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内容来源：少年郎网站优化团队所属栏目：教程更新日期：2024-11-30

乐学关键词

乐学课堂 | 母乳喂养小常识，看看你知道多少？不少新手妈妈认为母乳喂养是母亲与生俱来的能力，生了宝宝后自然就会给宝宝喂奶了。然而，能力虽是与生俱来的，但母乳喂养却也是一门需要学习的技能，小乐整理的一些母乳的干货知识，看看你知道吗？母乳喂养关键词初乳宝妈产后7天内所分泌的乳汁被称为初乳，初乳中含有丰富的免疫球蛋白、较低的脂肪和新生宝宝所需要的各种酶类、碳水化合物等。虽然初乳的量不多，但是浓度比较高，是宝妈专门为宝宝设计的第一道营养大餐和防病抗病屏障。成熟乳成熟乳是分娩几天后产生的乳汁，这时候乳汁的产量由乳汁的移出量决定，因此妈妈们想要增加产奶量，不是大量喝汤，也不是去请所谓的“金牌催奶师”，而是让宝宝频繁有效吸吮，宝宝才是最佳“催奶师”。前奶刚开始哺乳时分泌的乳汁叫“前奶”，含有丰的乳糖、维生素、水、免疫球蛋白等营养物质，主要为宝宝提供蛋白质、乳糖和解渴。后奶当母乳喂养接近结束时候的奶为后奶，后奶中含有丰富蛋白质、乳糖和脂肪，这些成分对宝宝而言特别重要。相对能让宝宝解渴的前奶而言，后奶则是给宝宝解饿。母乳喂奶技巧有效开奶无论是顺产还是剖腹产，都要抓住产后24小时黄金开奶期，一般顺产的宝妈产后半小时就开始哺乳了，剖腹产的宝妈可以稍晚一些，一般不超过48小时。喂奶姿势一般常用的4种哺乳姿势是：橄榄球式、侧躺式、斜躺式、摇篮式。可以根据产后妈妈和宝宝的自身情况，选择方便舒适的姿势。宝宝喂奶量新生宝宝刚出生奶量较小，所以不用担心奶水不够，宝宝会饿着，宝妈们只要勤吸勤喂，奶量自然会上去的。

行测75+分复习攻略，轻松上岸！ 𐟎“一战上岸，行测80分！我的经验分享来啦！ 𐟒Ž不需要报线下班，市面上的视频资料就足够了 𐟔娡Œ测五大模块：言语+判断+资料+数量+常识𐟔劊𐟑‰𐟑‰𐟑‰言语、推理、资料 𐟍€这三个模块是行测保70的关键，建议跟随老师学习：言语→葛欣推理→刘文超资料→花生十三 𐟒如果你不想分模块找老师，可以直接跟薛一航行测1000题。像言语类很多题干长的，老师就会教方法找关键词，这样做题就能快速分辨正确选项。之前言语至少一分半，现在40秒就能得出答案了。 𐟒当然，老师总结的方法和技巧确实有效，但是能把技巧用到什么样的程度还是得看你后期的训练和总结。𐟒갟’갟’ꊊ𐟑‰𐟑‰𐟑‰数量： 𐟍€一般情况下（90%的考生）数量模块能不能做，完全取决于言语、推理、资料这三个模块的做题速度。这三个模块做好了速度提上来，才有资格谈数量的学习。因此除非数学底子超好，否则不建议先学数量。𐟒谟’谟’芊𐟒人们往往求高得中，求中得低，如果想在行测中拔得头筹，数量关系绝对不能放弃。 𐟑‰𐟑‰𐟑‰常识： 𐟍€很多人说常识模块不用学，不用管，我并不认同，但是在常识的学习上，我并没有把它作为一个考试科目，而是作为学习之余增长知识的途径。 𐟒建议学常识时心态要好，好学习不如乐学习。我的学习方法是，买了一本常识习题书，没有做，只是抄答案在上面。睡前看一看记忆一下正确的选项，错误的选项为什么错误。乐学才是常识的真正境界。𐟍ƒ𐟍ƒ

教招面试金句集：让考官眼前一亮 1. 𐟌Ÿ 兴趣是最好的老师，苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰！” 𐟓ˆ “双减”政策的核心在于减少机械重复的学习，让学习变得“难学”，从而聚焦于精准施力，从“苦学”转变为“乐学”和“善学”。 𐟔砥Š𓥊覕™育不仅仅是经济范畴，马卡连柯曾说：“劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。” 𐟌𑠩™𖨡Œ知强调因材施教的重要性：“培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给予施肥、浇水和培养教育，这叫‘因材施教’。” 𐟔堥丧𞎧𚽦–郞䤸𚦕™师应该用一切可能的方式激发孩子们的求知欲望：“教师应该用一切可能的方式，把孩子们求知与求学的欲望激发起来。” 𐟎蠩˜🧱𓥰”曾说：“懂得如何启发，使教人的一大艺术。” 𐟚€ 孔子强调榜样的力量：“身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 𐟌 郭沫若指出教学的目的是培养学生自主学习的精神：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。” 𐟓š 叶圣陶曾说：“教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。” 𐟌Œ 爱因斯坦强调想象力的重要性：“想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。” 𐟌𓠤𚺥ƒ树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。 𐟛Ž高分Tips： ✔ 答题要有逻辑，每个逻辑第1句就是关键词，听课做笔记的时候就可以把关键词都写出来。 ✔ 把有把握出彩的点放前面，这部分孟老师有总结，可以直接用。 ✔ 有侧重点，原因、对策等（根据原因）。 ✔ 答题要流畅（开口练、背）。 ✔ 控制时间（计时模拟）。

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