当前位置：网站首页 » 导读 » 内容详情

关键词定义界定在线播放_关键词表达了什么感情(2024年12月免费观看)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

关键词定义界定

互联网公司外卖业务增长难题解决方案 𐟓… 背景：2020年9月，某外卖公司面临新品类配送服务效果不佳的挑战。作为商业分析师，你需要找出差距并提出改善方案。 𐟓ˆ 关键信息：公司主要在中国大陆运营，新品类主要在一线城市。新品类包括食品杂货、药品和鲜花。 𐟔 问题定义：初始问题：差距在哪？如何改善？通过关键词定义和问题范围界定，确定真实问题：新品类在一线城市GMV规模不及预期的原因是什么，如何调整策略及运营在接下来一个季度内达到预期水平？ 𐟓Š 分析框架：战略团队课题：目标品类的优先级是否正确（方向性）商业分析课题：GMV差距的原因是什么？按品类分别考虑，分析哪一个品类更有可能导致差距。 𐟔Ž 当前差距在哪？找根本原因：外部因素：宏观环境变化内部误判：用户供给侧问题 𐟒ᠥˆ步建议：解决问题的可能性有多大？投入的资源和组织能力是否值得？ 𐟚력𘸨灥𐏧™𝩔™误：无法分辨GMV、收入、利润之间的关系不熟悉互联网工作，无法搭建合理框架识别出问题后，认为问题本身就是根本原因无法结构化地用20/80原则来寻找根本原因 𐟓 要点：从企业视角熟悉生活中遇到的各类服务有MECE的结构，活用20/80原则准确理解解题范围，并体现在后续框架中通过以上步骤，你可以更系统地分析问题，提出有效的解决方案。

论文写作指南：从零开始到完美框架写论文真的让人头疼？别担心，我来帮你理清思路！𐟧 摘要(Abstract) 首先，摘要部分要简洁明了，概括6个关键点：研究问题：解释研究的重要性。研究思路/方法：说明你打算怎么搞。数据：你要用哪些数据。影响/问题：研究可能带来的变化或问题。结论：得出什么结论。意义：研究的意义是什么。别忘了关键词（3-5个），从论文的题名、摘要和正文中挑几个能概括中心内容的词。论文正文引言/绪论选题依据/背景：解释为什么选这个题目。选题意义和目的：说明研究的目的和重要性。国内外研究现状：介绍国内外已有的研究成果和争论焦点。研究内容与方法研究思路：详细说明你的研究方法。研究方法：列出你打算用哪些具体方法。流程图：如果需要，可以画个流程图（文科类专业一般不需要）。研究创新点：突出你的研究有哪些创新之处。理论概述历史发展历程：界定和定义你的研究领域。内容概述：解释研究领域的基本含义。现状与发展趋势：介绍当前的研究现状和未来的发展趋势。分析理论的发展现状研究策略：说明你打算用哪些策略来分析。收集方法：介绍你打算怎么收集数据。分析方法：列出具体的分析方法。影响与问题这一部分要详细说明你的研究可能带来的影响和存在的问题。对策/措施针对研究中的问题，提出具体的对策或措施。结论和展望结论：总结你的研究结果。建议和展望：对未来的研究提出建议和展望。参考文献最后，别忘了参考文献，另起一页，注意格式哦！𐟓„ 希望这篇指南能帮到你，祝你写作顺利！𐟓

威尼斯宪章：古迹保护的国际准则 𐟌Ÿ 原真性原则（Authenticity）威尼斯宪章首次将原真性原则写入国际文献，成为文化遗产保护运动中的关键词。 “将古迹真实、完整地传承下去是我们的职责。” 1⃣️ 定义（DEFINITIONS）明确古迹的概念，界定保存与修复的目的。 “保存与修复古迹的目的是为了保护它们作为历史见证和艺术品的双重价值。” 2⃣️ 保存（CONSERVATION）强调古迹保存与利用的限度，重视古迹与环境的关系。 “古迹与其所见证的历史或赖以形成的环境密不可分。” 3⃣️ 修复（RESTORATION）明确修复的目的和原因； ⚠️ 可识别性：修复时需尊重各个时代的遗存价值，非必要不做任何添加，添加部分要考虑与本体、环境的和谐关系，与原建筑构成要素有所区别。（第九条） 4⃣️ 遗址（HISTORIC SITES）保护纪念性遗址的完整性（Integrity）。 5⃣️ 发掘（EXCAVATIONS）发掘工作应尊重联合国教科文组织1956年通过的关于考古发掘的国际准则；不允许任何重建，只准许原物复原（Anastylosis）。 6⃣️ 记录与公开（PUBLICATION）所有保存、修复和发掘工作都应有准确的档案记录，形成分析性和批判性报告；并建议出版。

数学推理研究三十年：热点、方法与趋势一、近30年数学推理研究概览关键词与突现词分析 𐟓Š 合情推理、几何推理和数学核心素养是近年来数学推理研究的重点。平面几何、数学教育、似真推理、数学推理、合情推理、圆锥曲线等是不同阶段的研究热点。研究内容分类 𐟓š 数学推理的研究内容主要分为五大类：相关概念、类型、教学、测评和功能。其中，教学研究最为丰富。相关概念界定 𐟔 合情推理：从一些事物和命题出发，依据规则推出其它命题的素养。类比推理：从具体到具体的推理形式，或从特殊到特殊的推理形式。认同建立在两个对象或两类事物间存在的相同或相似属性，联想到另类事物也可能是具有某种属性的思维方法。其他概念：类比推理、归纳推理、推理能力、数学推理、数学证明、推理论证等名词还没有统一的定义。数学推理的类型 𐟓ˆ 合情推理与演绎推理合情推理与逻辑推理合情推理与论证推理数学推理的教学 𐟏능‡ 何推理教学研究最为突出，数与代数、概率与统计的教学研究相对较少，而数学活动推理教学的研究则较为不足。数学推理的测评 𐟓Š 推理能力与数学成绩的相关性男生和女生之间推理能力的差异年级之间推理能力的差异影响学生推理能力的因素数学推理的功能 𐟌Ÿ 有助于开发智力有助于提高观察力、想象力和理解力有助于培养创造性思维能力有助于唤起相似性的探索，促进数学理解，培养学生的主动迁移意识有助于激发学生的内在学习动机有助于养成数学思考的习惯研究方法 𐟔슧 ”究方法包括课堂观察、访谈调查、问卷调查、个案研究、行动研究、比较研究、实验研究、文本分析、测验法和经验总结等十种。经验总结一直是主要的研究方法，但占比大幅下降。测验法和混合研究占比明显上升，表明定性研究与定量研究的有机结合受到研究者的认同，并逐步成为该领域研究方法的特点和趋势。而推理研究的实验方法占比几乎为零。

导师盛赞的新能源汽车购买意愿研究论文题目：新能源汽车消费者购买意愿的影响因素研究关键词：新能源汽车；购买意愿；因素分析一、引言（一）研究背景和问题（二）研究目的及意义（三）研究内容（四）研究创新性二、消费者支付意愿研究综述（一）支付意愿的概念界定（二）支付意愿的影响因素（三）理论基础三、研究假设（一）模型构建（二）研究假设四、研究设计（一）变量选择与变量定义（二）量表设计（三）控制变量（四）研究工具与方法（五）问卷数据收集五、数据分析与结果（一）描述性统计分析（二）样本数据描述性统计分析（三）效度分析（五）相关分析（六）假设检验小结六、研究结论与相关建议（一）研究结论（二）发展建议（三）研究局限和展望参考文献

𐟤”博主对“微胖”的迷思解析 𐟤𗢀♀️一到冬天，泡温泉的冲动就涌上心头，于是我开始寻找合适的泳衣。由于自己有点微胖，我按照“微胖”“温泉”“泳衣”这些关键词进行搜索，想找到适合自己的穿搭建议。 𐟘†结果让我有些困惑，许多博主分享的泳衣测评，似乎并不适合我们这种“微胖”身材。他们展示的泳衣，穿在身上显得那么瘦弱，真的符合“微胖”的定义吗？ 𐟤”我开始思考，“微胖”到底应该如何定义？难道只有筷子腿、体重不过百的博主才能称之为“微胖”吗？我们普通人的“微胖”又该如何界定？ 𐟙真心希望，各位博主在分享穿搭建议时，能更多考虑我们普通人的需求。如果你们有不错的泳衣推荐，欢迎分享给我哦！

掌握苏格拉底提问法，快速洞察问题本质 𐟔 想要快速洞察问题的本质吗？苏格拉底提问法是一个强大的工具。通过一连串的提问，引导被提问者理性思考、发现错误、拓展思路，最终获得答案。这种方法被称为“产婆术”，帮助我们像助产士一样，帮助真相诞生。 𐟒ᠨ‹格拉底提问法包含以下六个步骤：澄清问题：首先，要澄清概念和关键词，界定清楚问题。例如，在讨论如何提升逻辑思维能力时，可以提出这些问题：“你觉得什么是逻辑思维？”“提升逻辑思维能力对你来讲意味着什么呢？”“你希望提升逻辑思维达到怎样的结果？” 挑战假设：发现并破除假设。例如，可以提问：“你如何证明你当下急需解决的是流量问题？” 提供论据：在发现假设后，要加以引导从而让对方回答，在回答的过程中进行各种提问论证答案的合理性。比如可以问：“你有何证据证明这一观点或答案？” 转换视角：通过不同的视角理解问题，能开拓思路。例如，可以问：“如果从不同用户的角度看这个问题，会得出什么结论？” 影响和后果：考虑不同假设或行动可能带来的后果。例如，可以问：“如果不提升这些能力，会有怎样的后果？”“如果真的发生那样的事情，会导致怎样的结果？” 质疑和反思问题：经过前面的步骤，被提问者可能已经看到自己思考问题上的模糊、暗含假设的非理性，同时打开了思路，看到了问题的本质。这个时候就可以针对原本的问题进行发问。例如，可以问：“你创业是为了什么？你的初心和理想是什么？” 𐟌𐠤𘾤𘪤𞋥퐯𜌥‡设我们正在讨论思考力这个话题，并使用苏格拉底提问法来深入探讨。可以从以下六个方面进行提问：澄清问题：“你所说的思考力是什么意思？”“你希望通过思考达到什么样的具体目标？” 挑战假设：“为什么你认为写作是提升思考力的关键方法？”“一定得先培养思考问题的习惯才能提升思考力吗？”“你认为所有思考方法都适合每个人吗？为什么？” 提供论据：“你能提供一些例子来支持你认为有效的思考力方法吗？”“有没有科学研究或数据支持你的观点？”“我们还需要什么其他信息来评估这些方法的有效性？” 转换视角：“其他人对思考力有什么看法？”“为什么小孩很愿意提问，从他们身上可以学到哪些？”“不同管理层级，他们对同样一个问题的思考方式是如何的” 影响和后果：“如果不爱思考，是不是学习再多思考方法也没用？”“提升思考力后，对你的生活方式会有什么改变？”“如果无法提升思考力，可能会对你的工作产生什么影响？” 质疑问题：“为什么思考力对你来说这么重要？”“有没有可能你当下优先提升的是执行力而不是思考能力？” 𐟒ᠩ€š过这些步骤，你可以像苏格拉底一样，通过连续的提问引导被提问者理性思考、发现错误、拓展思路、获得答案。快来试试吧！

如何撰写高质量的文献综述文献综述其实就是你在看完一篇文献后，用自己的话把文献的主要观点提炼出来，再表达出来。这个过程要精炼、简短，关键是要融入自己的想法，而不是简单地照抄。下面我给大家分享一些写文献综述的小技巧。资料要全面 𐟓š 首先，你参考的文献资料一定要全面。这是写好文献综述的基础。随便拼凑一些资料，只会让你的写作过程更加麻烦。资料要可靠和科学 𐟔슦–‡献资料是你论文的理论基础，所以一定要引用那些可靠和科学的理论。在选择参考文献时，一定要非常小心。文献综述要和资料一致 𐟓‘ 你在文献综述中提到的观点，一定要和你引用的文献保持一致。否则，你的综述就会失去说服力。篇幅要控制 ✏️ 写文献综述时，尽量精简文字，避免冗余。不要写一些没用的空话，内容一定要紧凑。撰写文献综述的步骤 𐟓 确定研究目的和范围：先定义你要研究的目标和问题，界定文献综述的范围和时间范围。收集文献：使用学术数据库、图书馆目录和相关专业期刊等资源，收集与研究主题相关的文献。用适当的关键词和搜索策略来获取相关文献。筛选文献：阅读文献的摘要、关键词和标题，初步筛选出与研究主题关联紧密的文献。然后详细阅读筛选出的文献，进一步筛选出最相关和高质量的文献。分析文献：阅读和理解选定文献的内容，注意关键观点、方法和结果。根据研究目的和问题，整理和分类文献，找出主题之间的联系和趋势。撰写文献综述：根据选定文献的分析，组织文献综述的结构，可以按照时间顺序、主题或理论框架来组织。在综述中提供对每篇文献的摘要或概述，包括作者、研究方法、主要结果和结论。分析和比较不同文献之间的观点、研究方法和结论，指出一致性和差异性。强调重要的研究进展、突破和尚未解决的问题。结论部分：总结文献综述的主要发现和结论，强调已取得的研究进展和对当前研究的影响，提出对未来研究方向的建议。请注意，文献综述的结构和内容可能因研究领域、目的和要求而有所不同。因此，根据具体情况进行适当的调整。同时，在撰写文献综述时，要确保对文献进行客观评价，并使用准确和清晰的语言来表达自己的观点。希望这些小技巧能帮到你，祝大家都能写出高质量的文献综述！𐟓–

学位论文答辩常见问题及应对策略今天有四位博士顺利通过答辩，虽然一上午的答辩让人有些疲惫，但这种参与感真的很棒。在答辩过程中，我发现了一些共性问题，分享给大家： 𐟧 核心概念界定：核心概念的界定要精准，字数不必多，但要让人一看就明白。如果核心概念界定不清，会影响整篇论文的写作思路，这也是最容易出错的地方。 𐟔 论文关键词：题目中的关键词之间的逻辑关系一定要清晰。专家们非常关注这一点，稍有不慎就可能踩雷。 𐟓Š 维度划分：无论是理论构建还是调查量表的维度划分，都要有理有据，不能主观判断。 𐟓ˆ 实证分析：不要以为实证表格没人看，有懂行的专家一眼就能看出问题。所以，实证研究一定要亲历亲为，认真把关。 𐟓‘ 论文格式规范性：论文格式、字号、字体、大小、间距等必须严格按照学位论文标准来调整。态度问题会直接影响答辩委员对你的印象。 𐟗㯸答辩问题回应：回应答辩问题时要有理据，不足的地方要虚心接受，答不上来的地方要提出可能的进展或解决方案，毕竟答辩后还有修改机会。 𐟎�𝍨–‡能走到答辩不容易，多数答辩博士都已延期，所以一般答辩委员都会通过，但后期修改依然不能停，在论文提交上网之前尽可能地完善。祝大家都能如愿以偿！

为什么说黑格尔辩证法是庸俗辩证法？黑格尔发现了用概念代表具体事物、用概念与概念之间的关系代表具体事物与具体事物之间的相互联系的误差，这种误差导致对差别和变化进行研究的先天不足，他们原本试图修正和弥补这种误差，结果同样因为不具备恰当、准确的研究方法、研究工具而弄巧成拙，搞成了既不尊重形式逻辑又无法替代形式逻辑的庸俗辩证法—-诡辩术。黑格尔辩证法的局限性根源于时代的局限性，仅仅采用由外延、内涵、符号来界定的语言概念，根本无法处理形式逻辑要求的“不变”与“辩证逻辑”要求的“变”之间的“矛盾”。只有语言工具的黑格尔硬要处理这个难题，就只能滑入诡辩的陷阱，尽管这个陷阱已经被富有才华的黑格尔装潢成会聚顶级思辨精英的会客厅。可能黑格尔自己也没想道，200多年后仍有一批以进入黑格尔会客厅为最高荣誉的、傲娇的思辨精英深陷其中不能自拔。然而，毕竟我们已经到了大规模度量、大规模统计、大规模计算依然非常便利的信息时代，足以处理速变、共变、巨变情形、足以克服语言概念工具不足的定量化工具出现了。对辩证法的认识确实应该与时俱进了。庸俗辩证法被定义为违反形式逻辑规则的辩证法。科学辩证法被定义为与形式逻辑规则兼容的辩证法。辩证法被定义为通过细究概念外延的变化如何影响概念内涵的变化来提升认知准确度的一种思维方法。辩证法为精准地研究事物的变化和差异的规律性提供了一般性方法。虽然理论化的庸俗辩证法对其核心概念都加以定义，但是，在其定义项中所使用的关键词却不是众所周知的不需要再定义的概念，并且这些关键词还都是没有内涵的模糊概念或者反过来又需要用被定义项释义的模糊概念（循环定义）。黑格尔辩证法就是典型的理论化的庸俗辩证法。例如矛盾，这个黑格尔辩证法的核心概念之一，其定义项中的对立、统一这些关键词并不是众所周知的不需要再定义的概念，并且对立、统一这些关键词都是没有明确内涵的模糊概念。黑格尔辩证法解释对立、统一的方法之一是，与朴素的庸俗辩证法一样仅仅列举外延，拒绝概括出这些外延的内涵（共同特征），黑格尔辩证法解释对立、统一的方法之二是，用循环定义的方法（定义项与被定义项同义反复）来解释对立、统一。例如，它将矛盾定义为事物自身所包含的对立面的统一关系。当你要求它解释什么是对立面时，它又会将对立面定义为矛盾的双方。 ————————————- 附文（我知道文中提及的《思维方法高级教程》第2版，名不见经传，很难入“哲学家”的法眼，毕竟他们已经在自己熟悉的话语系统里游荡了半辈子了，我能理解）如何正确理解辩证法？黑格尔辩证法的局限性根源于时代的局限性。在大规模度量、大规模统计、大规模计算已经非常便利的信息时代，对辩证法的认识也要与时俱进，不能再陷入故纸堆里不能自拔。首先给辩证法做如下定义：  辩证法是通过细究概念外延的变化如何影响概念内涵的变化来提升认知准确度的一种思维方法。辩证法为精准地研究事物的变化和差异的规律性提供了一般性方法。  从概念形成的过程应该可以看出（参阅《思维方法高级教程》【第2版】第三章），概念是人类思维面对特定现实事物时，忽略其变化性、差异性，关注其静态性、共同性，而形成的粗略代表这类现实事物的一种语言符号。在人类文明的相当长的时期内，我们并没有深究概念在多大程度上忽略了事物的变化性、差异性，从而在多大程度上能粗略代表这类现实事物。  形而上学方法只知道用概念代表现实事物，只知道用不同的概念去代表不同的现实事物，以及用概念和概念之间的演绎关系和综合关系去代表现实事物之间的实际联系。至于这种方法在多大程度上偏离了现实世界的实际状况，则不闻不问。  从静态看，概念所概括的那些事物本身就不是完全相同，而是存在着区别和差异；从动态看，概念所概括的那些事物还都在发生着变化，有些变化大一些，有些变化小一些。因此，对区别和差异忽略的程度不同，就会导致我们认识到的这些事物的共同性的不同；事物本身的不断变化也会导致所归纳出的这些事物的共同性的变化，而这些事物的这个共同性正是我们的思维创造出来的用于代表这些事物的概念的内涵。这就产生了一个著名的两难悖论：如果事物的共同性是随着事物的变化而变化，而存在于我们思维中的代表这个共同性的概念内涵不变，则意味着我们的概念不再能准确代表这些事物；如果概念内涵随着事物共同性的变化而随时调整，因为变化时刻在发生，这就意味着我们不再有确定内涵的概念。面对这个两难悖论，抽象思维的形而上学方法和抽象思维的庸俗辩证方法分别走向两个极端。  形而上学方法，只有当事物之间的差别足够大，或者事物的变化足够大，从而导致这类事物的共同性也发生了足够大的变化时，才会用不同的概念代表不同的事物、用新的概念代表新的事物这唯一的方法去解决变与不变的两难悖论。至于事物间的那些还没有足够大的差异和事物的那些还没有足够大的变化，形而上学方法完全无能为力，只能一概忽略不计。例如，按照形而上学的思维方法，产权制度或所有制从宏观角度看只有两个标签，要么是公有制，要么是私有制。而按照更辨证一些的思维方法，产权制度或所有制从宏观角度看既没有纯粹的私有制，也没有纯粹的公有制，我们关心的是整个制度系统中的各项具体制度所表现的公有的程度或私有的程度。  庸俗辩证法，就是采用无视形式逻辑规则，其核心概念不加定义，或者严重违背定义规则的方法去解决变与不变的两难悖论。  抽象思维的庸俗辩证法注意到了事物的不断变化，也注意到如果代表现实事物的概念不能随着事物的变化而变化，就会远远地偏离真实，但它解决问题的方法则是用概念内涵的不断变化去涵盖现实事物的不断变化，它不再承认有确定内涵的概念。它无法用无限数量的概念符号去代表随时变化着的事物，却采用了随时和随意地重新定义概念内涵的方法，同一个概念符号可以有许多随心所欲的内涵。这使得我们前面所描述的全部抽象思维的规则都失效了。  我们承认，我们有时也用对同一个语言符号赋予新内涵的方法来创造新概念，但我们与庸俗辩证法截然不同的是，我们会同时宣布旧内涵的终止，归根到底一个概念只能有一个内涵。  庸俗辩证法导致用概念代表现实事物的抽象思维方法不再有任何规则可言！这种思潮向人类行为发出的强烈信号是强权便是真理，因为按照这种“辩证逻辑”，人类在行为之前不再有任何检验思维可靠性的科学标准，强权者通过变换概念的内涵可以毫不费力地为自己披上真理的外衣。  进入速变和巨变的现代社会以来，诡辩的抽象思维的庸俗辩证思潮和机械的抽象思维的形而上学思潮都给人类共同体带来了数不尽的灾难！  在抽象思维的范畴内，真正能引导人类跨过那个变与不变的两难悖论的是抽象思维的科学辩证方法。  科学辩证法，是与形式逻辑兼容的辩证法，面对事物间的差异性和事物的变化性，不仅会在差异巨大时或变化巨大时用不同的概念去代表不同的事物（如同形而上学方法所做的那样），而且会在事物间的差异或事物的变化还没有足够大时，用概念的数量属性去描述这些差异和变化，并用概念的数量属性作为对概念本身的补充和修正，从而在一定程度上减少了抽象思维方法用概念代表现实事物以及用概念间的关系代表现实事物之间的实际联系所引起的误差和偏离（参阅《思维方法高级教程》【第2版】第六章）。  随着社会进步，我们对抽象思维的精准性有了更高的要求，这都体现在我们已经不满足于仅仅用符号、内涵、外延这三方面去界定一个概念，也不满足于仅仅用演绎关系、综合关系这两方面去界定概念之间的相互关系，我们现在全面界定一个概念包含了四项内容：符号、内涵、外延、数量属性；我们现在全面界定概念之间的相互关系包含了三项内容：演绎关系、综合关系、数量属性关系。如此一来，概念的变化不再必须是概念符号、概念内涵、概念外延的变化，也可以是概念的数量属性的变化。概念间的相互关系的变化不再必须是演绎关系、综合关系的变化，也可以是数量属性关系的变化（参阅《思维方法高级教程》【第2版】第六章）。

专栏内容推荐

619 x 650 · jpeg
琦文分享（六十三）：精读博士论文|关键词定义分析 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
1097 x 825 · png
2.3标识符、关键字、保留字 2.4 常量、变量、数据类型-CSDN博客
素材来自:blog.csdn.net

500 x 364 · jpeg
我们如何确定关键词
素材来自:baijiahao.baidu.com
720 x 306 · png
什么是核心关键词？ - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com

474 x 236 · jpeg
什么是关键词？关键词如何分类_360新知
素材来自:xinzhi.wenda.so.com

650 x 592 · jpeg
小源笔记（154）：精读硕士论文《基于双极容度的多属性评价方法及其应用》关键词定义 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
620 x 309 · png
什么是关键词？关键词如何分类_360新知
素材来自:xinzhi.wenda.so.com

800 x 450 · jpeg
关键词的作用有哪些（关键词选取的3大方法解析） - 思埠
素材来自:sibuzyn.com

620 x 309 · png
什么是关键词？关键词如何分类_360新知
素材来自:xinzhi.wenda.so.com

650 x 533 · jpeg
小源笔记（七十九）：精读期刊论文《Entropy of bi-capacities》关键词定义 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com
650 x 647 · jpeg
周一分享（一百九十九）：研究对象和关键词定义 - 知乎
素材来自:zhuanlan.zhihu.com