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第二个关键词能力校长讲话解读_第二个关键词能力校长讲话最新(2024年12月精选)

内容来源:少年郎网站优化团队所属栏目:新闻更新日期:2024-12-02

第二个关键词能力校长讲话

国际学校招生那些事儿,你知道多少?𐟤” ### 教育展上的“表演秀”𐟎튊很多国际学校特别喜欢参加各种教育展,简直就像在给自己的学校做一场大型“表演秀”。校长们一个小时的演讲,夸得天花乱坠,家长们听得津津有味。时间久了,你会发现,这些演讲内容其实大同小异,几乎没有哪所学校敢说自己不好的。 校长和学生的“IP”打造𐟌Ÿ 很多学校会花大力气打造校长的“IP”,比如“神仙校长”、“牛剑收割机”之类的称号。这些称号确实让人印象深刻,但有时候也有点以偏概全。毕竟,一个校长的能力再强,也不能代表整个学校的水平。 网络投放和竞品关键词购买𐟓𑊊网络投放不仅仅是机构在做,很多学校也有自己的市场团队在做。甚至有些学校不仅投放自己学校的关键词,还会把竞争对手的关键词一并投放,但跳转出来的却是自己学校的页面。这就有点像你在某度搜索前三条广告一样,都是精心设计的。 教育榜单上的“造假”𐟓ˆ 很多家长特别看重学校的排名和升学成绩,但这些数据很多时候都是“造假”的。什么年度排名、媒体排名、民间各种福布斯国际学校排名等等,很多都没有明确的排名理由。甚至有些你意想不到的学校都榜上有名,忽悠一些小白家长还行,但凡了解些国际学校内幕的,一眼就能看穿。 总之,选择国际学校的时候,还是要多看多问,别被这些“套路”给忽悠了。

美国法学院校长:学生需具备的10大品质 今天听了一场讲座,是美国佛蒙特法学院的校长主讲,主要是为了招生宣传。讲到他们期待的申请者时,招生办老师列出了几个关键词,并做了详细解释: Academics(学术能力):我们希望学生有很强的专业素养和能力,能够应对复杂的法学课程。 Writers(写作能力):我们希望学生的文字生动有趣,具有感染力。 Communicators(沟通能力):我们希望学生活泼、外向,擅长交际,以便在个人生活和法律工作中更好地与人交往。 Advocates(拥护者):我们希望学生不仅是政策的拥护者,也是法律的拥护者,坚守内心的个人准则。 Innovative(创新精神):我们希望学生有创造力,善于发现和创造新事物,包括自己的未来。 Resilient(适应能力):我们期待学生有很强的适应能力,能够习惯并适应不同的环境,包括学校生活和工作生活。 Leaders(领导力):我们鼓励学生积极表现自己,在团队中主动担任重要角色,展示领导力和潜质。 Dedicated(决心):法律学习并不简单,我们希望看到学生献身法律的决心和勇气。 Balanced(平衡):我们希望学生能够平衡学习和生活,不要偏废其中任何一项。 Personal Value(个人价值):我们希望在学生的个人陈述信中看到他们的想法,为什么想学习法律,为什么想留学,为什么选择本校。 此外,招生办老师还提到了学校的校训:“Law for community and the world。”她解释说,虽然有些人可能会觉得这个愿景有点大,但这就是佛蒙特法学院的坚持。法律的存在就是为了更好地服务社区和世界,也正是因此,该校环境法学长年居于全美第一。 听着这些,我心中不禁生出一种难过来。从招生办老师多次强调希望在申请信和面试中看到我们的个人观点和价值时,我就在想,好像在我的成长过程中,从来没有老师会专门跟我说要我展现我的“个人价值”。

马来读博:大导的三次泪目指导 大家好,我是十七𐟘�‚来到吉隆坡已经整整一个月了,前半个月真的是纠结和迷茫到不行。事情是这样的,我先见了我的二导,他否定了我的主方向,给了我几个新的idea,说按照他给的关键词来做,两年内肯定能毕业。说实话,我很心动,但这也意味着我不得不放弃自己想做的东西,去做他的研究𐟘�‚ 直到上周,我终于见到了我的大导。会面中,我泪流满面了三次。 第一次是在看了我的选题后,他问了我几个问题,我一时语塞,他直接说:“这些都是别人想做的,不是你真正想做的。”然后我告诉他二导的意见,他回答说:“不要听任何人的建议,读任何人的idea,听你自己的。”𐟘튊第二次是他引导我去思考几个基本问题,我们一步步头脑风暴竟然得出了一个框架的小雏形,几个我完全想不到的联系因素都被推导出来了?𐟘튊第三次是我表明自己害怕让他失望,万一找不到gap,做不出来。大导说:“不用care任何人的看法,别忘了你有多优秀,你的经历和能力一定可以让你做到。你不是为了学位而来,而是要成为这个领域的佼佼者。”𐟘�ˆ一次泪目。 我的大导是斯里兰卡人,他竟然认识我大学时支教学校的校长𐟘�‚这真是冥冥中的缘分啊。 读博的路上加油!Only you can write the next page!

校长制定三年发展规划必关注的四个方面 校长们在制定学校未来三年的发展规划时,需要特别关注以下四个关键词,以确保学校能够健康、稳定地发展。 𐟌Ÿ 教育高质量发展 高质量的教育是每个学校的追求目标。为了实现这一目标,学校需要在教育过程中注重学生的全面发展,培养学生的创新精神和实践能力。同时,学校还需要优化教育资源的配置,提高教育质量和效率。 𐟓š 课程改革 在当今社会,课程改革已成为学校发展的必经之路。学校需要注重课程的整合和优化,培养学生的综合素质。此外,学校还需要不断更新课程内容,创新教学方式,以适应时代发展的需要。 𐟑颀𐟏렦•™师专业发展 教师是学校发展的关键因素。为了促进教师的专业发展,学校需要为教师提供良好的工作环境和福利待遇,以及专业培训和发展机会。同时,学校还需要完善教师评价和激励机制,激发教师的工作热情和创造力。 𐟏력� ᦲ𛧐† 学校治理是学校发展的保障。学校需要建立健全的内部管理机制和规章制度,明确权责和分工。此外,学校还需要注重信息公开和透明度,加强与社会各界的联系和合作,以确保学校能够有序、高效地运行。

2024美本留学:UC新动向 𐟌Ÿ 在2024年U.S. News排名中,UC系大学以其卓越的表现成为了许多留学生的梦想之地。最近,被称为“UC大学招生风向标”的年度UC顾问大会如期举行,总结了2024年美国本科录取的三大趋势。 𐟎䚥…ƒ化录取 𐟌𑠕C系大学近年来开设了交叉学科新学院,如Computing, Data Science, and Society (CDSS),以及新专业Educational Sciences(教育科学)。 𐟌𑠥œ襽“今多元化的社会中,交叉学科的出现是为了培养复合型人才。这个专业要求学生具备计算机、大数据和社会学背景,挑战与机遇并存,对于兼具文科和理科知识的学子来说是一个机会。 𐟓Š 忠诚度录取 𐟓œ 对于热门的工程学院,加州大学系统秉持“严把关”、“高标准”的录取政策,尤其注重学生是否忠心于学校。 𐟓œ 当申请者拥有相似的标化成绩和丰富的履历活动时,如何向招生官表明自己对学校的衷心呢? 𐟓œ 像UCB、UCLA等大学会举办许多夏校和访校活动,通过参加这些活动向招生官阐述自己对该校的喜爱,会增加其信服力。 𐟧 自我认知录取 𐟓⠕CLA校长经常提及的一个关键词是“家庭责任”,这实际上要求学生具备一种自我认知的重要特质。 𐟓⠩™䤺†在学术赛事和科研活动中展现出的能力,学生是否能够意识到自身的家庭责任,这很关键。例如,进入大学后,是否能够主动承担自己的学费,这种责任意识可以在申请系统中得到体现。 𐟓⠥椸€方面,学生在18岁的青春岁月中能否认清自己和他人的不同之处。例如想在哪个专业领域攻坚是我们的“学术人设”,如何定义自己所属于的群体扮演了何种“归属人设”,这些都是我们的标签。 𐟓⠥䧥�”Ÿ活不仅仅局限在课堂上的学习和成绩的追求,还包括对家庭责任的认知和个人发展的理解。这也是校长强调的重要价值观之一。

教师节校长致辞:弦歌不辍,育桃李谱新篇 亲爱的老师们、同学们: 大家好! “一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”在这充满希望与收获的季节里,我们迎来了一年一度的教师节。今天,我们在此隆重集会,表彰先进典型、交流经验感悟、展望美好未来、凝聚奋进力量。 首先,我代表学校,向长期以来辛勤耕耘、默默奉献在各个岗位上的全校教职员工致以最诚挚的节日问候和最崇高的敬意!向关心支持学校发展的各级领导、各界朋友和广大校友表示衷心的感谢! 国运兴衰,系于教育;教育之盛,教师为基。教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是功在当代、利在千秋的德政工程。正如我们的领路人指出:“强教必先强师。”在学校的发展历程中,广大教职工坚守信念、恪尽职守、奋发奋进,支撑起学校事业发展的巍巍大厦,做出了不可替代的重要贡献。 回首过去,我们豪情满怀。学校在历史的长河中,始终秉承“明德、明学、明事”的校训,走特色发展之路,培养了一批又一批高素质应用型人才。在这个过程中,我们的老师们用智慧和汗水,书写了学校的辉煌篇章。他们中,有几十年如一日,坚守在教学一线的老教师,用渊博的知识和丰富的经验,为学生们开启智慧之门;有勇于创新、敢于探索的中青年教师,用先进的教学理念和方法,为学生们插上梦想的翅膀;有默默奉献、兢兢业业的管理服务人员,用贴心的关怀和周到的服务,为学生们营造良好的学习生活环境。 在这里,我想用三个关键词表达今天的感想和对大家的期望。 第一个关键词:感谢 “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”学生的每一点进步、每一项成就,都离不开广大教职工的辛勤付出。在这里,我要向每一位老师表示衷心的感谢。感谢你们,用坚定的理想信念,为学生照亮前行的道路。“师者,所以传道授业解惑也。”教师不仅要传授知识,更要传递信念。古往今来,无数教育家以自己的实际行动,诠释了理想信念的力量。孔子,一生致力于教育事业,他的“有教无类”“因材施教”等教育思想,影响了中国几千年的教育发展。他带着弟子周游列国,虽历经磨难,却始终坚守自己的理想信念。 第二个关键词:创新 创新是时代的呼唤,也是教育发展的动力。我们要鼓励教师们勇于创新、敢于探索新的教学方法和手段,为学生提供更加丰富多样的学习资源和学习体验。只有不断创新,才能培养出适应未来社会发展的高素质人才。 第三个关键词:服务 服务是学校的宗旨,也是教师的基本职责。我们要加强学校的管理和服务工作,为学生提供更加贴心和周到的服务。无论是教学设施的建设和维护,还是学生生活和学习中的各种需求,都要做到及时响应和解决。只有通过优质的服务,才能赢得学生的信任和家长的满意。 在这里,我要再次向全体教职工表示衷心的感谢!感谢你们为学校的发展做出的巨大贡献!希望大家继续保持这种昂扬的斗志和饱满的热情,为培养更多优秀人才而努力奋斗!

用这10个科学家故事,申论轻松80+! ### 彭士禄:中国核潜艇之父 𐟌Š 彭士禄,这位中国著名的核动力专家,被誉为“世界核潜艇之父”里科弗访华时未能见到的中国核潜艇“真神”。他不仅是中国核电事业的“垦荒牛”,还是中国校潜艇的第一代总设计师。 人物关键词: 钻研科学、矢志报国、个人命运与时代国家相连、无名英雄 事迹: 彭士禄曾主持我国第一代核潜艇的动力设计与调试工作,并参与指挥大亚湾核电站和秦山核电站二期建设。他的工作引领我国核工业从无到有、由弱变强。 经典语录: “活得能热爱祖国,忠于祖国,为祖国的富强而献身,足矣!” “我虽姓‘彭’,但心中永远姓‘百家姓’。” 程开甲:隐姓埋名40年的科研先锋 𐟔슊程开甲,中国科院院士、著名理论物理学家,是“两弹一星”功勋奖章获得者。他一生为国铸核盾,隐姓埋名40年,为建立中国特色核试验科学技术体系作出杰出贡献。 人物关键词: 爱国情怀、无私奉献、科研精神、淡泊名利 事迹: 程开甲先后参与和主持了多次原子弹、氢弹试验,以及“两弹”结合飞行试验等核试验。他是“两弹一星”元勋,为锻造改革开放安全屏障、推进科技强国事业作出重大贡献。 经典语录: “搞科研,不能急于求成,不能光想着出名,要重视平凡而艰巨的基础工作,要有奉献精神,只有这样,才能求是、创新,超过别人。” “我这辈子最大的幸福,就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。” 张桂梅:点亮大山女孩梦想的校长 𐟏늊张桂梅是云南省丽江市华坪县女子高级中学校长,也是“七一勋章”获得者。她创办了全国第一所全免费女子高中,帮助1800多名大山女孩圆梦大学。 人物关键词: 人生取舍、朴素无华、无私奉献的人间大爱、为教育事业默默耕耘、坚韧拼搏精神 事迹: 张桂梅倾尽全力、奉献所有,为教育事业默默耕耘。她不仅是大山女孩的校长,更是她们人生的导师和引路人。 经典语录: “只要还有一口气,我就要站在讲台上,倾尽全力、奉献所有,九死亦无悔。” “我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅偏视平庸的沟壑。”

校长教研大会上讲话——深耕大单元教学六步走,注重三个关键词

前黄高级中学面试经历分享 𐟓š 哈哈哈,真是太荣幸了!能有机会来前黄高级中学面试,真的是太喜欢这里了!特别是南师大的小伙伴们,学校还提供了车接车送的服务,中午还有自助餐哦!学校领导们也都特别客气,讲话幽默风趣,还带我们参观了校园、博物馆和动物馆,真的是大开眼界!副校长还特别提到,教师是学校最大的财富,只要能把学生带好,他们都愿意把肉给我们哈哈哈。 这次面试没有拉家常,直接直奔主题。一小时的备课时间,篇目是《望海潮》,只有诗词和注释,没有后面的学习提示。然后试讲时间是10分钟,还有一个结构化问题。 面试官问了我为什么选择前黄,我的回答是关于现在的新课改语文。关键词是先锋性,还以大单元为例,但我的语速真的太快了!欲哭无泪,看来真的需要多多练习。 还有一个小插曲是,《望海潮》我之前备过课,但都忘了。所以接下来我有三点小建议: 按照题材记思路,教材一定要扎实。 每天都要练习试讲,让语言更流畅。 务必放慢语速! 总之,这次面试经历让我收获满满,也让我更加坚定了要在教育道路上不断努力的决心!

【掀起头脑风暴 碰撞智慧火花——“我为市场监管事业发展建言献策”活动综述】 理论素养是干部综合素质的核心。习近平总书记指出,年轻干部要胜任领导工作,需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。 市场监管是政府的重要职能。面对复杂多变的市场环境和日益繁重的监管任务,如何进一步提升市场监管队伍的调查研究能力和政策理论水平,推动市场监管理论和实践创新,成为摆在市场监管系统面前的重大课题。 为引导全系统广大干部职工深入思考市场监管形势任务,提升市场监管队伍调查研究能力和政策理论水平,推动市场监管理论创新和实践创新,今年初,市场监管总局决定在全系统开展“我为市场监管事业发展建言献策”活动。 精心部署 全面动员 凡事预则立,不预则废。1月24日,总局党组审议通过《“我为市场监管事业发展建言献策”活动方案》,标志着这项意义重大的活动正式拉开序幕。总局党组书记、局长罗文指出,要通过开展建言献策活动,提升市场监管队伍调查研究能力和政策理论水平,打造市场监管文化建设理论研究品牌,促进善思考、有思路的人才脱颖而出。 1月29日,总局办公厅印发《关于在全系统深入开展我为市场监管事业发展建言献策活动的通知》,对活动的安排进行了全面部署。 1月31日下午,总局召开“我为市场监管事业发展建言献策”活动动员部署会议。总局党组成员、副局长,国家认监委主任蒲淳作动员讲话。 会议指出,在当前市场监管任务繁重的背景下,总局党组决定在全系统开展“我为市场监管事业发展建言献策”活动,是深化巩固主题教育成果的具体举措,是推动市场监管事业高质量发展的客观要求,是大力加强市场监管队伍建设的迫切需要,是深入开展市场监管文化建设的实际行动,是充分展现“监管为民”理念的实践调研。各级各单位必须高度重视,加强组织领导。加强宣传引导和工作激励,推动活动成果有效转化应用。 群策群力方能无往不胜,集思广益才能行稳致远。在总局的号召下,全系统上下迅速行动起来,各级市场监管部门及时制定实施方案,广泛动员干部职工积极参与。 天津市市场监管委迅速落实活动要求,面向全市系统征稿,要求全市系统深入思考市场监管形势、任务,对当前面临的重点、难点问题进行深入研究,提出推动市场监管事业发展的创新思路和有效举措;山东省市场监管局第一时间研究制定活动方案,并以此为抓手,结合市场监管大调研工作,在全省系统迅速兴起“事业发展有我在、奋进争先立新功”热潮;湖北省市场监管局召开党组(扩大)会议,专题研究全省系统建言献策活动方案,强调要精心组织实施,迅速掀起调查研究、理论创新热潮,踊跃建睿智之言、献务实之策,努力形成一批高质量的对策建议成果、理论创新成果、实践研究成果…… 逐鹿赛场 智慧碰撞 人心齐,泰山移。在活动开展过程中,全系统广大干部职工以高度的责任感和使命感,深入基层、深入一线,广泛开展调查研究,积极撰写论文投稿。一篇篇饱含智慧与热情的论文如同涓涓细流,汇聚成推动市场监管事业发展的磅礴力量。 活动期间,全系统共收到论文1719篇,论文研究围绕市场监管实践需求,坚持问题导向,研究真问题、真研究问题,充分体现了市场监管部门贴近市场、贴近民生的特点,充分展现了市场监管干部职工勤于思考、善于思考的能力和风采。 经过专家严格评审,共评出优秀论文107篇、入围论文201篇。其中,总局优秀论文32篇、地方局优秀论文75篇。在参加建言献策的31个省级市场监管部门中,四川省市场监管局入选“优秀论文”15篇,最终获奖9篇,位居全国第一。此次活动形成了一大批有价值、高质量的研究成果,有效提升了干部队伍政策理论素质。 9月2日,总局举办“我为市场监管事业发展建言献策”竞赛活动复赛。复赛阶段采取演讲和答辩相结合的方式,参赛选手们或慷慨激昂,或娓娓道来,以生动的案例、翔实的数据、深刻的见解,展现了市场监管工作中的亮点、分析了难点,同时也提出许多创新性的解决思路和具体措施。经过一番鏖战,13名选手进入决赛。 10月15日,“我为市场监管事业发展建言献策”活动决赛在总局隆重举行,罗文局长出席决赛现场并致辞。他强调,要以建言献策活动带动全系统政治理论建设,持续引导广大干部职工在深化学习党的二十届三中全会精神上下更大功夫,更加深刻领会党中央对市场监管工作作出的一系列重要部署,持续加快推进市场监管改革创新;以建言献策活动带动市场监管干部队伍建设,牢固树立用人正确导向,形成干事创业、比学赶超的浓厚氛围,培育一支能够适应新形势、胜任新任务的高素质市场监管干部队伍;以建言献策活动带动市场监管文化建设,大力弘扬调查研究之风,着力建设学习型组织。 在演讲答辩环节,选手们围绕市场监管工作中的热点难点问题,进行精彩阐释。演讲内容翔实、观点鲜明、逻辑清晰,充分展示了市场监管干部职工的专业素养和责任担当。 孙生阳针对建设全国统一大市场进程中欠发达地区地方保护的“破除悖论”提出了应对策略;王之栋针对新业态监管的各种问题,提出了创新电商新业态监管路径;陈辰从“鬼秤”的概念解析、原因分析入手,在加强源头治理、强化监管执法等方面提出了对策和建议。 在专家点评环节,四川省市场监管局党组书记、局长陈凯用“选题准”“论述精”“建议实”3个关键词对前6名选手的演讲进行深入点评,他认为不少建议对于基层破解监管难题很务实、很管用。国务院反垄断反不正当竞争委员会专家咨询组副组长、中国政法大学副校长时建中表示,选手们对于市场监管实践中的难点、堵点、痛点、重点、热点的认识,是准确的、清晰的,既有全局的观念,又有系统的思维。 市场监管总局原总工程师(评审组组长)黄国梁宣布获奖名单。李希盛、陶亮等2人获得一等奖,陈辰、徐丹佳、黄才宇、王之栋等4人获得二等奖,冯军、孙生阳、孟庆元、赵静、田野、孙艺峰、旷瑾等7人获得三等奖。 成果转化 落地生根 知之非艰,行之惟艰。“我为市场监管事业发展建言献策”活动的最终目的,在于将优秀的建议转化为推动市场监管事业发展的实际行动。总局高度重视活动成果的转化应用,要求各级市场监管部门认真梳理研究论文中的意见建议,结合工作实际,制定切实可行的改进措施和实施方案。 在总局的推动下,各地市场监管部门纷纷行动起来,将建言献策活动的成果转化为推动工作的强大动力。一些具有创新性、前瞻性的建议已经被采纳并实施,取得显著成效。例如,针对公平竞争审查机制不完善的问题,四川省广元市市场监管局积极推动优化公平竞争审查机制,建立健全市场竞争状况监测评估和预警机制,有效维护了市场秩序和公平竞争环境。 广西壮族自治区梧州市市场监管局聚焦难题靶向攻坚,提升经营主体满意度。运用“四下基层”机制,认真听取人民群众、经营主体和专家学者的意见建议,在持续放宽市场准入、探索柔性监管方式、提升政务服务效能等方面下功夫,营造预期更稳、信心更足、活力更强的市场环境。 奋发进取 勇于担当 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 回顾“我为市场监管事业发展建言献策”活动,我们深切感受到总局党组对广大干部职工的关爱和期许,深切感受到广大干部职工对市场监管事业的责任和担当。 这次活动不仅是一次思想的碰撞和智慧的交融,更是一次对市场监管事业发展的深刻思考和积极探索。展望未来,在全系统干部职工的共同努力下,市场监管事业一定能够不断迈上新的台阶、实现新的跨越!(本报记者 袁赞)

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