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关键词隐性搜索在线播放_关键词网站(2024年11月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

关键词隐性搜索

知识产权律师胡群林：竞价排名时隐性使用他人商标就隐性使用是否属于商标性的使用，司法实践中大多情况还是认为不属于商标性的使用，究其原因，法院认为被告是“在计算机系统后台将商标文字设置为百度推广服务关键词…点开后的被告网站中既没有将该商标作为商业标识向用户展示，也无该商标相关字样，普通网络用户依其认知能力完全能够识别两者之间的不同，故该关键词的设置不会使用户将其识别为区分商品或服务来源的商标，不属于商标法意义上的商标性使用”[2]，在该逻辑中，认定不属于商标性使用的根本原因在于用户无法直接感知到搜索关键词与搜索结果页面显示的网页之间的关系，没有将他人的商标词直接“贴”在自己的广告术语中，那么，这其中暗含的一个前提就是用户搜索出来的界面中并非所有信息都是与搜索词密切相关的，有可能搜索出来的信息与自己的搜索词无关，需要用户从搜索界面中自己去排查、去判断哪些内容才是自己想搜索的；而非默认利用搜索词搜索出来的界面内容都应当与这个搜索词密切相关，哪怕实际上广告主在设置他人商标词作为关键词的目的就是期望用户搜索他人商标词时出现自己的广告，搭上他人商标词的便车。如默认利用搜索词搜索出来的界面内容都应当与这个搜索词密切相关，那么即便没有直接“贴”在广告中，也已经发挥了关键词的识别商品来源的作用，应当被认定为属于商标性使用。而这一个前提恰恰就反应出目前司法对于搜索推广的认知，认为普通网民已经具有一定的辨别能力，无论是从关键词搜索的运行模式，还是从所标识的“广告”字样中，随着中国搜索引擎服务的几十年发展，普通网民已经不会简单的认为所有搜索结果都是与搜索词密切相关的。至于点击广告后进入到网站中，虽然没有使用商标词，但网站内容是否真实、是否涉及欺诈，这又是另一个问题了，在这个问题中公众所需要的辨别能力又提升到一个新的层次了，与前述问题所需要的辨别能力并不在一个等级（注：广告中飘红的词汇部分跟搜索词重合，但又不完全的重合的情况，是否会被认为混淆，不在本文讨论范围中）。广州知识产权律师/广州刑事律师胡群林，现执业于广州律师事务所创品律所

如何用思维导图成为学习高手？ 𐟌Ÿ你是否在学习过程中感到迷茫？现在，有了《高效学习地图•思维导图》，你将能够轻松掌握知识脉络，成为学习达人！ 𐟓š书名：《高效学习地图思维导图》 𐟕𕢀♂️作者：赵巍 𐟓š出版：机械工业出版社 ✅什么是思维导图？ 𐟔妀维导图是由东尼•博赞先生发明的，他认为：“思维导图是用图表表现的发散性思维”。思维导图涉及脑科学、心理学、教育学、图像学、思维学等多个学科。 ✅思维导图的基本组成： 𐟌𛦘𞦀稦素：图：中心图与图标线：主干、分支、箭头词：关键词 𐟌𛩚性要素：逻辑结构 ✅思维导图的基础作用： 1️⃣提高理解能力—拆解类导图用思维导图拆解书籍用思维导图拆解课文用思维导图拆解文字用思维导图拆解事物 2️⃣提高概括力—总结类导图用思维导图复习用思维导图做笔记 3️⃣提高比较力—分析类导图用思维导图做对比用思维导图做判断 4️⃣提高创造力—策划类导图做旅行计划做活动策划进行头脑风暴 5️⃣提高记忆力—记忆类导图用思维导图背地理、历史用思维导图背公式 6️⃣提高推理力—推理类导图用思维导图解数学题 7️⃣提高专注力—自由类导图用思维导图做介绍用思维导图表达观后感用思维导图做时间规划 ✅如何制作思维导图？ 1️⃣确定主题：明确你要学习的主题，将其作为思维导图的中心主题。 2️⃣梳理思路：围绕中心主题展开思路，将相关的知识点一一列出。 3️⃣制作导图：使用软件或手绘方式，将知识点按照层级关系绘制成思维导图。 4️⃣优化细节：对导图进行美化，使其更具视觉效果，方便记忆。 ✅如何使用思维导图高效学习？ 1️⃣规划学习路径：通过思维导图，明确学习目标和计划，让学习更加有条理。 2️⃣加深理解：将知识点串联起来，形成完整的知识体系，有助于加深对内容的理解。 3️⃣提高记忆力：通过思维导图的视觉效果，增强记忆，让你轻松掌握知识点。 4️⃣激发创造力：思维导图鼓励自由联想，激发创造力，让你在学习中迸发灵感。 𐟔婫˜效学习地图思维导图是一种非常实用的学习工具。不论是备考英语四级考试还是其他任何学习任务，都可以通过思维导图轻松应对。 ❤️大家赶快行动起来，绘制属于你的高效学习地图吧。

很多单位面临发不出工资的困境，不过6万亿 + 4万亿化债落地带来希望。此次先解燃眉之急，保障基本民生、工资发放和运转。地方债务只是形式变化，压力得以缓解。这次化债力度空前，主要有两部分：一是分3年每年2万亿共6万亿增加地方政府债务限额，置换存量隐性债务；二是2024年起连续五年每年8000亿专项债券化债，共4万亿。这次关键词是“置换”，债务总额不变，主体还是地方，但将难监管的高成本隐性债换成低成本法定债，能省约6000亿利息。通常政府偿债主要是还息，债务可借新还旧，如今置换延长还款周期、降低付息成本和债务压力。地方摆脱高息隐性债困境后，节省资金可用于民生和重点项目。这一举措效果显著，能解地方政府之急，债务问题早解决为佳。债务由暗转明，便于管控且缓解短期压力，利于地方推动高质量发展来化债。#我要上热门# #热点引擎计划##动态连更挑战#

大学论文写作指南：关键步骤与技巧 ◉ 论文标题要简洁明了，让读者一眼就知道你的研究方向，同时与正文内容紧密相连。 ◉ 目录要详细列出论文的主要章节，确保与标题中的关键词相匹配。 ◉ 论文写作要突出重点，不要把所有内容都详细描述，而是要抓住关键点，让读者自己去探索。 ◉ 学术规范是论文写作的基础，确保你的论文具有理工科论文的客观性。 ◉ 引用他人的观点或数据时，必须注明出处，同时对自己的观点进行充分的论证。 ◉ 无论是什么类型的论文，都需要有综述部分，只是显性或隐性的区别。学位论文的综述通常是显性的，而期刊论文的综述则是隐性的。 ◉ 论文是为读者写的，而不是为了自我欣赏。确保你的论文语言清晰、逻辑严密。 ◉ 在写作形式上，论文通常采用总分（总）的结构，每个部分都要有明确的观点。 ◉ 在研究过程中，不要被研究对象牵着鼻子走，要有自己的话语体系，这些话语体系是你研究对象的工具。

寒假教师提升攻略：从教育到自我 ✨1. 整理课件，提升教学水平利用寒假时间，整理上个学期的课件，特别是那些重难点部分。回顾一下在讲解过程中遇到的问题，并进行复盘和整合，形成自己的“精品课件”。比如，如果你侧重上古文单元，可以重点梳理文言字词，对课件进行相应的修改。 ✨2. 记录教育点滴，积累教学经验写教育随笔是个不错的选择。有时候，记录一些灵光乍现的讲解方式，就能形成一篇教育教学论文。比如，我在上小说单元时，通过讲解《雷雨》一课中的“你是萍……凭——凭什么打我的儿子？”这一句，放出一个采访运动员的经典视频，“小日……小日子过得不错的日本选手”，学生能够很快理解并进行知识的迁移运用。多积累这些记录，研究教育教学论文，可以减轻后续的负担。 ✨3. 充实自我，拓宽知识面 ✅中国大学MOOC是个非常好的学习平台，搜索关键词“语文课程标准与教学设计”，有西南大学、华中师大等各高校的名师进行授课教学，教授你如何建立语文学习任务群，文言教学作文教学等等，令人受益匪浅。 ✅国家教育资源公共服务平台，很多国家级省级的优质课都有资源。 ✅国学迷、国学大师网，这些网站上的文言知识资源非常丰富。最后，别忘了休养生息。你的身体垮了会有别的人来接替你工作，但你的家庭只有你。这个学期我有一段时间姨妈特别不正常，我才真的感觉到了恐惧，想看的电影、电视剧，想吃的美食想去的地方可以一一补上。我的寒假书单是：《小王子》《夜莺与玫瑰》《乡土中国》。书属于显性知识，需要结合你的个人经历、成长环境与目标产生自己的隐性知识，然后在教学中主动促进知识从隐性转向显性转化，“谁能够将知识最先显性化，谁就是知识创新的开拓者。大师的创新，尽管多年后也有不同的人表达，但前者最早将隐性知识显性化。” 𐟒“最近还刷到很多关于学生期末恶评使得老师心态崩溃的帖子，那就再次给予忠告。信任和爱都是相互的，教育热情可以只留给懂得感恩的学生，其余的，做好本职工作，问心无愧就行。提前祝大家新年快乐，虎年大吉！

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很多单位已经发不出工资了！6万亿+4万亿化债落地，先救急再救穷，保基本民生、保工资、保运转，地方债务不增不减，只是由暗转明，压力缓解，工资发放有保证了。这一次的化债措施是近年来力度最大的，主要分为两部分:一，增加地方政府债务限额6万亿元，分3年实施，每年2万亿，用于置换存量隐性债务。二，从2024年开始，连续五年每年从新增地方政府专项债券中安排8000亿元，专门用于化债，累计可置换隐性债务4万亿元。这届的关键词是“置换”，债务总额没有增加也没有减少，还债主体依然是地方，只是把以前不受监管或者很难监管的高成本隐性债置换成有监管的低成本法定债，两种债务之间有利差，转化之后可以少还利息，据估算，通过大规模债务置换措施，五年累计可节约6000亿元左右利息支出。通常情况下，政府债务偿还的是利息，债务本身等到期之后借新还旧即可，现在通过债务置换，还款周期延长了，付息成本降低了，债务压力减小了。巧妇难为无米之炊，兜里没钱，有再多的计划也不能付诸实施，地方上卸下包袱，轻装上阵，摆脱高息隐性债带来的以债养债困境，节省下来的资金可以腾出来用于民生保障和重点项目，不再像之前高息隐性债过度占用财政资金，大量资金用于偿债付息。 6万亿+4万亿的化债举措，效果是实打实的，解决地方政府“燃眉之急”，债务问题再怎么拖也不会消失，迟早都要解决，早解决比晚解决好。债务由暗转明，一方面更好管控，另一方面降低短期压力，让缓过劲儿的地方有关部门有更多精力和手段推动高质量发展来真正化债。#我要上热门#

如何高效背书？这些方法你值得拥有！到底如何背书最有效？很多同学在考研时不知道如何高效背书。以下是一些实用的背书方法，帮助你更好地掌握知识。 𐟓 首先，你需要将每个要点的核心维度提炼出来（红字部分）。每个维度都是一个方面，只需要记住每个维度的“核心关键词”，就可以轻松答题了。这样至少可以抓住答题的核心踩分点。 𐟓š 至于你的答案能否实现“达、雅”，这取决于你日常背书和读论文所积累的学术语言和文字功底。多读学术论文可以帮助你潜移默化地提高学术表达能力。 𐟒ᠤ𘾤𘪤𞋥퐯𜌩⥯𙤸€道论述题答案，题干有两个问题：“隐性采访的原因”和“隐性采访的使用场景”。虽然文字看起来很多，但只要你把每个要点的核心维度提炼出来，记住每个维度的核心关键词，就可以轻松答题了。通过这些方法，你可以更高效地背书，提升自己的学术表达能力。

如何将隐性知识转化为显性知识？你是否经常感到焦虑紧张、失眠易醒、暴饮暴食，甚至在学习时走神，知识难以进入大脑？上午背的书，下午就忘得一干二净，天天喊着考不上，考研人，这是你的真实写照吗？别担心！学姐来告诉你，你之前的努力并没有白费！其实，知识早就存在于你的小脑袋里，你只是没有将它们转化到题目中。知识分为隐性知识和显性知识。隐性知识就像散乱无逻辑的石子，而显性知识则是被打磨后的珍珠，被一根根银线（框架）串联起来。大多数考研人的知识还停留在隐性知识的状态，所以拿到题目完全没有思路，而考试考的是显性知识的表达。那么，如何将隐性知识转化为显性知识呢？那就是通过联想式串联和精细化加工！举个例子，你想要记忆“审美性”这个知识点。首先，要知道与“审美性”相联系的知识点和关键词，这就是联想式串联。其次，要知道它们为什么相联系，即逻辑关系。比如，艺术的特征与审美性就是包含与被包含的关系，审美性与形象性、主体性就是并列关系。最后，要知道审美性从何而来。你可以联想生活情景，比如你喜欢看帅哥美女、喜欢化妆、喜欢漂亮衣服，这些都是人类的审美意识。求美是一种本能！艺术就是美的集大成者。而艺术的美不只浮于表面的外在美，还有理性层面的内在美，即真情真理和伦理道德等本质之美，也就是内容美与形式美的统一。经过以上思路，你的石子被打磨成珍珠，并串联起来，隐性知识转化为显性知识。所以！考研人！不要再说自己什么都不会了！知识早就存在于你的小脑袋里，你只要准备好你的框架，充分联系生活中的艺术现象，理解、思考、联系与创新！当然，影响学习效果的因素还有很多。请问大家都因为什么学习效果差呢？欢迎留言讨论！

新兴实践：学养、话语与社群的三重奏 𐟎𖊰Ÿ“– 引言：这篇论文有点拗口，摘录其中的框架都有点难度。大致看懂一些表面意思，但还不能完全领会其奥义。重点程度给一星。 𐟒 作者信息： Sharon Helmer Poggenpohl，关注研究生教育即设计研究 𐟑‰ 隐性知识和显性知识 1）《隐形的维度》，知识的基础，包括实用的（隐性的）和理论的（显性的） ⷩš性的：常见的为「师徒学习模式」，实用的即隐性的知识聚焦，对学习的评估往往将师傅怎么做当作衡量标准；隐性技能通过动手、不断的重复、对表现的调试，以及在执行中收到许多交互变量影响 ⷧ𚦧🰂𗦝œ威：区分基于学徒的、基于实验室的学习。【学徒式学习】他认为基于学徒制的学习是对已知的、具有特定性质的“最佳实践”的示范和练习。【转化式学习】基于实验的学习是可以转化的，需要用审辩和实验的方法来发展新的实践和构想。——两者都是必要的，对培养下一代设计师发挥着各自的作用 2）三个关键术语 ⷨﭯ𜚥�™⥆…部的对话，或是志同道合的个体、课程、实践之间展开的国际对话；有趣的设计话语，能打开实践社群的大门，分享设计表现的价值 ⷨ�…𛯼š了解历史、影响深远的著作与物品、从业者以及当下的争议，他们建立起设计的连续与变化。设计学养支撑着作为实践社群焦点的话语；如何形成：对理念的发表和传播，通过文字、图像、记录、展览、会议、研讨会等途径来实现 ⷥ𗵧𞤤𝓯𜚥𐆤𛎤𘚤𚺥‘˜因特定的理念聚集在一起的群体 3）识别现有的话语课程的本质，揭示本科或研究生课程的关注点。或者是向老师提问「关键词」表达他们特定的学习目标 4）理解实践的变化当代设计的工作超越了造型与审美的判断，进入到发展可能性和处理感受到的需求的最初阶段。这些都刺激设计教育的改变，包括它需要覆盖的范围和提供学习机会的方式 𐟑‰ 研究生教育 1）本科适合开发隐性的技能 2）研究生课程 ⷥﻦ𑂤𘍦–�”进、需要研究与提炼的想法，来发展特定的实践社群，从而让自己独树一帜 ⷨﾧ苨ˆ’的重点也取决于哲学立场和兴趣共同（未必相同）的教师们，他们积极地参与建设、支撑实践社群的话语 𐟑‰ 构建实践社群 1）教师和从业者都可以做研究，通过发表期刊论文与其他人分享研究结果和审辩思想 2）广泛的出版计划 3）设计学的议程必须从教学延伸至研究，并且发展新的设计知识 4）卡内基教学促进基金会主席的话，如何进行“真实和持久的学习” 𐟑‰ 总结设计行业需要本文三个基础建设，否则将被其他学科发现设计思维的方法和发展，侵占这个平台