当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

德育原则关键词在线播放_德育原则关键词是什么(2024年11月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

德育原则关键词

我姐一个月考教师编的秘诀，太实用了！最近跟我姐聊起她去年考教师编的经历，简直惊呆了！她居然只用了一个月就上岸了！我赶紧把她的备考经验总结了一下，分享给大家，希望能帮到正在准备考教师编的你们。必背考点 𐟓‘ 教育学：教育目的、教学、课程、德育、班级管理、班主任工作、教师与学生这些都要记牢。特别是教学原则、方法、规律，还有德育原则、方法、规律，千万别搞混了。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。备考技巧 𐟌Ÿ 教育学：常考人物要记牢，不要张冠李戴。各种原则和方法要区分清楚，注意出题陷阱。心理学：通过具体案例和小故事理解考点，整理思维导图，用关键词背重难点，记住考点的逻辑关系。教育心理学：内容多且难理解，建议先看课，把考点理解透再去背书。小三门：虽然占比小，但新课改下的学生观、教学观、教师观可是主观题的“万能钥匙”，一定要熟记于心。客观题是拉开分数的关键点，一定要打好基础，反复记忆刷题，增加准确率。先分模块集中刷题，先做专项题，后期做真题中的客观题部分。近三年的真题部分先不要动，考前最后进行考试模拟。主观题一般是踩点给分，注意是否联系材料。切记要在充分理解考查题目的知识点的基础上，掌握答题技巧。平时多积累名言名句和时事热点。上岸作息表 ⏰ 7:05-7:35 起床洗漱＋吃早饭 7:35-8:35 看简答题＋教综知识点 8:35-8:45 运动 8:45-11:45 教综学习，看基础课程 11:45-12:15 吃午饭＋放松 12:15-13:15 午休 13:15-15:15 刷题总结＋整理错题笔记 15:15-15:25 运动 15:25-18:25 学科复习 18:25-19:25 吃晚饭 19:25-20:55 复盘错题 20:55-21:05 运动 21:05-22:05 背诵考试重难点 22:35-23:05 洗漱睡觉希望这些经验能帮到你们，祝大家都能顺利上岸！𐟒ꀀ

考研心得：如何用技巧战胜333？ 𐟎秊™育学原理 𐟑‰选择15，材料分析2，共60分 ✅高频考点教育130 影响人的发展基本因素120→遗传速查无书生、环境不夸不跟外险、主观玄剑觉内奸、教育引船只提现教育社会功能200→政治力力率、经济人过年吃鱼、文化选批传宝交融新创、科技认知术、生态知性情教育目的155 教育制度142→立刻强规，还礼观念内幕法治途径课程标准112 教学原则188→科思统一联实际，直观才会有启发，发展循进巩固，因材施教莫忘德育原则126→李（理论）疏常(长)严格，因（因材施教）为集体影响很重要学制136 教师的素养133→师德心理宽文教（⭐热点） ... ✅剩余重点教学：过程中应处理好的几种关系、教学评价德育：德育过程规律、德育途径、常用方法社会制约性、相对独.立性、中.特教育发改等理论性很强！比较难背难对应热点—原理。主观关键词和对应题型思路，提取材料关键词，反推考点，默写联系，意义影响等总结。跟着小宝学长333结合知识点和题型思路、口诀抓得分要点！重点强调的原句一定要记准！ 𐟎秊™育心理学 𐟑‰选择5、材料分析2，共40分 ✅高频考点学习动机认知理论116→纳结发、奥先接、加涅信息最显眼奥苏泊尔有意义接受108 最近发展区理论104 维果茨基100→文化历史发展区 ... ✅剩余重点学生心理：心理发展一般规律与教育、心理发展差异、认知发展理论、社会化与人格发展理论学习心理：行为主义、建构主义、人本主义元认知、学习动机、技能形成、学习策略与教学、分类学习心理、问题解决能力与创造性培养等沿用教原方法+热点，跟着小宝学长做好思路补充。重点记忆学习动机、学习策略、问题解决与创造性培养等重点和实践相关关键词。跟着分析理解记忆，特别是行为主义、人本主义、建构主义等理论

333备考攻略：四科联动，轻松拿下！ 333的四大科目看起来很多，但实际上它们相互关联，各有各的逻辑。前期一定要明确重点，把握各科的特点和题型对应关系。后期通过交叉背诵，将四科融会贯通为一个整体。 ✨教原：理解和应用是关键！教原是最难的一科，占比和分值最高，是四本书的核心和缩略。重视基础理解，多跟着框架和案例过几遍。记住案例的常考点，重点背诵做大题准备。如教育与社会发展（制约性、功能、需求与挑战）、德育原则等。记准关键词，以点带面，根据理解展开。 ✨中教史：时间线整理重点！中教史和外教史一样，都是教原的延伸。它以时间为主线，跟着时间轴整理清楚各章节的重点知识。尤其是代表人物和思想的对应，如：晏阳初-平民教育。切忌张冠李戴！跟着时间线下推、补充选择重点。时间线要立稳，方便后面与外教形成对应，搞定论述题。 ✨外教史：抓住细节，联动记忆！外教史同样以时间线为主轴。注意阶段、板块划分（古希腊、古罗马、西欧中世纪、文艺复兴+宗教改革、17-18世纪、19+20世纪）。结合时间轴的原始社会、奴隶制社会、中世纪-封建时代、资本时代、中国-六国，以“东”看“西”。抓住细节同时做好对比，联动记忆。如日本维新“和魂洋才”，清朝洋务“中体西用”。 ✨教心：应用性强，结合热点！教心应用性非常强，喜欢和教育现象、热点一起考！大题最重要，除了理解记忆外，运用分析逻辑和答题模板是重中之重！一定！一定！要跟着真题吃透。尤其是结合热点的套路，分析对应点等。不用车轮战，放慢步调认真扣真题，把每个概念刻进脑子里。我去年这部分，10套卷的真题连刷带背带默写，搞了5、6遍。最后就漏了一个点。 ✨有余力的平时多看看教育热点分析，提升知识点对应敏感度。

德育的四大基本原则 ### 疏导原则（循循善诱）什么是疏导原则？疏导原则，听起来就像“循循善诱”这个词一样，意思是说在进行德育的时候，要耐心地引导，用道理来说服人。关键是要从提高学生的认识入手，调动他们的主动性，让他们积极向上。如何判断是不是疏导原则？如果题干中有提到“循循善诱”、“说服教育”、“耐心询问”或者“谈话”，那基本上就是疏导原则了。还有一些关键词，比如“因势利导”、“表扬”、“激励”、“称赞”和“赞许”，这些也都是疏导原则的体现。具体要求有哪些？讲明道理，疏导思想因势利导，循循善诱以表扬、激励为主，坚持正面教育常见俗语夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。水性虽能流，不导则不通。陶行知的“四颗糖的故事” 尊重学生与严格要求学生相结合（严慈相济）什么是严慈相济原则？这个原则的意思是既要尊重和信任学生，又要对他们提出严格的要求。把严格和爱有机结合起来，才能真正教育好学生。具体要求有哪些？教育者要有强烈的责任感和尊重学生的态度，关心爱护学生，尤其是对待后进生。教育者应根据教育目的和德育目标，对学生严格要求，认真管理。常见俗语苏联教育家马卡连柯说：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。” 王阳明指出：“若近世之训蒙稚者，日惟督以句读课仿，责其检束，而不知导之以礼;求其聪明，而不知养之以善。” “栽树莫伤树的根，育人莫伤自尊心” 知行统一原则什么是知行统一原则？这个原则强调的是理论和实践的结合。既要重视思想道德的理论教育，又要组织学生参加实践锻炼，使学生做到言行一致、表里如一。具体要求有哪些？加强思想道德的理论教育，提高学生的思想道德认识。注重实践，培养道德行为习惯。对学生的评价和要求要坚持知行统一的原则。教育者要以身作则，严于律己。常见俗语孔子曰:“力行而近乎仁” 陶行知“行是知之始，知是行之成” 正面教育与纪律约束相结合的原则什么是正面教育与纪律约束相结合？这个原则要求德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，使两者有机结合起来。具体要求有哪些？坚持正面教育原则。坚持摆事实、讲道理，以理服人。建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。

𐟌𑦄Ÿ恩备考之旅：教资考试心得分享 𐟓š备考过程：科目一：简答题主要集中在学生观、教师观、教育观和教师职业道德。记得给作文留时间，它占比不小。我半个小时写完作文，字都飞了，手都抽筋了。科目二：需要背的关键词很多，考试时很少有原题问法，很多需要自己分析着写。德育原则是重点，出个材料问体现什么德育原则。科目三：我只看了真题，特别是简答题。化学有一套模式，特别是最后的写板书/写课堂规划的。我看了几套真题答案才知道怎么写的。 𐟒ᥤ‡考建议：背资料要精简，重点一定要背。我临时抱佛脚，背了三天，侥幸过了。但最好还是多付出些时间去应对，真的不容易。备考时间不够也能过，只要背好重点，要相信自己！ 𐟓备考资料：考前一个月，我花了49元买了很全的资料。在pxx花100多元打印了10本资料。信誓旦旦背一个月，因为科研狗白天要做实验，每晚也没有坚持背，临近考试才开始背，只能背资料里的重点。 𐟒ꥤ‡考心态：虽然我是侥幸过了，但希望给焦虑的朋友一点鼓励，备考时间不够也能过，只要背好重点，要相信自己！ 𐟌ˆ最后，希望大家都能顺利通过教资考试，加油！

大二暑假不准备教资，真的亏大了！ 𐟌Ÿ教资笔试现在开始准备，时间刚刚好！大二暑假期间，报名后利用暑期备考，大三上学期开学就能参加考试，时间安排非常合理。如果现在不学，等到考前知识量太大，真的来不及。 𐟓š关于是否需要买书，我的答案是：不需要！直接入手网课、重点笔记和刷题app就可以了。接下来我会详细讲解如何高效备考，希望对大家有所帮助！ 𐟔备考顺序建议：科目二：知识点比较琐碎，需要反复背诵。建议先学完，每天背几个知识点会很轻松。科目一：重点包括教育类法律法规、三观（教师观、教育观、学生观）、师德和作文。 𐟓科目一备考：打印整理好的笔记资料，内容全面。在app题库上刷题，选择题可以一直刷，不刷文化部分。大题都知道是固定的教师观、学生观等，背诵这些内容。作文：背素材、套模板。 𐟓˜科目二备考：内容较多，建议跟着网课学，讲义上有罗列好简答题的背诵内容。打印讲义，直接背诵。选择题：多刷题，记住人名与其理论一一对应。主观题：重点背诵教学原则、动机、学习迁移、学习策略、人格理论、德育原则和教学过程规律。背诵时不用一字不漏，记住关键词，考试时能根据自己的理解和印象写出来就行。 𐟒ꧥ大家顺利备考，考试高分上岸！加油一次过！

教师编制备考攻略：高效复习法与实用技巧 𐟓š 教综快速复习法教育学：6天重点章节：教育目的与制度、教师与学生、课程、教学、德育（3、4、6、5、7章）心理学：7天重点章节：认知过程、情绪情感与意志、个性心理（2、3、4章）教育心理学：6天重点章节：心理发展与个别差异、学习理论、学习心理、教学心理（2、3、4、5章）小三门：1天重点内容：三爱两人一终身、核心目标、新课程改革下的教育学、新课程评价、教育法条 𐟓 必背考点教育学客观题：学制、课程、学记、孔子、杜威、赫尔巴特、各朝代教育的特点主观题：教学与教学原则、德育过程与原则、班主任、班级管理心理学客观题：感知觉、注意、思维、情绪情感、意志力、观察力、想象力主观题：气质类型、马斯洛需求层次、学习兴趣、良好性格的培养教育心理学客观题：认知理论、学习的实质、心理健康、程序教学原则主观题：布鲁纳认知结构、学习策略、问题解决能力的培养、影响迁移的因素 𐟎ƒŒ诵技巧记关键词阅读时圈出关键词，记下关键词，通过关键词延伸，最后回到关键词上。联想画像背诵时要有画面感，将考点内容联想成一幅场景，记住这个场景。思维框架图合上书，回忆关键词和章节内容，用框架表示出来，一边写一边复述。默写订正默写本章内容，再翻书订正，看自己写错和标记的地方，针对性背书。滚雪球循环背诵，写成小纸条，随时抽考自己，特别有趣。 𐟒ᠥ䇨€ƒ建议不要直接刷题，先掌握好知识点，总结知识框架，理解内容，再有针对性地刷题。教育学的难点在于内容多且繁琐，结合框架和关键词记忆，反复默写检查巩固。心理学内容难理解，逻辑性差，通过反复刷课，总结经典例子，方便理解。题海战术要有方法，错题要及时总结，心态要稳，客观题大量刷题提升正确率，主观题多总结分析答案，再去背题。

小学教资备考心得：非师范生的逆袭之路大家好，今天我想和大家聊聊小学教资的那些事儿。说实话，小学教资真的不难，关键在于你如何备考。作为一个非师范生，我也顺利通过了考试，所以别担心，只要找到适合自己的方法，你们也一定能过！科目一：《综合素质》𐟓š 选择题：至少要刷几千道题，选择题的分值很高，覆盖面广。文化素养部分可以放弃，因为考几道题，运气成分大。主观题：直接看考前重点资料，三观这些基本的东西还是要背的，还有教师职业道德也是必考内容。科一的大题基本是送分题，背熟了就行。作文：我没有特地去背诵素材，平时多关注一些新闻，作文的主旨要高大上。科目二：《教育知识与能力》𐟓– 选择题：有很多教育学的内容，需要人名和理论一一对应。我整理了一些资料，可以分享给大家。多刷题，只要能在四个选项中选对即可，不用一字不差地背。所以用APP刷题很重要！主观题：重点背诵教学原则、学习动机、学习迁移、学习策略、人格理论、德育原则和教学过程规律。范围很广，看似冷门的知识点也有出题的可能，所以能多背一道是一道。我是整本笔记都背了，但也不用一字不漏地背，记住关键词，考试时能根据自己的理解和印象写出来就行。备考资料𐟓„ 《综合素质28页》pdf 《教育知识与能力35页》pdf 《简答题汇总》pdf 《作文模版+人物素材》pdf 《材料题模版＋教案设计模板》pdf 《题库APP＋网课》希望这些经验能帮到正在备考教资的你们！加油，相信自己一定能过！𐟒ꀀ

教师编备考攻略：别给自己太大压力！很多人对教师编考试有一个误解，以为必须把所有知识都学完才能上岸。其实，这种想法大错特错了。没有人能把所有的知识点都复习完，教师编考试其实是一场应试考试，知识点有主次之分。只要你分清主次，3个月的时间完全够用。首先，别为了备考而备考。很多人总觉得每个知识点都要细细学，哪点学不到就跟有强迫症似的。其实，每个人都有这种焦虑，担心学不完分数就会低。真的，别给自己太大压力。主抓大三门 𐟓š 教育学侧重板块：教育目的与制度，学生和教师，德育原则，课程，班级管理和班主任工作。学习方法：教育学里的难点不多，但考点细碎。宏观教育原理常考客观题，中观教育系统客观题为主，也会考简答题，微观教育实践考案例分析居多。所以，教育学是重中之重。建议用思维导图梳理好框架后，利用口诀和关键词不断重复记忆，这样记得更快更牢。心理学侧重板块：感觉，知觉，情绪，情感，记忆，个性心理。学习方法：这部分考点不多，但知识点抽象化不容易理解。每个人物和对应理论都要区分清楚。跟着真实案例分析去理解，做题时也不怕。教心学侧重板块：心理发展与个别差异，学习心理，教学心理和学习迁移。学习方法：教心学很注重知识点的灵活运用，常考主观题。学的时候不仅要熟记知识点，还要掌握做题技巧。把理论和技巧结合起来，按照模板去做题。次抓小三门 𐟓– 师德侧重板块：基本原则、教师职业道德规范、三爱两人一终身。学习方法：小三门考点不多，主要就是背诵。重点背会后刷题练习，尤其是真题里的考点要注意背诵积累。新课改侧重板块：核心目标、教师角色和教学行为、新课程改革下的教育学。学习方法：这部分内容主要靠理解和记忆，多做题多练习。法律法规侧重板块：《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》。学习方法：这些法律法规主要靠记忆和理解，多做题多练习。总之，备考教师编考试不要过于焦虑，分清主次，合理安排时间，你一定可以成功上岸！

山西特岗考试教综备考攻略，一周提分秘籍！姐妹们，6月16日的山西特岗考试就要来了，只剩下短短的一周时间了！相信大家在这段时间里已经把学科知识学得差不多了，接下来最重要的就是做真题卷，特别是教综部分！教综虽然占比不算特别大，但足以成为拉分项，所以一定要重视起来！教综重难点总结教育学第一章：教育的本质、教育的社会属性、心理起源说、生物起源说、20世纪以后的教育、布鲁纳、培根、教育与社会发展第四章：教育目的、素质教育、全面发展教育、教学原则、德育第六章：教学过程的基本规律、教学过程第七章：基础教育课程改革、班级授课制心理学第二章：知觉、感觉、想象力、记忆类型、感觉、注意的品质第三章：情绪状态、情感、情感分类第四章：马斯洛需要层次理论、兴趣、气质类型教心学第二章：学生心理、学生心理一般特征、认知发展第三章：学习概念、学习分类、行为主义学习理论、认知、人本主义第四章：学习动机、学习迁移、态度、品德的心理结构、皮亚杰、影响品德形成与发展的因素、促进学生形成良好品德的方法小三门教师职业道德规范、新课改下的教育学、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》背诵方法小贴士圈画关键词：把一个知识点中的关键词圈出来，然后围绕着这个关键词去背。图像记忆法：比如巴普洛夫的狗，可以用图片来记忆。口诀背诵法：雷君老师课上总结的各种口诀直接背就行，比如“三爱两人一终身”等。背写框架图：边背边写框架图，这样背诵思维会非常清晰，且会加深记忆。到了这个阶段，教综基础知识点是需要过一遍的，接下来的任务就是高频考点要熟练掌握，多刷题掌握做题方法，要把能拿到的分数都要拿到！希望大家都能顺利通过考试，加油！𐟒ꀀ