数学课堂状态关键词直播_免费扫题目出答案的软件(2024年12月全新视觉)
ꥈ中生的六大禁忌,一个都不能碰! 不知道其他人怎么学的,初进入学校考了年级第一,然后就一直钉在第一。 笼统讲一下吧,每科基本上是以刷题为主,预习为从。(怎么个程度,一科两本习题,数学和物理我比较喜欢,会额外买些试卷,基本写完并改正。当然学校发的不算。) 有几点要注意: 1.碰到难题花些时间思考,实在不行才找别人讨论,过段时间再做一遍(或者给不会的人讲一遍)。前提是基础题和常规题完全搞定。 做题定时,训练速度。 2.做好预习。本人经常提前上一些网课,做好笔记,勾画一些存疑知识点,上课教到这部分提起十二分精神听。 家长最关心的莫过于孩子的成绩,都希望通过中考的选拔,读高中,考大学。家长最开心的就是看见孩子成绩的提高,孩子最开心的也是看见自己的努力有了收获。对于考试冲刺,我孩子是途途课堂的规划下做的! 他们家老师讲课很严谨也很周密,特别是侯志腾和张欣老师,教学真心不错,都是清华硕士,时常带一些幽默,不仅会教怎么做好一道题目,怎么做好一张卷子,还会讲解怎么做好一种类型的题目,真正让学生知道怎么举一反三,都是实操经验!让孩子考试轻松不少,让我省心了不少! 3.虽然我很喜欢自学,但课还是要认真听的,除非真的懂了。 4. 状态不要太绷紧,周五晚上彻底放松自己,周六完成作业,周日复盘。考试前一周,开始找一些模拟题真题训练,复习错题和知识点 下面是我的学习小习惯: 1.写作业的时候习惯放歌,主要是纯音乐。 2. 多放英语听力音频磨耳朵,每周末看一部英语电影,每周写一篇周记。 3. 背诵(我很不喜欢背诵)基本上都是多看多读,脑子里构建知识体系,一边默背一边把关键词找一张白纸写下来。除了单词和古诗词这种要背的一字不落的,我会放在睡前背诵。 4.犯困吃薄荷糖,课余时间多读课外书,个人比较喜欢鲁迅先生。另外非常推崇生命不息,运动不止这句话。(自恋一下,我是班里八百米跑的最快的女生) 5. 不要放弃爱好,有时候可能真的是你的精神支柱。在完成所有学习任务后,除了看书运动,我会画画,还写一些网文小说。(纯纯业余哈哈) 最后,停止内耗,每天鼓励自己,保持自信开朗,多参加校内外活动! #孩子学习# #如何为孩子制定学习计划#
如何用小心思让网课更吸引学生? 就在一个普通的昨天,校长突然走进各班腾讯会议进行抽查听课。我正好在上一节常态习题课,完全不知道校长什么时候进来的,什么时候离开的。直到后来学年主任告诉我,校长点名表扬了我的网课课堂,我才知道——我居然被听课了,还得到了校长的肯定。那就简单总结一下我改进后的网课课堂吧~ 双设备进入课堂 𑰟𛊦用电脑和iPad同时登录腾讯会议,电脑负责开视频,查看学生听课状态。iPad则用来当手写板,使用Microsoft One Note,免费又强大,强烈推荐!一定要开摄像头,时不时看一下电脑上的学生听课状态,有歪着坐的、偷吃零食的,马上提醒他们,他们就会稍微紧张一点。 上课、下课打铃 上课和下课我会给学生播放铃声,俗称“打铃了”。上课的仪式感不能少,大部分同学原来需要反复组织开摄像头,现在听到铃声很多同学主动就打开了,也节省了一些时间。 课堂互动 互动一:讲习题时如果同学们听懂了,也记完笔记,我会让他们留言“666”。 互动二:当提问到一些学生让他们说解题过程时,有时我会叫两名同学。A同学得到答案1,B同学得到答案2,我会让其余同学们留言,你支持1还是2呢?让大家扣在留言板上。 互动三:讲到一些常考的数学公式和论述题时,我会让同学们把公式和论述题的关键词也打在留言板上,总之抓紧一切可以互动的机会。 互动四:课堂讲练结合,如果一直讲,学生也会溜号,我会让他们做一道类似的题,并盯着电脑屏幕去逐个看学生是否都动笔了,然后提醒。 互动五:作业暗号。每天作业有一个小暗号,比如今天我作业的暗号就是“I like...”,用“I like”进行造句,然后再发作业的图片。哈哈,我是A level数学教师,所以有时候会整点英语的~ 互动六:每节课几乎都寻找一切可以提问学生的机会,尽量做到每名学生点一遍。那些没听到点名、没及时回答问题的同学在下一节上课要表演一个小节目~哈哈,已经看到了两名同学的精彩展示了。 互动七:作业如果三次不交,表演小节目一个。作业五次不交,开麦立flag,让全班同学帮助其一起进步。 稍微花一点小心思,你的课堂就会更吸引学生哦~虽然网课很难,但也要想办法呀~我们为师,不是去评判学生,更重要的是帮助学生,这也是我们的职责吧~
美术生文化课提分秘籍:冲刺央美不再难 距离高考只有40多天了,很多美术生在回到文化课堂后可能会感到有些不适应。如何在短短的一个月内提高文化课成绩,冲刺央美呢?以下是一些实用的小技巧: 1️⃣ 抓住重点科目 大多数美术生选择文科,所以我们要学会扬长避短,抓住自己优势科目的分数。在稳定基础的同时,尽量多拿一分是一分。对于劣势科目,尤其是数学,到了这个阶段就不要再死要面子了,承认自己可能拿不到高分,把时间和精力集中在可以拿高分的科目上。 2️⃣ 高效率记忆法 熬夜只会让你更疲劳,第二天的学习状态也会受到影响。建议大家在11:30-12:00入睡,保证充足的睡眠。早上6:00左右起床,利用去学校的时间和早读前的时间背书、背公式、背单词、背政史。睡觉前也可以背一下复习资料,这样第二天早上起来会有印象。背文科类的东西时,可以采用类比或关键词的形式,在脑子里形成思维导图,这样更容易记忆。 3️⃣ 劳逸结合 ⛰️ 千万不要在高考前打疲劳战。当自己觉得学不下去的时候一定要休息,出去走走或者吃些好吃的,放松一下心情。也可以给自己设立一些奖励机制,比如模考达到小目标或者刷题达到小目标后奖励自己。总之,该玩就去玩,但要有个度。 4️⃣ 刷题技巧 在联考时,前期靠量,后期靠质。文化考试也一样,最后阶段要有针对性地刷题,而不是一味地追求数量。一定要把不该丢的分牢牢把握住,多稳固基础分和基础题。同时,可以翻看一下自己前期做的错题集,把错题多练几次,加深记忆。 通过这些方法,相信300+变400+不是问题!加油吧,美术生们!ꀀ
一年级数学排队问题课堂小结 探索信息获取的艺术 在解决排队问题时,我们不仅要获取基本的信息,还要学会如何省略不必要的信息。例如,当小悦排在第十位时,我们不需要画出所有的小朋友,而是要引导学生想象和理解队伍的排列。 理解关键词“之间”的深层含义 为了强调去掉队伍的两端,我们总结了一个小技巧:“去头去尾,取中间”。这样,学生就能更清晰地理解问题的本质。 强化数学问题的基本结构 一个完整的数学问题包括相关的信息和一个问题。通过这种方式,学生可以更好地理解问题的构成。 覕𐦕𐦳解决问题 通过数数法,学生可以直观地看到队伍中的人数。例如,当问到12个人更接近10还是20时,学生可以很容易地想到数数法。 ️ 画图法的妙用 画图法是解决排队问题的另一种有效方法。通过画图,学生可以更直观地看到队伍的排列,从而更好地理解问题。 错例分析,拓展计算法 学生可以通过已有的数字进行计算,例如15-10。然后,通过分析错例,学生可以更好地理解队伍中的人数。 回顾与反思 在解决问题后,学生应该回顾自己的解题过程,确保理解正确。同时,他们可以使用其他方法进行验算,以确保答案的准确性。 通过这些方法,学生可以更好地掌握排队问题的解决技巧,从而提高他们的数学能力。
孩子一年级数学跟不上?试试这些方法吧! 陪孩子走过一年级那段艰难的日子,真是让人心累。看着他每天都不想上学,成绩也跟不上,作为家长的我真是急得团团转。不过,经过一番努力,现在他已经三年级了,每天都很期待上学,成绩也稳定在前三名。今天,我就来分享一下我的经验,希望能帮到那些还在迷茫的妈妈们。 重视课本 很多家长都认为多刷题才能提高成绩,但其实不然。数学书才是最重要的!只要把书上的定理和公式都搞懂,难题也就迎刃而解了。孩子对数学的抵触情绪也会减少很多。 坚持计算 𝥊越到高年级越重要。如果孩子在一年级就培养好计算能力,到了高年级会轻松很多。每天坚持20道计算题,既抓正确率又抓速度。 知识复习 让孩子回家后把课堂上学的内容复述一遍,比如进位退位是怎么讲的。这样不仅能回顾知识点,还能让家长了解孩子在学校有没有认真听讲。 错题本 错题本是个好东西!每次让孩子把做错的题目摘下来,放在错题本上。周六复习一遍,周日再做一遍,直到做3次也不会错。这个方法对我家大宝效果很好! 学会圈关键字 这个方法很重要!让孩子学会圈出题目中的关键词,避免看错数、漏题、抄错数。重要的事情说三遍:圈关键字、圈关键字、圈关键字! 课后题目 适当做一些课后辅导题,选择薄弱题型或者本课的重点题型来做。这样孩子不会那么抗拒做课外题,题在精不在多。 打造学习闭环 课前预习、课上认真听讲、课后及时复习。孩子跟不上节奏容易落后,预习时把不清楚的地方标记出来,上课时着重听。放学回家后先把今天所学内容回顾和总结。 草稿本 给孩子准备一个草稿本,解题步骤写在上面,写清楚,不要乱画。这样往卷子上抄的时候就不会抄错了。 思维训练 想要三年级不掉队,一年级必须做好思维训练。我们是从一年级开始上新加坡数学思维课,每周上两次。孩子更好地理解数学概念,课上互动也多,孩子能坚持学,而且可以选双语班,学数学还能练英语,挺少见的。老师反馈孩子举一反三能力很不错呢~ 题型训练 䚨灩☥但不刷题。可以针对孩子薄弱的题型或者有时间提前翻阅买的课外练习册,找出平时没见过的题让孩子做。我们是直接跟着思维课去练的,没有单独买。 漫漫求学路,这只是开始,希望每个妈妈都能稳住自己,才能稳住孩子!加油吧!𘀀
康奈尔笔记法,你掌握了吗? 今天,我们来探索一下康奈尔笔记法的魅力!这种方法将笔记巧妙地分为三部分,让你的学习更加高效。 首先,右边的大栏是记录重点的地方。无论是数学公式推导,还是语文文言文知识点,都可以在这里详细记录。 接着,左边的窄栏是线索栏。课后,你可以在这里提炼关键词,总结课堂内容,为复习提供便利。 最后,别忘了最下面的横栏,这里是总结与心得的归宿。写下你的理解、归纳和学习心得,让知识更加系统化。 举个例子,在语文课上,你可以记录古诗词的赏析要点在笔记栏,左边写出情感线索,总结栏则进行同类诗词的对比分析。 在数学课上,把典型例题的解题步骤写在右边,左边列出用到的公式和技巧,总结栏则总结解题注意事项。 然,这种方法不一定适合每个人,选择适合自己的学习方法才是最重要的哦!✨
小学数学合作学习中的问题与对策 摘要:在新课改的背景下,我国中小学课堂合作学习得到了广泛的应用和实践。尽管小学课堂教学有了显著的改善,但仍存在一些问题。本文结合教学经验和实际调查,分析了当前小学课堂合作学习中存在的问题。例如,教师对合作学习的内涵理解不够深入,合作学习过程中难以维持课堂秩序,学生在合作学习中的表现差异大,教师在组织合作学习时的分组方式较为固定,部分学生缺乏合作意识。 关键词:小学数学;合作学习;课堂教学 题目:小学数学合作学习的问题与对策研究
袀有些孩子反应敏捷,课堂上老师提出问题总能迅速回答,遇到难题也常常是班里少数能解答出来的学生之一。 这样的孩子,是否就是我们通常所说的有天赋的学生?但实际上,这些孩子在考试中并不一定能胜过其他同学。一方面,学校考试卷中真正需要依赖“天赋”的题目几乎没有。一张数学试卷中,只有1-3题的难度会稍高一些。这种难度并非奥数级别的难度,可能只是1-2星级别的题目,最多3星。 而且,很多学校将这些难题作为附加题,不计入总分100分内,所以孩子即使没解出来,也不会影响最终得分。 对于大多数孩子来说,掌握这些不太困难的题目,才是考试中的关键。另一方面,抛开知识掌握程度不谈,想要在学校考试中取得好成绩,还需要具备一定的解题能力。这包括但不限于准确审题、精确计算和规范答题。 ✅准确审题是解题的第一步,也是许多孩子容易出错的一步。 这要求孩子首先要理解题目的文字含义,提取有效信息,包括关键词、关键数字和求解的问题;找到有效信息后,还需要将这些信息转换成数学语言,用数学的方式表达出来,可能是一个算式,也可能是一个证明。 ✅计算能力在小学阶段,最终的计算结果往往是检验解题思路是否正确的关键。 很多孩子的解题思路是正确的,但因为计算错误而丢失了大部分分数,这是非常遗憾的。 ✅答题规范新课程标准和教材非常强调过程分析和严谨规范的答题过程。 漏写单位、漏写答案、缺少解题步骤等都会导致不同程度的扣分。除此之外,孩子考试时的状态和运气等因素也会对最终得分产生一定影响。 因此,需要强调的是:孩子想要在学校考试中取得好成绩,不能只关注难题的分数,而忽视了更基础的分数。进一步来说,对于大多数孩子而言,投入时间掌握好课内数学,可能比努力解决难题带来的收益更大。 #谢天洲#⠂ #小学数学#⠂ #数学#⠂ #奥数#⠂ #小学数学怎么学#⠂ #小学数学思维训练#
商科专业怎么选?4大热门领域全解析! 商科一直是留学热门专业,但具体选择哪个方向呢?特别是对于那些打算跨专业申请商科的同学,可能会觉得商科各专业之间大同小异。甚至有的同学简单认为,数学好的就学金融会计,不好的就学管理类。结果进入专业后,发现实际情况并非如此。 今天,我们就用通俗易懂的语言,为大家介绍一下4大商科类专业,以及它们在学习内容和未来求职方向上的区别。 金融 Finance 关键词:投资、贸易、通货膨胀、宏观经济 金融学与会计学息息相关,但金融更偏向于理论,涉及贸易、数学、股票走向、投资等高端词汇。电视上那些动动手指就能改变大盘走向的经济学家,就是金融的魅力所在。很多同学出国后会选择考CFA(特许金融分析师),这需要很强的理论知识和数学基础,是职业金融码农的象征。 管理 Management 关键词:计划、团队、企业 管理学涵盖了许多商科科目,如项目管理、财务管理、市场管理等。主要学习如何在有限条件下,提高管理者对人力财力物力的分配能力。管理学在商科中相对简单一些,因为更偏向于实践,课堂上老师会列出很多实例进行分析,比死板的概念要有趣许多。电视中看到的抱着一沓文件,站在桌子前让下属汇报任务,然后进行总结并且继续分配任务的主管,就是我们看到的管理学人员。 市场营销 Marketing 关键词:消费者行为、品牌管理、市场调研 市场营销涉及消费者行为、品牌管理、市场调研等。市场营销的核心是了解消费者需求,通过产品、价格、促销和渠道等手段,满足消费者需求并实现企业目标。市场营销专业的毕业生在各类企业中都有广阔的职业发展空间。 会计 Accounting 关键词:财务报告、审计、税务 会计学主要涉及财务报告、审计、税务等。会计学的毕业生在各类企业中负责记录和报告企业的财务状况,帮助企业做出更明智的财务决策。会计学也是其他商科专业的基础,为进一步深造或职业发展打下坚实基础。 希望这份攻略能帮助你更好地了解商科各专业,找到最适合自己的方向!
升学生兴趣的课堂小游戏 想要调动学生的上课积极性?试试这些课堂小游戏吧! 【逢7过】:从数字“-36”开始,每位同学依次报数,遇到7的倍数或含7的数字则拍手,喊错的同学要接受小惩罚哦! 裀你画我猜】:给第一位同学一个关键词,如“相反数”,他/她只能用肢体语言传达给下一位同学,最后一位同学要猜出答案。 【谁是卧底】:两组词中有一组是卧底词,大家通过描述自己的词语来找出卧底,增加课堂互动性。 24点】:用扑克牌玩24点游戏,考验学生的数学运算能力,同时增强课堂趣味性。 这些小游戏不仅能活跃课堂气氛,还能让学生在玩中学习,提高学习效率!快来试试吧!
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