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高宽课程的三个关键词下载_关键词大全(2024年11月最新版)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-30

高宽课程的三个关键词

浙师大934考研经验分享：如何高效备考？首先，教材一定要买第三版的。相比第二版，第三版有较大的变动。建议先背框架，再填充内容。例如，对于“课程实施”这一章，首先要知道它包括三个部分：含义、途径、影响因素与常见问题。然后再去细化背诵。在背诵每一章之前，先看一遍书上的内容，理解后再背诵，千万不要死记硬背。举个例子，高宽课程中的“师幼互动”的基本要素之一是“教师和儿童分享控制”。你需要理解什么是“分享控制”，它的表现是什么。再比如，“和儿童建立真实的关系”，什么是“真实的关系”也需要理解。特别是主题活动设计这一章，教材以一个主题案例展开讲述。我们需要搞清楚如何按照这个思路去设计主题活动，然后尝试模仿。最后一章“课程方案”中也有很多细节需要理解，死记硬背是不行的。和333一样，按照艾宾浩斯记忆法去背，一开始就要理解透彻，不能得过且过。背完后默写框架和关键词。背完三轮四轮后（以自己背熟的遍数为标准），开始按题型整理（不需要详细记笔记，尤其是简答和论述，只需要写个题目）。主要整理名词解释、简答题、论述题三种题型。然后按专题题型来背，名词解释和简答题默写，论述题默写关键词。专题题型以能默写为掌握了的标准，落不到笔头的背诵是无效的。主题设计题占了45分，一定要多思考、多模仿、多练。可以去图书馆借一本主题活动设计的书，归纳书里的设计思路。到10月份中下旬时，可以着手进行模写。选择书里的一个主题，先自己设计、写教案，然后和书里的参考设计做对比，进行修正完善。如果自己不知道写的有什么问题，可以让同学或学姐帮忙提些建议。还可以关注一些包含主题活动方案的公主号，比如“波比幼学苑”，有很多主题活动值得参考。 11月开始，查漏补缺，着重对不熟悉的内容进行巩固复习。这个阶段多默写，因为背的比较熟了，一方面进行查漏补缺，一方面练手速。到11月份下旬开始，开始自己模考。之前按题型整理过，就可以随意组合。试卷上只需要有名词解释、简答、论述、主题设计（可以网上随便找主题）这几个题型，规定时间进行模考。频率基本上一周模考一次，一直到考前。

高瞻课程推荐：从入门到深入的三本书今天我们来聊聊高瞻课程，这个相对较新的幼儿教育理念。虽然高瞻和瑞吉欧在中国的时间都不长，但它们的影响力已经在逐渐扩大。对于想要了解这些教育理念的朋友们，这里有一些值得一读的书目推荐。 𐟍ƒ 入门：《学前教育主动学习精要》高瞻课程在中国一共出版了三辑，共16本书。《学前教育主动学习精要——认识高瞻课程模式》是其中最具统领性的一本书。这本书以主动学习为基本线索，介绍了高宽课程的四个基本要素：教学实践、课程内容、评价系统以及教师培训模式。通过这本书，你可以全面了解高瞻课程的价值取向和基本框架。 𐟍ƒ 了解：《第56号教室的奇迹》虽然这本书和高瞻课程没有直接关系，但它讲述了一位小学老师雷夫和他的学生们的故事。雷夫老师注重“学习策略”胜过“知识”本身，为学生提供大量的材料资源支持学习。比如阅读，他强调：“让一个学生一本接一本的阅读，就需要告诉他阅读的策略。”这本书中的一些理念和高瞻课程是契合的，比如学习策略的重要性。 𐟍ƒ 深入：高瞻课程系列丛书如果你想更深入地了解高瞻课程，可以阅读下面的系列丛书：第一辑，共5册：《学前教育主动学习精要——认识高瞻课程模式》《高瞻课程起步——30天课程计划》《你不能参加我的生日聚会——学前儿童冲突解决》《我比你大，我五岁——学前儿童数学能力发展》《艺术智慧——幼儿园中的创造性艺术》第二辑，关键发展指标与支持性教学策略丛书，共8册：《学习品质》《社会性和情感发展》《身体发展和健康》《语言、读写交流》《数学》《社会学习》《科学和技术》《创造性艺术》第三辑，评价系统，共2册：《学前儿童观察评价系统》《学前教育机构质量评价系统》通过这些书籍，你可以系统地了解高瞻课程的理论和实践，进一步深化对幼儿教育理念的认识。希望这些推荐对你有所帮助！

《有准备教师》笔记：社交力 𐟓š 书籍亮点本书介绍了高宽课程涉及的五大重要领域，包括语言和读写、数学和科学研究、社交能力和理解力、身体运动和视觉艺术。 𐟓Œ 社交能力和理解力的定义社交能力和理解力指的是社会性—情感能力，即理解和表达生活中有关社交和情绪情感的综合能力。 𐟓Œ 社交能力和理解力的两大学习经验情感学习：儿童主导的情感学习经验：发展积极的自我认同（让他们认识并尊重自己的姓名、性别等，老师也要和他们礼貌地讨论人与人之间的多样性等）。发展移情能力（主要通过教师在旁提供示范、表示感谢和进行鼓励）。教师主导的情感学习经验：培养儿童的胜任感（教师需承认并鼓励他们的努力和成绩，为他们提供担任领导的机会等）。识别情绪情感并命名（注意和接受儿童的情绪情感，并用简单的词汇说明他们的情绪情感，并鼓励他们用词汇说出自己的情绪情感）。社会性学习：儿童主导的社会性学习经验：发起互动，发展集体意识（教师可以帮忙创造友好的、相互支持的氛围）。进行合作游戏（教师可以适当帮助不合群的儿童加入到同龄人中）。向身边的重要成人学习道德行为（同时教师要最大限度地让家庭与幼儿园的价值观保持一致）。教师主导的社会性学习经验：在解决冲突上提供充分的示范和支持，教儿童解决冲突的技巧，并让儿童进行大量的练习。和儿童一起制定并遵循规则。创造公平的条件，尊重每一个人。 𐟓Œ 平衡点的重要性任何一个领域的学习经验都需要寻找儿童主导与教师主导的平衡点。

儿童美育必读：家长和老师的实用书单 𐟎蠥„🧫姾Ž育是一个复杂而重要的领域，但许多家长往往只关注表面的创意和效果，忽视了教育的本质。为了让孩子在美育中真正受益，家长和老师需要首先了解什么是好的教育。以下是一些值得一读的书籍，帮助你深入了解儿童美育的底层逻辑。 1️⃣ 《什么是教育》 - 教育不仅仅是学习书本知识，而是让人成为更好的人。这本书帮助你理解教育的真正含义。 2️⃣ 《儿童心理学》 - 作为父母，了解孩子的心理是至关重要的。这本书简单易懂，帮助你理解孩子的需求和动机。 3️⃣ 《你的孩子和他的艺术》 - 这本书是少儿美育的百科全书，专门为家长设计，提供实用的操作指南。即使你没有时间阅读其他书籍，这本也足够指导你为孩子找到好的老师，识别好的教育。 4️⃣ 《儿童与艺术》 - 如果你对艺术教育有深入的研究兴趣，这本书是不错的选择。它详细探讨了艺术与儿童的关系，以及如何在实际教学中应用。 5️⃣ 《我是儿童艺术家》 - 这本书主要讨论了高宽课程的艺术教育，并提供了一些实操性的建议和例子。 6️⃣ 《创造性思维和基于艺术的学习》 - 这是一本学术专著，适合相关从业的老师们阅读。它对课程的设计和出发点的思考，以及对创造性学习的理解都有深入的探讨。 7️⃣ 《儿童早期艺术创造性教育》 - 这本书提供了理念和方法，适合那些对儿童艺术教育有深入研究的家长和老师。通过阅读这些书籍，你可以更好地理解儿童美育的真正价值，为孩子找到合适的教育资源和方向。希望这些推荐能帮助你在儿童美育的道路上走得更远，更有意义。

儿童美育必读：家长和老师的精选书单 𐟎蠦ƒ𓨦为孩子提供优质的美育教育，首先你需要了解什么是真正的教育。教育不仅仅是学习书本知识，而是培养孩子成为更好的人。其他方面的学习只是这个目标的附带产物。 𐟓š 《儿童心理学》 - 每个父母都能生孩子，但不一定了解孩子的“运行原理”。这本书虽然不算难懂，但能帮助你更好地理解孩子的需求和成长。 𐟎蠣€Š你的孩子和他的艺术》 - 这本书是少儿美育的百科全书，专门为家长设计，提供了很多实用的操作建议。如果你时间有限，可以选择只读这本书，它足够指导你为孩子找到好的老师，识别好的教育。 𐟎蠣€Š儿童与艺术》 - 对于那些想要深入了解艺术与儿童教育关系的家长和老师，这本书是理想的选择。它充满了干货，适合那些希望找到实际操作方法的人。 𐟎蠣€Š我是儿童艺术家》 - 这本书主要讨论高宽课程的艺术方面，并提供了实例和操作建议，非常适合那些希望在艺术教育方面有所作为的家长和老师。 𐟎蠣€Š创造性思维和基于艺术的学习》 - 这本书是学术专著，适合相关从业的老师们阅读。它能帮助你更好地理解什么是创造性的学习，以及如何在课程中实践。 𐟎蠣€Š儿童早期艺术创造性教育》 - 爱专研的妈妈和从业的老师都可以阅读这本书，它提供了理念和方法，帮助你在早期艺术教育中更好地引导孩子。希望这些书单能为那些在儿童美育方面迷茫的家长们提供一些启发，让你们能够更好地识别和选择适合孩子的教育资源和方向。

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