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从党史中汲取力量关键词解读_查答案扫一扫(2024年11月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-27

从党史中汲取力量关键词

【党建引领优质发展办好人民满意教育】近年来，山东省昌邑市石埠经济发展区中心学校紧紧围绕立德树人根本任务，不断加强党支部建设，充分发挥党支部在学校创新发展中的先锋模范作用，以打造“红色阵地”、培育“红色标兵”、开展 “红色教育”为主要内容的党建品牌工程，推进党建与教育教学深度融合，以“党建引领优质发展，办好人民满意教育”为最终目标，努力推动全区教育事业实现“优质均衡、内涵发展、人民满意”。加强党史学习，夯实党建载体。为进一步加强农村基层薄弱学校党支部建设，充分发挥学校党支部战斗堡垒作用，切实提升党建引领整体水平，确定了石埠教育发展的关键词——党建、课程、规划、品质，其中党建引领排在第一位。通过打造党建特色品牌、队伍、专栏，提升教师队伍素质，筑牢学生的思想防线和人生底线。明确的方向离不开落地执行，学校通过扎实开展“三会一课”、认真推进“两学一做”，不断创新党员活动形式与内涵，从“亮身份、做表率”到书记讲党课，从走出校门开展党性教育到党员教师集体过“政治生日”，一系列行之有效的举措不仅凝心聚力，让党员教师牢记身份和使命，同时又以积极的导向作用辐射引领更多教师自觉向党靠近。石埠初中打造党史学习教育“红色展厅”，围绕党史学习教育，“红色展厅”精心设计了“中国共产党思政教育发展史”“红色精神”“大国工匠”等展区，同时配套教学楼3个“红色教育廊道”，总建筑面积达600多平方米，形成“一厅四区三廊”的学习教育平台架构，成为广大师生汲取精神营养的“红色氧吧”。发挥党建引领，凝聚向上力量。榜样的力量是无穷的，通过党员标兵、师德标兵、岗位标兵等评选，石埠教育系统凝聚起一股强大的向上力量。“党建引领”形式愈加丰富，也涌现出更多的先进典型。“美丽课堂，党员争先”赛课活动，以及“优秀党员名师工作室”评选、青年教师“双培双带”机制等，都丰富了“党建引领”内涵，提升了石埠教育水平。 “党建引领”工程激活了石埠校园内的每一个党建“细胞”，实现了党建与学校文化、教育教学、学生德育的深度融合，从根本上解决了党建工作与教育教学工作“有脱节、两张皮”的问题，让校园党建更实、更深、更细，石埠教育党建品牌正在加速形成。融合红色教育，浸润师生心灵。“我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。”为庆祝中华人民共和国成立75周年，石埠小学的全体师生为祖国唱起心中的赞歌。今年3月，党总支带领辖区内党员教师奔赴昌邑市渤海走廊开展为期一天的党员“红色记忆寻访”活动，在参观学习中追忆红色足迹，体悟红色力量。石埠各学校坚守为党育人、为国育才信念，红色教育“进班级、进寝室、进图书馆、进食堂”，积极开辟德育第二课堂，探索制作“红色微课”，以入团入队、升旗等重要仪式为载体，适时开展品德教育；建立了党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制，利用多元化的“红色教育”方式，将党的声音和红色精神浸润到师生心中。如今，党建与教学深度融合，“红色阵地”正在实现组织、活动、宣传上的全覆盖，党员、团员、少先队员的“红色家园”纷纷建设起来。红色图书角、红色文化走廊、校园网站上的党建专栏，更是时时刻刻将党的理论、政策、方针送入人心。赓续百年初心，办人民满意教育。石埠经济发展区中心学校坚持每学期组织开展“访民声、促发展、办人民满意的教育”大走访，全体党员及教职工全员参与到志愿服务中。为切实落实好“办人民满意的教育”的宗旨，对处于农忙中的学生家长，学校教职工就走进田间地头、村路街头，避免走访给他们带来不便，让“满意教育”深入人心。家访过程中，党员教师发挥了先锋模范作用，宣传了石埠教育成果和人性化教育方法，让学校与家庭的联系更加紧密，也及时关注到了困难、弱势学生群体。石埠所辖学校先后开展“党建引领解难题，课后服务惠万家”活动，结合清廉学校建设，非遗传承“铁笔烙画绘廉洁”在石埠校园及社区“扎根发芽”，使教师成为清廉文化的学习者、实践者、传播者，让学生成为清廉教育的受益者、感悟者、传承者。为满足学生的不同需求，学校在课后服务期间，结合教师的专业和特长组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动。综合考虑学生个性发展的需要，学校将活动分为体育类、美术类、综合实践类等几个大类，再将类别进行细化，开设了舞蹈、篮球、排球、足球、羽毛球、书法、美术、电子琴、竖笛等多个社团，确保能够涵盖学生综合素质成长的各个方面。石埠教育人始终同党和人民想在一起、干在一起，风雨同舟、同甘共苦，努力让教师成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，把铸魂育人作为必备功课，真抓实干、开拓进取，真真正正办好石埠人民满意的教育。《中国教师报》2024年11月20日第14版作者：厉杰

如何用“三气”提升办公室写作水平？ 𐟓„《全面深化改革：强底气、展锐气、富朝气》 𐟔关键词：全面深化改革、二十届三中全会精神、青春奋斗 ✏️分论点： 1. 培养“信念如磐志如钢”的坚实底气，以“历史自信、制度优势”推动全面深化改革。 2. 砥砺“风雨无阻向前进”的改革锐气，以“锐意进取、脚踏实地”推动全面深化改革。 3. 永葆“风华正茂正当时”的青春朝气，以“笃行实干、青年力量”推动全面深化改革。文章中的许多金句可以在多种主题的材料中套用，例如党史、青年奋斗等。

𐟓š小白必看！公基备考全攻略𐟓– 作为一个文化常识不太好的文科生𐟓š，备考公基（常识部分）的过程对我来说既是一场挑战也是一次成长。经过一个半月的认真备考，我逐渐摸索出了一些有效的方法和技巧，今天就来分享给大家，希望能帮到同样在备考路上的你们！ 𐟓š 备考资源推荐：课程：马克老师的课程逻辑性强，特别是法律和党史部分，听课就能记住大部分内容。练习：粉笔题库和公基5000题，都是不错的练习资源。辅助工具：喜马拉雅app上的李梦娇人文历史版块，适合在空闲时间听，有助于记忆。夏日浅浅常识思维导图也很实用，但不要直接看答案哦！ 𐟓 备考方法分享：记忆串联：学习时学会将知识点串联起来，方便记忆。制作思维导图：课后可以通过制作思维导图来巩固知识。刷题与回顾：针对每个模块刷题，不懂的地方再回归教材或课程。参加模考：参加粉笔的模考，积累新的时政热点和常识。 𐟔 主要模块备考重点：哲学：记住关键词和例子。时政：多看新闻，了解最新时政动态。法律：结合例子学习，刑法和民法是重点。公文：用图来记格式，轻松掌握。党史和毛中特：背诵是关键，多分（背）万岁。 𐟑颀𐟏력…𓤺Ž课程：马克老师的课程逻辑性强，特别是法律和党史部分，听课就能记住大部分内容。每节课40-50分钟，一个下午听4-5节也不会觉得累。如果时间充裕，推荐全部听完；时间紧张的话，就重点听几个模块。 𐟓… 下期预告：下期将分享文科生最头疼的行测备考方法，敬请期待！希望这些分享能帮到你们，祝大家备考顺利，早日上岸！𐟚€

撰写组工信息的“三步曲”之第二步：定题就是确定标题。标题是信息的重要组成部分，体现了信息的中心思想和重要内容。好的标题鲜明生动，给人印象深刻，有画龙点睛之功效，能激发人阅读的欲望。反之，一个平庸的标题，即使信息内容再好，也可能会使信息石沉大海。特别是当前，信息爆炸，全国各地上报中组部的信息每天都有成千上万条，他们不可能每条都细看，他们首先浏览信息标题，或者通过软件搜索信息关键内容（主要也就是搜索标题中的关键词）。如果我们上报的信息标题死板乏味，缺乏新意，关键词不突出，要引起领导的兴趣，恐怕很难。“题好文一半”，就是这个道理。因此，我们在写信息时要注重标题制作，力求达到简明、生动，有鲜明感、有吸引力。概括来说，信息标题主要有以下几种写法：一是内容直述型，就是直接告知信息反映最重要的内容。如中组部采用我市信息《XX市大力实施人才引进战略成效显著》、《XX区逐步建立推广党员服务中心》、《XX区从四方面入手夯实小康社区创建基础》等。二是总括归纳型，就是把信息反映的情况进行归纳概述，用简洁的关键词来表达。如《XX市四措并举加强干部作风建设》、《XX市创新三项制度构建保持共产党员先进性长效机制》等，“四措并举”、“创新三项制度”都是归纳概括。三是评论劝谏型，就是用评论词汇对反映的情况和存在的问题进行评说，或提出建议，或指明方向，将看法和建议直接列入标题之中。如今年我们《领导参阅》采用的信息《XX区定中门街道办事处党工委书记贾精华主动请缨当‘村官’》、《调查显示我市农村人才呈现五大不足亟待各级组织高度重视》、《XX县村级阵地‘一室多用’凸现‘磁场’效应》等，“主动请缨当村官”就是指明方向，“亟待各级组织高度重视”就是建议，“凸现磁场效应”就是肯定的评论。四是趋向预测型，就是标题直接反映对尚未发生而将要发生的新问题、新情况进行科学的分析、估计和预测，它一般带有急迫性，极易引起领导重视。如《基层反映县乡换届必须警惕几种可能发生的现象》、《公务员登记要注重三个倾向性问题》等。五是数字表达型，就是在标题中直接引用数字来表达信息内容。比如，《XX县在803个基层党组织14180余名党员中开展党史教育月活动》。

备考事业编？别死磕刷题，这些技巧更实用！备考事业编的时候，很多小伙伴可能会陷入一个误区，那就是一心扑在刷题上，想把所有的知识点都学完。其实，这种做法并不现实，也不必要。事业编考试本质上是一个应试考试，只需要掌握考试的重点知识点和做题技巧，就能轻松拿分。下面我来分享一些备考心得，希望能帮到大家。公基高频考点法律法律部分是公基的重点，尤其是宪法、刑法（犯罪、罪名、事由等）和民法（物权、合同、侵权等）。这些知识点比较晦涩，容易搞混各种特殊条件和情况。建议大家多结合具体的案例和判罚情况来学习，这样更容易理解。政治政治部分包含时政和政治理论，这两个板块的分支很大，经常混合着考。建议先理解基础理论，然后边刷题边积累时事热点。备考顺序可以是：毛概＞党史＞时事热点＞马哲。经济经济部分的常考点包括宏观和微观经济学，以及市场经济学。相对来说，这些知识点比较好理解，实在记不住的话，可以多结合生活中的例子多记几遍。公基次要考点文史文史部分可以做个时间轴，从古代史到近代史再到现代史，横向比较一个时间段演变进程，纵向则用时间演进的顺序去串联起来。科技科技部分主要看我们近期发生的一些科技创新研究，突破了哪些点，记主要的关键词即可。管理管理部分的概念以理解为主，像事业编的薪资、奖惩等都是需要我们了解的，对于后期上岸也是有帮助的，提前了解很有必要。地理地理部分可以直接背，把常考点都总结成思维导图，按照知识点拓展法去背，掌握住这些就可以啦！毕竟不是常考。一些蒙题小技巧太绝对的选项错误概率高，可以优先排除 “的统一”，一般来说是对的看见题目说核心、根本、动力等，要去看看主体是D还是国家还是社会经济题一定要看清是财政政策还是货币政策初次分配出现税收要引起注意，注意分流转税、消费税还是生产部门的税单选题中，出现一对内容互相对立的选项，则正确选项会从这两个选项中产生多选题中，没什么思路就分析选项，表述矛盾或雷同的要排除一个，相对中肯的，一般可以选备考资料教材：粉笔的教材课程：花果事考刷题：就用真题希望这些建议能帮到大家，备考路上加油！𐟒ꀀ

北京非遗馆+工美馆：亲子游新选择探索北京的文化瑰宝，非遗馆和中国工艺美术馆等你来！ 𐟌Ÿ 推荐指数：⭐⭐⭐⭐⭐ 𐟏›️ 关键词：非物质文化遗产的精彩展示、传统工艺的精湛技艺、互动体验、免费空调、亲子游玩的好去处 𐟎Ÿ️ 门票信息：免费入场，记得提前在中国工美馆中国非遗馆公主号上预约哦！ 𐟚‡ 交通指南：乘坐地铁8号线或15号线，在奥林匹克公园站下车，从D口出站即可到达。 𐟕’ 开馆时间：每周二至周日开放，时间为9:00至16:30（周一闭馆） 𐟓 游玩小贴士： 1️⃣ 携带身份证或预约码即可入馆，注意安检时不能携带自拍杆，食物和水需在入馆前处理完毕。 2️⃣ 1层设有咖啡吧和简餐，但价格稍高，建议自带水，馆内有多处休息区。 3️⃣ 博物馆共6层，没有三层，建议预留至少3小时的游览时间，直梯人多时，可选择电扶梯。 4️⃣ 6层是非遗文化的精华所在，若时间有限，可直梯至顶楼，从上往下游览。 5️⃣ 周边还有考古博物馆、中国共产党史展览馆、科技馆等，可安排一天的行程，丰富你的文化之旅。 𐟌Ÿ 探索非遗文化，感受传统工艺的魅力，北京非遗馆和中国工艺美术馆等你来发现！

浅谈农村小学德育教育的现状、挑战与对策研究摘要：随着我国教育事业的全面发展，农村小学德育教育作为培养农村儿童道德观念、价值观念和社会责任感之间的重要环节中,其意义就更加突出。但是,由于受到区位、资金、社会传统观念等诸多原因的制约,农村小学德育教师存在着许多挑战。因此本文将试图深入分析中国当前农村小学德育课程的发展情况,并研究其所面临的主要困难,并在此基础上提供具体的指导措施和意见,希望为提高中国农村小学的德育教师素质提供借鉴。关键词：农村小学；德育；现状；评价；研究一、引言德育教育是学校教育的灵魂，对于促进学生全面发展、构建和谐社会具有重要意义。农村小学作为我国基础教育的重要组成部分，其德育教育的质量和效果直接关系到农村学生的健康成长及未来社会的整体道德水平。因此，加强对农村小学德育教育的研究，探索适合农村实际的德育教育模式，是当前教育改革的重要课题。二、农村小学德育教育的现状2.1德育资源相对匮乏相较于城市学校，农村小学在德育资源方面存在明显不足。这主要表现在德育师资力量薄弱、德育教材更新滞后、德育活动形式单一等方面。许多农村小学缺乏专业的德育教师，德育教学多由班主任或其他科目教师兼任，难以保证德育教育的专业性和系统性。同时，德育教材往往未能充分考虑农村学生的实际生活背景和需求，难以引起学生的共鸣和兴趣。2.2家庭与社会环境复杂农村地区的家庭结构、经济状况及社会文化环境相对复杂，给德育教育带来了一定的难度。一方面，部分农村家庭对孩子的教育重视不够，缺乏科学的育儿理念和方法，难以形成有效的家校共育机制；另一方面，农村社会的价值观多元化，一些不良的社会风气和现象可能对学生产生负面影响，削弱了学校德育教育的效果。2.3德育评价体系不完善当前，农村小学德育评价体系尚不完善，存在重知识轻情感、重结果轻过程等问题。德育评价往往侧重于学生的道德认知和行为表现，忽视了对学生道德品质形成过程的关注，难以全面反映学生的德育发展水平。此外，德育评价结果的运用也不够充分，未能有效激励和引导学生积极参与德育活动，提升自我修养。三、农村小学德育教育面临的挑战3.1城乡教育差距扩大随着城乡经济社会发展的不平衡加剧，城市教育与乡村教育差距也日益明显。这种差距不仅体现在硬件设施、师资力量等方面，更体现在教育理念、教育模式等深层次领域。农村小学在德育教育方面面临着更大的挑战，如何缩小与城市学校的差距，实现教育公平，是当前亟待解决的问题。3.2信息化时代的新要求数字化时代的来临给德育教学提供了全新的机会与挑战。而另一方面,现代信息化也给德育教学带来了更为丰富的教育资源与工具,也可以增强德育课堂的吸引力与有效性;但是,由于信息化同时也造成了网络爆炸、网络成瘾等负面现象,给广大少年儿童的思想道德观念和身心健康都造成了不良影响。而乡村学校在适应信息化挑战方面也较为落后,因此怎样通过合理运用信息化提高学校德育教育,就变成了一项重大的问题。3.3全球化背景下的文化冲击全球化背景下，不同文化之间的交流和碰撞日益频繁，对青少年的价值观产生了深刻影响。一方面，全球化促进了文化的多元发展，为青少年提供了更加广阔的视野和选择；另一方面，全球化也带来了文化霸权和文化冲突的风险，对青少年的道德观念和身份认同构成了挑战。农村小学在应对全球化带来的文化冲击方面缺乏足够的经验和资源，如何引导学生树立正确的文化观和价值观，是一个亟待解决的问题。四、对策与建议4.1加强德育师资队伍建设提高农村小学德育教育的质量，关键在于加强德育师资队伍建设。一方面，要加大对农村小学德育教师的培训力度，提高他们的专业素养和教育教学能力；另一方面，要完善德育教师的激励机制和评价体系，激发他们的工作热情和创造力。同时，鼓励城市优秀德育教师到农村支教或开展交流活动，促进城乡德育教育的资源共享和优势互补。4.2创新德育教育模式和方法针对农村小学的实际情况和学生的特点，创新德育教育模式和方法是提高德育教育实效性的关键。一方面，要充分利用乡土资源和传统文化资源，开展富有地方特色的德育活动；另一方面，要积极探索适合农村学生的德育教学方法和手段，如案例教学、情境教学、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和参与度。此外，还要加强家校合作和社会协同育人机制建设，形成合力共同推进德育教育工作。4.3完善德育评价体系完善德育评价体系是保障德育教育质量的重要手段。一方面，要建立全面、科学、合理的德育评价指标体系，既要关注学生的道德认知和行为表现又要关注其道德品质形成的过程和变化；另一方面要加强对德育评价结果的运用和反馈机制建设，及时将评价结果反馈给教师和学生家长并根据评价结果调整教学策略和方法。同时鼓励采用多元化的评价方法，如学生自评、互评、教师评价等以提高评价制度的客观性和公正性。4.4加强信息化在德育教育中的应用信息化时代为德育教育提供了新的机遇和平台。农村小学应充分利用信息技术手段加强德育教育工作。一方面要建立和完善德育教育信息化平台为师生提供丰富的教学资源和便捷的交流渠道；另一方面要引导学生正确使用互联网和新媒体资源提高他们的信息素养和道德判断力。同时要加强网络安全教育和监管工作防止不良信息对学生的侵害和影响。4.5强化文化引领和价值观教育在全球化背景下加强文化引领和价值观教育是农村小学德育教育工作的重要内容之一。一方面要深入挖掘和传承中华优秀传统文化中的德育思想精华引导学生树立正确的文化观和价值观；另一方面要积极借鉴和吸收世界优秀文化成果拓宽学生的国际视野和跨文化交流能力。同时要加强爱国主义教育和集体主义教育培养学生的国家意识和社会责任感。五、结论农村小学德育教育是我国基础教育的重要组成部分对于培养农村儿童良好的道德品质和社会责任感具有重要意义。然而由于多种因素的影响当前农村小学德育教育面临着诸多挑战和困难。通过加强德育师资队伍建设、创新德育教育模式和方法、完善德育评价体系、加强信息化在德育教育中的应用以及强化文化引领和价值观教育等措施可以有效提升农村小学德育教育的质量和效果促进农村学生的全面发展和社会和谐稳定。参考文献[1]职业院校德育教育与现代科学技术的结合路径探索楼丹文渊（小学版）》2020[2]文化自信融入《中国文化概论》课程体系探赜方敏《三江高教》2019[3]农户对子女教育投入行为知识理性与社会以秦巴地区D村和W村为个案黄祖军北京：科学出版社,2018.05[4]城乡家庭高等教育需求差异及其有效供给张意忠北京：科学出版社,2017.11[5]新教材背景下普通高中政治教学有效衔接的研究；夏忠新；新教育时代电子杂志(学生版),2024,第16期[6]初中科学作业精细化分层设计的原则与实例探究；刘亚江；考试周刊,2024,第19期[7]新媒体下加强高职学生思想政治教育的路径探究;李甜;办公室业务,2023,第19期[8]实施素质教育下农村小学德育教育开展探讨;施秀锦;读天下,2020,第20期[9]高校开展党史学习教育的路径研究;周长美,李金妮;吕梁教育学院学报,2023,第2期[10]谈小学德育中渗透优秀传统文化的方式;张国宝;中华活页文选(教师版),2021,第27期[11]五育融合发展视域下小学体育教学创新路径探究;吴骐争;冰雪体育创新研究,2023,第13期[12]指向创新思维培养的情境化教学实践;王勤国;教育家,2023,第52期

考公务员可不是刷刷题就能上岸的！ 23年的公务员考试笔试已经结束了，准备24年国省考的小伙伴们，别摆烂啊！赶紧开始复习吧！这里有一些小贴士，希望能帮到你们。国考和省考的区别首先，国考和省考是两个不同的考试，但两者并不冲突，你可以同时报考。国考的优势在于岗位多，特别是应届生岗位多，而省考则更注重本地生源。报考建议避免“三不限”和“万人坑”岗位，考公不异地，异地不乡镇。应届生比往届生优势大很多，特别是国考，一大半岗位都是招收应届生的。备考工具做题：行测5000、申论100、真题卷复盘：积累本、错题本、记号笔网课推荐言语理解与表达：顾斐+欣说—主要学习分析材料和做题思路数量关系与资料分析：齐麟—主要是学习解题技巧判断推理：聂佳+龙飞—龙飞的图推很赞！别的看刘文超常识判断：李梦娇—常识88口诀应该都有听过申论：站长—主要学答题结构和语言表达模块分析言语理解与表达逻辑填空：注意积累词语色彩和对应关系等中心理解：找关键信息，像转折、递进、因果、并列后的语句语句排序：对比选项找差异，利用排除法判断推理定义判断：找关键词对比选项，运用排除法，选符合条件最多的选项类比推理：快速定位考察要点，熟记常考题型逻辑推理：掌握代入法、排除法和假设法，借助列表、假设和不等式做题资料分析熟记公式，基期、增长量、增长率、比重和平均数等快速定位数据，注意时间、计算对象、单位和图例等数量关系常考的有工程、最值、溶液、差倍比、鸡兔同笼等考试时挑简单的做，像几何、鸡兔同笼、规律周期这种，剩下的直接蒙常识判断建议直接刷真题积累，复习性价比很低重点九大方向：法律、马哲、党史、历史、人文、地理、经济、公文和科技申论提炼关键词和同义转化，精简回答要点，意思表达更准确才能踩中得分点课后动笔练题，将自己的答案和解析进行对比找出不足，然后再听讲解，从中再次学习总结真题反复练，保持一天2道小题，1篇时评，日常多积累素材热点希望这些小贴士能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟚€

考唐山事业编的那些心眼子，你值得拥有！嘿，考唐山事业编的小伙伴们，今天给大家分享一些实用的小技巧，希望能帮到你们顺利上岸！𐟒ꊨ’™题小妙招排除法：太绝对的选项往往错误率高，先排除。看主体：题目提到核心、根本、动力等，主体是D还是国家还是社会？经济题：分清是财政政策还是货币政策。初次分配：注意税收类型，是流转税、消费税还是生产税。对立选项：如果两个选项内容互相对立，正确答案往往在这两个之间。没有思路？分析选项：找出表述矛盾或雷同的，排除一个，剩下的相对中肯的选项可以选。职测技巧言语理解（25题）：别纠结于视频中的理论和技巧，建立自己的做题体系（行文结构、逻辑关系、选项对比），疯狂刷题找语感。数量关系（10题）：挑简单题型，比如牛吃草、年龄、几何、容斥等问题，直接用列方程等公式解答。判断推理（25题）：图推掌握好常考规律；定义找关键词运用排除法；类比多积累；逻辑掌握搭桥拆桥，加强削弱等。资料分析（5题）：熟记几个公式（基期、现期、增长率、增长量、比重、倍数、平均数），常用的速算技巧有两个方向（百分法和分数法），别记太多花里胡哨的，考试的时候根本想不起来。公基小窍门政治（18题）：党史和中特的内容都是记忆类的，时政可以看考前近4个月的，结合案例理解，再用口诀记忆。经济（13题）：通胀、紧缩、货币、相关政策等都要吃透，掌握基本定义和概念，考点比较细，利用做题技巧排除，找关键词对比择优。法律（12题）：知识点多且杂，先结合案例理解考点，用口诀背诵记忆，注意易混淆项，多刷题巩固，结合关键词快速判断选项。哲学（11题）：内容抽象，理论一定要听，辩证法、唯物论、认识论等，结合古语时政背诵。常识（8题）：人文、历史、地理等考点要日积月累，每天刷20个常识题。希望这些小技巧能帮到你们顺利通过考试！加油！𐟒ꀀ

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