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听课如何记录关键词笔记解读_《听课记录表》(2024年12月精选)

内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：新闻更新日期：2024-11-28

听课如何记录关键词笔记

留学新生必看：三大技巧破解听课难题 𐟌Ÿ 留学新生们，你们是否在课堂上面临过听不懂教授讲课的困境？别担心，这里有三大实用技巧来帮助你解决这一难题： 1️⃣ 提前预习：在课前，先预习教授提供的课件和必读文献，标注重要专业名词并记录疑问。这样做能帮助你建立课程框架，减少课堂上的迷茫感。即使英语再好，没有预习也可能听得一头雾水。 2️⃣ 录音工具：对于重要的专业课程，录音是一个非常实用的方法。课前询问教授是否允许录音，大多数情况下教授都会同意。你还可以使用录音翻译应用程序，如Lectmate，这样即使坐在后排也能准确理解教授的讲解。 3️⃣ 关注关键词：上课时记笔记要抓住关键词，不要试图记录所有内容。尤其是当你听不太懂时，大量记笔记可能会让你跟不上节奏。记下高频词，然后在录音翻译的文本中搜索这些关键词，定位到相关段落，反复听并记录要点。 𐟓… 此外，关于EC、MC、SC申请的关键点，及时提交EC申请非常重要！为了确保申请顺利，建议提前访问学校官网，了解截止日期和相关政策。按照官网指引，准备好申请信和相关证明材料，确保申请材料的完整性和准确性。注意时间节点，早准备早提交，以提高申请成功率。别错过最佳时机，让你的学业之路更加顺畅！

如何准备英语写作课：我的备赛心得 𐟓š 去年，我有幸参加了一次优质课大赛，并且获得了一等奖。虽然准备过程非常辛苦，但收获也是巨大的。今天，我想分享一下我的备赛经历，希望能给大家一些启发。第一步：收集资料，寻找灵感 𐟌 首先，我开始了大量的资料收集。线上资源包括某音、百度、小破站、听课网、脑洞英语、维克多英语、明师英语俱乐部等，我还观看了近两届全国初中英语优质课大赛的视频，甚至百度搜索了一些关键词。线下资源则是翻看课标，仔细研读里面的活动范例和附件的课例，还翻阅了一些以前看过的书籍和笔记（推荐大家看看葛炳芳的高中英语阅读丛书）。在收集资料的过程中，我遇到了一些很棒的活动和突然闪现的灵感，我都会记录下来。对于那些优质的课例，我会仔细听，并写下听课记录，包括每一句过渡衔接语等。总之，我记了差不多大半个笔记本𐟘‚。第二步：研读课本和课标，确定初步思路 𐟓– 接下来，我开始研读课本和课标，确定初步的教学思路。课本至少读了十几二十遍，从不同角度去分析文本，每次都会有新的收获。第三步：制作课件和教案 𐟖寸然后，我开始制作课件和编写教案。这个过程虽然很繁琐，但也是最关键的步骤之一。第四步：磨课、反思、修改 𐟔„ 最后，我进行了多次磨课、反思和修改。这个过程非常辛苦，但也是最有效的提升方式。今年是我从教的第九年，从第三年开始意识到理论和比赛的重要性。于是有机会就会去参加各种教研活动和比赛。虽然有很多失败的经历，但也有一些成绩。熬过很多夜，也有很多人不理解，但我始终觉得，老师的高度影响着学生的高度。最喜欢一句话，“We climbing the mountain is not to let the world see us. We are climbing, because we want to see the world.” 小贴士：让课堂有特色的秘诀 𐟌Ÿ 为了让课堂有特色，除了强调英语学习活动观和用英语做实事这些原则外，记住民族的就是世界的，生活的就是动人的𐟌𚣀‚希望这些经验能对大家有所帮助！

留学新生必知的三大听课技巧！ 𐟎“ 留学新生们，你们是不是经常在课堂上感到迷茫？别担心，这里有三大实用技巧帮你轻松应对课堂挑战！ 1️⃣ 提前预习：在上课前，先预习教授提供的课件和必读文献。标注重要专业名词并记录问题，这样你就能对课程内容有个大致的了解，避免在课堂上手忙脚乱。 2️⃣ 录音小技巧：对于重要的专业课程，录音是个好帮手。课前询问教授是否允许录音，大多数情况下教授都会同意。你还可以使用一些录音翻译应用程序，如Lectmate，它能帮助你边录音边生成中文翻译，让你即使坐在后排也能准确理解教授的讲解。 3️⃣ 抓住关键词：上课时记笔记要抓关键词，不要试图记录所有内容。尤其是当你对课程内容不太熟悉时，大量记笔记可能会让你跟不上节奏。记下高频词，然后在录音翻译的文本中搜索这些关键词，定位到相关段落，反复听并记录要点。 𐟓… 考试时间紧迫怎么办？如果你考试时间紧迫，可以尝试申请线上考试。但具体是否允许需遵循学校政策和程序。提前了解学校规定，确保符合申请条件，并遵守线上考试规则。同时，要确保自己具备线上考试的条件和能力，以保障考试的顺利进行。 𐟒ᠨ𝏯𜌧•™学新生面临的困惑是正常的，但通过这些小技巧，你可以更好地适应课堂节奏，享受学术旅程！

留学新生必备：三大听课技巧与学术不端应对 𐟎“ 留学新生们，你们是否在为听不懂教授的讲课而烦恼？别担心，这里有三大实用技巧帮助你轻松应对： 1️⃣ 提前预习：在课前，先预习教授提供的课件和必读文献，标注重要词汇并记录疑问。这样能帮助你建立课程框架，减少课堂上的迷茫。即使英语再好，没有预习也可能听得一头雾水。 2️⃣ 录音工具：对于重要的专业课程，录音是个好帮手。课前询问教授是否允许录音，大多数情况下他们会同意。你还可以使用录音翻译应用，如Lectmate，边录音边生成中文翻译，即使坐在后排也能准确理解。 3️⃣ 关注关键词：上课时记笔记要抓住关键词，不要试图记录所有内容。当你听不太懂时，大量记笔记可能会让你跟不上节奏。记下高频词，然后在录音翻译的文本中搜索这些关键词，定位到相关段落，反复听并记录要点。 𐟓š 除了听课技巧，很多同学还关心如何应对学术不端的指控。收到抄袭指控时，首先要冷静，不要急于回应。如果没有准备好，学校可能会根据现有证据做出不利判断。你需要时间思考如何辩解，并寻找关键证据来支持自己。如果需要参加听证会，更要提前做好准备，确保自己能够说得清楚、有力。保持冷静和理智，才能更好地维护自己的权益。

FRM一级备考全攻略，轻松过关！ ✨听课精讲课和串讲课是必听的，听完之后一定要整理笔记。虽然有PPT，但有些内容老师可能觉得简单就没放进PPT里，而PPT里有些内容你可能已经很熟悉了。所以，要自己整理笔记，以思维导图形式记录重点和关键词，构建整体框架，再往里面添加细节内容。 ✨复盘每章精讲课听完之后，要仔细阅读PPT1～2遍。听课的时候很多知识点只是听老师讲一遍就过去了，当时觉得比较熟悉，但重新阅读PPT时就会发现还是有缺漏。这样可以借此机会完善笔记，还能增强英语阅读能力。平时多翻翻笔记，考前一些细知识点记忆就靠它了。笔记上可以根据记忆程度用不同颜色的笔做记号，考前一周再将容易忘的内容整理出来再次统一加强记忆。 ✨做题复习阶段最错误的就是做题开始得太晚，临近考试只有不到两个月才认真做题，做得非常艰难，题目读不明白，知识点和题目也联系不上。所以做题要趁早，开始第一轮听课复习时就要开始做题了。全英题目要多读多看才能提高阅读能力和抓重点词能力，慢慢增加做题量。做题要限时且复盘，每题平均2分钟，计算题可以多给点时间。做套题时面对比较纠结和麻烦的计算题要学会跳过，但做完后一定一定要把做错的题，纠结过的选项全都再弄清楚，同类型的计算题要学会总结方法。刷错题，但要有逻辑的刷，错题做对不能是因为眼熟答案，而是要真正理解题目考查知识点。 ✨心态心态非常非常重要，切忌过度焦虑，一定要调解自己的情绪。可以看一些考试成功分享，给自己心理暗示，告诉自己大家都一样没底，自己出现这种状态是正常的，坚持下去就行。（当然这些方法因人而异，要找到最适合自己的） ✨考试前模考卷按规矩限时完成，做四个小时一套卷真的非常累，但一定要咬牙坚持都做完，中途不要断开。成绩不理想也不要气馁，重要的是把错题弄清楚。考前一天晚上重点记忆，包括一些比较模糊的考点、大概率考到的公式和计算机的使用，甚至可以记一些常错题目的答案。

4款课堂神器，轻松搞定听不懂课！新学期开始了！同学们，你们适应新学期的课堂节奏了吗？𐟤”全英文的授课环境是否让你感到压力山大？老师讲课太快？口音太重？笔记来不及记？𐟘𑰟䯊别担心，这里为你准备了4款实时翻译神器，帮你轻松听课！ 𐟌Ÿ Otter 识别准确率高！能精准捕捉各种口音和语言习惯。支持同声传译！录音的同时即可转化为文字，并标注重点。导出文档！记录的内容可转换成txt, pdf, docx等多种格式，方便随时复习。 Keyword搜索！录制结束后关键词会自动生成或手动添加，便于后续查找。优点：操作简单，识别准确度高。缺点：免费版本每月听写额度为600分钟，单次录音限制为40分钟。（可以多注册几个账号交替使用，获取更多听写时间哦） 𐟌Ÿ Chrome-Live Caption Google Chrome浏览器的插件，可将听到的声音实时转化为字幕。只要在Chrome中播放任何音视频（包括Zoom的录播课），都能看到实时字幕。安装方法：在Chrome中输入chrome://flags，搜索“Live Caption”并选择Enabled，重启浏览器后点击设置界面中的“无障碍”选项，打开“Live Caption”即可。优点：实时字幕，免费使用。缺点：转化完的字幕不能保存。 𐟌Ÿ Google Docs 实时转换听到的声音，字幕直接生成在文档中，课后稍作整理即可作为笔记使用。使用方法：在Google Docs中打开新文档，点击Tools，选择Voice typing，点击麦克风图标开始识别语音。优点：实时生成字幕，操作简单无需单独下载。缺点：只有字幕，不能录音。 𐟌Ÿ Microsoft Word听写可选多种听写语言自动转换为书面文字，使用麦克风或播放音频都可以被识别。操作方法：点击工具栏中的麦克风图标，选择语言，即可收音。优点：操作简单，同学们基本都装有Microsoft Word。缺点：识别准确率较低。希望这些实时翻译软件能帮助你尽快适应新学期的课堂！☺️如果你有其他好用的翻译软件，也欢迎在下面留言哦𐟘˜𐟘˜

唐迟秘籍！速提分𐟔劰Ÿ“š【个人情况】四六级首考均600+，英语基础较好。由于数学和专业课的压力，英语中后期准备时间非常有限，英语一得分79，客观题扣了6分左右。 𐟎磀学习阅读方法论】唐迟的10-11年真题讲解涵盖了他所有的阅读逻辑，只需观看这两年的视频即可。听完这些视频后，我整理了听课笔记，记录了一些技巧的真题例子，方便日后对照着例子琢磨，一定能有所收获。 𐟓『我的做题步骤』 1⃣️标好段落，一篇阅读大概有5-7段。 2⃣️浏览题目，只看题目不看选项，划出题目关键词，判断题型，如主旨题、态度题、例证题、猜词题、细节题、推理题。我一般是在真的选不出来时才会按照题型解题方法来解，所以这步只是为了划出关键词对应原文。 3⃣️锁定答案出处，根据题目中的Paragraph ？定位到该题对应的原文段落。例如，题目说It's suggested in Paragraph 2 ...，那就标好2段箭头指向该题，这也告诉我们前一题的答案就只需要在Paragraph 1找。 4⃣️开始阅读，读完一段，立刻做该段对应的题，一定要标出做题依据，文中哪句话让你选了这个选项，方便后期订正和复盘，也能杜绝乱猜的习惯。 𐟔『一些补充』唐迟的所有技巧都在图中展示了，没有特别多的需要补充的内容。 𐟔𙥍•篇阅读没有任何选项分布的规律，有时甚至出现连续三个C。 𐟔𙦠𙦍˜文同序原则，可以在阅读前就锁定好每题答案的原文出处，缩小阅读范围，提高正确率。 𐟔𙦜€精准的做题思路是眼里只有那一个正确选项，也就是正选法，而不是用排除法排出正确选项。 𐟔𙧽‘课技巧只是辅助，要多实践，把老师教的方法灵活化，和自己的做题习惯相结合。

如何在宿舍高效学习12小时？𐟓š 𐟓𘠨🙥‘襜襮🨈的时候，我拍了很多自拍，记录了自己的学习生活。 𐟍• 学校终于解封了，我们宿舍一起庆祝，吃了美味的披萨！ —————————干货分界————————— 𐟓’ 如何有效学习：有时候明明坐了一整天，却感觉什么都没学到？ 𐟓 拿出笔记本或iPad，手写一些东西！ 𐟒�œ覉‹写笔记时，思考这句话在说什么，我理解了吗？ 𐟏력悦žœ是在上课：随时记录关键词，或者自己的问题和想法。不要只是跟着老师的PPT听课，这样一节课下来可能只会记住今天吃什么。 𐟓š 如果在读文献：跟着文献的思路画一些思维导图，不然很容易迷失在大段文字中。有人想看的话，下次我会分享不同情况下的笔记𐟓’～

作文名师优课听课记录完整40篇 ### 枫桥夜泊 𐟓– 听课笔记：时间：四年级科目：语文执教者：王崧舟 𐟎砦•™学过程：引入：通过歌词引出“无眠愁眠”的意境。朗读：带着感情朗读歌词，强调“斜”字的发音。解析：解释“无眠愁眠”的意思，引导学生感受诗人的孤独和冷清。再读：齐读古诗，找出关键词“冷”。讨论：描述诗中的景象，感受霜满天的意境。总结：通过对比的读法，抓住诗中的意象，体会作者的愁情。 𐟓 板书设计：枫桥夜泊无眠愁眠霜满天月落江枫，渔火隐约 --- 母鸡 𐟓– 听课笔记：时间：四年级科目：语文执教者：王崧舟 𐟎砦•™学过程：引入：通过播放母鸡的叫声，感受作者的心烦。朗读：老舍先生的作品《母鸡》，分析其中的情感。解析：讨论“心品的大事”，理解老舍先生对母鸡的喜爱和不满。再读：品读“欺软怕硬”和“炫耀”的句子，体会母鸡的性格。讨论：通过观察母鸡的行为，联想生活中的事物和人。总结：通过对比和联想，感受老舍先生对母鸡的情感变化。 𐟓 板书设计：母鸡心品的大事欺软怕硬炫耀爱与恨的交织 --- 竹石 𐟓– 听课笔记：时间：四年级科目：语文执教者：王崧舟 𐟎砦•™学过程：引入：通过解读偶像，引出课题《竹石》。朗读：师生共读《竹石》，感受诗人的情感。解析：讨论诗中的意象，理解诗人对竹石的喜爱。再读：通过对比的读法，抓住诗中的意象，体会诗人的情感。讨论：找出诗中描写竹石的句子，感受诗人的心境。总结：通过分析诗中的意象和情感，理解诗人的创作意图。 𐟓 板书设计：竹石咏物诗的特点诗人对竹石的喜爱与赞美罗米修斯 𐟓– 听课笔记：时间：四年级科目：语文执教者：王崧舟 𐟎砦•™学过程：引入：通过解读神话故事《罗米修斯》，进入课文学习。朗读：师生共读《罗米修斯》，感受神话的魅力。解析：讨论神话中的角色和情节，理解罗米修斯的勇敢和牺牲精神。再读：通过朗读课文，展开想象，描绘罗米修斯被锁在悬崖上的场景。讨论：找出课文中描写罗米修斯被锁在悬崖上的句子，感受他的坚韧和毅力。总结：通过分析课文中的意象和情感，理解罗米修斯的英雄形象。长木（纳兰性德）长木（纳兰性德） 𐟓– 听课笔记：时间：四年级科目：语文执教者：王崧舟 𐟎砦•™学过程：引入：通过朋友之间的离别情景，引入课文《长木》。朗读：师生共读《长木》，感受诗中的离别情感。解析：讨论诗中的意象和情感，理解诗人对家乡的思念和对战争的不满。再读：通过朗读课文，展开想象，描绘离别时的场景和心情。讨论：找出课文中描写离别场景的句子，感受诗人的离别之苦。总结：通过分析课文中的意象和情感，理解诗人对家乡的深情和对战争的无奈。

D55丨今晚的蓝莓蛋糕真是太美味了 2023年第46周 | 11月16日周四 | Day55 𐟓š今日微习惯： ✔️ 阅读：《慢思考》 ✔️ 每日回顾 ✔️ 维生素补充 𐟓…TODO LIST： ❶ 工作： 𐟔„ 继续听课《关键词》 ❷ 学习： 1.【阅读训练营】 𐟓– 阅读训练 D8 2.【主题共读会ⷦ€考】 𐟧 《慢思考》—第4-5章 𐟓… D8 𐟓 作业内容（1）根据第4章，详细描述反射脑。（2）根据第5章，详细描述存储脑。 ❸ 生活： 𐟒𜠦—奸𘨮𐨴梀”—补充记录资产类 𐟍𐠤𛊦™š的蓝莓蛋糕真是太美味了 𐟓今日小感想： 𐟔„ 再次开启听行业课程模式。这次用新学的笔记方法和搭建知识结构的方法，去听课和整理归纳笔记。期待最后的成果~

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