一个大致框架。 𐟓– 第四遍:默写与强化。合上书,但不看A4纸,尝试复述一遍。卡顿的地方翻开书查看,直到一遍背诵完毕。不会的地方着重记忆,默念三遍。 𐟏 第五遍:快速强化。这一遍要稍快一些,因为大脑中已经形成了大致框架,之前卡顿的地方也已经反复记忆。不需要死磕细节,这一步你已经成功了一大半。 𐟌™ 第六遍:睡前记忆。睡前15分钟是记忆的最佳时间,将框架和关键词再背一遍,利用睡眠状态下的海马体反复记忆。 𐟌… 第七遍:晨起复习。早上起来后,在脑海中过一遍昨晚的内容,边背边写。你会发现之前卡顿的地方变得十分流畅。背完后再次查看这些地方,巩固记忆。 𐟔„ 重复是记忆的关键!多背多记,让重复变得有意义!

𐟓š句子赏析五大技巧,轻松掌握! 𐟓–在语文阅读理解中,句子赏析是考察学生文学鉴赏能力和语言分析能力的重要环节!掌握一些实用的句子赏析小技巧,有助于孩子们更准确地把握文章情感、理解作者意图、提升答题效率! 今天给大家从五个角度整理了一些答题技巧,记得收藏! 1️⃣ 修辞赏析法 𐟎芩€š过分析句子中的修辞手法,如比喻、拟人等,来理解作者如何通过修辞手法来增强句子的表现力和感染力。 2️⃣ 位置赏析法 𐟓 观察句子在文中的位置,了解其在结构上的作用,如开头、中间或结尾,从而理解其对文章整体的影响。 3️⃣ 词语赏析法 𐟓š 关注句子中的关键词语,分析其含义和作用,探讨作者如何通过这些词语来表达特定的情感和意境。 4️⃣ 语言风格赏析法 𐟗㯸 通过分析句子的语言风格,如幽默、讽刺、庄重等,来理解作者如何通过语言风格来传达特定的情感和态度。 5️⃣ 表现手法赏析 𐟎슨炥奭所采用的表现手法,如象征、对比、反讽等,来探讨作者如何通过这些手法来深化句子的内涵和意境。 𐟒ᦎŒ握句子赏析的小技巧,对于提高中小学生现代文阅读理解能力和答题水平具有重要意义!记住这些小技巧,下次遇到赏析题,你就是那个让老师眼前一亮的学霸!

阅读理解总是丢分?这些原因你得知道! 阅读理解在考试中总是失分?那你得先搞清楚问题出在哪。其实,阅读失分主要有以下几个原因: 文章没读懂 𐟓– 很多孩子在做阅读题时,根本没把文章读明白。答案在原文里都找不到,更别提理解全文内容和句子含义了。这种情况通常是因为“语感”太弱,没法在短时间内把文字变成信息。要解决这个问题,得多做有效阅读,多看多想多观察。 知识盲区 𐟧  有些孩子虽然文章意思读懂了,但回答总是答不到点子上。这通常是因为他们对一些基本概念和技巧掌握不够。比如概括段意、概括主要内容、提炼中心思想等类型的题,需要找到文中的关键词和中心句,然后通过语言准确地组织起来。这里的语言组织还包括学会运用规范语,比如“本文通过……(故事梗概),运用了……(手法),说明了……(道理),揭示了……(哲理),表达了……(情感),达到了……(艺术效果)”。 语言表述不规范 𐟗㯸 有些孩子的答案虽然意思对,但表述不够精准,这也会导致失分。比如回答问题时用词不当或者句子不通顺。平时要多练习写作,提高自己的语言表达能力。 基础不扎实 𐟏—️ 阅读理解的问题不仅仅是五年级才出现的,根源在于低年级时语文基本功的训练不够扎实。基础不扎实会导致理解能力跟不上文章难度的增长。所以,从小就要重视语文基础训练,打好基础。 总之,阅读理解失分的原因有很多,但只要找到问题的根源,有针对性地进行训练,就能逐步提高阅读能力。希望这些建议能帮到你!

中考阅读秘籍!轻松提分𐟒ꊤ𘭨€ƒ倒计时三个月,作为杭州初三的家长和孩子们,是不是已经开始紧张起来了?别担心,我来给大家分享一些关于阅读提升的“秘籍”,帮助你们在这段时间内快速提高分数。 明确复习方向 𐟎首先,我们要明确中考阅读的热门题型,然后对症下药。根据这几年的中考情况,我们发现以下几个题型是重点: 情节概括和人物内心变化 赏析句子、词语或人物内心 人物形象分析、心理分析及次要人物的作用 主旨探究或结合结尾重要句子谈感受 其他部分包括情节设置(小说为主)、语言特色(散文为主)、句子含义、环境描写等 孩子们在复习时一定要多思考、总结和巩固这些内容。 阅读题材分类 𐟓– 阅读题材主要有以下几类: 小说:主要来自《微型小说选刊》、作家的作品集、名著的节选部分,或者与热门话题结合,比如chatGPT。小说会与传统文化、童话、人文话题相结合,比如人与人的关系、人与自然的关系等。 散文:辅助材料,涉及较多的作家有张抗抗、迟子建、阿来等。大部分节选不是耳熟能详的作品,散文也会与人文话题相结合。 其他特殊题材:偶尔出现,但概率较小。 阅读答题逻辑思维 𐟧  答题时要有清晰的逻辑思维: 看题干:找出关键词和涉及的内容,隐含的思路也在里面。比如看关键词、所属自然段、与哪个人物相关、涉及的知识点、选项能否排除可能不正确或者可能正确的选项。 看标题:标题是人、物、事件还是环境?如果是事件,可以提问谁发生的行为、为什么发生这件事、发生的具体经过、发生的结果如何。如果是人,涉及主人公的精神品质或人物性格,可能涉及情感(人与人之间)。如果是物,猜测物体的特点、象征意义、是否涉及其他人。如果是环境,可以借鉴环境背景对文章内容的影响及环境的总体气氛。 看文章:第一遍阅读时要标自然段、划关键句、人物形象分析的关键圈划批注,另外要大致猜想主人公和主要内容。 希望这些“秘籍”能帮到大家,祝大家在中考中取得好成绩!𐟒ꀀ

小学阅读理解提分五句口诀,轻松掌握! 想要在小学语文阅读理解中取得好成绩?记住这五句口诀,轻松应对各种阅读题目! 𐟔 先读题目,再读文章 在开始阅读文章之前,先浏览题目,圈出关键词,判断题目是选择正确的还是不正确的,找出重点段落和需要赏析的句子,确保不犯错。 𐟓 根据定位找原文 如果题目要求概括某段内容,直接回到该段,用原文中的关键词进行微调,能照抄就照抄,不能照抄的换词。 𐟓 按照顺序答题 一般来说,题目的顺序与文章的结构相似。第1题考前边,第3题考中间,第5题考最后或全文中心思想。按照顺序答题,不要到处找答案。 𐟒ᠦ 𙦍†值来作答 了解题目分值,合理分配答题时间。三分题答两点,四分题答两到三点,五分以上题答三到四点,尽量多答,按点来答,拿得准的先写,拿不准的后写。 𐟓 背诵答题公式 掌握各种阅读题型、加点字、含义题、中心思想题、赏析鉴赏题的答题公式。平时多总结、归纳,整理出自己的一套答题公式。 记住这五句口诀,小学阅读理解不再是难题!

公务员申论备考攻略:高分技巧全解析 准备考公务员的小伙伴们,今天我要分享一个超级实用但有点变态的申论备考方法!绝对干货,认真看哦! 申论备考:从技巧到实战 𐟒ꊊ申论要想拿高分,必须经过大量的严格训练。客观题的60分比大作文的40分更容易拉开差距,而且技巧性更强。备考时,重点要放在学习技巧上,通过技巧积累做题经验。按照陆飞公考的方法,分析文段、抓重点句、答题结构、如何精简内容和概括,老师讲的方法都很巧妙,非常实用。 概括归纳题:关键词+要点 𐟓 概括题:概括题=原文关键词+要点 归纳题:归纳题=概括+小标题 概括题是最简单的题型,通过阅读材料,找出关键词和关键点,然后把这些关键词组成句子,就是答案。千万不要整句话甚至整段话地抄,那样无法体现概括能力。关键词通常有高频词、语气词、双引号、观点句等特点,帮助精准识别材料。 分析题:含义+表现+原因+影响+对策 𐟔 分析题=含义+表现+原因+影响(正反)+对策 注意两个问题: 含义、表现、原因、影响可以不全写,只摘取一个或几个。比如常用的原因类,具体根据题目要求和材料内容决定取舍。 在勾画材料时要注意,材料中凡是涉及这几方面内容的,都要重点阅读,同时提炼关键词,尽量按照这几个方面去作答。 对策题:方案+执行+监督 𐟛 ️ 对策题=方案+执行+监督 所有的对策都是由这三个方面组成的。对策题有两种出题方式:一种是答案直接从材料中摘抄的,概括对策;二是根据问题提出对策。注意提出对策一定要是可以落地实施的,尽量具体,不能空谈理论,结合实际问题提出。 应用文:含义+表现+原因+影响+对策+号召 𐟓œ 应用文=含义(目的或指导原则)+表现/原因/影响(意义、危害)+对策+号召 含义部分也就是叙述部分。表现可以是现象的罗列。影响一般是经验教训,也就是危害。 大作文:五段式 𐟓– 推荐使用五段式: 首段(1/2段):背景交代+主旨提出+一定文采 中段(2/3/4段):分论点+一句话解释+2—3个实例证明+对策 尾端(1/2段):拔高+分论点的逻辑+呼应主题 希望这些方法能帮到大家,祝大家顺利上岸!𐟚€

高中语文作文技巧如下: 一、审题立意 1.⠤𛔧𛆩˜…读题目:认真分析作文题目中的每一个词语,理解题目的含义和要求。注意题目中的关键词、限制词和引导词,这些词语往往能够提示作文的主题和方向。 2.⠥䚨璥𚦦€考:对题目进行多角度同的角度去理解题目,挖掘出更多的写作角度和主题。可以从个人、社会、历史、文化等多个层面去思考题目,拓宽写作思路。 3.⠧ᮥ닦„:在理解题目和多角度思考的基础上,确定作文的立意。立意要明确、深刻、新颖,能够体现出自己对题目的独特理解和思考。同时,立意要符合社会主义核心价值观,积极向上,具有正能量。 二、结构布局 1.⠦€𛥈†总结构:这是一种常见的作文结构,开头提出主题,中间分别论述,结尾总结全文。这种结构层次分明,易于读者理解和把握文章的内容。 2.⠥𙶥ˆ—式结构:将文章的主题分为几个并列的方面,分别进行论述。每个方面可以用一个小标题来概括,使文章的结构更加清晰。 3.⠩€’进式结构:按照事物的发展顺序或逻辑关系,层层深入地进行论述。这种结构能够使文章的论证更加严密,逻辑性更强。 三、素材运用 1.⠧篧𔯧𔠦:平时要多读书、看报、看电视、听广播,积累丰富的素材。可以从历史、文化、社会、自然等多个领域去积累素材,丰富自己的知识储备。 2.⠩€‰择素材:在写作时,要根据作文的主题和立意,选择合适的素材。素材要具有典型性、新颖性、说服力,能够有效地支撑文章的观点。 3.⠨🐧”觴 材:在运用素材时,要注意素材的真实性和准确性。可以通过引用、举例、对比等方式来运用素材,使文章的内容更加丰富、生动。 四、语言表达 1.⠥‡†确简洁:语言表达要准确、简洁,避免使用模糊、含混的词语。要注意语法规范,避免出现错别字和语病。 2.⠧”Ÿ动形象:可以使用比喻、拟人、夸张、排比等修辞手法,使语言更加生动形象。同时,可以运用描写、抒情等表达方式,增强文章的感染力。 3.⠥œ‰文采:可以引用一些名言警句、诗词典故、成语俗语等,使文章的语言更加富有文采。同时,可以使用一些优美的词语和句式,提升文章的语言品味。 五、细节描写 1.⠤𚺧‰馏写:可以通过对人物的外貌、语言、动作、心理等方面的描写,使人物形象更加鲜明、生动。 2.⠦™柳馏写:可以通过对景物的描写,营造出特定的氛围和意境,增强文章的感染力。 3.⠧𛆨Š‚描写:注意细节描写,通过对一些细小的事物和情节的描写,使文章更加真实、感人。 六、修改完善 1.⠨‡ꦈ‘检查:在完成作文后,要进行自我检查。检查文章的内容是否完整、结构是否合理、语言是否通顺、标点是否正确等。 2.⠤𛖤𚺤🮦”𙯼š可以请老师、同学或家长对自己的作文进行修改。他人的意见和建议能够帮助我们发现自己的不足之处,提高作文的质量。 3.⠥䚦졤🮦”𙯼š作文的修改是一个不断完善的过程,可以多次修改自己的作文,直到满意为止。#语文# #作文#

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