比喻 特点关键词新上映_比喻 特点关键词怎么写(2024年12月抢先看)
星海插画分享:拟物插画的创意与灵感 【插画分享】 关键词:拟物、二次元 作品来源:Rinotuna 裀设计亮点】 这幅插画将二次元元素与现实物品巧妙结合,例如将二哈拟化为健硕的快递小哥,铁磁则比喻为感情深厚的姐妹。画中的花洒不仅形态玲珑有致,银色的头发更是增添了艺术感。画师精准地捕捉了角色的特点,无论是颜色还是意境,都生动地展现了泥鳅和落魄流浪汉的形象。 【学习】 联想能力是关键。观察转化物时,不仅要关注色彩和形状,还要从内涵特点中提取可显化的元素进行表达。
议论文阅读与写作全攻略 议论文阅读答题技巧 对比论证:通过对比两种或多种观点,突出强调某一观点的正确性。 引用论证:引用名人名言、格言警句、权威数据等,增强论证的说服力和趣味性。 分析论据:明确论据类型(道理论据或事实论据),具体分析其作用。 文章中心论点:通过文章标题、开头、结尾或承上启下的句子提出中心论点。 语言特点:掌握简明平实、形象生动、幽默风趣等语言风格关键词。 修辞手法:分析比喻、排比、引用、反问、设问等修辞手法的运用。 议论文写作技巧 论据选择:选择具有代表性的论据,确保论证充分严密。 论据互换:注意论据的结构和内容,避免互换后影响论证的严谨性。 议论文语言特点分析 语言特点:简明平实、形象生动、幽默风趣等。 语体特点:抓住逻辑严密四个字,特别注意具体文句支撑。 议论文写作修辞手法分析 比喻:形象生动,把抽象的道理具体化。 排比:增强气势,提高说服力和感染力。 引用:引用古诗文,增加文采,证明论点。 反问:增强语气,发人深思。 设问:启发读者思考,强调某种观点。 렦事项 论据能否去掉一个?一般不能,因为作者从不同角度论证,去掉后不全面。 论据能否互换?一般不能,因为互换后可能影响论证的严谨性。
小学阅读理解常见题型及答案汇总 写景类 文章按照什么顺序写景? 文章按照空间顺序、时间顺序或者作者观察的顺序来写景。抓住关键词回答。 文章描写了哪些方面? 按照描写的内容归类,结合顺序找到关键词。 一句话运用了哪些修辞手法? 修辞手法包括比喻、拟人、排比、夸张、对比和引用等。 这种写法有什么好处? 具体分析语句的特点,结合描写事物的特点。比喻更生动,拟人更形象,排比增强语气和情感,夸张加强渲染力,对比突出事物本质,引用突出事物的特点。 表达了作者什么样的情感? 借景抒情,表达对某地的热爱、怀念或者对大自然的赞美等。 状物类 文章按照什么顺序写的? 文章按照总分或者总分总的结构来写,把每一部分按照关键词总结,例如形状、颜色、性能、外形、食物特点等等。 文章描写了事物的哪些特点? 按照结构寻找关键词。 某一句采用了什么修辞手法? 参考写景类第3、4条。 文章表达了作者什么感情? 一般托物言志,借物喻人,歌颂品质,对生活的热爱等等。 童话寓言类 根据内容选择或填空(分析作者写的童话人物的主要特点,抓住关键词)。 主人公有什么特点? 找到描写的段落和重点语句,精准概括。 故事告诉我们什么道理或者你对这个故事的看法? 有直接说出来的道理,有需要自己总结的,透过现象看本质。 给文章续写一个内容(遵循好人有好报,有问题一定改正的原则,合理续写,注意细节)。 说明文类 概括事物的特点(分段描写中找到关键词,一般原文中都能找到)。 某句话运用了什么样的修辞手法,有什么好处? 举例子-使文章意思更准确、生动、增强说服力;打比方-生动形象地说明事物的特点、更通俗易懂;列数字-准确地反应事实、增强说服力;作比较-突出说明食物的某个特点。 删除某句话行吗,为什么? 一般回答不可以,因为删除后展现事物的某一个特点就不准确、不严谨或者不生动了。 截取类(一篇文章的节选) 概括主要内容(根据节选的内容寻找关键词逐条归纳)。 概括线索填表或者思路图(根据图表内容回头重新读文章,寻找最适合的最好原文中有的内容进行填写)。 就文章中的问题谈谈看法(结合文章表达的意思和生活中对相关信息的了解,综合提取出最精准的答案,不要太表面)。 根据问题提出合理建议(建议一定是全面的,照顾到很多方面又容易实施的,分条表达)。
七步深度赏析《白杨礼赞》末尾段 赏析《白杨礼赞》的末尾段,我们可以采用“七步赏析法”来深入理解其内涵和技巧。以下是详细的步骤: 找出关键词或加点词,解释或写出文中义/文中所指。 解释这句话的意思,把关键词解释后代入句子,再整体直白地说一遍。 找出这句话的表面义,概括性词语,如情景、所见所闻所感、状态等。 突出了哪些特点,用2-3个形容词,首选文中词语。 表达了哪些情感,以及这些情感的具体方面。 找出这句话运用的写作手法,除非指定手法,否则有几个写几个。 这样写的作用,参考后文。 在末尾段中,作者通过对比楠木和白杨的特点,强调了白杨的“常见”和生命力顽强,从而表达了对那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们的愤慨和鄙弃,以及对白杨的喜爱和赞美。 具体来说,末尾段的作用包括: 升华主题:通过对比,强调了白杨的“常见”和生命力顽强,突出了其与众不同的特点。 点题:呼应了前文,再次强调了白杨的象征意义。 呼应开头:与文章开头相呼应,形成完整的结构。 此外,末尾段还具有以下修辞手法和作用: 比喻:生动形象地描绘了白杨树的特点。 设问:引起读者注意和思考。 对比:起到突出、强调作用。 反复:加强语气。 反问:能够加强语气。 引用:增强文章的诗情画意/增强文章的趣味性/吸引读者/引出下文。 排比:将人物刻画细致,景物描写得细致入微,道理说得充分透彻,感情洋溢。 通过这些手法和步骤,我们可以更深入地理解《白杨礼赞》末尾段的内涵和技巧,感受作者对白杨树的喜爱和对民众的关怀。
《乡土中国》整本书阅读策略分享 大家好,今天我想和大家聊聊如何整本书阅读《乡土中国》这本书。这本书是学术性著作,但并不是纯学术的,而是从语文学科核心素养的角度来理解和分析的。重点在于理解作者是如何利用语言的抽象性,选择合适的词语,形成概念,把具体的社会现象上升到规律和本质。 概念体系化:把握全书结构,厘清概念关系 ️ 首先,我们要把书中的概念串联起来,形成一个体系。每个章节之间的联系是通过概念来建立的。比如,《乡土本色》这一章,关键词是“土”,所有的内容都是围绕这个概念展开的。 概念丰满化:结合典型事例,理解概念所指 𞊤𘭦很多典型的例子来说明概念。比如在《乡土本色》中,作者通过描述老农侍候庄稼的情景,来解释“土”这个概念。这些例子常常是通过一个关键词有机联系起来。 概念鲜明化:抓住对比论证,领会概念特征 ⚖️ 对比论证是《乡土中国》的一个重要手法,通过对比来凸显概念的特征。全书的主线就是围绕乡土社会和现代社会的对比展开的。比如在《乡土本色》中,作者通过对比现代社会的变化来突出乡土社会的特点。 概念平易化:借助生动比喻,揭示概念奥义 튤𝜨 在分析对比论证时,经常会用到一些生动的比喻。比如在《乡土本色》中,作者用“侍候庄稼的老农也因之像是半身插入了土里”这样的比喻来解释“土”这个概念。这些比喻让读者更容易理解。 概念深蕴化:联系经典征引,延展概念纵深 《乡土中国》在论述乡土社会的特征时经常引用经典文献,特别是儒家经典。这不仅是为了辅助论证,更是为了将乡土中国置于中国古代文化的大背景下去理解,从而赋予其更加深远厚重的意义。 希望这些阅读策略能帮助大家更好地理解《乡土中国》这本书!
建行面试技巧:快速回答的五大关键 自我介绍 时间把控:严格按照要求来,别超时。 简历内容:从简历里展开,但要一致。 关键词前置:每条都按总分的思路来,关键词放前面。 口语化:尽量用口语化表达,展示自己的能力。 比喻:想与众不同的话,可以用动植物比喻自己,但要把握好度。 젩述性格特点 多说优点,并用具体事例支撑。 强调与岗位的匹配度。 适当提及缺点,但要快速改进。 介绍实习经历 重点说一两个实习经历,别全说。 背景(时间+机构+岗位)+工作内容+个人收获。 体现适应性、社交能力和稳定性。 情景类—人际关系 判断处理和谁的关系。 定基调:对领导服从汇报请教,对同事包容理解沟通,对客户客户至上。 组织语言:表态度+提办法+简单总结。 不要预设过多的背景和状况,预设地越多,问题越复杂。 蠦 景类—突发事件 基本原则:客户至上、全责定位、坚守原则、灵活处理。 保持冷静,安抚客户情绪。 倾听需求,找到问题。 情况分类,解决问题。 复盘总结,经验反思。 情景类—工作展开 确认工作目标→抓住关键点→步骤划分→注意细节。 在过程中需要和谁沟通,遇到困难如何调整,如何确保完成目标。 专业类问题 了解常见的金融热点,知道含义并能用口语表达出来。 不会的话谦虚一点,可以说了解过但不是很到位。 一点也不会就不要乱说,坦诚一点。 重点 提炼关键信息:身份、对象、时间、地点。 抓住核心目标:任务、目标。 解决主要问题:围绕目标,找到两三个关键点,就能形成答题的思路和步骤。 ꠤ𘊨场反应一定要快,可以提前把各种题型的大框架背熟,结合密训90题练习,一点点往里面填东西,把思路和表达理顺,不要磕巴,要自信、要真诚,要上岸!
如何通过亲子阅读提升孩子作文水平? 作为一个三年级的家长,我可以很负责任地告诉大家,只要你们愿意尝试亲子精读,高分作文其实并不难。 🥰学作文主要分为四大类:记事、写景、写人和状物。只要掌握了这几个套路,孩子们一定能写出一篇篇优秀的作文。 今天,我就从记事作文开始讲起。 ✨首先,选一篇经典的记事作文来分析。比如《我会煎荷包蛋了》这篇文章,出自《限字作文》第74页。这篇作文的出题方向可以是《记你的第一次》,或者《写一次让你有成就感的事》等。接下来,我会把辅导孩子的每一个步骤分享出来。 ❤️第一步:解析别人的优点 先看看别人是怎么写的,找出文章中的优点,比如生动的描写、有趣的细节等。 ❤️第二步:给结构,进行仿写 接下来,我会给孩子列出文章的结构,然后让他们按照这个结构进行仿写。比如,我会列出《番茄炒蛋》的提纲: 第1段:让食材清晰地呈现画面感 第2段:制造声音,文章不能是静音模式 第3段:关键词提示(节选原文) —— 最让人兴奋的时刻来了……锅热了!冒烟了!……只见锅里“噼里啪啦”不停地响……瞧……闻……我迫不及待地尝了一口,真是回味无穷啊! 第4段:品尝 与此同时,让孩子找一下文章中的比喻句有哪些,我们的仿写中也可以学习运用。顺便可以问问比喻句的作用是什么? 阅读理解中,比喻句的答题是有公式的: 先回答把 ★比作 ★,生动形象地体现了★ 的特点 ,表达了作者对★ 怎么样的情感。 小学阶段的情感不会太复杂,无非是喜爱、赞美、怀念、感恩等。 ❤️最后,记住一点:努力和鸡娃是两回事。目的不同,初衷不同。前者是尽力而为,重过程;后者是拔苗助长,重结果。
如何用七步赏析法深度解读《昆明的雨》 每天花10分钟,让我们一起用最全的方法来赏析《昆明的雨》吧!✨ 一、找出关键词或加点词,解释或写出文中义/文中所指 卖杨梅的都是苗族女孩子,她们穿着俏丽的衣服,戴着小花帽子,穿着绣了满帮花的鞋,坐在人家阶石的一角,不时吆喝一声“卖杨梅——娇娇的!” 蠤把关键词解释后代入句子,再整体直白的说一遍 这句话是说卖杨梅的女孩子穿着非常漂亮,声音娇柔,显得昆明的雨更加柔和了。 三、写出了表面义:概括性词语,如情景、所见所闻所感、状态等 这句话描绘了昆明雨中卖杨梅的女孩子的形象,突出了她们的俏丽和娇柔。 四、突出了特点:2-3个形容词,首选文中词语 这句话突出了卖杨梅的女孩子的娇柔和昆明雨季的柔和特点。 五、表达了情感:最好找出2个方面 这句话表达了作者对卖杨梅的女孩子的喜爱和赞美,以及对昆明雨的留恋和回味之情。 六、此句运用了写作手法:除非指定手法,否则有几个写几个 这句话运用了外貌、语言描写和叠词,使人物形象生动、立体、有趣味。 七、这样写的作用:参考后文 这句话的作用是通过卖杨梅的女孩子的形象,衬托出昆明的雨更加柔和,表达出作者对昆明雨的喜爱和留恋。 𘠨五步骤升级版 找出关键词或加点词,解释或写出文中义/文中所指 把关键词解释后代入句子,再整体直白的说一遍 写出了表面义:概括性词语,如情景、所见所闻所感、状态等 突出了特点:2-3个形容词,首选文中词语 表达了情感:最好找出2个方面 蠤🮨法作用 比喻:生动形象 设问:引起读者注意和思考 对比:起到突出、强调作用 反复:加强语气 反问:能够加强语气 引用:增强文章的诗情画意/增强文章的趣味性/吸引读者/引出下文 排比:用排比写人,可将人物刻画细致;用排比写景,可将景物描写得细致入微;用排比说理,可将道理说得充分透彻;运用排比抒情,节奏和谐,显得感情洋溢。 🠧異描写作用 交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性 渲染气氛,烘托人物的心情 寄托人物的思想感情 反映人物的性格或品质 推动情节的发展 深化作品主题 细节描写作用 外貌描写:显示人物的性格特征 语言描写:表露人物感情,提示了人物内心世界 动作描写:富有动感,使人物具有活力,栩栩如生 心理、神态描写:提示人物的内心世界 让我们一起用七步赏析法,深度解读《昆明的雨》吧!✨
阅读理解万能公式,轻松应对各种题型! 从三年级开始,阅读理解的难度逐渐增加。很多孩子在面对阅读题时感到头疼,仿佛答案总是摸不着头脑。其实,只要掌握了问题的底层逻辑,就能轻松应对阅读理解。以下是一些实用的答题技巧和公式,帮助孩子轻松做好阅读题! 修辞手法题 比喻、拟人:关键词是“生动、形象”。答题格式为“生动形象地写出了对象什么什么的特点”。 反问:关键词是“强调”。 排比:关键词是“有气势、加强语气”。答题格式为“一层一层地推高了情感;强调了……”。 设问:关键词是“引起注意和思考”。答题格式为“采用自问自答的方式,引起了读者对+对象+特性的注意和思考”。 对比:关键词是“强调和突出”。 反复:关键词是“反复强调”。 咬文嚼字题 动词:不行。因为该词准确生动,准确地写出了……的(活泼可爱、急切、激动等等)。 形容词:不行。因为该词生动形象地描写了什么什么特点,更有画面感。 词语顺序题 不能调换。因为与事情发展的顺序或人们认识事物的规律不一致。 这些词是递进关系,是环环相扣的,不能互换。 该词与上文是一一对应的关系,不能互换。 总结题 记叙文:什么时间什么地点发生了什么事。 说明文:格式为“说明(介绍)+说明对象+特点”。 掌握这些技巧和公式,孩子的阅读理解能力一定会得到显著提升!赶快为孩子收藏吧!
写好文案的7个关键步骤 写文案时,以下几点值得注意: 明确目标受众导文案要针对特定的目标受众撰写,了解他们的需求、兴趣和喜好,以便更好地吸引他们的注意力和激发购买欲望。 简洁明了:文案应简明扼要地传达信息,避免使用过于复杂的语言和过多的文字,以免让读者感到厌烦。 突出卖点导文案需要突出产品的卖点,即与竞品相比的优势和特点,以便吸引潜在客户的关注。 运用修辞手法诼文案可以使用修辞手法,如比喻、拟人、排比等,以增强语言的表达力和吸引力。 保持一致性𗯸:文案需要保持品牌或产品的一致性,以便让读者更好地理解和信任品牌或产品。 考虑SEO:文案需要考虑到搜索引擎优化(SEO),以便让潜在客户更容易找到并了解产品或服务。 测试和优化篼文案需要进行测试和优化,以确保其效果最佳。可以通过修改关键词、语序、语气等来尝试不同的效果。 希望这些建议对你撰写文案有所帮助!
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