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历史设问关键词在线播放_歌曲《关键词》表达了什么(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

历史设问关键词

历史90+：二选一技巧，轻松突破选择题嘿，大家好！今天我要和大家分享一些历史选择题的答题技巧，特别适合那些在80分左右徘徊的同学。这些技巧可是我最后一个月刷完两遍近十年历史真题和各种押题卷后总结出来的，绝对干货满满！直接法：强关联性是关键 𐟒ꊊ直接法的核心就是强关联性。简单来说，就是设问、材料和选项之间的联系要紧密。具体怎么操作呢？简单题：直接对应对于那些直接对应的问题，只需要把设问中的关键词、主谓宾和带有情感色彩的形容词与选项一一对应。关联性最强的选项就是正确答案。中档题：由果导因对于中档题，可以从A-D选项出发，找到材料中的逻辑链。逻辑链最完整、关联性最强的选项就是正确答案。长难材料题：情感➕主谓宾这类题难度跨度大，但强关联性依然适用。用情感和主谓宾对应的方法，往往能奇效！推出法：小范围到大范围 𐟌 推出法的核心是小范围到大范围，表层到深层。具体怎么操作呢？内在逻辑：小范围→大范围类似于数学的“集合”思想。小范围答案被包括在大范围答案的范围内。换句话说，如果小范围答案成立，那么大范围答案必然成立。举个例子：A.居住在柳州（小范围），B.居住在中国（大范围）。分析：A→B，所以选择B。表层与深层：历史唯物主义思想这一部分的底层逻辑是历史唯物主义思想：社会存在决定社会意识，经济基础决定上层建筑。表层大多表现为制度、思想；深层大多表现为经济。总结以上就是我要分享的两种技巧。希望这些方法能帮助大家在历史选择题上取得更好的成绩！如果你们觉得有用，记得点赞支持哦！𐟘Š 最后，如果有需要，我可能会再写一篇关于这些技巧的实操分享。感谢大家的阅读，祝大家历史都能考出好成绩！

𐟓œ 历史试卷深度解析 𐟔 评讲历史试卷，一份精心的PPT能提升学生观感和课堂效率。以下是对历史试卷的深入分析： 𐟓 选择题部分，首先聚焦错误率高的题目，如14、17题，这些题目往往反映学生对历史事件的理解不够深入。通过讲解，帮助学生更好地掌握历史知识。 𐟓š 接着，补充必要的史料知识和类型，让学生更全面地了解历史。这是每次考试都会涉及的内容，值得重点强调。 𐟗㯸最后，鼓励学生自己讲解题目，通过找主语、谓语，明确题目问题和考点，这样不仅能加深理解，还能锻炼学生的表达能力。 𐟓– 对于材料题，讲解步骤包括：读设问以明确答案来源、审材料以把握主题和关键词、写答案以规范格式和内容。通过练习和反馈，让学生熟练掌握解题技巧。 𐟔 挑选错误率高的题目进行讲解，或者补充解题技巧，如材料题中最后一小问，答案往往隐藏在前面小问的设问或材料中。 𐟑렦œ€后，通过同桌互改答题卡的方式，让学生更清楚地了解正确答题格式，并学会如何呈现自己的答案。通过这一系列讲解和练习，学生能够更深入地理解历史知识，提高解题能力。

高中政治必修四第五课第二框大题解析 𐟓Œ第一步：审设问，明确主题、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析我国为什么要加强灵活就业劳动者权益保障。属于原因类主观题，需要用社会历史发展的相关知识，结合哲学依据进行解答。 𐟓Œ第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：数字经济时代，零工经济新业态兴起，但劳动关系的模糊与不稳定性使得新业态从业人员的劳动权益难以得到保障，这在一定程度上会阻碍新业态的发展。这可以联系教材中上层建筑不适合经济基础的观点。关键词②：将新业态劳动者纳入劳动法和劳动合同法保护范围，完善灵活就业人员用工和社保政策，让他们获得更完善的社会保障。这可以联系教材中完善上层建筑，使之适合先进经济基础状况，从而推动生产力的发展的观点。 𐟓Œ第三步：整合信息，组织答案。希望这些答题技巧对大家有所帮助！

初三道法和历史复习：哪个优先？如何安排？初三的学生们，面对道法和历史的复习，可能会有些迷茫。到底哪个科目更需要优先呢？别急，咱们一起来看看。道法：紧跟步伐，日日更新 𐟌𑊊首先，道法知识的更新速度真的是飞快。开学的头两个单元，难度就直接上来了，经济和政治的部分知识让人有点措手不及。学生们在知识的洪流中很容易掉队。所以，咱们得紧跟道法的步伐，每天更新知识，加强补习。道法答题有两个关键点：一是材料题的分析角度，比如“主体”、“设问方式”、“关键词交集”这些；二是同类知识题型的转换和迁移。学生自己在做题中反思，对比答案，形成总结。如果老师能带着学生一起做题，形成意识，提高掌握运用知识的效率，那就更好了。另外，学生能对比、重温一下错题是更好的。老师可以把错题订好，课上再讲一下以前的错题，这样效率就会更高。最后，选择题的基础知识有很多盲点。一样是针对做错的选择题进行区辨和记忆。此外，学生也要勤快记忆发的基础知识区辨。历史：平缓过渡，考前突击 𐟏𐊊至于历史，虽然九年级上册和下册的世界史部分抽象知识和复杂的线索框架依然很多，但由于学生已经承受了八年的历史折磨，九年级的历史其实没那么不适应。而且很多同学反映世界史比中国近现代史有意思得多。历史是一个可以考前突击的科目。平时只要把抽象的概念理解到位，并且把线索框架梳理好，基本考前突击在背是可以的。只是有一个问题需要注意，初三的小论文、几种概括类、主旨类题型会有新的考法，答题技巧和解析材料的意识不强的同学需要在方法上进行加强。总结总的来说，道法和历史各有各的挑战，关键在于学生如何合理安排时间和精力。道法需要紧跟步伐，历史则可以平缓过渡，考前突击。希望这些建议能帮到你们，祝大家复习顺利！𐟓–✨

做历史选择题时需要掌握的关键答题技巧 1.随手圈关键词、时间、地点、人物、设问； 2.不能仅用一个词就做选择； 3.带“开始”的不要选； 4.注意选项间的逻辑关系； 5.绝对化不选； 6.判断褒贬； 7.区分历史实事与历史评价。 #历史选择题#

高中历史材料分析题答题秘籍 𐟓œ 嘿，同学们！高中历史考试时间紧张，16道选择题加上4道材料分析题，时间分配很重要。今天我们就来聊聊如何高效解答材料分析题，特别是那4道让人头疼的题目。第一步：先看问题，再读材料 𐟑€ 一般来说，材料分析题是按材料顺序设问的。比如，材料一的第一题可能会问：“13世纪的威尼斯为何迎来‘繁荣时代’？” 这时候，你需要迅速圈出关键词：“13世纪”、“威尼斯”、“背景”。记住，设问有三种表述方式：“根据材料”、“根据材料并结合所学知识”、“结合所学知识”，根据要求作答。每题通常有1分到2分的答案点，但为了保险起见，可以多答2到3点。第二步：分层归纳，找出关键信息 𐟓 接下来，对材料进行分层，找出与问题相关的关键信息。一般以句号、分号、省略号、“但”、“而”等转折词作为分层标志。逐层概括，不要纠结问题的问法，直接归纳。注意材料的出处，有时候会有提示信息。第三步：注意答题规范 𐟓 答题时要规范，比如“简述15、16世纪西欧市场国际化的表现并分析其产生的主要背景”，需要回答“表现”和“背景”两问。书写答案时应写出“表现：......”、“背景：.......”，以便阅卷人区分。对材料进行分层归纳时要进行分类，哪些属于“表现”，哪些属于“背景”。第四步：转化语言，简洁明了 𐟓– 将材料的有效信息转化为简洁明了的历史学科语言。去掉原材料多余的修饰词，避免口语化。答案书写要序号化、段落化，不要未经任何加工整合就照抄材料。比如，“君士坦丁堡的香料集市生意几乎全部由威尼斯人操控”可以转化为“控制了欧洲的香料贸易”。运用“个别到一般”、“个性到共性”的方法概括材料，如“印度的香料可以直接输送到里斯本”可以转化为“西欧国家找到了直接到达东方的新航路”。总结：多角度思考，找准主体 𐟌Ÿ 回答原因或背景时，从国内和国际两个角度，分别按政治制度、政府政策、社会环境、经济、思想文化、教育、科技、军事、民族关系等寻找与问题匹配的答案。重大历史事件也可作为背景。回答影响时，要一分为二作答，积极的、消极的。角度和背景类问题一致。一定要找准设问的主体，用主体做答案的主语。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家历史考试取得好成绩！𐟓ˆ

教师资格证考试简答题与选择题答题技巧 𐟌Ÿ选择题答题技巧𐟌Ÿ 在教师资格证考试中，选择题的分值和题量都占据了相当大的比例。万能解法——排除法，是大家常用的解题策略。面对新材料和新情境的试题，排除法能迅速有效地帮助你选出正确答案。排除法主要有三种情况：选项错误：即选项本身不符合历史事实，这类选项可以直接排除。选项正确但不符合题干要求：有些选项虽然符合历史事实，但不符合题干的设问要求，或者与材料信息不符，可以排除。选项正确但不够全面：有些选项虽然符合历史事实，也符合题干要求，但只是反映了材料的某一层意思，不能全面反映材料的主旨，这类选项也需要排除。注意：选择题考察的知识点综合性和能力要求都较高，因此，在做选择题时，要在准确审题的基础上综合运用以上三种原则，才能提高答题的正确率和速度。最后送给大家几句做选择题的口诀：一审时空和设问；二提主旨关键词；三用排出三原则；四比选项定答案。 𐟌Ÿ简答题答题技巧𐟌Ÿ 在教师资格证试卷中，简答题是科目二的必考题型，分值一般占到卷面总分的20%左右。简答题的特点是涉及较大的问题，要求阐述一种观点、解释某种理论或提供证明，但都有一定的系统性。回答时要层次清楚，论点或根据不可遗漏。简答，突出重点，这既是简答题内容上的要求，也是这类题的题型特点。直问型简答题：一般以某个基本概念、基本原理或基本观点的理解为命题内容，提问比较直接，一般只要求从一个角度回答，依据教材内容直接回答即可。材料型简答题：这类简答题会提供背景材料，并依据材料提出一系列问题。一般读懂题意，分步回答即可。具体包括：【是怎样】对已有的科学事实和观点做出肯定，阐明其具体表现。在回答中，只要说明“是怎样”，就可以了。【应该怎样】突出实践过程，强调具体方法，回答“应当怎样”。对这类问题，要注意操作的程序性，否则，回答就可能出现错误。【为什么】要求阐明原因，回答原因。对这类问题，关键要把道理讲清楚，论据要全面。【阐述概念】对两个容易混淆的概念或观点，要求界定，加以区别。回答这类问题，语言必须简洁，直接点出差异所在，就达到了题目要求。有时，最好的办法和策略，就是叙述概念，自然把差异说了出来，不必再写什么。【整体把握】在简答题中，最简单的是记忆性问题，不要求你解释，只要求整体把握。一个问题，回答的要点多，是这类问题的特点。对于这样要点很多的简答题只要写出要点即可，不必解释每个要点，否则会影响整个应试速度。最后祝大家考试成功！

肖四复习全攻略：选择题、分析题、分科技巧 𐟓š 选择题复习策略：肖四的选择题质量高，与真题难度相当。考试中可能会遇到肖四的原题，因此务必重视。8套卷适合查漏补缺，而4套卷则更侧重核心内容的挑选。建议分阶段进行模拟考试，不宜匆忙。 𐟓 分析题背诵建议：分析题是复习的重点，需要全面背诵。高亮关键句，按层次逻辑有序背诵，记住关键词，争取尽可能多的记忆。不建议过度压缩或修改答案，按照层次逻辑记忆原始答案。要点展开部分，根据个人时间和精力情况，尽量进行背诵。如果时间有限，可以适度减少，考场上可以根据材料用自己的语言进行填充。 𐟓ˆ 分科复习方法：马原：理解基本原理和方法论的意义，包括唯物论、辩证法和认识论。解答时可以参考肖四的押题，用自己掌握的知识进行套用。建议熟悉8套卷、4套卷和近10年真题中所有马原分析题的原理和设问方法。毛中特：通过背诵四套卷中的所有毛中特题目，全面把握知识点，特别注意结合时政。史纲：史纲考察主要集中在历史事件的意义和串联线索上，只需记住起终点和事件的意义即可。思修：问题通常围绕小概念展开，要求对大范围的内容进行回答。时政：肖四给出的当代题目一定要熟练背诵，整体记忆工作必须分层次进行，理清参考答案的逻辑，逐字逐句的背诵并非必要。总的来说，肖四的复习要有针对性，选择题要精准，分析题要全面，分科复习要注重重点，时政要紧跟热点。复习期间要科学规划时间，不要盲目追求量，注重质的提升。✨加油，考研路上我们一起努力𐟎

𐟓š文综提分秘籍：历史、政治、地理全攻略𐟓– 𐟌Ÿ历史学习攻略𐟌Ÿ 构建时间轴与知识框架𐟓…：根据历史时间线，搭建知识框架，总结每个历史时期的总体特征，并联系政治、经济、文化各方面的知识点。通过全局观，寻找各个时期和各类大事件之间的联系，将古今中外的知识点串联起来，加深记忆。选择题技巧𐟔：先读题干，圈画关键词（时间、地点、人物），联想相关大事件。看设问，明确问题是什么。看选项，排除与史实不符的，比对材料，优先选择符合题干材料的选项。对于目的型设问的选择题，熟练运用立场分析法和时间分析法。大题和小论文𐟓：注意审题，避免答非所问。例如，说近代史时，避免看成近现代史，用错史实。学会挖材料，将材料中能用的部分写下来，注意灵活运用答题模板，多角度、多方面答题。 𐟌政治学习攻略𐟌 制作思维导图𐟗𚯸：做好每单元或每课的思维导图，记忆课本的基础内容，形成知识框架体系。试卷上的所有答案都能从教材中找到，几本书各部分常考的知识点就那几个，找出来后围绕它串联起和它有关的知识点不断细化巩固。关注时政𐟓𐯼š关注时事热点，多看新闻联播等新闻栏目，了解重要经济、政治、文化现象。发散思维，想一想涉及到哪些知识点，会怎么考。大题技巧𐟓ˆ：政治大题的套路比较明显，可以从题干中找角度，参考类似题目的答案和其他答题模板的话术和用词答题，规范用语才能踩对拿分点。 𐟌地理学习攻略𐟌 熟悉课本知识𐟓–：高三上学期要抓紧时间回顾课本（下学期会面临大量的题目时间完全不够用），每天一点点，日积月累下来基础自然坚不可破。记忆地图𐟗𚯸：如果对地区的定位都不准，选择题尚且还能蒙个ABCD，但大题就会吃大亏（不仅遗漏地理信息，而且可能分析完全不着边）。主要先记下：世界地形图、世界板块图（生长边界与消亡边界）、世界气候类型图、洋流分布图、中国地形图、中国河流分布图、中国各种分界线位置、大气受热过程演示图、水循环演示图、河流地貌形成图等。做近十年高考题𐟓：遇到错误不要跳过，认真思考所给答案并勤于同老师同学探讨，多问多得。看完赶紧动起来吧，之后还会分享其他学习方法，下期想看什么，记得说噢~

高中历史答题模板，轻松提升90+！ 𐟧 高中历史大题材料看不懂？每次考试大题失分严重怎么办？别担心，学长总结了一套【高考历史材料题解答方法和万能模板】，拿去研究吃透，提分无效你来骂我！ ‼️ 注意！学长把【解答方法和模板】都做了详细的标注❤️，希望能帮助同学们学好高中历史。高中历史并没有那么难，只要掌握大题的技巧，材料题很容易拿分！ 𐟧 学长熬夜3天整理的文档，同学们别忘记给❤️+⭐️啊！提分一定要来告诉我，你们的成长就是学长的动力！继续往下看！ ⭕️ 高考历史材料题的解答方法 𐟑‰ 三读材料，获取信息看材料一定要看3遍，花1分钟即可。做到“粗读”、“细读”、“重点读”！明确材料出处和涉及年代，涉及哪些史实、哪些观点，以及其中关系！带着设问读题，注意提取材料中的开头、结尾、出处，圈出关键词和关键句子！ 𐟑‰ 扣紧问题作答的方法材料题回答要规范，怎么问怎么答。明确序号划分，学会从不同角度展开，根据赋分情况写答案！ ⭕️ 历史材料题的分析方法和公式。如图2-7 1⃣ 历史背景类 2⃣ 历史特点类 3⃣ 历史原因类 4⃣ 根本原因类 5⃣ 目的动机类 6⃣ 比较类 7⃣ 意义影响类 …… （篇幅有限，需要的同学看文档哦） ⭕️ 高中历史的4种记忆法 𐟑‰ 归类记忆法 𐟑‰ “浓缩”记忆法 𐟑‰ 串线记忆法 𐟑‰ 歌诀记忆法 𐟧 新学期开始，拿去吃透，考试绝对跟同学拉开差距！高中历史光是记知识点还不够的，再学会正确的答题思路和套路，轻松考上90+！分享这些，希望能帮助到同学们！ 𐟒똤𘭦‹𜥑€，努力过才不会后悔！

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