小学语文教育关键词总结解读_小学语文教育叙事简短(2024年12月精选)
6个月上岸!小语备考攻略劥䇨6个月,笔试第二,面试第一,成功上岸小学语文教师。以下是我的备考经验和资料推荐,希望对大家有帮助。 学科专业知识 教材推荐 SX小学语文学科知识 五三中考+高考(B版) 百题大过关 天利38套高考语文 一本文言文+古诗 备考经验 字音字形、词语病句等文字基本运用:五三上有这个版块的题型,可以边做边积累,把易错的字音熟悉之后记下来,再做百题大过关巩固一下。 古诗文填空:每天默写1-2篇,不要出错;课标填空一定反复背,不要偷懒,要一字不差的背下来。 阅读三大块:文言文、古诗鉴赏、现代文。文言文要弄清楚实词虚词,在整篇幅中理解意思,包括一些特殊句式。现代文要分点作答,先给观点再给依据,再总结观点。古诗鉴赏要明白意象和作者要表达的思想等。 教学活动设计:会紧密结合新课标,所以前面要背清楚。总结一下常考的题型,分版块总结做题思路。 作文素材:多积累一些素材,纸条app和RM日报的一些金句都可以整理下来。 教育理论基础 资料推荐 SX教育理论基础 客观3600题 真题72套卷 粉笔APP 备考经验 一轮基础:结合孟不凡招教课把SX大红本知识点整体过一遍,把补充内容记在书上。这一边不要求快,关键在于理解和框架。 二轮巩固:刷题+背诵,先做专项题再做综合题,知识点背诵可以拿着孟不凡记忆口诀100条,再结合思维导图,找一条主线,先记关键词,这样背不容易忘。 三轮冲刺:做真题,做真题的时候要侧重去听孟老师的解题方法和思维,特别是核心考点。 希望这些经验和资料能帮助大家顺利上岸!ꀀ
山东教师编备考攻略:信息获取与备考策略 想要顺利考取山东的教师编制,信息获取和备考策略至关重要。以下是一些关键信息和备考建议,希望能帮到你。 各地考试时间: 威海市:3-4月 泰安市:3-5月 潍坊市:4-5月 烟台市:5月 济南市:4-6月 临沂市:4-6月 枣庄市:4-6月 菏泽市:4-6月 济宁市:5-6月 聊城市:5-6月 东营市:5-6月 德州市:5-6月 淄博市:5-6月 滨州市:5-7月 青岛市:6-7月 日照市:6-7月 考试科目: 公共基础知识(公基) 教育基础知识(教基) 学科知识 各地考试科目和题型略有差异,备考时可以查询当地的公告和搜索往年考试题型。 公告查询方式: 省级教育厅官网 市级人民政府官网 人力资源和社会保障局官网 教育局(各中小学)网站/公主号 人事考试网 备考资料: 教基: 教材:山香教育基础理论知识 网课:丁.欣.招.教.课 题库:山香客观题3600道,山香历年真题72套卷 学科(以语文为例): 网课:b站(乘风,朴鲤朴鲤,学过石油的语文老师,晓梅老师) 题库:百题大过关,五三,高.考必刷题,招教学科历年真题,金考卷45套 公基: 教材:粉笔公基,粉笔公基6000题,粉笔历年真题72套卷 网课:马克公基 备考建议: 教基: 抓重点:重点掌握教育学、心理学、教育心理学三个板块。 刷网课:观看2-3遍丁.欣.招.教.课,梳理归纳考点,总结知识框架。 背诵:结合口诀、关键词、思维导图整理和背诵,按照艾宾浩斯遗忘规律复习巩固。 刷题:边学边练客观题3600道,一轮学习后刷真题卷,查漏补缺,再二刷、三刷真题卷。 学科: 直接刷真题卷,难度不高,高中知识点占比高,刷高.考题,总结错题后积累和背诵。 公基: 侧重政治、经济、法律三个模块学习。 跟着马克老师梳理知识点,不要想着快速学完。 政治总结背诵,经济结合案例总结专业名词,法律结合框架理清后再背。 常识类用碎片时间熟悉,其他边刷题边总结。 希望这些信息能帮助你更好地备考,祝你考试顺利!✨
成考其实很简单,掌握这些技巧就够了! 成考主要是针对在职人员,考虑到大家已经离开学校一段时间了,基础可能比较薄弱,所以成考的难度其实不高,录取分数线也比较低。 ⚠️⚠️⚠️特别提醒:满25周岁可以加20分哦!少数民族也有加分政策。 成考都考些什么? 专科考试:语文、数学、英语,每科150分,总分450分。 本科考试:政治、英语和专业科目,每科150分,总分450分。专业科目包括高等数学、大学语文、教育理论等。 语文考试技巧: 选择题:基本都是小学初中的难度,多刷题就能做对。 阅读题:很多答案能在原文中找到,背熟修辞手法,就能拿分。 作文:一定要写够600字!字数不足600字,每少30字扣1分。字迹潦草、有错别字、有标点错误的,酌情扣1-5分。作文一定要点题,围绕一个词语展开写作,例如希望、坚持、毅力等。作文一般写5-8个段落,2-3个例子。开头要学会概括点题,结尾总结点题。标题一定要体现写作的关键词。 数学考试技巧: 选择题:基本很简单,可以用四个答案套进去题目来算。即使不会也要填完,但答案不能只选一个。通常每个选项作为答案的次数是平均的。 填空题:不会做可以全部填0,总有一题的答案是0。 解答题:可以背熟公式,只写公式也有分。 英语考试技巧: 选择题:考试难度在初高中水平,最重要搞懂时态!多刷题就能解决,所以一定一定要先做真题,考试前起码要做4-6套真题。 作文:基本都是写信,一定要写够100个单词!写信格式一定要记得!写信常用句子一定要背熟,多背些往年真题范文,套进去就可以了! 政治考试技巧: 选择题:40题,题量很大,只能靠不断刷题,练习手感。政治每年出的题差别不大,只是换个提问方式,争取考前把之前的真题都做一遍,熟能生巧! 非选择题:有个小技巧,就是看前面的选择题是否有类似的,直接抄过去!另外,现在起要重点背高频考点,把常考的知识点全部背下来! 要考多少分? 成考的分数线一般在100-150分左右,各省的分数线会不一样。
小学教资备考指南:别盲目开始! 如果你打算考下半年的小学教资笔试,真的要慎重!备考可不是随便翻翻书就能搞定的。虽然离考试还有几个月,但时间真的不多了,教资需要背的东西太多了,不花点时间根本不行。作为一个去年一战上岸小学语文的过来人,我给大家分享一些我的备考经验,希望对你们有帮助。 科目一:综合素质 对于科目一,直接跟着程帆老师的讲义来就行了,书太厚了性价比低。重点是要背那些总结好的知识点,然后用app刷题。 选择题:教育法律法规是重点,多刷题,特别是那些重点法条。文化素养部分随缘吧,别太纠结。 主观题:三观一定要背熟,教师观、职业观、儿童观等等,答题时结合材料作答,主观题基本十拿九稳。 作文题:背教育名言、人物事迹、优秀范文,再学学立意,背几个模板考试可以套用。作文一定要留足够的时间来写,字数一定要达到!很多人就是作文没写完挂的。作文可以写成六段:层层向前推开头点材料,引-延-教-策-总。 科目二:教育知识与能力 科目二范围很广,但不用一字不漏地背。多刷题,记住人名和理论对应关系就行。 选择题:有很多教育学的东西,需要人名与其理论一对应,大家多刷题,只要能在4个选项中选对即可,不用一字不差得去背。 主观题:狠狠背教学原则、学习动机、学习迁移、学习策略、人格理论、德育原则、教学过程规律,这些都要考。 刚开始背诵时不要总想着找重点,因为科目二范围真的很广,看似是冷门的知识点但实际都有出题的可能。所以能多背一道是一道,但也不用一字不漏的背,跟着程帆总结的关键词去背会简单很多,考试时能根据自己的理解和印象写出来就行。 差不多就是这些了,祝愿大家备考顺利,争取上岸!ꀀ
小学语文整本书阅读教学的实践与思考 摘要:《义务教育语文课程标准(2022年版)》对课程内容结构进行了优化,将整本书阅读纳入拓展型学习任务群。整本书阅读教学的开展,有助于拓宽学生的阅读视野、增加阅读量、提升阅读能力。教师可以通过以下策略培养学生的语文核心素养:立足学习任务群,明确方法指导;立足单元教学,梳理阅读策略;立足读写结合,培养学生表达能力。 关键词:统编版教材;小学语文;高年级;整本书阅读 一、“整本书阅读”书目的选择依据 根据学生发展特点,选择合适的阅读内容 聚焦核心素养培养,彰显正确的育人导向 拓宽学生阅读视野,注重课内外的紧密联结 二、“整本书阅读”教学的实施策略 由模糊到清晰:立足学习任务群,明确方法指导 由1到N——相同作者的不同作品阅读 本本链读——相同类型的整本书阅读 文影联读——借助信息技术跨媒介阅读 由独立到融合:立足单元教学,梳理阅读策略 整合单元,统筹安排学习内容 创设情境,凸显阅读任务实践性 激趣拓展,设计开放性阅读作业 由体验到实践:立足读写结合,培养学生的表达能力 转变情境,进行续写 改变人物,进行改写 转化主题,进行创写 通过这些策略,整本书阅读教学能够更好地培养学生的阅读兴趣、阅读能力和语文核心素养,为学生打下坚实的语文基础。
评职称必备!教育期刊大揭秘 想要评职称却苦于找不到合适的学术期刊?别担心,这里为你整理了一份评职称认可的教育期刊清单!这些期刊不仅学术水平高,而且被知网、万方、维普等数据库广泛收录,绝对能满足你的职称评定需求。 首先推荐的是《教育研究与评论》,这是一份省级知网收录的月刊,主要栏目有论衡、情境、关注等,近期关键词如小学语文、核心素养教育等。 接下来是《课程教材教学研究》,这份期刊也是省级知网收录,月刊,主要探讨教学指导、教学科研等方面的问题。 还有《中学课程辅导》,这是一份专门探讨中学课程与教学的期刊,也是省级知网收录,值得一读。 此外,《教师》、《西部素质教育》、《教育观察》等期刊也是不错的选择,它们涵盖了教育领域的各个方面,从学科综合到德育与管理,应有尽有。 ᨿ些期刊不仅适合中小学教师评职称,也是教育工作者们学习和交流的重要平台。快来挑选你感兴趣的期刊,开启学术之旅吧!
小学语文教师资格证备考攻略,轻松过关! 距离小学语文教师资格证笔试还有37天,其实大家真的不用太紧张。教资考试并没有想象中那么难,特别是小学教资,只需要考两门,真的很容易过关。我去年也是学了一个多月就一次上岸了,所以还没开始备考的姐妹们,只要用对方法,绝对能顺利通过! 备考顺序:先科二再科一 我的备考顺序是先看科二再看科一。科二的内容比较多,需要花大量时间背诵,而科一需要背的内容相对较少,冲刺一下就行。 综合素质 科一比较简单,没有什么特别难理解的内容。按照教材把知识点过一遍,需要背的内容重点标记一下,方便后期复习。 选择题 用手机APP刷题练习选择题的考点,常考的易错法条要重点掌握。文化素养部分可以忽略,知识点掌握得差不多了就做真题试卷,选择题保持错8题以内。 材料分析题 主要是背书,包括教学观、学生观、教师观和教师职业道德。要背的东西不多,但一定要背熟。大题背会知识点后就是学答题模板,直接按照真题答案总结不同题型的答题技巧。 作文 作文主要靠平时积累,考前多背一些万金油的人物素材和金句。自己考前要多写几篇,用简单朴实的话语就行,不跑题够字数就能拿分。 小贴士 科一一定要把字写好,题目不管会不会都不要留空白。考试要留40分钟以上给作文,作文写不完科一肯定过不了。 教育知识与能力 科目二知识点比较多,内容也比较枯燥,有些知识点自己理解起来比较困难。建议大家提前准备,按照科二→科一的顺序备考。 背书 不要硬背,很多知识点能用你自己的话说出来就行。总结顺口溜,背背关键词然后拓展就行。考试考到了不会的就用你的理解去答,千万不要空着。 教学设计 背教学设计模板,考试的时候5个步骤一个也不能少:教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、板书设计。积累关键词,去写句子。然后自己写几套完整教案(建议按主题活动准备)。 做真题 一定要重视真题,考过的题目可能不会再考,但考过的知识点会换一种题型给你考出来,所以历年真题真的很有用。 总之,小学语文教师资格证考试并没有想象中那么难,只要用对方法,认真备考,相信大家都能顺利通过!加油!ꀀ
王朝霞阅读训练100篇:小学提分秘籍 首先,《王朝霞阅读训练100篇超详解》在排版上非常贴心。每篇文章左边是文章内容,右边是题目,这样孩子们就不会出现翻了文章忘了题目,或者翻了题目又忘了文章的情况。文章和题目都在同一页的设计,让孩子们省去了翻页的时间,更容易集中注意力。 此外,这本书最大的亮点在于它的“三维超详解”答案: 1️⃣ 解题干:帮助孩子迅速理解题目,引导他们学会分析题干,找出题目中的关键词,让思路更清晰。 2️⃣ 解思路:先给出解题公式,再引导孩子根据题目情况灵活运用公式,多做多练,形成孩子的思维意识。 3️⃣ 解答案:不仅给出了参考答案,还给出了老师评卷时的“采分点”,让孩子平时就养成按点作答的好习惯,到了考试也会得心应手。 除了这些亮点,这本书还有以下特点: 1️⃣ 精选100篇文章,涵盖了各地的真题和名人名篇,题目质量有保障。 2️⃣ 每篇都有视频讲解,可以跟着老师一对一学习。 3️⃣ 归纳总结了100个阅读理解不同题型的做题技巧,到了初中也用得上。 ⚠️ 总结: 《王朝霞小学语文阅读训练100篇超详解》不仅能满足孩子小学阶段阅读理解的学习提升,更能教给孩子阅读理解的解题方法,养成良好的学习习惯。大人能辅导,孩子也能自学。 以下是使用建议,拥有这本《王朝霞阅读训练100篇超详解》的同学们可以参考哦: ✍️ 不需要一篇一篇地按照顺序练习,在暑期时间不够充足的情况下,要确保每个专题的阅读理解都能练习个两篇左右。 ✍️ 挑自己的薄弱题型多练,这样才是有效刷题。 ✍️ 开学后可以接着使用,不要浪费哦~
山东菏泽教师编备考攻略,成功上岸经验分享 山东可是个考编大省,竞争那叫一个激烈!为了考上菏泽的教师编,我可是拼了老命地背书、刷题,找各种方法技巧来提高效率。终于如愿以偿地考上了!今天就来给大家分享一下我的备考经验和菏泽的教师编考情,希望对你们有帮助,少走点弯路! 菏泽的教师编考情 菏泽的教师编考试分为教基和学科两部分,教基占30%,学科占70%。题型也比较复杂,具体如下: 教基:单选(10㗲)+多选(7㗳)+判断(6㗲)+填空(5㗲)+论述(3题29分)+名词解释(2㗴) 语文:选择题(字音、字形、病句、成语释义、文学常识)+古诗默写+三大阅读(诗歌鉴赏、文言文、散文/小说)+作文 学科备考攻略 基础知识:跟着晓梅老师把每个模块的理论学完,然后刷百题大过关。易错考点一定要总结下来,搞清楚每一个知识点。 古诗词默写:以小学和初中为主,可以依据考试大纲进行背诵,重点篇目多默写几遍。 文言文:跟着晓梅老师梳理,结合例句背诵实虚词,掌握特殊句式,然后每天2篇一篇,内化知识点。 现代文阅读:看b站上过石油的语文老师,学习不同体裁的做题技巧,分体裁训练,总结要点。 作文:用考点帮、人民日报积累教育案例、热门素材,仿照满分作文的框架动手练习,每周2篇。 教综备考攻略 重难点分布:教育心理学 > 教育学 > 教育法律法规 > 心理学 > 教师职业道德 > 时政 背书方法:我主要靠思维导图和口诀记忆。先背主框架,再用口诀串记。试了几种方法,还是这种方法记得最快。背会后晚上在纸上只写关键词,复述内容,哪块磕绊做好标记第二天再背。 刷题:一轮刷fb6000基础巩固,二轮提升刷山香3600和主观680。刷题前看了一遍李淑华的刷题课,学习各类题型的解题技巧和做题思路,连带理论也能掌握得更深入。遇到错题会看网课,跟着老师一步步拆解分析,找错因,再专项练习。 冲刺阶段:计时做真题试卷,这样到考试的时候才不会慌。最后一周回归课本,多背背基础知识,还有把错题都刷一遍,特别是反复出错的。 希望这些经验能帮到你们,祝大家都能顺利考上心仪的教师编!ꀀ
语文课外活动,如何培养创新思维? 类型:毕业设计论文 专业:小学教育 论题:如何在语文课外活动中培养小学生的创造性思维能力 论文字数:15000+字 关键词:小学生 创造性思维能力 语文课外活动 论文格式:封面/摘要/关键词/目录/正文/结束语/参考文献/附录/致谢 ️正文3章节 一、引言 (1)语文课外活动的定义 (2)创造性思维能力的内涵 二、在语文课外活动中培养小学生创造性思维能力现状及结果分析 (1)研究对象与方法 (2)现状及结果分析 三、结合八小语文课外活动现状提供培养学生创造性思维能力建议 (1)在课外阅读活动方面 (2)课外写作活动方面 (3)语文综合实践活动类方面
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